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中班第二學(xué)期的個人工作計劃

時間:2020-10-06 08:20:08 工作計劃 我要投稿

關(guān)于中班第二學(xué)期的個人工作計劃

  新學(xué)期又開學(xué)了,因為本學(xué)期比較特殊,我是插班進入中三班的,對班中的實際情況并不是很了解。于是,在進班前,我與徐老師、阿姨進行了初步的了解和溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及家長的配合情況,為了更好的進行本期個人工作,制定計劃如下:

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  一、班級常規(guī)管理

  存在的問題:

  1、中班幼兒通過一年半的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力有了較大幅度的提高。但是,我與孩子們接觸了一兩個星期,感覺幼兒的學(xué)習(xí)傾聽習(xí)慣比較差,幼兒之間的交往還不夠,上學(xué)放學(xué)的禮貌都有待于提高。

  2、戶外體鍛、散步幼兒比較自由散漫,做操沒有力氣。

  3、幼兒上學(xué)普遍很晚。

  解決的'措施:

  1、首先,每次活動前都要對幼兒提出相應(yīng)的要求,讓他們知道規(guī)則。如果幼兒表現(xiàn)好的要給予表揚,其次,沒有達到的要求,或故意搗亂的幼兒要適當進行批評,從而來形成好的班級氛圍。組織幼兒參觀同年級幼兒的活動,給予幼兒觀察和學(xué)習(xí),.

  2、根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周評選一次"進步獎"(好孩子)。

  3、做好家長宣傳工作,通過家園配合,讓幼兒形成家園一致的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提醒家長不要太晚來學(xué)校。

  4、自己編排好適合幼兒的和律動,自己做操時注意動作的規(guī)范。

  二、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  存在的問題:

  1、由于班級教室較小,環(huán)境創(chuàng)設(shè)的場地不夠?qū)挸,動靜區(qū)域的劃分還不夠合理、明顯。

  2、班中的掛飾、主題墻的色彩不夠統(tǒng)一。

  3、教師做得游戲成品比較多、半成品比較少;雖然美觀、可持續(xù)利用率低。

  4、玩教具不夠豐富。

  解決措施:

  通過與徐老師的溝通,在每一個主題開始時,老師、孩子、家長都會一起收集資料,我們會根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上。

  1、對于場地的不合理分配,在這學(xué)期我要經(jīng)常和徐老師探討和學(xué)習(xí),其次再向其他班級的老師進行學(xué)習(xí),參觀、借鑒,怎么樣能夠把動靜區(qū)域分開,讓幼兒安靜的快樂的游戲。

  2、班中設(shè)計出主色調(diào),不管是主題墻、區(qū)域、吊飾都以綠色為主(春天到了,綠色有生命,生機盎然)其他色作為配色,形成統(tǒng)一風格。

  3、在活動中,我們也會把孩子的作品,如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上。其次,我會努力和孩子一起制作,爭取從孩子的活動中獲取題材。加強幼兒參與的同時,也要考慮的墻飾的美觀,老師對主題墻版塊的設(shè)計和適當?shù)男揎棥?/p>

  4、通過學(xué)習(xí)制作適當?shù)耐娼叹撸谱鲿r不僅要美觀而且要實用,數(shù)量也要夠。

  三、家園聯(lián)系方面:

  存在的問題:

  1、由于我是本班的新老師,家長對于我的了解不多,我對家長也不夠。

  2、家長園地上的內(nèi)容不夠新穎。

  3、與個別"特殊幼兒"家長的溝通的方式方法。

  解決措施:

  1、主動與家長進行溝通,來園放學(xué)要熱情接待,其次,我要及時反饋幼兒在園情況,并了解孩子在家的情況。

  2、多看書、多學(xué)習(xí)新的東西、能與家長進行多方面的溝通,來了解家長感興趣和想要的東西。

  3、對于"特殊幼兒"(包括身體不好的、比較的調(diào)皮的),與家長溝通時要注意方式方法,要做到耐心傾聽家長的要求,精心照料的孩子的生活。

  四、備課、上課

  存在的問題:

  1、備課的效率以及內(nèi)容質(zhì)量不高。

  2、活動時的教學(xué)形式不夠創(chuàng)新,語言不夠精明。

  解決的措施:

  1、認真?zhèn)湔n、提高備課效率和質(zhì)量。(寫出重難點)對于自己的語言領(lǐng)域,更要加深探究。到不懂得地方有困難的地方需要虛心的請教。其次,及時寫好課后反思和游戲反思,內(nèi)容要真實,可寫如何觀察幼兒、如何指導(dǎo)幼兒、如何評價幼兒等。

  2、活動要敢于有自己的想法和創(chuàng)新,多看優(yōu)秀教案,多聽優(yōu)秀老師的課,多看優(yōu)秀的視屏。

  3、青年教師隨堂課(準備好教具);積極上好匯報課,課前要磨課,并與師傅探討。

  五、技能、筆耕方面

  1、每天都要堅持練習(xí)彈琴,積極參加教師基本功比賽。

  2、認真整理優(yōu)質(zhì)教案、外出聽課的匯報課或教研課,及時反思和學(xué)習(xí)。

  3、每月認真寫好教育隨筆以及教育心得,并及時發(fā)表在自己的教育博客上。

  4、積極撰寫論文、教案,并踴躍投稿,爭取能獲獎1-2篇。

  最后班級特色方面,之前是古詩詞,這學(xué)期我想添加繪本內(nèi)容,豐富孩子的語言,與孩子一起講述故事,每天中午都要講一個故事。

  以上是我本學(xué)期的計劃及目標,由于上學(xué)期的產(chǎn)假,我感覺自己不管在教育理念、實際活動中都其她老師有了一段距離,欠缺了好多,希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事加以督導(dǎo)和指正,我一定努力去完成。

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