小班教育教學家長工作計劃
一、指導思想家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,對于小小班孩子來說,家庭影響尤其為大。
幼兒園“應”針對本班家長的實際情況,本學期,我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關系,和家長建立平等的溝通關系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,在此基礎上,采用多種形式,加強彼此的'了解和理解,促使雙方達成幼兒教育的共識,從而積極合作,實現(xiàn)家園共育,充分發(fā)揮1+1>2的教育效果,促進每個孩子身心和諧、富有個性的成長。二、具體工作1.開學初做好新生入園的家訪工作,與新生進行簡單交流,掌握每一個新生的生活習性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通,為入學做好準備。
2.召開新學期新生家長會,讓家長對新學期的教學工作、家長工作及其它活動都有一定的了解。
3.設置“家長園地”,每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。
4.建立“家園聯(lián)系手冊”,反饋幼兒在園的某些情況,9月每周一次,讓家長盡快了解孩子在園情況。同時,要求家長及時反饋孩子在家情況,對教師工作提出要求與建議。
5.開展親子活動,請家長來園,觀摩孩子的生活學習情況,了解幼兒園如何開展教育,以便家園間增進了解,促進家園共育。6.用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式,深入了解孩子的發(fā)展情況,實現(xiàn)同步教育,促進幼兒發(fā)展。
7. 教師要關愛孩子,工作要盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。
8.期末書寫
幼兒素質(zhì)報告單。
三、月工作安排九月份:
1、 召開新生家長會。
2、為寶寶準備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。
3、為寶寶準備幾張照片,以便寶寶認識自己的標記。
4、 帶一盆花草美化教室。
5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園,使寶寶有一個熟悉的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的情緒
6、定期更換家長園地,讓家長了解最新的活動工作動態(tài)。
7、設立“家長聯(lián)系冊”,每周與家長交流幼兒在園的情況。
8、結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。
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