學校小組工作計劃
圍繞學校高品位、高質量、高效益地創(chuàng)新發(fā)展的目標,高舉“雅”教育旗幟,并結合學校提出的“文化滋養(yǎng),雅園育雅”的號召,緊扣“自主發(fā)展,享受成長”的工作主題,我組認真的制定了本期的工作計劃,并嚴格按照計劃實施著工作。
一、 辦公室文化建設
教研組人員現狀分析:
1、人員變動很大 賴佳老師休假在家,方文杰老師和宋韜老師新來加入,但新的團隊很快就關系融洽,配合協(xié)調,工作高效。
2、青年教師比例大 除了趙、宋兩位有經驗的教師,組內的青年人居多,我,參加工作一年,李雪陽一年,方文杰半年,青年教師多的優(yōu)勢在于有朝氣,很有活力,很有闖勁,缺點在于,做事情找不準方向,把握不好輕重,所以常常會被工作追著走,搞得很被動。
3、教師學歷層次高 學科組內四位青年教師,一個碩士、一個雙學位、兩個本科,具有很強的研究實力。
團隊建設思路與分工:
組內在團隊建設方面達成了一致:希望把科學組建設成為:思想新銳、行動迅速、勇于創(chuàng)新,教學和活動都能不斷突破的科研型團隊。
通過對每位教師特長分析后,組內作了如下的分工:宋老師、趙老師經驗豐富,在輔導學生和課堂教學中都有寶貴的經驗,所以宋老師主要負責海模隊訓練比賽,趙老師和葉磊主要負責電腦機器人項目,李雪陽負責科研,賴佳、方文杰負責教學管理,葉磊和方文杰負責新聞編輯和文字記錄。
二、常規(guī)工作
1、教學方面
本期行課時間緊,任務重,五位教師分擔全校周課時50節(jié)的科學課,而5位教師中還包括3位教學經驗不是很足的新老師,在如此的情況下,為保證教學質量和教學效果。我們要堅持做好課前準備,用好教材,活用教材,每位老師都嚴格要求自己,認真分析教材脈絡,把握課間聯系,靈活的設計教案,仔細準備器材。在課堂上則結合本組的`課題細心留意各個細節(jié),關注孩子們的反應。課后對本課存有的問題認真進行反思,必要時進行組內研討。
對于專家聽課日活動,在專家聽課前,力求做到先說課討論在進行講課,在課后及時將自己的感受和專家的指點記錄下來,并結合專家給出的意見,進行比較深刻的反思,以在提高教學水平的同時提高自己的理論水平。
多向學校領導、其他老師請教教學經驗,結合自己的教學實踐,實施改進。快速實現理論型向理論結合實踐的過度。
2、課堂研究方面
為了更好地提高課堂教學質量,上期我組確立了“以建構主義理論為基礎的學習活動有效性研究”的組內小課題。繼續(xù)堅持將學科教學與理論研究相結合,以理論指導實踐的方式,尋求最行之有效的教學方法。
另一方面為促進新教師的快速成長,上期科學組開展了別具特色的“新教師輪流獻課,組內老師共同輔導”的教研活動,三位新老師,輪番獻課,趙爾俠宋韜老師悉心指導,組內老師共同交流討論,提出意見。在這樣的活動幫助下,新老師們成長得很快。與此同時,我們知道各學科之間實際上是相通的,尤其是組織教學,每個學科每個老師都有所不同,所以我組各位教師在聽課時也很注意多聽其他學科老師的課,注意別人的教學方式,尋找切合自己的教學方法。
本期我們將繼續(xù)堅持“新教師輪流獻課,組內老師共同輔導”的教研活動,以及多學科交流聽課活動,保持我組教學能力的快速提高。
另外繼續(xù)堅持采取組內研討或者是和片區(qū)學校進行聯組教研的方式,開展教材學習活動,以教材為主線,探討教學過程中遇到的問題,交流學習,共同提高。
3、功能室管理
日常管理:科學組的實驗器材、設備比較多,堅持作好清潔衛(wèi)生和設備的管理。
對已損耗,損壞的物品進行清理和更換,使實驗用具能保證正常實驗的功能,實驗室的常規(guī)制度還需進一步的完善,補充一些更新,更規(guī)范的實驗儀器。
制度化管理:不斷地規(guī)范常規(guī)管理制度,將日常清潔衛(wèi)生,設備維護等管理落實到人頭上,形成制度。
三、學科特色
1、課題研究
本學年學校主要的研究課題是:“學生學習活動的有效性”,而上期的教研活動都以此為主線展開,把研究貫穿于實際教學及學生的活動中去。為了很好的切合學校的課題研究,我組在上學期初始結合科學課具有建構性的學科特色,及時的對課題進行了修正,確立了“以建構主義理論為基礎的學習活動有效性研究”的組內小課題。并為之展開了工作。我們嘗試著將課題研究融入到了具體的課例中去。并由方文杰老師給全校老師呈現了一堂新穎的研究課。
課例研究,只是課題研究的一個階段性呈現,這之后我們會繼續(xù)深化研究成果,完善整個評價體系,細化研究的方向。在理論研究的基礎上,爭取形成可操作性的研究成果并全面鋪開,以求針對不同課例,我們的研究成果都能凸顯成效。
2、讀書活動
教學是本期的工作重點。我們要多把心思放在課程的研究方面。建議:組內人員重讀新課標,充分理解課標精神。另外通過教研組和學校購買理論書籍方便大家閱讀,這樣做一方面能夠加強我們自身的理論積淀,另一方面也可以提升我們的教研層次。
3、科技活動
科學組一直具有的理念:不斷突破,自我超越。2008年的科技活動不管是從規(guī)模和質量都實現了巨大的突破。防霧膏、地震探測儀等一批優(yōu)秀的作品出現,以及機器人和海航模在國家國際級比賽中的奪魁,標志著我校的創(chuàng)新實踐能力正在穩(wěn)步的提升。 {+小學教學設計網收集—www.xxJXSJ.cn]
今年的科技比賽相對較少,我們在思路上進行了調整。求質求精,爭取在參加的每個比賽中都取得非常好的成績。另外由于學生畢業(yè)等原因,許多有參賽經驗的老隊員將要離隊,參賽隊伍梯隊建設將成為今年的科技活動工作重點。建議比賽隊中實行訓練老帶新,比賽老帶精的辦法,完成梯隊建設任務。
總的來說,今年的工作頭緒很多,需要每個人都有一個明確的思路,努力走好自己的路,成功就在前方。
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