內(nèi)兒科工作計(jì)劃

　　為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平，今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)觀念，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會(huì)滿(mǎn)意度，特制定2012年護(hù)理質(zhì)量工作計(jì)劃如下：

　　一、 加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，為病人提供優(yōu)質(zhì)，安全有序 的護(hù)理服務(wù)。

　　1、 不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以 院內(nèi)、院外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

　　2、 將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，并有監(jiān)督檢查記錄。

　　3、 加強(qiáng)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配年輕護(hù)士和資歷老的護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士單獨(dú)值班的能力。

　　4、 加強(qiáng)危重患兒的管理，重癥肺炎，重度脫水高熱患兒現(xiàn)存和潛在的風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，引起各班的重視。

　　5、 對(duì)員工的管理，如：實(shí)習(xí)護(hù)士、輪科護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格以上的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)溝通技巧，臨床操作技能等。

　　6、 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患，http://www.31myhome.com/重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在的問(wèn)題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如：涂改字跡不清，前后矛盾，與醫(yī)生記錄不一致等，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃化。

　　7、 完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如“輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電”等。都需要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

　　二、 以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿(mǎn)意度，避免護(hù)理糾紛。

　　1、 護(hù)士熱情接到病人，把病人送到床前，耐心做入、出院病人健康宣教。

　　2、 加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提倡人性化服務(wù)的理念，把“愛(ài)心、耐心、關(guān)懷”送給患兒。

　　3、 建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，記錄病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。

　　三、 建立檢查、考評(píng)、反饋制度，經(jīng)常深入病室檢查。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)。發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題沒(méi)提出整改措施。

　　四、 加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

　　1、 加強(qiáng)“三基”理論學(xué)習(xí)，提高小兒頭皮穿刺技能。

　　2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度，并落實(shí)到工作中。

　　3、 掌握急救器材及儀器的使用。

　　4、 送一名護(hù)士到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修ICU。

　　五、 加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)范，做好消毒與滅菌工作，醫(yī)護(hù)人員做好自身防護(hù)，防止針刺和其他利器損傷。

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