高三(2)班第一學(xué)期班主任工作計劃
一、 指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實“兩綱”精神,努力踐行“以誠養(yǎng)德,以靜修業(yè)”的校訓(xùn)。針對高三畢業(yè)班學(xué)生的特點,開展系列活動,增強學(xué)生的責(zé)任感、使命感。為營造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),為迎接新的人生挑戰(zhàn)作好充分準(zhǔn)備。
二、 班況簡介:
本班是文科歷史班,現(xiàn)有學(xué)生四十三名,其中女生三十三名,男生十名。此外有正式學(xué)籍二十九名,借讀生十四名。從高二分班時狀況看,進入年級最高名次的是七十名,而四百名以下占三分之一。因此本班的特色是:女生多,在日常行為規(guī)范方面比較平穩(wěn)。但學(xué)習(xí)上缺乏榜樣的典型,學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力,爆發(fā)力不強,部分學(xué)生缺乏自信,而大量的借讀生群體中個別典型的老大難的問題,由來已久,成為頑癥,也妨礙了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的.形成。
三、 工作重點:
1、針對本班特點以樹立班級榜樣為抓手,幫助更多的同學(xué)樹立信心,堅定信念,勇于拼搏。
2、建立健全良好的自我反思,自我挑戰(zhàn),自我提升的機制,從而營造人人積極上進的良好氛圍。
四、 具體工作措施:
1、充分利用新組班級的契機,加強日常行為規(guī)范的落實,制定班級行為規(guī)范的準(zhǔn)則,確保高三的學(xué)習(xí)在有序的快速道上運行。
2、充分發(fā)揮班干部的自理自治班級工作的能力,培養(yǎng)責(zé)任心,鍛煉管理工作的能力,積極參加學(xué)校各項活動,組織開展有特色的班級活動,增強班級的凝聚力。
3、在班級中樹立優(yōu)秀典型,以開展主題班會,主題教育活動的形式,積極鼓勵學(xué)有成就,或熱心集體工作,及進步顯著的學(xué)生,用榜樣的力量促進更多的同學(xué)進步。要樹立自信,堅韌不拔,絕不輕言放棄。
4、建立起自我反思,自我挑戰(zhàn),自我提升的機制。每個同學(xué)記錄好自己的成長檔案,做到每星期有一次自我反思的總結(jié),并確定下星期自我挑戰(zhàn)的目標(biāo),而每個月在此基礎(chǔ)上能得到一次自我提升,其中最重要的是思想認(rèn)識的不斷深化、提高,一步一個腳印,走好高三每一步。
5、加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo),面對高三繁重學(xué)業(yè),巨大的心理壓力,要理解學(xué)生,幫助他們克服焦慮,煩躁,郁悶等心理障礙,利用周記談心等形式與學(xué)生溝通,交流。為他們減壓,減負(fù)。
6、針對文科班學(xué)生的特點,開展班級特色活動。組織外出參觀活動,如走進博物館,與哥德堡號的親密接觸,雙年展的魅力等。開拓眼界,活潑思維,也為緊張的學(xué)習(xí)生活涂上一抹亮色。更增強了同學(xué)之間的交流與友誼。
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