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16年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃
第一篇
家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系,使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來,提高教育的效果。
二、工作目標(biāo)要求
1.通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2.開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。
3.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。開展一些聆聽窗外聲音如——年級(jí)家委會(huì)大會(huì),家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng),努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍。
組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度。
1.為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次授課前兩天發(fā)出預(yù)告,提醒家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率。
2.繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,每次活動(dòng)的方案、過程和反思總結(jié)要及時(shí)整理,記錄,并整齊裝訂、規(guī)范管理,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3.建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4.建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
(四) 嘗試不同形式的家校合作方式
四、 本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作安排
2016年度第二學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作安排
形式 |
時(shí) 間 |
內(nèi) |
備 |
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校 訊 通 信 息 平 臺(tái) |
2016.2.11 |
致家長(zhǎng)的一封信(針對(duì)家長(zhǎng)假期如何教育孩子提出的建議) |
分2條完成 |
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2016.2.15 |
轉(zhuǎn)發(fā)教育局通知——關(guān)于汲取高平市學(xué)生及家長(zhǎng)溺亡事件教訓(xùn) |
分2條完成 |
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2016.2.17 |
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理壓歲錢 |
1條完成 |
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2016.2.18 |
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做一個(gè)熱情好客的小主人 |
1條完成 |
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2016.2.19 |
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子做一個(gè)文明的小客人 |
1條完成 |
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2016.2.23 |
寒假過半,對(duì)家長(zhǎng)的溫馨提示 |
1條完成 |
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寒假倒計(jì)時(shí),家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子收心 |
1條完成 |
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開學(xué)前的溫馨提示(給家長(zhǎng)與孩子各一條短信) |
分兩條完成 |
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博 |
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活 |
三月 |
一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”推廣活動(dòng) |
二年級(jí)部分家長(zhǎng)作示范課 |
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二年級(jí)“爸媽聽我講故事”活動(dòng) |
二年級(jí)部分學(xué)生與家長(zhǎng) |
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三年級(jí)家庭教育講座 |
三年級(jí)全體家長(zhǎng) |
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一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄(每周) |
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二年級(jí)“爸媽聽我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄(間周) |
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活 |
四月 |
三年級(jí)“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”示范活動(dòng)(待定) |
四年級(jí)家長(zhǎng)示范 |
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規(guī)范個(gè)案指導(dǎo) |
部分教師 |
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家長(zhǎng)開放課 |
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與社區(qū)聯(lián)系——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) |
四年級(jí)以上 |
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一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄(每周) |
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二年級(jí)“爸媽聽我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄(間周) |
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三四年級(jí)“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄(待定) |
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活 |
五月 |
家校合作式主題班會(huì)——節(jié)日課程開發(fā) |
部分教師 |
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與社區(qū)聯(lián)系——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) |
四年級(jí)以上 |
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家長(zhǎng)開放課、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué);顒(dòng)、隔代教育沙龍(待定) |
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一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄(每周) |
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二年級(jí)“爸媽聽我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄(間周) |
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三四年級(jí)“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄(待定) |
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活 |
六月 |
與社區(qū)聯(lián)系——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) |
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一年級(jí)“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄(每周) |
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二年級(jí)“爸媽聽我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄(間周) |
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三四年級(jí)“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄(待定) |
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信件 |
七月 |
致家長(zhǎng)的一封信(或告家長(zhǎng)書) |
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以上的活動(dòng)內(nèi)容可以調(diào)序,有增減時(shí)隨時(shí)更正 。
第二篇
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的'組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,使家長(zhǎng)提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),端正科學(xué)育兒的教育思想,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長(zhǎng)的重視和支持。
2、做好家訪工作,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。
3、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性,使家長(zhǎng)認(rèn)真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,提高家長(zhǎng)
的教育素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,推動(dòng)我校家長(zhǎng)的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道,加強(qiáng)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校校長(zhǎng)擔(dān)任,副校長(zhǎng)由教導(dǎo)主任擔(dān)任,委員由學(xué)校的教師及推選的家長(zhǎng)組成,將各項(xiàng)任務(wù)具體分工,齊抓共管。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
3、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家
長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。
5、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
6、動(dòng)員家長(zhǎng)撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
(二)采用多種形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤,?wù)求實(shí)效。
2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。
4、通過"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得,并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、工作安排
1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。
2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)的安排。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。
4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。
5、組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)教育教學(xué)情況。
6、家長(zhǎng)學(xué)校開放日活動(dòng)。
7、召開家長(zhǎng)委員會(huì)議,探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。
8、撰寫家長(zhǎng)教育心得。
9、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰。
10、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
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