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學(xué)年小學(xué)英語教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-04 15:08:02 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)年小學(xué)英語教研工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

學(xué)年小學(xué)英語教研工作計(jì)劃

  結(jié)合章丘市教育體育局提出的“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教研工作會(huì)議精神,以實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以深化課程改革為重點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率為突破口,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力提升教學(xué)效益,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基,通過片區(qū)教研的開展,創(chuàng)建“合作、和諧、創(chuàng)新”的教研文化,逐步形成有效的教研機(jī)制。深入各學(xué)校了解并及時(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題,在實(shí)踐中不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平,全面提高我市小學(xué)英語的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二.主要工作

  1、提高教育教學(xué)理論水平,提升教育理念

  從教師的不同需求出發(fā),采用“參與式”和“研討式”等調(diào)研模式,提高教研的效果。使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,吸收,融合,接納,運(yùn)用新的教學(xué)理念為目標(biāo),著眼課堂教學(xué),深化學(xué)科調(diào)研,提高英語教師的專業(yè)素質(zhì)和授課水平。

  2、借助課題研究,重點(diǎn)解決課改中的一線教改難題。

  本學(xué)期,在教研的過程中,搜集教師最近幾年來好的課題研究成果及行之有效的課改思路,確定本學(xué)期的教研重點(diǎn)及難點(diǎn)。推而廣之,實(shí)踐課堂,逐步形成“研究課”、“公開課”、“常態(tài)課”、“常規(guī)課”等課型多元并存,共同發(fā)展的`教學(xué)教改新路子。

  3、發(fā)揮骨干教師和中心備課組成員的輻射、帶動(dòng)、示范作用。

  片區(qū)教研的成功實(shí)施,離不開教師的積極參與!皬(qiáng)幫弱”,“強(qiáng)帶弱”只有廣大骨干教師帶頭引領(lǐng),認(rèn)真幫帶,才能實(shí)現(xiàn)用之教育資源的共享。本學(xué)期將努力加強(qiáng)校內(nèi),校際,片區(qū)間集體備課的落實(shí),真正達(dá)到教育資源的互補(bǔ),使城鄉(xiāng)間教育得到均衡發(fā)展。

  三、本學(xué)年主要工作安排

  20xx年八月:

  1、xx學(xué)年度教研工作總結(jié)

  2、制定xxx學(xué)年度小學(xué)英語教研工作計(jì)劃

  九月:

  1、傳達(dá)學(xué)科教研工作計(jì)劃

  2、組織英語學(xué)科中心教研組集體備課

  3、“有效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

  十月:

  1、組織舉行英語教學(xué)能手評(píng)選。

  2、培植學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)課例

  3、組織骨干教師送課下鄉(xiāng)

  十一月:

  1、“有效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

  2、組織舉行學(xué)科展示交流活動(dòng)

  十二月:

  組織參加濟(jì)南市學(xué)科研討會(huì)

  二0一一年一月:學(xué)期教研工作總結(jié)

  二月:

  1、調(diào)整上半年教研工作計(jì)劃

  2、組織學(xué)科中心教研組集體備課

  三月:

  1、“有效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

  2、培植學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)課例

  四月:

  1、“有效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

  2、組織骨干教師送課活動(dòng)

  五月:

  1、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽課指導(dǎo)

  2、組織參加濟(jì)南市論文評(píng)選及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

  3、組織舉行學(xué)科展示交流活動(dòng)

  六月:學(xué)期教研工作總結(jié)

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