關(guān)于教育工作計(jì)劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的教育工作計(jì)劃3篇，希望能夠幫助到大家。
教育工作計(jì)劃 篇1
結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃，并總結(jié)過(guò)去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下：
1、個(gè)人能力發(fā)展
�。�1）、本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包》這個(gè)新教材，希望通過(guò)新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，讓自己對(duì)小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。
�。�2）、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)幼兒。本學(xué)期有慶六一的大型活動(dòng)。作為舞蹈特長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多為這次活動(dòng)出自己的一份力。舞蹈興趣班要排練出兩個(gè)精品舞蹈，通過(guò)六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。
（3）、本學(xué)期園里抓各班的動(dòng)手能力，我講協(xié)助班長(zhǎng)文華老師主動(dòng)完成我班每月所制定的階段性目標(biāo)，從而在和文老師的配合和學(xué)習(xí)下，是自己在美術(shù)方面這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進(jìn)步同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。
�。�4）、六月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過(guò)這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對(duì)這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的'基礎(chǔ)。
�。病⒄n堂教學(xué)創(chuàng)新
�。�1）、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。 現(xiàn)代ppt，來(lái)完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動(dòng)中自己已經(jīng)很好的運(yùn)用了ppt這樣一個(gè)教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運(yùn)用到ppt教學(xué)。
�。�2）、德育活動(dòng)及幼兒常規(guī)的開展 本園教研以“五個(gè)一”活動(dòng)為主開展活動(dòng)，希望在本學(xué)期這個(gè)階段的教研中能真正的體會(huì)到如何在生活中，游戲中進(jìn)行我們的德育活動(dòng)。為我們這個(gè)課題，準(zhǔn)備比較充足的課題資料。
�。�3）、識(shí)字閱讀活動(dòng)的開展 通過(guò)一學(xué)期的識(shí)字閱讀活動(dòng)的開展，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法，同時(shí)有了一定的閱讀習(xí)慣，而且漸漸的喜歡上了閱讀識(shí)字課。有部分幼兒對(duì)我們所學(xué)的字詞掌握也較好。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班的識(shí)字閱讀教師，我會(huì)繼續(xù)把重點(diǎn)放在“喜歡閱讀”這個(gè)方面，讓更多的孩子們對(duì)閱讀感興趣，喜歡上閱讀活動(dòng)。同時(shí)會(huì)加強(qiáng)拓展和延伸活動(dòng)，讓孩子在其他活動(dòng)中學(xué)習(xí)到讀本隱藏的一些有價(jià)值的教學(xué)知識(shí)。
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�、佟懞媒虒W(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人， 每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會(huì)有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái)， 學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題。在撰寫文章方面的能力得到提高。
�、�、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客。將自己的心得體會(huì)形成文字后，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得，聽取意見，提升個(gè)人教育教學(xué)能力。
4、家長(zhǎng)工作：
1、主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心。
2、利用電訪、留言本的形式，及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況。
3、配合班主任，搞好班級(jí)的家長(zhǎng)園地。
4、利用網(wǎng)絡(luò)的力量，多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流。
5、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量。
教育工作計(jì)劃 篇2
一、主要任務(wù)和目標(biāo)
1.將法制宣傳貫穿日常統(tǒng)計(jì)工作。結(jié)合本區(qū)統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，在統(tǒng)計(jì)“五五”普法、《統(tǒng)計(jì)法》修訂、各專業(yè)報(bào)表單位經(jīng)濟(jì)普查總結(jié)會(huì)、“12.1”地方法規(guī)施行15周年紀(jì)念日、“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.8”統(tǒng)計(jì)法頒布日等各項(xiàng)普法宣傳活動(dòng)中，大力開展統(tǒng)計(jì)法制宣傳，同時(shí)將統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳融入、滲透到日常統(tǒng)計(jì)工作管理和組織開展的每一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作中去。
2.做好“五五”普法檢查驗(yàn)收工作。在20*年統(tǒng)計(jì)“五五”普法學(xué)習(xí)、注冊(cè)基礎(chǔ)上，對(duì)“五五”普法資料進(jìn)行電子化管理，建立和完善“五五”普法資料庫(kù)。按照全市統(tǒng)一部署，做好“五五”普法檢查驗(yàn)收工作，重點(diǎn)組織規(guī)模以上單位統(tǒng)計(jì)法學(xué)習(xí)、考試、注冊(cè)情況的檢查和驗(yàn)收工作，保證普法答卷比例達(dá)到市局、總隊(duì)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
3.深入開展統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育。在全市開展第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查普法答卷基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，深入開展統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳、交流座談、普法培訓(xùn)、發(fā)放普法宣傳資料、示范單位評(píng)選等形式向企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、居民調(diào)查戶宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)。開展季度主題宣傳活動(dòng)，通過(guò)多角度、多題材撰寫統(tǒng)計(jì)法制宣傳稿件，及時(shí)在宣武統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)發(fā)布，并同時(shí)投報(bào)*統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)，擴(kuò)大宣武統(tǒng)計(jì)工作的社會(huì)影響。
4.加強(qiáng)局隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體干部統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際在局隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干部中開展多種形式的'統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)《統(tǒng)計(jì)法》征文演講比賽、參觀國(guó)家統(tǒng)計(jì)局資料館、觀看《案說(shuō)統(tǒng)計(jì)法》視頻等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高全局隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干部依法統(tǒng)計(jì)的自覺性，做好對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的法制宣傳工作。
5.發(fā)揮“統(tǒng)計(jì)工作示范單位”作用。召開“統(tǒng)計(jì)工作示范單位”和部分大中型企業(yè)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人或統(tǒng)計(jì)人員參加的依法統(tǒng)計(jì)工作座談會(huì)，交流貫徹執(zhí)行《統(tǒng)計(jì)法》，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)施進(jìn)度和要求
3月份：學(xué)習(xí)貫徹全市統(tǒng)計(jì)法制工作會(huì)議精神，起草本年度法制宣傳教育工作計(jì)劃。
4月份：（1）上報(bào)市局、總隊(duì)本年度法制宣傳教育工作計(jì)劃。核定統(tǒng)計(jì)“五五”普法骨干培訓(xùn)范圍和規(guī)模以上單位名錄庫(kù)，做好“五五”普法自查自評(píng)工作；（2）召開“統(tǒng)計(jì)工作示范單位”研討會(huì)，廣泛推廣自覺遵守統(tǒng)計(jì)法、貫徹《統(tǒng)計(jì)法》典型單位的經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)依法統(tǒng)計(jì)、和諧統(tǒng)計(jì)、誠(chéng)信統(tǒng)計(jì)的精神。
5月份：（1）召開全區(qū)依法統(tǒng)計(jì)工作會(huì)，面向全區(qū)積極推廣“統(tǒng)計(jì)工作示范單位”工作經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)廣大單位積極參加統(tǒng)計(jì)工作示范單位評(píng)選活動(dòng)；（2）做好“五五”普法驗(yàn)收資料準(zhǔn)備工作；（3）結(jié)合統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格報(bào)名，做好對(duì)統(tǒng)計(jì)人員依法持證上崗的宣傳工作。
6月份：迎接市局、總隊(duì)“五五”普法驗(yàn)收工作；在各專業(yè)經(jīng)濟(jì)普查及年定報(bào)總結(jié)會(huì)上通過(guò)播放統(tǒng)計(jì)法制宣傳片的形式開展法制宣傳。
7月份：開展局隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)講座，重點(diǎn)學(xué)習(xí)行政復(fù)議、行政處罰法律法規(guī)，同時(shí)在局隊(duì)廣大干部中加強(qiáng)宣傳。
8月份：積極籌備送法下基層活動(dòng)，對(duì)規(guī)模以上單位二級(jí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)。
9月份：面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng)；結(jié)合統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試向廣大考生宣傳統(tǒng)計(jì)法，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)工作社會(huì)影響。
10月份：結(jié)合《統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)修訂，開展《統(tǒng)計(jì)法》征文演講比賽，宣傳依法統(tǒng)計(jì)精神。
11月份：擬定統(tǒng)計(jì)普法宣傳周活動(dòng)方案。與年定報(bào)工作會(huì)，同步組織法制宣傳活動(dòng)。
12月份：組織統(tǒng)計(jì)普法宣傳周活動(dòng)；對(duì)全年法制宣傳工作進(jìn)行總結(jié)，制定下一年度宣傳工作計(jì)劃。在年定報(bào)工作會(huì)上，結(jié)合報(bào)表布置，多種形式宣傳《統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)。
教育工作計(jì)劃 篇3
__年，我們將繼續(xù)秉承“揚(yáng)正氣、比奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流”的工作主基調(diào)，大力踐行“愛家國(guó)、納百川、敢擔(dān)當(dāng)、為人先”的新時(shí)期__精神，以時(shí)不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和銳意創(chuàng)新、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、調(diào)高標(biāo)尺、鑄造品牌，全力做好六項(xiàng)工作，努力為打造全國(guó)教育強(qiáng)市、建設(shè)繁榮幸福新__做出新的更大貢獻(xiàn)。
一、努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
一是由標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校向精品型學(xué)校轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，我市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成效突出，目前已有53所小學(xué)、14所初中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，標(biāo)準(zhǔn)化率分別達(dá)到85.5%和100%。今后，我們將在完成所有學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，不斷更新理念、深化改革、創(chuàng)新管理，努力打造一批特色彰顯、影響力強(qiáng)、知名度高、育人質(zhì)量突出的品牌學(xué)校，真正讓教育成為__的亮麗名片。
二是由傳統(tǒng)教學(xué)向信息化教學(xué)轉(zhuǎn)變。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面加強(qiáng)教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)型，計(jì)劃從明年起，以“100M、1000M寬帶接入、校園無(wú)線上網(wǎng)、‘班班多媒體’、教師人手一臺(tái)筆記本”為基本標(biāo)準(zhǔn)，為一中等10所學(xué)校配備信息化教學(xué)設(shè)備。同時(shí)加大教師培訓(xùn)力度，樹立現(xiàn)代化教育觀念，提升應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，積極投身信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，力爭(zhēng)用三到五年的時(shí)間普及信息化教學(xué)。
三是由封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變。目前，我們已將7所學(xué)校操場(chǎng)向社會(huì)開放，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校體育場(chǎng)地、設(shè)施與社會(huì)共享，努力讓廣大市民“閑有所樂(lè)”。今后，我們將深入探索有效的開放式教學(xué)模式，一改封閉式教學(xué)“追求讓學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)掌握更多知識(shí)”的落后教學(xué)模式，真正樹立“培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力”的開放式教學(xué)的價(jià)值取向，不斷落實(shí)學(xué)生的主體地位，努力在開放教學(xué)形式、開放教學(xué)內(nèi)容、開放教學(xué)評(píng)價(jià)、開放教學(xué)理念、開放教學(xué)課堂等方面狠下功夫，使教學(xué)交流更加多元、立體，從而促進(jìn)學(xué)生充分、全面發(fā)展。
二、要著手建立“五大機(jī)制”
為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、高效化和精細(xì)化，我們將著手建立以下“五大機(jī)制”。
一是建立中小學(xué)校長(zhǎng)論壇機(jī)制。通過(guò)組織定期、定點(diǎn)交流，建立“校長(zhǎng)論壇”貼吧等形式，為校長(zhǎng)們?cè)谥螌W(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)、教育思想、教育理念、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、案例分析等方面加強(qiáng)交流搭建廣闊平臺(tái)，促進(jìn)互幫互助，實(shí)現(xiàn)共同提升。
二是建立示范基地培訓(xùn)機(jī)制。計(jì)劃將冶金中學(xué)、燕郊中學(xué)兩所學(xué)校作為首批示范基地，定期開展教學(xué)校長(zhǎng)和一線教師培訓(xùn)，要求每所學(xué)校將本校研究的課題、疑惑的問(wèn)題進(jìn)行相互溝通，共同探討，并消化理解示范基地校辦學(xué)特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享。
三是建立干部、教師校際交流機(jī)制。首先確定結(jié)對(duì)學(xué)校名單，然后由優(yōu)質(zhì)學(xué)校派出骨干、優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校支教，同時(shí)薄弱學(xué)校選派有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職、學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)師資均衡。
四是建立業(yè)務(wù)股室包校督導(dǎo)機(jī)制。明確局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)股室教研員所包學(xué)校及包校職責(zé)，及時(shí)了解掌握、督促檢查各校課改工作開展情況，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推廣典型，同時(shí)對(duì)學(xué)校存在的一些傾向性、普遍性問(wèn)題進(jìn)行專題調(diào)研，提出工作對(duì)策和建議，大力創(chuàng)建品牌學(xué)校。
五是建立科學(xué)的激勵(lì)、考核、評(píng)價(jià)機(jī)制。將全市校長(zhǎng)、教研員、干部教師全部列為考核對(duì)象，并結(jié)合各自工作性質(zhì)，制定嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，采取述職、實(shí)地查閱、聽課問(wèn)卷等形式具體實(shí)施。對(duì)考核優(yōu)秀的人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核結(jié)果為不合格的人員，予以黃牌警告，努力形成比、學(xué)、趕、幫的`生動(dòng)局面。
三、搭建名師成長(zhǎng)的快速路
師資素質(zhì)的優(yōu)劣直接決定教育質(zhì)量的高低。為此，我們將繼續(xù)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師素質(zhì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的中心工作，抓緊、抓實(shí)、抓出成效。
一是加快名師培訓(xùn)培養(yǎng)步伐。繼續(xù)深入開展青年和特長(zhǎng)學(xué)科教師離崗輪訓(xùn)、暑期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等活動(dòng)，促使教師不斷更新教育觀念，拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)“教育百人培養(yǎng)工程”，遴選第二批培養(yǎng)對(duì)象，并依托北京師范大學(xué)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教師報(bào)的優(yōu)質(zhì)教育資源，采取理論培訓(xùn)、掛職鍛煉等培訓(xùn)模式，走進(jìn)名校、走出國(guó)門，著力打造一批教育家型校長(zhǎng)和專家型教師，努力構(gòu)建以優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為核心的教育人才群，并充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)“拜師”、“結(jié)對(duì)”、“幫扶”等辦法，促進(jìn)名優(yōu)、骨干教師數(shù)量的大幅增長(zhǎng)，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二是適當(dāng)加大教師引進(jìn)力度。我市每年退休、二線、大病教師人數(shù)近300人，每年新招聘教師人數(shù)在110人左右，遠(yuǎn)不能滿足教育需求，教師整體數(shù)量出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，老齡化、缺編（主要是音、美和幼兒教師）現(xiàn)象嚴(yán)重。我們將積極爭(zhēng)取市政府支持，今后適當(dāng)增加教師引進(jìn)人數(shù)，在音、美和幼兒教師招聘上，適當(dāng)放寬條件，考慮從師范類�？苹虮救厴I(yè)生中公開招錄，以補(bǔ)充專業(yè)師資的不足。
三是完善體制機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)行進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放教師進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)資金，支持和鼓勵(lì)教師通過(guò)學(xué)習(xí)研修提高學(xué)歷層次和專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師敬業(yè)愛崗。穩(wěn)步落實(shí)邊遠(yuǎn)教師補(bǔ)助制度，在實(shí)行“公里補(bǔ)助制”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將獻(xiàn)身邊遠(yuǎn)地區(qū)年限作為獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)，并在改造農(nóng)村中小學(xué)時(shí)，按需建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍，進(jìn)一步穩(wěn)定邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍。
四、構(gòu)建科學(xué)高效的課堂模式
繼續(xù)本著“課改提質(zhì)量、課改促發(fā)展”的原則，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性。全力打造更多的課改示范校和樣板校，創(chuàng)出特色，形成規(guī)模，力爭(zhēng)在學(xué)年末推出10所典型學(xué)校。繼續(xù)下大力抓好尖子生培養(yǎng)，嚴(yán)格圈定培養(yǎng)范圍，堅(jiān)持“金字塔”式的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，力爭(zhēng)培育一批沖出廊坊、領(lǐng)先河北、全國(guó)先進(jìn)的優(yōu)秀拔尖學(xué)生，讓“尖子生”成為__教育品牌的重要支撐。
五、落實(shí)好各項(xiàng)利民惠民政策
計(jì)劃從明年開始，啟動(dòng)__戶籍高中學(xué)生免費(fèi)教育，并逐漸免除學(xué)前一年教育的保育費(fèi)，爭(zhēng)取率先在全省實(shí)現(xiàn)13年免費(fèi)教育。扎實(shí)推進(jìn)“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，足額發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，并積極爭(zhēng)取社會(huì)力量救助貧困生。在對(duì)待孤兒、殘疾兒童、外來(lái)人員子女方面，繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，切實(shí)維護(hù)他們受教育的權(quán)利。大力發(fā)展職業(yè)教育，堅(jiān)持三個(gè)面向，進(jìn)一步將“農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、失地農(nóng)民、下崗職工、退伍軍人”列入免費(fèi)培訓(xùn)范圍。加大對(duì)職教中心國(guó)家級(jí)示范校創(chuàng)建工作的支持力度，努力提升職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量和水平。
六、營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境
在鞏固和擴(kuò)大安全隱患排查、應(yīng)急疏散演練、安全和心理健康教育、放心食堂建設(shè)等各項(xiàng)工作成果的基礎(chǔ)上，全面提升廣大師生安全意識(shí)和防范能力，提高學(xué)校安全工作水平。重點(diǎn)加強(qiáng)校車運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)，積極借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家以及經(jīng)驗(yàn)成熟地區(qū)的校車運(yùn)行體制，結(jié)合我市實(shí)際，深入開展校車試點(diǎn)運(yùn)營(yíng)工作，科學(xué)制定運(yùn)營(yíng)方案，努力構(gòu)建起以政府投入為主體，以民間運(yùn)營(yíng)為形式的校車運(yùn)行體系，真正為學(xué)生的安全出行保駕護(hù)航。
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