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幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-16 19:23:30 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃四篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃四篇

幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年我們?cè)诓环驳某煽?jī)“XX市示范性幼兒園”的基礎(chǔ)上,根據(jù)XX市教育局工作意見(jiàn),運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞轄區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”中心工作,以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實(shí)園務(wù)管理,挖掘本土教材,突顯辦園特色,提高每一位教師的教育教學(xué)水平,提升幼兒園整體教育實(shí)力,保證保教質(zhì)量,切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育,具體工作如下:

  二、工作思路

  認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞安全工作一條主線,做好四項(xiàng)工作:規(guī)范管理,提升幼兒園辦園水平,增強(qiáng)依法辦園意識(shí)和責(zé)任意識(shí);彰顯特色,打造品牌,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語(yǔ)言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學(xué)上有所突破。開(kāi)展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)均衡,全面提高,鞏固教科研成果,進(jìn)一步強(qiáng)化園所文化建設(shè),教師隊(duì)伍建設(shè),特色幼兒園建設(shè),家長(zhǎng)、社區(qū)工作建設(shè),全面提高幼兒園辦園水平。優(yōu)質(zhì)服務(wù),示范引領(lǐng),努力做好衛(wèi)生保艦幼兒食品衛(wèi)生、安全、檔案、通訊報(bào)導(dǎo)等工作,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、主要工作及措施

  (一)園務(wù)管理

  目標(biāo):建立健全園領(lǐng)導(dǎo)班子,按市級(jí)文件精神,配齊一正二副三主任的班子成員,強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、各負(fù)其職、條理清晰、目標(biāo)明確。各中層保教管理人員應(yīng)以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用,充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,加深教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,對(duì)教職員工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。加強(qiáng)園務(wù)公開(kāi)工作及投資和建設(shè)力度,完善幼兒園的內(nèi)外部設(shè)施,改善辦園條件

  措施:

  1、加強(qiáng)班子建設(shè),行政領(lǐng)導(dǎo)、本學(xué)期園內(nèi)配備三位中層行政,加強(qiáng)轄區(qū)各級(jí)各類(lèi)幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,實(shí)行每周工作小結(jié)匯報(bào)及超周部署工作制度。定期上交月、周、日檢查記錄情況表,促使工作落到實(shí)處

  2.組織教師學(xué)法、知法、懂法、用法。

  3.搭建園長(zhǎng)、保教主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái),每學(xué)期為教職工或家長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)講座二次。

  4、調(diào)整創(chuàng)設(shè)各功能室:會(huì)議室、保管室、辦公室、廣播室等相關(guān)的設(shè)施設(shè)備以及升旗臺(tái)建設(shè)。完善幼兒園的內(nèi)部設(shè)施,改善辦園條件

  5、進(jìn)一步完善園所網(wǎng)站,提供交流平臺(tái)

  6、園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,開(kāi)展集體過(guò)“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

  (二)師資隊(duì)伍

  目標(biāo):幫助教師樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、園聘教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。保育員人員配置達(dá)標(biāo)、考核規(guī)范。

  措施:

  1、根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行教師教學(xué)能力的培訓(xùn),尤其是對(duì)新教師的教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。

  2、第三周開(kāi)始,全園以教研組為單位,開(kāi)展園內(nèi)互聽(tīng)課活動(dòng)。

  3、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)與保教主任加大巡課指導(dǎo)力度,每周推門(mén)聽(tīng)課至少4節(jié)。

  4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),開(kāi)展彈、唱、跳、畫(huà)畫(huà)、手工比賽活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力的指導(dǎo),提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)以教師優(yōu)秀案例、課例的解讀為學(xué)習(xí)與研究的載體,幫助教師歸納、提煉、反思和調(diào)整的自覺(jué)性,使教育的實(shí)施有真正成效。

  6、本學(xué)年編寫(xiě)教案要求在活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)務(wù)必從兩個(gè)方面考慮⑴物質(zhì)準(zhǔn)備⑵知識(shí)準(zhǔn)備

  7、激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性,并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。

  8、繼續(xù)發(fā)揮中心園的示范輻射作用。本學(xué)期繼續(xù)與兩所民辦園(順星、育翔)開(kāi)展手拉手活動(dòng),讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學(xué)習(xí),定期深入幼兒園指導(dǎo)開(kāi)展工作,并建立健全檔案資料。促順星幼兒園明年申報(bào)XX市示范性幼兒園評(píng)估。

  9、開(kāi)展實(shí)質(zhì)性課程評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià),做好日常工作記錄與反思,將教師們商定的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。加強(qiáng)跟班指導(dǎo),不斷提高教育教學(xué)的素質(zhì)。

  10、加強(qiáng)常規(guī)工作檢查力度

  月查:安全工作月反饋表、膳食營(yíng)養(yǎng)統(tǒng)計(jì)分析情況、交***記錄、留樣記錄、體弱兒的管理、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣培養(yǎng)、自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、班級(jí)常規(guī)評(píng)比、幼兒作業(yè)檢查、師帶徒聽(tīng)課情況、幼兒評(píng)價(jià)。

  周查:教案、反思、周計(jì)劃表、區(qū)域創(chuàng)設(shè)材料、

  日查:推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練、課前分鐘講安全、食譜安排、衛(wèi)

  生保健小常識(shí)、安全情況排查、食堂衛(wèi)生準(zhǔn)備、物品擺設(shè)、安全日查、衛(wèi)生

  (三)彰顯特色,打造品牌

  目標(biāo):以保教并重為前提,全面開(kāi)展“通過(guò)幼兒評(píng)價(jià),提高幼兒園保教質(zhì)量”的課題研究,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語(yǔ)言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學(xué)上有所突破。開(kāi)展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,努力尋找評(píng)價(jià)工作的價(jià)值取向,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  措施:

  1、明確幼兒園辦園理念,彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。

 、沤處煼矫妫洪_(kāi)展“今天你微笑了嗎?”師德系列活動(dòng)及教師文明禮儀規(guī)范培訓(xùn),

  教師的言行舉世止:上課禮儀(目光、站姿、手勢(shì)、表達(dá)、音量、語(yǔ)言)

  辦公禮儀(以禮相待、言談舉止、文明高雅言談舉止、文明高雅、保持辦公室清潔、樂(lè)于助人、電話禮儀(打、接)、與幼兒家長(zhǎng)交往的禮儀

 、朴變悍矫妫阂园酁閱挝辉u(píng)選文明禮儀小天使。

  集會(huì)禮儀(升旗禮儀、集會(huì)禮儀)

  利用早、午接待時(shí)間引導(dǎo)幼兒誦讀《三字經(jīng)》、《***規(guī)》等經(jīng)典書(shū)籍,強(qiáng)化幼兒文明禮儀和日常行為規(guī)范。

 、黔h(huán)境創(chuàng)設(shè)

幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  1、班隊(duì)活動(dòng):

  每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案,同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄,每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)

  2、家長(zhǎng)學(xué)校

 、侔磿r(shí)上交"聯(lián)系卡":家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次,家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次,家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

 、陂_(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,按時(shí)上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料,要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記(可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)

  3、安全教育記錄表

  班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育,同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)安全教育記錄表并簽字。

  4、班級(jí)特色管理工作材料。

  班主任要積極開(kāi)展創(chuàng)新性教育研究,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí),班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審,評(píng)定為班級(jí)特色。

  5、班級(jí)文化建設(shè):

  (1)制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  (2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級(jí)布置并定期更換,讓每一堵墻都"說(shuō)話",形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

  (3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,建立健全的班級(jí)制度,包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

  (4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

  (5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  (6)建立班級(jí)圖書(shū)角,努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片,寫(xiě)好讀后感,讓全體學(xué)生"感激書(shū)籍,享受閱讀"。

  (7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片,每月一期)

  6、整理并填寫(xiě)班主任手冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

  7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

  8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思(每月不少于2篇)

  9、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)

  10、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)

  11、特殊學(xué)生檔案

  調(diào)查本班"留守子女"、"流動(dòng)人口子女"、"單親家庭子女"、"殘疾學(xué)生"、"問(wèn)題學(xué)生"等特殊學(xué)生情況,建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。

  12、學(xué)生教育管理(針對(duì)本班情況和時(shí)間安排,適當(dāng)開(kāi)展如下表格中的教育活動(dòng);顒(dòng)要有方案、過(guò)程、成果、照片、文字性等的材料)

幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)普法實(shí)施意見(jiàn),深入開(kāi)展法制宣傳教育,完善以依法治園為基礎(chǔ)的幼兒園各項(xiàng)管理制度和幼兒園章程,依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),依法維護(hù)幼兒園、教職工和幼兒的合法權(quán)益,全面提高幼兒園依法治園水平,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

  二、目標(biāo)與內(nèi)容

  主要目標(biāo):

  根據(jù)要求,圍繞我園發(fā)展的大局,充分發(fā)揮幼兒園的人才優(yōu)勢(shì)作用,深入系統(tǒng)地在幼兒園開(kāi)展法制宣傳教育,全面提高廣大教師、幼兒的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念,提高依法治教、依法治園的自覺(jué)性。

  主要內(nèi)容:

  《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及與幼兒教育及成長(zhǎng)、與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程等。

  三、具體工作

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,健全工作網(wǎng)絡(luò)。

  為了依法維護(hù)教師與幼兒的合法權(quán)益,促使廣大教職員工能夠使用法律武器保護(hù)自己,并依法規(guī)范自身的行為,遠(yuǎn)離觸犯法律的不良行為,我們將繼續(xù)在法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)領(lǐng)下,實(shí)行由園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,管理到位,各司其職,全方位負(fù)責(zé)的依法治園工作格局,將依法治園工作列入重要議事日程,建立依法治園工作制度,定期進(jìn)行法制教育活動(dòng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)全體教職工的法制意識(shí)。

 。ㄈ┩晟乒ぷ鬟\(yùn)行機(jī)制,不斷規(guī)范法制教育工作。

 。1)凡涉及在園幼兒的安全事故和違法事件,無(wú)論有無(wú)責(zé)任和過(guò)錯(cuò),必須在第一時(shí)間內(nèi)向教育局上報(bào);

 。2)責(zé)任共擔(dān)機(jī)制;幼兒園法制安全工作法人負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任,當(dāng)事人承擔(dān)具體責(zé)任。幼兒園對(duì)全體教職工每年簽訂各個(gè)崗位人員的安全責(zé)任書(shū)。

 。3)隱患排查整改機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)隱患排查登記制度,積極尋求有效的方法途徑,及時(shí)整改各種隱患。

 。ㄋ模┣袑(shí)抓好針對(duì)幼兒的`專(zhuān)項(xiàng)教育,努力提高他們自護(hù)、自救的意識(shí)和能力。

  將法律教育、安全教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,根據(jù)幼兒園實(shí)際和幼兒的特點(diǎn),進(jìn)行內(nèi)容上的選擇,開(kāi)展組織實(shí)施。包括內(nèi)容:

  1.關(guān)愛(ài)生命,安全出行。為孩子們上““大手牽小手,文明交通一起走”交通安全課,讓孩子們了解了一些交通常識(shí),并認(rèn)識(shí)了常用的交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通安全,并向父母宣傳交通安全常識(shí)

  2.火災(zāi)、震災(zāi)演練。避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的傷害,提高幼兒的逃生技能,我們?nèi)耘f要進(jìn)行防火、防震逃生演練。

 。ㄎ澹├眯麄鞴ぞ,對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳。

  我們要充分利用幼兒園諸多的宣傳工具進(jìn)行法制宣傳,如各班家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)教育,使法制宣傳教育深入人心,落到實(shí)處

  四、法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):**

  副組長(zhǎng):**

  成員:各班教師

  五、工作要求

 。ㄒ唬╅_(kāi)展法制宣傳教育,把維護(hù)幼兒和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高幼兒和教師的法律素質(zhì)、全面發(fā)展作為目標(biāo);必須促進(jìn)教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)幼兒園的法制宣傳教育工作,必須發(fā)揮幼兒園法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點(diǎn)帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使幼兒園的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。

 。ǘ┘訌(qiáng)幼兒的法制宣傳教育,著力培養(yǎng)法制觀念,全面提高幼兒的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

  (三)充分利用各種教育資源,開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)、參與性強(qiáng)的法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

  (四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育,提高依法執(zhí)政,依法決策和依法管理的能力。領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭學(xué)法用法,要牢固樹(shù)立依法治園的觀念,全面提高教師的法律素質(zhì)及指導(dǎo)幼兒學(xué)法用法的意識(shí)和水平。

  

幼兒園工作計(jì)劃 篇4

  一、加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理和行為習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)注孩子在園的學(xué)習(xí)生活情緒和品質(zhì)。通過(guò)日常常規(guī)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒b集體生活的規(guī)則,形成初步的集體觀念和紀(jì)律觀念;引導(dǎo)幼兒與人合作,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格;并通過(guò)生活自理能力的培養(yǎng)和戶(hù)外活動(dòng)鍛煉等,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,增加幼兒克服困難的勇氣和信心。

  二、保健工作:堅(jiān)持認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察,積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,并向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),做好秋季疾病預(yù)防工作,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護(hù)齒、護(hù)眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、強(qiáng)化安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。做到每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況,嚴(yán)格執(zhí)行出入人員登記制,確保園內(nèi)人、財(cái)、物的安全。

  四、加強(qiáng)安全教育,提高師幼自我防范、自我保護(hù)能力。對(duì)幼兒開(kāi)展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動(dòng),提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)

  五、靈活運(yùn)用:家訪、家委會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),優(yōu)化服務(wù)策略。

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