小學三年級班主任的工作計劃

時間：2021-02-26 13:12:09 工作計劃我要投稿

小學三年級班主任的工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的小學三年級班主任的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級班主任的工作計劃

小學三年級班主任的工作計劃1

　　本學期我繼續(xù)擔任了五年級二班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，根據本班情況制定計劃如下：

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本班共有59位學生。目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。

　　二、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成勤學、進取、超越的班風。

　　三、具體措施：

　　(一)班主任自身素養(yǎng)方面

　　充分利用空余時間找學生談心，主動與副班主任配合，盡量把班主任工作做細、做精，認真履行學校班主任常規(guī)管理制度，經常性的閱讀相關專業(yè)書籍，來充實自己。

小學三年級班主任的工作計劃2

　　馬上又開始新的學期，作為班主任，帶好班級，管理好班級是義不容辭的責任，現擬定本年度工作計劃：

　　一、班級奮斗目標

　　1.全班團結一致，遵守學校各項規(guī)章制度。

　　2.形成“團結、奮進、努力、進取”的班風，學習成績在本年度有明顯提高。

　　3.積極做好差生轉化工作，增強班級集體榮譽感。

　　4.爭取本期被評為學校的“先進班級體”。

　　二、采取措施

　　1、先從自身做起，認真鉆研教材，吃透教材，做到備學生、備教材、備教法，精心設計好每一堂課，弄清每一篇課文的重點和難點。

　　2.要抓好孩子的學習習慣。在講一篇課文時，先讓他們自己去學習，通過預習，明白了什么，哪些內容還不會，這樣，在課堂上，他才會積極地動腦思考，養(yǎng)成一個預習課文的好習慣。

　　3.重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，對學生的成長進步傾注愛心。根據學生的思想實際，與學校的德育工作密切配合。

　　4.加強后進生管理。面向全體學生，分層教學，分類安排，加強對后進生的輔導。要從關心，愛護學生的角度出發(fā)，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的各種情況。

　　5.準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重難點上多下功夫，以促進全班學業(yè)成績的平穩(wěn)發(fā)展和扎實提升。

　　6.及時定期的召開班委會，明確班干部的職責，交給他們工作的方法。針對班級中出現的各類問題，能及時妥善地進行處理，在同學中樹立威信，做好老師的助手。

小學三年級班主任的工作計劃3

　　一、指導思想：

　　在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。

　　二、主要工作

　　1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。

　　2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

　　3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

　　4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

　　5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。

　　6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

小學三年級班主任的工作計劃4

　　本學期我任預備（4）班班主任。預備年級為起始年級。在行為規(guī)范、學習習慣、自我管理等方面需要全面而細致的培養(yǎng)。本學期根據學校教學要求和工作要點特制定工作計劃如下：

　　按照教導處要求，對學生進行生命教育，愛國教育及安全教育。

　　培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。

　　2.1 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并落實到日常行為中。

　　2.2 文明禮儀教育，文明用語，見到師長行禮，問好。

　　2.3 文明出操教育，出操時精神飽滿，整齊劃一，隊伍中沒有講話聲。

　　2.4 文明用餐教育，用餐有序，進餐時不講話，不浪費食物，用餐后做好清理工作。

　　2.5 文明休息教育，課間，午間休息時不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧，不追逐奔跑，輕聲慢步靠右行。

　　3.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　3.1 學會預習，通過各個學科教師的指導，學會如何預習。

　　3.2 課前準備，課本，學習用具的擺放一致，有固定的位置。

　　3.3 聽課習慣，聽課時坐姿端正，專心聽講，并按老師要求學會記筆記。

　　3.4 作業(yè)習慣，作業(yè)整潔，格式規(guī)范。

　　4.按照衛(wèi)生賓館化的要求，美化環(huán)境，做好教室的環(huán)境布置工作，讓教室成為學生的溫馨家園及良好的學習環(huán)境。

　　5.培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，教室衛(wèi)生，人人有責，實行勞動崗位責任制。

　　6.培養(yǎng)班干部自主管理班級的能力，提高班干部為班級同學服務意識。

小學三年級班主任的工作計劃5

　　本學期，全班要擰成一股繩，把3A作為班級的共同目標，齊心協(xié)力、互相幫助、互相關心、取長補短、共同進步!

　　上期不足：本班一直采用分組PK形式管理班級，在分組PK過程中，產生以下不足之處：

　　師：

　　1、評比不到位，承諾到的有時沒有做到，獎罰措施也有沒有落實的時候。

　　2、有時沒有做好個別學生的情緒安撫工作。

　　生：

　　1、因為老師的原因，個別學生在分組PK過程中積極性不高，有懈怠情緒。

　　2、分組過程中不能照顧到每個學生的喜好，不能因為他想分到哪個組就分到哪個組，因此個別組有不團結現象。

　　針對性改進計劃：

　　針對以上現象，老師應持續(xù)保持、不斷調整自己管理班級的熱情，說到做到，獎罰分明，并及時了解、發(fā)現學生的情緒、心理變化及需求，及時與其溝通。針對六年級要達成的3A目標，對每個組都要密切關注，從學生到心理，除了多鼓勵，樹立競爭意識以外，更多的是要引導、幫助學生在學習過程中養(yǎng)成發(fā)現問題、解決問題的能力，力爭幫助學生實現3A目標。

　　班會主題(暫定)：

　　1、莫讓年華似水流(勵志、樹立理想)

　　2、與文明牽手，與陋習告別(自律)

　　3、善待挫折(自信)

　　4、養(yǎng)育之恩永不忘(感恩)

　　5、法律伴我行(安全)

小學三年級班主任的工作計劃6

　　具體安排如下：

　　一、強化學生日常行為習慣

　　小學，不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

　　二、壯大班干部隊伍

　　努力進行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。

　　三、培養(yǎng)良好的班風、學風

　　培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

小學三年級班主任的工作計劃7

　　1. 班主任要對學生的儀容儀表進行檢查：發(fā)型、著裝、佩戴掛飾、手機。并提前給家長發(fā)短信通知。

　　2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛(wèi)生清掃工具領到位，開學當晚并進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

　　3、開學伊始，班主任要以抓早上遲到為切入點嚴字當頭，狠抓紀律，

　　4.本周所有課程按原有課程表進行上課，第一天上周二夜自習，輔導教師到位，班主任必須到班。

　　5.開學后每個班級要有誓詞、班歌，早上上課前要宣誓，下午上課前要唱班歌。

　　6.按原有班主任值班制度，大課間有班主任到教學樓、衛(wèi)生間檢查學生的情況。發(fā)現問題及時處理。使學生在教學樓內無違紀的時間和地點。

　　7.以備課組為單位把辦公室整理好，打掃辦公室衛(wèi)生。

　　8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發(fā)到老師要發(fā)齊，備課組長檢查假期期間教師的學案、練習的制作情況。檢查結果報與年辦公室。

　　9.班主任通知家長，每生交費1100元，并進行收繳工作。

　　10.各位教師檢查學生的假期作業(yè)情況，把結果交與班主任。

　　11.本周開始學校各項檢查工作到位，并進行每周通報。

　　12、本周重點進行考試工作，要求各位教師認真監(jiān)考，認真批改試卷，周四周五考試，下周一要出來成績。

小學三年級班主任的工作計劃8

　　新的學期，我擔任三年級二班的班主任，三年級二班的班主任工作計劃。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面：

　　三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，班主任工作計劃。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動時，我和學生們一起做操，參加體育活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、午間紀律

　　我讓學生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍，每周五展示寫字聯系寫得優(yōu)秀的作品。每天中午學生有的看書，有的寫作業(yè)，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學三年級班主任的工作計劃9

　　年級共有學生22人，其中13名男生，9名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風、學風，特制訂如下計劃：

　　一、本期工作目標

　　1、進行入學教育和常規(guī)教育。

　　2、制定班級管理制度。

　　3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。

　　4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。

　　5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。

　　二、具體措施

　　1、充分了解學生，依據他們的特長和興趣進行教育和教學。

　　2 、在教學中，用多種方式提高學生學習的興趣。對表現突出和進步的學生進行及時表揚。小學一年級班主任工作計劃3、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養(yǎng)學生們的各種能力。

　　4、在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展

　　5、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健。

　　6、加強學生安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。

　　7、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。

　　8、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的'基礎上，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。

小學三年級班主任的工作計劃10

　　一、工作落實

　　落實學校德育工作思路和計劃，鞏固初一德育工作已取得的成果，防止初二已出現的分化現象，做好班主任的各項工作。

　　二、工作重點

　　1、貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及校德育工作要求。

　　2、狠抓日常行為規(guī)范不放松，保證良好的教學秩序和教學環(huán)境。

　　3、開好主題班會，"鞏固學軍成果，爭取更大進步"

　　4、做好"唱響國歌"主題教育和演練工作。

　　5、做好班級團支部的組建工作，完成好十月社會實踐活動和任務。

　　6、11月班級學習對子活動評比，考試之后進行總結，表彰，交流活動。

　　7、為接受區(qū)教育督導檢查，做好主題班會的準備工作，備選主題"買好青春第一步"，"成長勿忘父母恩"。

　　8、做好"迎新年，中外文化交流活動"

　　三、研究課題

　　德育工作要有成果，應貼近學生，從小處著眼，講求實效，這就是我們說的"近"，小、實。帶著問題研究班主任工作的方向，方法，才能有實效。我班目前突出問題是學生客商的主動性，積極性不能表現出來，令上課教師感到不順利，不振作，這是本學期重點解決的問題。

小學三年級班主任的工作計劃11

　　要搞好初中到高一的過渡，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　由于高一新生多數為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。

　　基本任務：

　　1、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤）。

　　2、營造良好的班風、學風。

　　3、開好主題班會。

　　4、協(xié)調各科任老師之間的關系，抓好學生的學習。

　　5、及時和家長溝通，共同做好學生工作。

　　6、了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。

　　具體措施：

　　1、樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的；

　　2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣；

　　3、實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性；

　　4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量；

　　5、開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。

小學三年級班主任的工作計劃12

　　<一>思想方面：遵守守則

　　尊敬師長

　　1、認真配合學校的關于落實《小學生守則》的各種相關教育活動，班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。

　　2、充分利用晨檢、午檢、學校及班級突發(fā)事件進行各種思想教育，每周五召開班會，及時進行評定、教育。

　　3、用好家校本，及時進行家校聯系，解決特殊學生思想、學習上的問題。

　　4、設立班級文明監(jiān)督崗，配合班主任工作，幫助學生養(yǎng)成見到老師、長輩主動問候的禮貌習慣;同時發(fā)現班級內文明或不文明的語言及行為，及時進行鼓勵和教育。

　　<二>學習方面：專心聽講

　　積極思考

　　努力發(fā)言

　　多讀好書

　　1、每節(jié)課的課堂均設立紅花獎勵制度，獎勵課前認真自學的同學，課堂上認真聽講，積極發(fā)言的學生。

　　2、考試獎勵紅花制：數學100分、語文95分以上。

　　3、每天進行學習、紀律、衛(wèi)生、讀書的評比，周末用報喜鳥獎勵。

　　4、設立紅花獎勵制度，作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花。

　　5、每天讀至少十頁課外書并做記錄，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案，并發(fā)給紅花。

小學三年級班主任的工作計劃13

　　班主任的日常工作繁雜而又瑣碎，是一所學校中的大忙人。案例中的張老師所出現的問題在我們中小學校中存在普遍現象。教師每天工作的計劃性就顯得尤為重要了。

　　我是一名小學班主任，同時擔任語文和數學兩個學科的教學任務，每天的工作似乎總也忙不完。有時拖著疲憊的身子回家的時候，真想甩挑子不干了。可是十多年了，始終沒有踏出班主任的行列。因為說心里話，我還是舍不得自己的崗位，不忍心離開所教的孩子們。

　　張老師為何出現這種忙亂的困境，詞語大全，正像專家所說忙沒有忙到點子上，被一些臨時性的事件牽著鼻子走，這種情況在我們學校也經常出現，本來課上得正來勁兒，一個廣播讓你被迫中斷，開會布置新任務，這樣一下子打亂了節(jié)奏。真是“計劃沒有變化快”。對于這樣的突發(fā)事情，你不去做，領導肯定不買賬，你做了再多，也干不出成績來。但即使是這樣，班主任每天的計劃就顯得更加重要了。

　　我的做法是在每一天的晚上梳理出第二天的工作思路。明天我要做哪些工作，哪項工作在什么時間必須完成，那就要不折不扣地執(zhí)行。哪項工作先做，哪項次之，哪一項可做可不做的事一定要心中有數。我們教師要未雨綢繆，防范于未然。因為除了這些工作之外，你還要應付那些未知的工作，只有把心目中的工作安排好了，你才能有信心去做好第二天的工作啊。

　　班主任的工作太繁瑣了，為了使我們的工作忙而不亂，為了使我們的人生更加充實，計劃好我們每一天的工作吧！

小學三年級班主任的工作計劃14

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有46名學生，其中有男生28人，女生18人。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

　�、偻ㄟ^各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　�、谥笇П景鄬W生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　�、劢洺Ｅc各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調工作。