有關(guān)工作計劃合集六篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，何不好好地做個工作計劃呢？寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、開展的活動

　　1、舉辦大課3次，小課1次

　　2、每周到海淀殘聯(lián)的支援活動

　　3、10次以上的校內(nèi)表演活動

　　4、與北體進行簡單的活動交流

　　5、5·20助殘日公益演出

　　6、專場晚會

　　二、工作的不足

　　1、開設(shè)大課以及小課次數(shù)太少，部員基礎(chǔ)手語知識不夠

　　2、海淀活動頻率太高，部員出勤率太低

　　3、表演活動太多，難出精品

　　4、與各高校交流還不夠

　　5、社內(nèi)溝通太少，凝聚力不強

　　6、沒有明確的社團文化

　　7、活動單一，缺乏創(chuàng)造力，部員積極性不高

　　8、資金緊缺

　　9、各個部門職責(zé)不明確

　　10、影響力不足，宣傳有待加強

　　11、對晚會前期準(zhǔn)備，任務(wù)安排不清，出現(xiàn)了多人想到同一個問題，但沒有人解決這個問題的現(xiàn)象

　　未來一年的工作計劃

　　手語社將會有兩條主線，兩條主線并列前行，一是校內(nèi)活動的豐富以及影響力的加強，二是公益活動。根據(jù)這兩個目標(biāo)，針對手語社現(xiàn)有情況，形成發(fā)散思維，主要分為以下幾部分：

　　一、社團招新

　　1、本屆招新時，各個部門介紹須有側(cè)重點，以達(dá)到男女比例平衡

　　2、部門介紹要有特色

　　二、手語課堂

　　1、兩周一次舉辦大課，形式可以加以變換，例如：播放與聾啞人有關(guān)的短片，來啟發(fā)大家

　　2、開始部門內(nèi)部的手語角：給大家交流手語的機會，并聯(lián)絡(luò)部內(nèi)感情，也能激發(fā)學(xué)習(xí)手語的熱情

　　3、與專業(yè)的指導(dǎo)老師有定期的聯(lián)系，積極邀請他參加我們的大課

　　4、在教授手語的同時，可介紹一些聾啞人的生活情況、心理狀態(tài)

　　三、公益活動

　　1、 每兩周外出進行一次公益活動。

　　2、 如果是定點做公益的話，可以一學(xué)期一次的頻率，為做公益的地點舉辦小型晚會或其他活動

　　四、表演活動

　　1、表演活動加以篩選，以加大手語社的影響力為主。

　　2、所有表演活動需至少提前一星期將精確的表演要求、時間等告知表演部（需將這一規(guī)定告知各個社團），至于是否接此次表演，由表演部部長決定

　　3、表演部在招新過后，簡單篩選一批條件較好的部員，進行精品的節(jié)目的排練，保證社內(nèi)有3個左右形式新穎的精品節(jié)目，以應(yīng)對大型的活動，達(dá)到一鳴驚人的效果

　　五、宣傳活動

　　1、傳統(tǒng)宣傳：如噴繪，板子

　　2、每次上臺表演的機會

　　3、外場活動

　　4、請專業(yè)老師做講座

　　5、開設(shè)活動部，主要負(fù)責(zé)策劃活動并與各大高校的聯(lián)系，并負(fù)責(zé)重大活動的資金來源，積極尋找商演增加手語社的收入

　　6、校內(nèi)與其他社團的聯(lián)誼，次數(shù)不宜太多，一兩次即可

　　六、社團文化的建立

　　1、制作的社團簡介，使社團規(guī)范化，明確各個部長的職責(zé)以及部門的職責(zé)，各司其職，例如辦公室的任務(wù)較多，可以將責(zé)任劃分，一個部長負(fù)責(zé)資料管理，一個部長負(fù)責(zé)社團宣傳等

　　2、更換社服。如果可能的話，盡量人手一件（平時也能穿出去的），表演服裝可以用社服，也可以另外制作

　　3、手語社的BBS小本本，記錄每屆社長團的感受

　　4、舉辦簡單的素拓活動

　　5、每個部門在不同時期開展一次具有各個部門特色的活動，并讓部員參與策劃與組織，活躍部內(nèi)氣氛并加強部員之間的交流，從中培養(yǎng)

　　部員的各方面能力

　　6、每次開會辦公室做簡單的會議記錄

　　7、各個部門每次舉辦活動后進行總結(jié)，并講總結(jié)以及活動的圖片、視頻交由辦公室整理，傳承下去

　　8、舉行一次全社的出游活動（一般在下學(xué)期的中后期）

　　9、長老會：部長統(tǒng)計愿意留在手語的人員名單

　　10、適當(dāng)聚餐

　　11、部門之間不定期的進行交流

　　12、社團換屆前，全社大合照

　　七、專場晚會

　　1、前期策劃

　　2、準(zhǔn)備過程：任務(wù)分配清楚

　　3、宣傳

　　4、晚會拍攝記錄

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指針，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，為青少年身心健康創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，進一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進程中的作用，推動全區(qū)小學(xué)師生心理素質(zhì)的提高。

　　二、工作思路

　　1、依托“蘇老師”相城分站提升自我，推進心育工作。

　　我們要以蘇州市“蘇老師”總站和“蘇老師”相城分站以及校心理咨詢室為平臺，加強心理咨詢方面的學(xué)習(xí)與實踐，提升全組教師的心理咨詢理論素養(yǎng)和輔導(dǎo)能力。采取集中培訓(xùn)分散學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的雙學(xué)習(xí)模式。積極參與“蘇老師”相城分站志愿者服務(wù)，學(xué)習(xí)各種心理理論和實操經(jīng)驗，以“蘇老師分站”和學(xué)校心理咨詢室為工作平臺，學(xué)會運用心理咨詢技術(shù)解決實際工作中遇到的問題，不斷提升心理咨詢技巧。

　　2、心理咨詢室的建設(shè)。

　　兼職心育教師要積極配合學(xué)校工作，結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展富有本校特色的心理健康教育，利用豐富多彩的心育活動，促進學(xué)校心育工作的順利開展。建好學(xué)生的心育檔案，面詢、家訪等資料。按時開放“心語小屋”，及時處理學(xué)生來信。

　　3、組織區(qū)心理健康教育優(yōu)秀論文的評選。

　　本學(xué)年我們將組織全校教師參與心理健康教育論文評比，把教師撰寫的案例、隨筆、論文向中心組交流刊物《教海揚帆》推薦。

工作計劃 篇3

　　在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉�？傮w來說，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績提高。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，以強化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

　　2、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)XX人次，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人。

　　3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動。

　　5、繼續(xù)扎實開展“控流”工作，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

　　6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式，積極探討年級部管理的管理理論。

　　7、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。

　　8、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

　　9、積極實施新課程改革，全面落實新課標(biāo)。要促進新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

　　10、提高教科研水平，加強對課題研究的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬�強化后勤管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急，以主動服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé)、堅守崗位，高質(zhì)量的完成各項工作。

　　2、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目。加強經(jīng)費管理，嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動，學(xué)校重大決策由教代會通過，充分利用黨、工、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，如期如實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強防范意識，確實做好安全工作。

　　3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化。

　�。ǘ�）充分發(fā)揮工會組織的作用，實行民主治校。

　　學(xué)校要成立教職工代表大會，定期召開會議，進一步完善學(xué)校管理體制。讓工會組織參政議政，民主治校，要采用多種形式，定期開展工會活動，豐富教師的文娛生活。

　�。ㄈ�）建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理

　　建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。

工作計劃 篇4

　　(一)落實公立醫(yī)院綜合改革任務(wù)。落實近期我市出臺的《**公立醫(yī)院人事制度綜合配套改革指導(dǎo)方案》、《**市深化公立醫(yī)院綜合改革實施方案》的工作部署，抓緊研究制定公立醫(yī)院綜合改革后我區(qū)公立醫(yī)院管理體制、財政補助、人事管理、薪酬管理、運營績效考核、社康中心管理和醫(yī)政管理等方面的政策措施，通過改革解決制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的瓶頸，激發(fā)醫(yī)療系統(tǒng)內(nèi)生動力，促進醫(yī)院整體建設(shè)水平和服務(wù)質(zhì)量上新臺階。

　　(二)繼續(xù)扎實推進“三名工程”。繼續(xù)大力開展“招資辦醫(yī)、招醫(yī)辦院”工作，加大華大基因、康奈爾大學(xué)、麻省大學(xué)、金域檢驗等已簽約項目的追蹤跟進，做好**中心醫(yī)院與阿爾弗萊德醫(yī)院、宣武醫(yī)院、北京大學(xué)口腔醫(yī)院，區(qū)人民醫(yī)院與南方醫(yī)院、中山三院，區(qū)中醫(yī)院與東方醫(yī)院、東直門醫(yī)院、安陽市博物館等合作項目的落實推進，爭取增加1-2個簽約項目。

　　(三)認(rèn)真抓好醫(yī)療衛(wèi)生工作。做好區(qū)級重點學(xué)科評估及學(xué)科聯(lián)盟工作，確定重點學(xué)科名單并開展資助，完成20個學(xué)科聯(lián)盟創(chuàng)建任務(wù)。對全區(qū)公立醫(yī)院進行醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量評估;對全區(qū)民營醫(yī)療機構(gòu)開展醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量評估及年度校驗工作。加強醫(yī)療過程的標(biāo)準(zhǔn)化管理，推進臨床路徑管理工作，力爭達(dá)到省“xx”臨床路徑工作要求。進一步實施醫(yī)療服務(wù)改善行動，不斷豐富醫(yī)院改善醫(yī)療服務(wù)工作內(nèi)涵;推行品管圈活動，三級、二級和一級醫(yī)院分別至少建立3個、2個和1個品管圈。推進互聯(lián)網(wǎng)+在就醫(yī)流程的運用;開展新媒體、微平臺等多種提示服務(wù)，提高醫(yī)療服務(wù)透明度。

　　(四)加強分級診療體系網(wǎng)底建設(shè)。按照成熟一家，建設(shè)一家的工作思路，全力推進社康中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。積極爭取各街道辦、社區(qū)工作站的配合，推進社康中心業(yè)務(wù)用房購置工作，爭取成功購置2-3家社康中心業(yè)務(wù)用房。繼續(xù)做好廣東省家庭醫(yī)生試點工作，100%的社康中心實施家庭醫(yī)生責(zé)任制項目，老年人、慢性病和精神病患者等重點人群的家庭醫(yī)生服務(wù)簽約率達(dá)到60%以上，高血壓、糖尿病、嚴(yán)重精神障礙患者管理率較20xx年提高10%。完成全科醫(yī)師臨床技能培訓(xùn)中心和心電圖診斷中心項目建設(shè)工作。深入開展南聯(lián)社康財政投入體制改革、人事制度和分配制度改革試點工作。

　　(五)全力做好公共衛(wèi)生工作。繼續(xù)加強對人禽流感、手足口病、麻疹、登革熱、埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征等重點傳染病的防控。開展大規(guī)模的衛(wèi)生執(zhí)法人員法律水平提升行動，有針對性的開展傳染病防控和消毒管理的監(jiān)督，實現(xiàn)公共場所和集中式供水單位監(jiān)督工作全覆蓋，繼續(xù)推進職業(yè)衛(wèi)生“三同時”項目審批工作，加強重點企業(yè)和超標(biāo)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督。加強高血壓、糖尿病、腫瘤等慢性非傳染性疾病的社區(qū)綜合防治工作，做好嚴(yán)重精神障礙患者篩查摸底工作，協(xié)調(diào)解決嚴(yán)重精神障礙患者救助問題。

　　(六)強化計劃生育管理和服務(wù)。做好流動人口計劃生育服務(wù)管理工作，開展第二次流動人口計劃生育服務(wù)管理專項活動;做好流動人口一孩生育服務(wù)登記及電子婚育證明工作;為流動人口與戶籍人口做到計劃生育“同宣傳、同服務(wù)、同管理”;加強孕前型管理工作，減少政策外懷孕，保護育齡群眾的身體健康;做好家庭發(fā)展能力建設(shè)工作。積極為群眾提供優(yōu)質(zhì)的計生技術(shù)服務(wù)，制度化、常態(tài)化開展孕前優(yōu)生檢查工作;加強避孕藥具管理工作，下半年全區(qū)增加配置111臺全自動避孕藥具發(fā)放機。強化計劃生育宣傳引導(dǎo)，開展大型專題宣傳活動，推進優(yōu)生知識百場宣講、科學(xué)育兒指導(dǎo)和啟智搖籃項目等優(yōu)生健康惠民工作。加大綜合治理出生人口性別比工作力度，加強日常監(jiān)管，做到定期排查，加大聯(lián)合執(zhí)法力度。繼續(xù)推進中國計生協(xié)計劃生育基層群眾自治示范縣項目創(chuàng)建工作，繼續(xù)做好計劃生育特殊困難家庭幫扶工作，繼續(xù)拓展青春健康項目。

　　(七)加強人才隊伍建設(shè)和人事管理。引進一批高端、高層次和中青年技術(shù)骨干，同時引導(dǎo)具有碩士、博士學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生以及緊缺人才向基層衛(wèi)生計生單位就業(yè)。出臺《**區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)柔性引才實施辦法(試行)》，采用特設(shè)崗位聘用、項目聘用、特聘顧問、名(中)醫(yī)工作室(站)等多種靈活流動形式，不轉(zhuǎn)人事關(guān)系、檔案、工資、戶口，柔性引進一批省市級名醫(yī)(現(xiàn)職或已退休反聘)作為領(lǐng)銜人，以學(xué)科建設(shè)為紐帶，通過“傳、幫、帶”的形式，整合專家團隊進行科研項目和難題攻關(guān)，開展疑難病會診，推廣新技術(shù)和新項目，培養(yǎng)學(xué)科創(chuàng)新團隊和人才梯隊。根據(jù)全市公立醫(yī)院人事制度綜合配套改革的部署，組織各公立醫(yī)院制定和實施崗位管理辦法和設(shè)置方案。

工作計劃 篇5

　　每一個班級，都客觀存在著或多或少的“學(xué)困生”，他們構(gòu)成了工作的重點和難點。所謂“學(xué)困生”，即指家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難和思想困惑的學(xué)生。幫助學(xué)困生擺脫困境的成效如何，很大程度上反映著班主任工作的成敗得失，所以，這是一個很有現(xiàn)實價值的課題，特別是在新課程改革背景下，如何有效地既尊重學(xué)生個性又有所針對地進行教育引導(dǎo)，值得我們每一位教師細(xì)細(xì)研究。

　　一、學(xué)困生的共性

　　出現(xiàn)“學(xué)困生”的原因是多樣的，進行幫助的方法也應(yīng)是多樣的，但對已有的學(xué)困生，倘若深入研究，我們卻不難發(fā)現(xiàn)他們的一些共同的特點：

　　一、心理上主要表現(xiàn)為：①自卑;②脆弱;③敏感;④封閉。

　　二、日常行為上，常常表現(xiàn)為：①不合群;②易激動或易消沉，愛感情用事;③丟三拉四，不能很專心地任務(wù);④服裝打扮上追求時尚，一味扮酷;⑤常常違反校紀(jì)校規(guī)，特別是不遵守紀(jì)律。

　　三、人際關(guān)系處理上：①對待教師，敬而避之;②對待同學(xué)，或疏遠(yuǎn)、或欺負(fù)、或捉弄、或拉攏一批打擊一批;③對待家長，常常隨心所欲，并不時地蒙騙;④愛和社會上問題青年交往，程度嚴(yán)重的，甚至喝酒、抽煙、或出現(xiàn)違法情況。

　　要幫助“學(xué)困生”擺脫成長過程中的困境，班主任必須做好大量的細(xì)致的工作，而最主要的是走進他的心靈空間。結(jié)合我班的實際情況，現(xiàn)制定以下幾方面的工作計劃：

　　(1)想方設(shè)法，收集學(xué)困生的有關(guān)信息

　　對癥下藥，是治病的關(guān)鍵。要幫助學(xué)困生，班主任應(yīng)該通過多種渠道了解其“困”的原因。一般的方法有：①平時觀察。老師可以在班級環(huán)境中直接觀察他們的言行舉止。也可以故意創(chuàng)設(shè)一種情境，讓他們充當(dāng)主角，留心觀察，還可以通過班委會成員，暗地里觀察，并在一定的時候，委托其他科任老師幫助觀察，班主任老師和其他老師隨時交流。②家訪座談。家訪時，巧妙地查詢他們走進困境的'歷史，盡可能多了解他們的有關(guān)案例，不過，這種家訪，要注意不要讓學(xué)生在場。③通過其他學(xué)生了解。

　　(2)師生溝通，直接點擊學(xué)生心靈層面

　　班主任必須在自己的心靈空間構(gòu)建愛的驛站，讓學(xué)困生的心靈馬車可以隨時�？�。比如，我可以先行主動創(chuàng)設(shè)溝通渠道，如和學(xué)困生共同就餐、邊吃邊聊;或飯后邀請他們散步、邊走邊談;或課余與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動，活動后和他們交流心得體會;或師生通信，;還可利用主題班會，鼓勵他們勇敢地說出內(nèi)心話。

　　(3)營造關(guān)愛氛圍，巧妙幫助學(xué)生脫困

　　對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，我自己要想方設(shè)法在物質(zhì)上給予幫助，也可發(fā)動班級學(xué)生，為他們奉獻愛心;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可以在桌位安排方面，故意安排一些成績優(yōu)異的學(xué)生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯(lián)系一些學(xué)科的老師，對他們進行補習(xí)或面輔;對思想困惑的學(xué)生，多用激勵機制、表揚手段或優(yōu)秀事跡感染等方法;……總之，關(guān)愛的氣氛必須濃郁。

　　(4)建立學(xué)困生特殊評價體系，讓他們獲得成功的喜悅

　　現(xiàn)階段教育，班級管理過分追求統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這對所有學(xué)生的成長都不利，尤其是對學(xué)困生，更為不利，困為，有許多標(biāo)準(zhǔn)，他們一時還很難達(dá)到，所以，從某種角度說，這種有標(biāo)準(zhǔn)化無標(biāo)準(zhǔn)更為有害。要肯定學(xué)困生的成功，需要制訂個性化的標(biāo)準(zhǔn)方案，并和他們協(xié)商，使他們產(chǎn)生爭取合格逐步向上的沖動，或者，在班級里設(shè)立分層目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇，然后確定，并以此為依據(jù)進行考核。自然，在執(zhí)行或操作的過程中，也要防止過高過低的現(xiàn)象，班主任心目中要首先有評定每個學(xué)生的基本尺度。

　　總之，學(xué)困生的幫教活動，能轉(zhuǎn)變班風(fēng)、改變班級面貌、十分有利于學(xué)生的成長，并且其方法、途徑的探索，更是一門科學(xué)、一種藝術(shù)。

工作計劃 篇6

　　根據(jù)上級部門要求，結(jié)合我院實際情況，通過院長辦公會集體研究討論，制定20xx年工作目標(biāo)及具體工作計劃。具體內(nèi)容如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、改善醫(yī)療環(huán)境。

　　2、繼續(xù)實施“三名”戰(zhàn)略。

　　3、完成三甲創(chuàng)建工作。

　　4、業(yè)務(wù)收入同比增長20%。

　　二、具體工作計劃

　　為實現(xiàn)20xx年工作目標(biāo)，我院全體醫(yī)務(wù)人員要同心協(xié)力，努力完成以下四個方面的任務(wù)：

　　1、筑巢引鳳，增強實力。

　　好的醫(yī)療環(huán)境，既是廣大患者的要求，也受醫(yī)務(wù)工作者青睞，是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。“巢”是基礎(chǔ)設(shè)施;“鳳”是服務(wù)對象，也是醫(yī)學(xué)人才。為筑好巢，我們分四步走：第一步是騰龍換鳥，興建過渡病房****平米，即將運行。內(nèi)部的環(huán)境與設(shè)施目前處于全縣最優(yōu)。第二步是興建醫(yī)療綜合大樓約*萬平米，近***張床。今年完成規(guī)劃設(shè)計，立項并開工。第三步是征用發(fā)展備用地。其中第二步是中醫(yī)院發(fā)展的重中之重，是留住病人留住人才的必由之路，也是科學(xué)發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求。

　　二、培育素養(yǎng)，提升水平

　　素養(yǎng)包含了個人的文化修養(yǎng)和技術(shù)水平兩個方面，有了好的環(huán)境醫(yī)精誠”之理念，努力提高水平，大力實施“三名戰(zhàn)略”。

　　1、選聘高層次人才，20xx年人才計劃中將招錄3名研究生，其中一名中醫(yī)專業(yè)、一名針灸專業(yè)、一名推拿專業(yè)。

　　2、培養(yǎng)現(xiàn)有人才。建立“內(nèi)訓(xùn)外修”機制，加強“三基訓(xùn)練”，鞏固每周學(xué)習(xí)制度。

　　3、拓寬交流平臺。與江蘇省中醫(yī)院、安徽省中醫(yī)院、安醫(yī)大附院繼續(xù)保持長期合作關(guān)系。為人才培養(yǎng)及技術(shù)支撐平臺。

　　4、加強特色專科專病建設(shè)。我們在特色�？茖２〗ㄔO(shè)上，還要下大力氣，繼續(xù)做大做強內(nèi)科、婦產(chǎn)科。內(nèi)科除心血管科外，繼續(xù)加強對腎病、糖尿病、腫瘤、消化等科室的扶持力度與發(fā)展規(guī)劃;婦產(chǎn)科繼續(xù)加強在產(chǎn)科、產(chǎn)后康復(fù)、婦科等方面業(yè)務(wù)方面的拓展;骨傷科要在�？铺厣�方面不斷完善提高;外科做好開展微創(chuàng)技術(shù)等方面的前期準(zhǔn)備工作;我院將利用中醫(yī)醫(yī)院的特色優(yōu)勢成立“治未病中心”。

　　三、創(chuàng)新機制激發(fā)活力

　　今年是公立醫(yī)院改革之年，管理體制與運行機制改革勢在必行。結(jié)合我院情況，建立和完善新的運行機制：1、探索崗位管理，建立崗位進出機制(包括領(lǐng)導(dǎo)崗位)。2、進一步加大績效分配力度，完善績效考核機制。3、試行護士分級管理(n1-n5)。4、落實院科兩級負(fù)責(zé)制，“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合。5、獎懲激勵機制，大力提倡問責(zé)制，確保醫(yī)院安全。6、保潔保安社會化管理，24小時全覆蓋。

　　四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)惠及民生

　　服務(wù)有兩個中心：對外以病人為中心，對內(nèi)以臨床為中心。

　　對外：

　　1、繼續(xù)開展“三好一滿意活動”、“優(yōu)質(zhì)護理示范活動”、“抗生素專項治理活動“、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)月等活動，優(yōu)化服務(wù)流程。

　　2、注重中醫(yī)藥特色，推廣普及中醫(yī)藥適宜技術(shù)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”特色。

　　3、建立服務(wù)評價體系。以提高病人滿意度為核心，建立出院病人回訪制度、住院病人滿意度調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果納入績效考核及時兌現(xiàn)獎懲。

　　對內(nèi)：加強干部隊伍建設(shè)，特別是對班子、中層以上干部、職能科室負(fù)責(zé)人嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵照“任務(wù)項目化，項目目標(biāo)化，目標(biāo)責(zé)任化”來落實執(zhí)行。

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