工作計(jì)劃匯編六篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一.指導(dǎo)思想
“一切為了殘疾學(xué)生的生存與發(fā)展”,利用手語(yǔ)、盲文幫助殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、熱愛(ài)中華文化、熱愛(ài)祖國(guó)的濃厚情感,為社會(huì)主義和諧與和諧社會(huì)的建設(shè)做出積極地貢獻(xiàn)。
二.基本工作
1.普通話、規(guī)范字、中國(guó)手語(yǔ)為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、構(gòu)建手語(yǔ)校園。從教師的講課、板書(shū)、作業(yè)批改,到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流,都要求講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ),并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。
2.普通話與中國(guó)手語(yǔ)為學(xué)校的校園語(yǔ)言,即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話與中國(guó)手語(yǔ)。
3.教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合,實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度。
4.學(xué)校將語(yǔ)言文字列為每學(xué)年工作的重點(diǎn)之一。教務(wù)處、團(tuán)委定期開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng),使得推普工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn),而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。
5.在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中,在教職員工考核制度及教職工評(píng)選先進(jìn)等各項(xiàng)制度中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。
三.具體工作
(一)學(xué)校工作
在學(xué)校工作中,繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī),加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
1.定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。
2.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語(yǔ)言,有聾人教師的場(chǎng)合,安排聽(tīng)人教師做手語(yǔ)翻譯。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話、中國(guó)手語(yǔ)。
3.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循語(yǔ)言文字的規(guī)范要求,不使用不規(guī)范漢字。
4.加強(qiáng)校園網(wǎng)、校報(bào)的語(yǔ)言文字工作宣傳力度,使其成為語(yǔ)言文字工作宣傳與資訊發(fā)布的有利平臺(tái)。
5.加強(qiáng)教師普通話和手語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),加強(qiáng)聾健溝通,構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境,從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ)。
。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)
a教師活動(dòng)
1.利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、安徽省《實(shí)施辦法》和相關(guān)制度與文件精神,使全體教師對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作有更深的理解和認(rèn)識(shí),提高教師的推普意識(shí)、寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)、推廣《中國(guó)手語(yǔ)》的意識(shí)。
2.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化檢查。通過(guò)不定時(shí)的推門(mén)聽(tīng)課,加強(qiáng)教師說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ)的緊迫感。
3.開(kāi)展35周歲以下中青年教師校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng),組織教師聽(tīng)課和評(píng)課,促進(jìn)教師說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ)的能力。
4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。
5.加強(qiáng)全體教師的推普意識(shí),鼓勵(lì)教師積極投入推普活動(dòng),努力提高教師自身的“三字一話”基本功,結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書(shū)練粉筆字,結(jié)合寫(xiě)字課自練毛筆字,結(jié)合任何說(shuō)話場(chǎng)合提升自身的普通話素養(yǎng)。
6.組織教師積極參加學(xué)校及合肥市推普周活動(dòng)。參加國(guó)家語(yǔ)言文字大賽、合肥市規(guī)范字比賽、普通話大賽、中華頌朗誦比賽、校長(zhǎng)論壇、撰寫(xiě)語(yǔ)言文字相關(guān)論文等活動(dòng),提高廣大教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字、運(yùn)用語(yǔ)言文字的興趣,增強(qiáng)教師的語(yǔ)言文化素質(zhì)。
7.繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師讀中華經(jīng)典、世界名篇、教育專(zhuān)著,并有所得、有所獲。
8.通過(guò)“學(xué)前康復(fù)教育研究”與“聾校師生手語(yǔ)溝通有效性”的課題研究,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作的進(jìn)程。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的工作目標(biāo),充分利用、和開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類(lèi)教育資源,滿足社區(qū)居民對(duì)教育的迫切需要,探索構(gòu)建終身教育體系,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,初步建立學(xué)校參與社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的互動(dòng)機(jī)制。
二、共建目標(biāo)
1、按照上級(jí)關(guān)于社區(qū)教育的要求,在社區(qū)教育規(guī)劃小組的.領(lǐng)導(dǎo)下,以社區(qū)居委會(huì)為依托,建立社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
2、構(gòu)建社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、班級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)。
3、以社區(qū)居民學(xué)習(xí)為載體,充實(shí)社區(qū)建設(shè)內(nèi)容,構(gòu)建社區(qū)終身教育學(xué)習(xí)體系,積極有序地開(kāi)展社區(qū)教育示范活動(dòng)。
4、逐步建立社區(qū)教育基地。
5、逐步形成包括安全文明、學(xué)風(fēng)濃厚的和諧社區(qū)風(fēng)貌,加快“和諧型、學(xué)習(xí)型家庭”的建立。
三、主要工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。為積極主動(dòng)搞好與社區(qū)的共建,全面落實(shí)計(jì)劃,有步驟地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):涂琳(校長(zhǎng))、陳壽常
副組長(zhǎng):張怡、周華林(副校長(zhǎng))
組員:高倩、汪放、張利、龍萬(wàn)友、李晶
2、加強(qiáng)管理,共建工作制度化。文明共建領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同協(xié)商、通過(guò),初步建立相關(guān)的制度。
。1)社區(qū)參與學(xué)校決策、管理、評(píng)價(jià)制度
。2)學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)考核制度
。3)學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)評(píng)優(yōu)、表彰制度
四、提供場(chǎng)地設(shè)施,實(shí)現(xiàn)教育資源共享
1、向社區(qū)有效開(kāi)放學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多功能廳等活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)生活動(dòng)器材與社區(qū)共享。
2、挖掘?qū)W校教師資源,向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
五、共建措施
1、用社區(qū)經(jīng)驗(yàn)資源,開(kāi)展社區(qū)共建活動(dòng)。我校地處街道,社區(qū)廣場(chǎng),茶店子派出所等,利用這一教育資源,建立社區(qū)經(jīng)驗(yàn)基地,如建立參觀基地、勞動(dòng)基地、宣傳基地等一系列教育基地。
2、“親情互動(dòng)”,促進(jìn)社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動(dòng)教育。抓住家庭這個(gè)細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)親情互動(dòng),有效推動(dòng)學(xué)校教育向社區(qū)開(kāi)發(fā)的進(jìn)程提供家教指導(dǎo)等形式,促進(jìn)家庭的學(xué)習(xí)化進(jìn)程。開(kāi)展“家庭、社會(huì)、責(zé)任”的系列教育,推進(jìn)社去和諧文明建設(shè)的發(fā)展,向社區(qū)開(kāi)放學(xué)校教育。學(xué)校成立教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)教育的整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,監(jiān)督保證。成員之間相互合作,相互溝通。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任。
3、建立社區(qū)教育管理者隊(duì)伍,除了本校教師志愿者外還吸收聘請(qǐng)社區(qū)有關(guān)單位或家長(zhǎng)中的知名人士、科技人員、學(xué)者,離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊(duì)伍,并吸納有關(guān)醫(yī)務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區(qū)志愿者隊(duì)伍。
4、堅(jiān)持定期會(huì)議和活動(dòng)制度,定期向社區(qū)、家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)、溝通,形成教育合力。
5、結(jié)合學(xué)校研究課題,繼續(xù)開(kāi)展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步形成我校德育工作特色。
6、寒暑假或重要的節(jié)假日,以小中隊(duì)為單位由社區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)組織開(kāi)展活動(dòng)。
7、一年內(nèi),至少有一次學(xué)校與社區(qū)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。
8、堅(jiān)持“教師家訪”進(jìn)家庭活動(dòng),班主任家訪100%,其他教師至少家訪15位學(xué)生。
9、聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開(kāi)設(shè)講座、報(bào)告等。
總之,社區(qū)是延伸的校園,學(xué)校與社區(qū)的共建,關(guān)鍵要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,又應(yīng)讓學(xué)生、教師走向社區(qū)。相信,通過(guò)不斷的探索,我們一定能摸索出一套可操作性較強(qiáng)的與社區(qū)互動(dòng)交流的有效模式。
工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)《中共貴州省委 貴州省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作確保實(shí)現(xiàn)“雙降”目標(biāo)的意見(jiàn)》(黔黨發(fā)?20xx?17號(hào))文件規(guī)定和《中共江口縣委辦公室 江口縣人民政府辦公室關(guān)于全面推行人口計(jì)生“雙誠(chéng)信雙承諾”的工作意見(jiàn)》(江黨辦發(fā)?20xx?7號(hào))要求,現(xiàn)將目標(biāo)責(zé)任明確如下:
1、結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際,以文件形式出臺(tái)有利于人口計(jì)生工作開(kāi)展的具體措施;
2、明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)人負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)本部門(mén)各站、股、室落實(shí)人口計(jì)生“雙誠(chéng)信、雙承諾”工作;
3、堅(jiān)持人口計(jì)生“雙誠(chéng)信雙承諾”一卡通制度,對(duì)未持有鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)生誠(chéng)信證明,來(lái)本單位辦理相關(guān)證明手續(xù)和領(lǐng)取惠農(nóng)資金的,一律暫緩辦理;
4、按照“守信受獎(jiǎng)勵(lì)、失信受制約”的原則。對(duì)政策外懷孕未采取補(bǔ)救措施的、政策外生育的、未繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)以及未落實(shí)相應(yīng)的避孕節(jié)育措施等情況的育齡夫婦,實(shí)行取消、暫緩或降低標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)各項(xiàng)惠農(nóng)資金;對(duì)守信的計(jì)生家庭實(shí)行提高優(yōu)先優(yōu)惠優(yōu)厚標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放各類(lèi)惠農(nóng)資金,并優(yōu)惠或減免辦理相關(guān)證件的費(fèi)用。
江口縣人民政府 (簽字): 江口縣民政局 責(zé)任人(簽字):
二0一三年六月二十六日
工作計(jì)劃 篇4
安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事, 本學(xué)期學(xué)校的安全工作將從細(xì)微處著眼,從最小事做起,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,重點(diǎn)做好交通、防溺水、消防、食品衛(wèi)生等安全工作,切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想
我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)上級(jí)文件切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類(lèi)事故的發(fā)生。
二、工作目標(biāo)
以 “建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)校”為契機(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實(shí)做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
(一)交通出行安全
1、做實(shí)學(xué)校接送車(chē)情況的匯總工作。
2、開(kāi)展安全教育月(十一月份)活動(dòng):邀請(qǐng)交警大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行交通安全講座活動(dòng);舉辦一次學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽;組織觀看一次交通安全教育專(zhuān)題片;向家長(zhǎng)印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào);開(kāi)展一次“交通安全教育”主題班會(huì);舉行一次學(xué)生公交接送車(chē)突發(fā)事件應(yīng)急演練。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車(chē)上學(xué)。
3、落實(shí)護(hù)導(dǎo)工作管理制度:行政值班護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安的工作責(zé)任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,嚴(yán)禁外來(lái)一切車(chē)輛進(jìn)入校園。
(二)校園日常安全
1、日常安全行為教育:(1)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,利用、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),便于接受的形式,開(kāi)展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)。(2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。(3)加強(qiáng)法制心理健康教育,堅(jiān)持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),為全體師生作專(zhuān)題報(bào)告。
2、食品衛(wèi)生教育:(1)與少先隊(duì)配合,教育學(xué)生不買(mǎi)零食,杜絕“三無(wú)”食品。(2)9加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,自覺(jué)注意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度。
(三)校產(chǎn)校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查,每月一次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
3、加強(qiáng)三防建設(shè),安裝110聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng),重視門(mén)衛(wèi)保安工作,防盜防暴。
4、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
(四)教學(xué)設(shè)施安全
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室,多媒體教室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
(五)活動(dòng)安全工作
校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動(dòng),必須事先報(bào)主管部門(mén),待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。真正做到防范于未然,確保工作萬(wàn)無(wú)一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。我校將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、及快整改?焖賾(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
工作計(jì)劃 篇5
一、提高護(hù)理質(zhì)量
注重人性化服務(wù),積極參與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”活動(dòng),全面提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,滿足病人的一切合理需求,為病人創(chuàng)造舒心、溫馨的手術(shù)環(huán)境。
1、接待病人熱心、耐心、細(xì)心,禁止語(yǔ)言和行為上的不良行為,積極倡導(dǎo)微笑服務(wù),認(rèn)真執(zhí)行操作告之制度、操作失誤道歉語(yǔ)言及講解注意事項(xiàng),主動(dòng)向病人及家屬做好健康教育。
2、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,滿足病人一切合理要求,發(fā)放病人滿意度表,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的意見(jiàn)立即整改。
二、加強(qiáng)手術(shù)室安全管理
認(rèn)真落實(shí)手術(shù)室護(hù)理管理規(guī)范及護(hù)理核心制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),進(jìn)一步完善保障患者手術(shù)安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程,并嚴(yán)格遵守執(zhí)行,確保醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理工作及患者安全。
1、強(qiáng)化安全意識(shí),積極發(fā)現(xiàn)工作中不安全因素,做到及時(shí)提醒,重視三不放過(guò)原則;完善手術(shù)安全核對(duì)制度與手術(shù)部位標(biāo)識(shí)制度,并進(jìn)一步與有關(guān)臨床科室共同深入的實(shí)施,確保手術(shù)患者手術(shù)部位、術(shù)式和用物的正確; 安全管理,安全使用和妥善保管易燃易爆設(shè)備、設(shè)施,有效預(yù)防患者在手術(shù)過(guò)程中的意外灼傷,防止發(fā)生火災(zāi)事故;
3、進(jìn)一步完善細(xì)化各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和處置流程,并加強(qiáng)培訓(xùn),快速有效應(yīng)對(duì)意外事件,提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力,確保醫(yī)療安全。
4、加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備的安全管理,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的清潔、消毒和保養(yǎng),每周一次,準(zhǔn)確記錄儀器設(shè)備性能及使用狀況,保證手術(shù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理,并做好故障維修記錄。
5、加強(qiáng)護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)管理,做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范。
6、認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院感染預(yù)防與控制相關(guān)規(guī)章制度和工作規(guī)范,通過(guò)有效的空氣質(zhì)量控制、環(huán)境清潔管理,醫(yī)療設(shè)備和手術(shù)器械的消毒滅菌等措施,減少發(fā)生感染的危險(xiǎn);
7、護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況及護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況,每月召開(kāi)一次科室質(zhì)控組會(huì)議,對(duì)存在的安全隱患提出整改措施。為調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的積極性,人人爭(zhēng)做科室的主人,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,將手術(shù)室管理工作分為:感控、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)操作、手術(shù)間管理、儀器管理等管理小組。各組長(zhǎng)對(duì)各自管理的工作定期檢查、記錄、及時(shí)反饋和分析,從而使科室共上一個(gè)新的臺(tái)階。
8、對(duì)于新開(kāi)展的手術(shù),請(qǐng)外科醫(yī)師講課,關(guān)于手術(shù)的入路、解剖手術(shù)步驟等。
9、對(duì)低年資護(hù)士制定培訓(xùn)計(jì)劃,平時(shí)加強(qiáng)提問(wèn),使其在短時(shí)間內(nèi)全面掌握手術(shù)配合及手術(shù)室各項(xiàng)技術(shù)操作。
工作計(jì)劃 篇6
依據(jù)區(qū)《關(guān)于20xx加強(qiáng)學(xué)校紅十字工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和20xx年學(xué)校工作要點(diǎn),學(xué)校紅十字會(huì)將會(huì)以創(chuàng)建XX市紅十字工作示范校為目標(biāo),為創(chuàng)建市紅十字模范校而積極努力。本學(xué)年將將結(jié)合德育道德建設(shè)教育、素質(zhì)教育開(kāi)展各項(xiàng)紅十字青少年活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制訂本年度紅十字工作計(jì)劃。
一、以“我與紅會(huì)共發(fā)展”為主題,開(kāi)展“5、8”世界紅十字日系列紀(jì)念活動(dòng):
1、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅、版面、主題班會(huì)等多種形式加強(qiáng)宣傳紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和自救互救知識(shí),組織各班開(kāi)展“我與紅會(huì)共發(fā)展”活動(dòng)。
2、組織三、四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展紅十字繪畫(huà)比賽比賽,組織五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展開(kāi)展紅十字小報(bào)制作比賽。
3、組織三~六年級(jí)學(xué)生參加青少年紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)競(jìng)賽。
4、組織四~六學(xué)生參加紅十字青少年“我心中的紅十字”征文比賽。
5、組織三~六年級(jí)紅十字青少年代表組慰問(wèn)空巢老人和困難家庭。
二、新學(xué)年紅十字組織建設(shè)工作:
1、召開(kāi)會(huì)員大會(huì),選舉產(chǎn)生第一屆理事會(huì),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校紅十字工作。
2、在全校范圍內(nèi)發(fā)展新會(huì)員,會(huì)員率爭(zhēng)取達(dá)到60%以上。
3、做好成年會(huì)員動(dòng)員、發(fā)展工作,成年會(huì)員會(huì)員率達(dá)到70%以上。
4、新會(huì)員造冊(cè)登記、發(fā)給會(huì)徽。
5、舉行新會(huì)員入會(huì)宣誓儀式
三、繼續(xù)做好學(xué)生、教師現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救培訓(xùn):
1、利用教工大會(huì)繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行四大急救技術(shù)培訓(xùn),邀請(qǐng)區(qū)紅會(huì)的相關(guān)人員對(duì)全體教師進(jìn)行普及培訓(xùn),確保培訓(xùn)率達(dá)80%。
2、防災(zāi)減災(zāi)日組織全體師生逃生疏散演練,組織成年會(huì)員和四~五年級(jí)紅十字青少年救護(hù)包扎比賽。
3、組織全校學(xué)生觀看《應(yīng)急救護(hù)知識(shí)》系列宣傳片。
四、繼續(xù)做好為社區(qū)服務(wù)工作:
1、組織三~六年級(jí)紅十字青少年代表參加社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持做好黨員積極分子與社區(qū)孤寡老人結(jié)對(duì)送溫暖活動(dòng)
3、組織全體師生開(kāi)展“牽手特殊學(xué)!鲍I(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。
五、幫困工作:
1、做好“六一”兒童節(jié)對(duì)留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)
2、組織三~六年級(jí)紅十字青少年代表組慰問(wèn)空巢老人和困難家庭。
3、學(xué)校紅十字會(huì)與黨支部聯(lián)合春節(jié)慰問(wèn)特困學(xué)生。
4、學(xué)校組織開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
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