【精品】工作計(jì)劃匯編6篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始做一個工作計(jì)劃。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
一年時間過去很快，回顧加入名師工作室那么久收獲很多, 不僅上區(qū)級公開課還參加市優(yōu)質(zhì)課的比賽，這都是在大家的幫助下完成的，接下的一年我給自己定下這些要求和目標(biāo)。
切實(shí)執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)常規(guī)的要求，依據(jù)課改要求，認(rèn)真完成所任教音樂模塊各單元、各章節(jié)的內(nèi)容。在教學(xué)中依據(jù)我�！叭嬗�，彰顯個性，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，落實(shí)新課標(biāo)提出的以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，重視音樂實(shí)踐，鼓勵音樂創(chuàng)作，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族文化。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)法知道，課堂教學(xué)體現(xiàn)合作互動，自主探究、自主學(xué)習(xí)，通過教學(xué)提高學(xué)生音樂感受與評價鑒賞的能力，初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。在課堂教學(xué)和綜合實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度，增進(jìn)集體意識、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。
教學(xué)理念：
一、以音樂審美為核心，培養(yǎng)興趣愛好
以音樂審美為核心的基本理念，應(yīng)貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格。音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中
二、面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展
提高每個學(xué)生的音樂素養(yǎng)，使學(xué)生各方面的潛能得到開發(fā)，并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學(xué)活動應(yīng)面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。
三、重視音樂實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識
在所有音樂活動中，激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識，重視藝術(shù)實(shí)踐，將其作為學(xué)生獲得音樂審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)音樂知識與技能的基本途徑。通過音樂藝術(shù)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識與合作精神
四、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、以培養(yǎng)學(xué)生的特長為主，提高學(xué)生基本素質(zhì)，提高學(xué)生的音樂審美能力。
2、進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益。
3、認(rèn)清形勢，更新觀念，搞好本學(xué)科的教研教改工作。
4、完成教學(xué)任務(wù)，搞好常規(guī)教學(xué)
5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣與鑒賞能力，提高音樂素養(yǎng)。啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下，充分展開想象;保護(hù)和鼓勵學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解。
6、在參加工作室活動中要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐，重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂的情感，重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。
7、思考與探究：培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力，自己解決問題的能力。重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。
8、收集與整理：在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，主要通過收集整理，逐步培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好，養(yǎng)成收集信息的習(xí)慣，學(xué)會處理信息和整理資料的能力。同時，學(xué)會對當(dāng)?shù)氐拿耖g音樂文化遺產(chǎn)資料進(jìn)行收集與整理，保護(hù)的方法。
工作計(jì)劃 篇2
培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機(jī)會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。 課外輔導(dǎo)，利用晚修，文體課的時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。 對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。 優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己；老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，提高學(xué)生的自信心、意志力；通過學(xué)校開設(shè)青春期知識講座，心理健康咨詢課，用科學(xué)的眼光來看待自身，看待別人，提高他們的自尊心。為此,本學(xué)期我將從以下幾個方面入手:
1、轉(zhuǎn)化觀念
各科任的熱心配合。在工作過程中， 觀念能積極轉(zhuǎn)化， 注重優(yōu)生的輔導(dǎo)，對差學(xué)困生有歧視的心理，“恨鐵不成鋼”，急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學(xué)生，把每一個學(xué)生當(dāng)成一個人來看待，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出 學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵性評價，使各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點(diǎn)上。
2、在班級里能建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，改變以前老師補(bǔ)課，留課的陋習(xí)，把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用；其次，依據(jù)學(xué)生的能力，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。
3、在加強(qiáng)班級集體建設(shè)的過程中，不斷創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育能力形成的環(huán)境。努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過程。如試行“今曰我當(dāng)家”干部輪流制度，讓每一個學(xué)生中的一些問題放給學(xué)生討論，充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用。
4、實(shí)行“低、小、多、快”的教法改革
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生活動時間在三分之一至二分之一，教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)�？焖俜答�，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補(bǔ)課。
5、開展心理健康咨詢課。
心理常識講座， 講座的基本模式是：教師提出問題——學(xué)生討論——教師講解小結(jié)——課后測試，行為作業(yè)。
6、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。
經(jīng)常采用“走出去請近來”的辦法與家長取得聯(lián)系， 進(jìn)行家仿或?qū)⒓议L請到學(xué)校來參加座談會，了解學(xué)生背后的實(shí)際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，對學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時告知家長，爭取家長們的配合。
我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定做好的。
工作計(jì)劃 篇3
一、xx年工作思路
緊緊圍繞全縣“推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，培育農(nóng)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)大縣向農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變”的總體要求，努力提高全縣農(nóng)業(yè)裝備水平，促使全縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展再上新臺階。
二、重點(diǎn)工作
1、認(rèn)真組織落實(shí)中央惠農(nóng)政策，扎扎實(shí)實(shí)做好農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼工作
xx年，我縣爭取上級農(nóng)業(yè)機(jī)械購置補(bǔ)貼資金1470萬元，位列全省第十、全市第一。補(bǔ)貼機(jī)具4768臺套，拉動農(nóng)民自籌資金5890萬元。有力地促進(jìn)了全縣的糧食生產(chǎn)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)作物等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。xx年，縣農(nóng)機(jī)局繼續(xù)把最大限度地爭取上級補(bǔ)貼資金、扎實(shí)做好農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼工作做為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加大工作力度，千方百計(jì)爭取省局、市局的支持。同時，根據(jù)上級提出的“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的要求，在做好補(bǔ)貼的具體工作中，以群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，把中央的農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼優(yōu)惠政策不折不扣地兌現(xiàn)落實(shí)到千家萬戶。
2、圍繞提高糧食生產(chǎn)綜合能力，著力提升玉米生產(chǎn)機(jī)械化水平
圍繞全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大局，堅(jiān)持把提高糧食綜合生產(chǎn)能力、確保糧食生產(chǎn)安全放在農(nóng)機(jī)化工作的重要位置。在進(jìn)一步提升鞏固全縣小麥生產(chǎn)全程機(jī)械化的同時，著力提升玉米生產(chǎn)機(jī)械化水平。繼續(xù)把提高玉米機(jī)收率作為重點(diǎn)，通過加快機(jī)具更新?lián)Q代優(yōu)化升級、進(jìn)一步提高機(jī)械使用效益及補(bǔ)貼政策扶持等多方面的努力，加快提高以機(jī)收為重點(diǎn)的玉米生產(chǎn)全過程機(jī)械化，全面提升我縣主要糧食作物生產(chǎn)全程機(jī)械化水平和質(zhì)量。
3、圍繞農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和品牌農(nóng)業(yè)發(fā)展，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化及農(nóng)機(jī)化示范基地建設(shè)
以實(shí)施農(nóng)機(jī)化科技創(chuàng)新示范工程為抓手，緊緊圍繞全縣的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和發(fā)展品牌基地的需要，按照突出特色、先易后難、先急后緩、穩(wěn)步推進(jìn)的原則，采取有效措施，大力推動經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化發(fā)展及農(nóng)機(jī)化示范基地建設(shè)。一是要瞄準(zhǔn)主攻方向，把經(jīng)濟(jì)作物的播種、收獲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的機(jī)械化作為發(fā)展重點(diǎn)。依靠重點(diǎn)作物、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效突破，帶動經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化的快速發(fā)展。二是要進(jìn)一步加大創(chuàng)新示范力度，加快農(nóng)機(jī)化示范基地建設(shè)。依托特色品牌基地和農(nóng)業(yè)園區(qū)，加快建設(shè)新的農(nóng)機(jī)化示范基地，深入開展所需機(jī)具的試驗(yàn)改進(jìn)和示范推廣工作，積極探索總結(jié)不同經(jīng)濟(jì)作物的機(jī)械化生產(chǎn)模式，以加快全縣經(jīng)濟(jì)作物的機(jī)械化進(jìn)程。
4、大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社建設(shè)，努力提高全縣農(nóng)機(jī)服務(wù)組織化水平
根據(jù)全縣發(fā)展農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣的需要，進(jìn)一步把農(nóng)機(jī)合作社建設(shè)放在突出位置。目前，全縣已發(fā)展農(nóng)機(jī)合作社16家，入社農(nóng)戶230戶，服務(wù)農(nóng)戶5800戶，作業(yè)服務(wù)總面積14.24萬畝。其中，“三夏”“三秋”訂單作業(yè)14萬畝。xx年，根據(jù)實(shí)際需要和群眾意愿，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)機(jī)合作社建設(shè)。一是充分鼓勵和調(diào)動各方面的力量投入到農(nóng)機(jī)合作社建設(shè)發(fā)展中來，吸引更多的農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)戶加入到農(nóng)機(jī)合作社中來，從而穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)機(jī)合作社總量增長。二是不斷加大政策扶持力度。利用購機(jī)補(bǔ)貼、秸稈綜合利用等各項(xiàng)農(nóng)機(jī)化扶持政策，積極扶持農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社發(fā)展。三是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)以機(jī)械化帶動土地集約化經(jīng)營。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程機(jī)械化水平較高、農(nóng)機(jī)合作組織能力較強(qiáng)、條件比較成熟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極鼓勵農(nóng)機(jī)合作組織搞土地連片承包作業(yè)，降低生產(chǎn)成本，提高土地集約化程度。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)管，確保農(nóng)機(jī)化服務(wù)安全
（1）以提高“三率”水平為重點(diǎn)，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。堅(jiān)持關(guān)口前移、源頭治理的工作機(jī)制，不斷完善工作內(nèi)容，強(qiáng)化評價考核指標(biāo)，深入開展以“三率”整治為基礎(chǔ)的“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建活動，試點(diǎn)推廣粘貼農(nóng)機(jī)安全反光貼，保障夜間行駛安全，不斷創(chuàng)新安全監(jiān)督管理的有效實(shí)現(xiàn)形式，努力提高農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)監(jiān)管水平。
�。�2）加強(qiáng)農(nóng)機(jī)修配服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)施農(nóng)機(jī)維修技術(shù)資格準(zhǔn)入制度，深入開展“星級文明農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)”創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)管理水平；加強(qiáng)維修網(wǎng)點(diǎn)的'規(guī)范化管理，積極培育和規(guī)范農(nóng)機(jī)維修市場，試點(diǎn)建設(shè)集維修、配件供應(yīng)、技術(shù)培訓(xùn)于一體的多功能農(nóng)機(jī)維修中心，探索新時期、新形勢下農(nóng)機(jī)維修服務(wù)體系的經(jīng)營模式，逐步形成結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、便捷高效、保障有力的農(nóng)機(jī)維修服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
6、圍繞生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步健全秸稈綜合利用長效機(jī)制
在推進(jìn)秸稈機(jī)械化還田、過腹還田的基礎(chǔ)上，加快秸稈飼料、秸稈建材、秸稈肥料等技術(shù)的推廣應(yīng)用，重點(diǎn)扶持壯大一批效益好、帶動力強(qiáng)的秸稈綜合利用企業(yè)（合作社），積極探索秸稈商品化、市場化、產(chǎn)業(yè)化的路子，將秸稈綜合利用作為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)做大、做強(qiáng)，不斷健全秸稈綜合利用長效機(jī)制。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)愛國衛(wèi)生工作的精神，鞏固已有創(chuàng)建成果，圍繞學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位的工作目標(biāo)，以“環(huán)境育人”理念營造潔美的校園環(huán)境，推進(jìn)全民健康工程。
二、工作重點(diǎn)：
1、強(qiáng)化日常衛(wèi)生責(zé)任管理；
2、開展衛(wèi)生知識普及和健康教育，加強(qiáng)疾病預(yù)防；
3、定期進(jìn)行除害工作，消除“四害”隱患；
4、落實(shí)專項(xiàng)整治，開展“同創(chuàng)共建”活動；
5、加強(qiáng)校園綠化管護(hù)，美化校園育人環(huán)境；
6、抓好食堂衛(wèi)生工作，確保師生飲食安全；
7、加強(qiáng)化學(xué)品廢棄物的有效管理，做好環(huán)境保護(hù)工作；
8、重視廁所衛(wèi)生保潔，方便師生員工盥洗。
三、具體措施：
1、 由總務(wù)處會同學(xué)生處對現(xiàn)行《常規(guī)檢查考核條例》進(jìn)行修訂完善，增加衛(wèi)生工作權(quán)重，對每天的衛(wèi)生檢查結(jié)果予以公布，并立即整改到位；以“志愿者”的形式在全校發(fā)起“校園美麗我先行”活動。
2、 利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進(jìn)行普及健康知識宣傳教育，采用講座、健教課程教學(xué)、咨詢、展覽等形式，分階段、分季節(jié)開展全民健康促進(jìn)行動。
3、 為營造良好的校園環(huán)境，大力開展除害工作，采用集中和分散相結(jié)合、藥物和機(jī)械相結(jié)合、人防和技防相結(jié)合的“三結(jié)合”除害機(jī)制，從根本上進(jìn)行滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。
4、 配合市鎮(zhèn)兩級和社區(qū)開展大環(huán)境整治工作，清理河面漂浮物，消除衛(wèi)生死角，主動參與婁苑路“同創(chuàng)共建”活動，為我市精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。
5、 在原有綠化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)挖掘潛力，擴(kuò)大綠化范圍，提升綠化品位，提高綠化養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量，做到該綠化的盡綠化。
6、 抓好食堂衛(wèi)生工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重，要進(jìn)一步強(qiáng)化從業(yè)人員的職責(zé)，提高他們的衛(wèi)生意識和服務(wù)意識，加強(qiáng)對食堂工作的日常督促管理，從根本上消除食源性衛(wèi)生安全隱患，抓規(guī)范性管理、規(guī)范性操作加工、規(guī)范性消毒措施，抓長效性落實(shí)，特別是夏秋季節(jié)的飲食衛(wèi)生，確保不發(fā)生大面積食物中毒或群發(fā)性的傳染疾病。
7、 以環(huán)保和節(jié)約為目標(biāo)，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)中產(chǎn)生的化學(xué)品廢棄物的回收再利用和無害化處理工作，分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組相關(guān)老師要善于研究，多渠道了解、學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，多向?qū)＜姨撔恼埥�，以無害、節(jié)約為宗旨，確保對環(huán)境沒有破壞，暫時無法處理的有害物要集中存放，專人管理，并定期向環(huán)保部門匯報(bào)。
8、 強(qiáng)化廁所日常保潔工作，指導(dǎo)專職***定時段清洗、立體化保潔，努力做到廁所內(nèi)無臭味異味，地面無水跡，槽內(nèi)無雜物，槽壁、墻面無污漬，沖水箱無長流水；另外，為方便師生洗手，學(xué)校安裝一定數(shù)量的水龍頭，并經(jīng)常檢查是否完好，同時教育師生節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)。
9、 保證學(xué)校衛(wèi)生工作足額經(jīng)費(fèi)，配足配齊紗門紗窗、捕蠅籠、鼠夾鼠籠、除害藥物、清衛(wèi)勞動工具等，加強(qiáng)對后勤部門相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高工作水準(zhǔn)。
10、由點(diǎn)到面，將學(xué)校衛(wèi)生工作向師生家庭衛(wèi)生輻射，結(jié)合街道社區(qū)開展“五星文明戶”創(chuàng)建活動，整體提升國民綜合素質(zhì)，把是否被評為“五星文明戶”家庭作為學(xué)校評比文明學(xué)生、文明教師的依據(jù)。
工作計(jì)劃 篇5
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生記者團(tuán)在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委和學(xué)生會新聞中心指導(dǎo)下開展活動，記者團(tuán)配合校團(tuán)委、學(xué)生會新聞中心做好各項(xiàng)宣傳工作，積極宣傳黨的路線(包括展板海報(bào)等的設(shè)計(jì)制作)，做好各級學(xué)生工作的新聞報(bào)道工作，圍繞學(xué)生思想、校園生活，以及學(xué)生關(guān)注的話題展開廣泛深入的討論、調(diào)查工作。
記者團(tuán)主要部門機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能簡介：
一、記者團(tuán)委員會：
設(shè)團(tuán)長一名，團(tuán)支書一名，副團(tuán)長一名，全權(quán)負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)一切事物。其職責(zé)如下：
1、制訂、實(shí)施記者團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃;
2、審閱各部學(xué)期工作報(bào)告(計(jì)劃);
3、對各部部長和成員考核、審查;
4、對具有記者特色的綜合性活動統(tǒng)籌安排;
5、召開例會和臨時性會議。
二、新聞部：
設(shè)部長一名，副部長兩名，計(jì)劃招募副部長一名，干事6～8人。
該部職責(zé)如下：
1、撰寫新聞稿，負(fù)責(zé)對日常新聞稿件的審閱、篩選、修改、校對，及時報(bào)道校園熱點(diǎn)新聞事件。
2、負(fù)責(zé)查閱、核對發(fā)稿情況，整理、統(tǒng)計(jì)各部的稿件數(shù)量(每月底進(jìn)行)。
三、采訪調(diào)研部：
設(shè)部長一名，副部長兩名，計(jì)劃招募副部長2名，干事4～6人。
該部職責(zé)如下：
1、負(fù)責(zé)記者團(tuán)的對外采訪工作及新聞事件的收集，尤其是圍繞當(dāng)前學(xué)校的熱點(diǎn)問題，比較有深度
度地進(jìn)行采訪報(bào)道。
2、協(xié)助新聞中心完成相關(guān)活動的調(diào)研工作。
四、展板海報(bào)部:
設(shè)部長一名，副部長兩名，計(jì)劃招募部長1名，副部長2名，干事6～8人。
工作計(jì)劃 篇6
這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級的年級組長，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作計(jì)劃：
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開學(xué)，各個崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作。
2、根據(jù)實(shí)際狀況，平時多與老師交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和推薦，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級師資隊(duì)伍構(gòu)成工作合力，因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信，群眾的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，建立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，透過眾位教師的力量來建立一個良好的年級。
6、用心為老師們創(chuàng)造簡單和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓那榫w工作。
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時分析、處理。
因?yàn)�，只有善于發(fā)現(xiàn)問題，了解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問題縮小到最小化。
2、嚴(yán)格要求
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化，個性是對學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個班，我們也要執(zhí)行好，平時就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、進(jìn)行禮貌禮儀教育
舉止禮貌注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。
4、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生。
5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。個性是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學(xué)生身心。
6、密切聯(lián)系學(xué)生家長，用心爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。
我始終堅(jiān)信，只要透過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)必須會到達(dá)。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
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