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高中主任德育工作計劃

時間:2020-12-10 11:37:19 工作計劃 我要投稿

高中主任德育工作計劃

  這個學期即將結(jié)束,新學期即將到來。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的高中主任德育工作計劃,希望大家喜歡!

高中主任德育工作計劃

  高中主任德育工作計劃(一)

  具體做法:

  1、報到工作:

  (1)查閱、摘錄學生的各種資料,建立學生檔案。

  (2)與每學生接觸,獲取感性印象,重點了解學生干部及特殊的學生。

  (3)精心設(shè)計第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置。

  2、籌建臨時班委、團支委,討論通過班級計劃,制定學習、值日、出勤、獎懲等

  常規(guī)制度。建立《班級日志 》、《光榮榜》等。

  3、開展多種活動,促進班集體形成。

  (1)慶祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會。

  (2)開展班級文化建設(shè)(如設(shè)計班徽、創(chuàng)作班刊,開展小書法、小畫展等況競賽)。

  (3)開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶;顒。

  (4)《我為集體添光彩》主題班會。

  (5)組織學生參加"校運會",安排好運動隊、服務隊、啦啦隊。

  4、開展心理指導:

  (1)用各種方法了解學生狀態(tài)及個性。

  (2)按照談話專題,開展師生對話、筆談、個別談心活動,尊重學生的人格,重視他們的自信心。

  (3)關(guān)心有特殊情況的同學,及時幫助他們解決困難。

  5、進行學習指導,使學生學會學習。

  (1)專題講座之一:《談談高中階段的學習特點及方法》。

  (2)進行良好學習習慣的訓練,開展最佳學法評比。

  (3)尋求各科老師配合,作好各科學習方法指導。

  (4)溫課迎考,認真嚴肅對待高中階段第一次考試,特別要注重考風考紀。

  6、指導發(fā)揮團支部的作用,幫助他們建立正常的團組織生活,督促團支部做好各項工作,為形成良好班風、學風做出努力。

  7、開展國防教育,進行為期一周左右的軍事訓練。

  8。建立班級"家長委員會",制定具體的活動計劃。進行家訪,或請家長到學校聽課,參與班級活動,共商教育第二階段;(期中-期末)學生的方法。

  第二階段:(期中-期末)

  目的:初步形成良好的班風、學風和健康的輿論。

  具體做法:

  1。講評班級開學以來的情況,提出班級下階段工作目標。

  2。組織學生進行"我擁有金鑰匙"學習方法交流。

  3。召開家長會或通過書信、電話,向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算,請家長配合班級工作。

  4。專題講座之二:《學習心理及方法》(針對少數(shù)學生自悲、擔憂、失望心理,從心理學角度進行指導,激勵信心。分析探索適應他們自身的科學的學習方法)。

  5。依靠班委、團支委干部,加強常規(guī)管理和教育,督促學生遵守日常行為規(guī)范。對個別學生要進行談心、家訪,給予個別教育。

  6。充分發(fā)揚民主,激發(fā)學生當家做主意識,正式民主選舉班委、團支委。

  7。舉行師生雙向談心會,加強師生雙向談心會,加強師生間的理解、信任和支持。

  8。評比"班級十佳’。

  9。制定寒假工作計劃,落實假期教育管理措施。要求學生學會人際交往,尊師愛友,讀兩本好書,關(guān)心時事,并積極參加班委、團支委組織的社會實踐活動。

  第三階段;(寒假-期中)

  目的:

  1。引導學生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事,思考人生的意義和價值。

  2。加強法制觀念。

  具體做法:

  1。指導班委和團支委利用寒假在居民中進行社會調(diào)查。

  2。對上學期的學習、生活 和寒假活動做小結(jié),表彰先進,樹立榜樣,提出新學期的奮斗目標。

  3。重新制定班級文明公約,引導學生把《中學生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。

  4。進行革命傳統(tǒng)教育,組織好春游活動。

  5。專題講座之三:《談中學生人際交往》。

  6。開展"人生與理想"主題系列教育活動。

  (1)"人才成長百例"思考漫談會或筆談會(出墻報)。

  (2)"拼搏,人生的勁歌"班級體育友誼賽。

  (3)"共同揚起理想的風帆"班級聯(lián)誼活動。

  (4)"歌唱生活,歌唱理想"班級優(yōu)秀歌手評選。

  (5)以校內(nèi)外公益勞動為內(nèi)容,開展每周一小時的`"共產(chǎn)主義義務勞動時"活動。

  (6)"走好人生第一步"師生、家長墾談會。

  6。對個別在心理上有偏差的學生進行適當矯治和訓練。

  7。開始分析學生近一年來學習生活情況,為品德評定、評優(yōu)及下一學期德育工作做好準備。

  第四階段:(期中-期末)

  目的:

  1。引導學生處理好個人與集體的關(guān)系。

  2。進一步發(fā)展學生良好的個性心理品質(zhì)。

  具體做法:

  1。舉行以"人生路標"為主題的讀書、用書、評書教育活動。

  (1)與圖書館聯(lián)系,為每個同學借閱一本好書,要求做好讀書筆記或資料卡片。

  (2)"理想,指路的明燈"讀后感演講比賽。

  (3)舉行讀書方法、書評與讀后感寫作指導。

  (4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報。

  (5)"人生路標"人生意義討論會。

  2。請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表,到學校開展"實用技術(shù)培訓"。

  3。專題講座之四:《奔涌的世界科技潮》。

  4。指導團支部開展"團徽在閃光--心中有他人,心中有集體"主題系列活動。

  5。開展形象化教育,將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品,在班級晚會演出,或進行"學《規(guī)范》"知識競賽。

  6。創(chuàng)造條件,讓學生進行自我評價,為德育評估打下較好的基礎(chǔ)。

  高中主任德育工作計劃(二)

  一、學生教育:

  1、學習貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;

  2、確定個人勞動實踐崗;

  3、搞好期中操評量化及考核;

  4、表彰10月份文明學生標兵;

  5、安全、法制教育;

  6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計競賽。

  二、班主任工作:

  1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,(完成班會方案和課件);

  2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;

  3、組織好班委選舉或改選工作;

  4、組織好期中學生操行評定量化工作;

  5、完成學校交辦的各項臨時性任務。

  《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學生社團活動、記事等部分。

  三、年級組工作:

  做好年級期中總結(jié)分析工作;

  組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

  完成學校交辦的各項工作及臨時性任務。

  四、教育處工作:

  1、組織好學生操評、考核、入冬前的安全教育;

  2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;

  3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;

  4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽;

  5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作。

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