中秋工作計(jì)劃合集五篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的中秋工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。
中秋工作計(jì)劃 篇1
一、現(xiàn)狀分析
本屆高三共有2個(gè)物化班,學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,加之江蘇現(xiàn)行的高考模式導(dǎo)致了各地教育主管部門對(duì)化學(xué)學(xué)科的不重視和學(xué)生本身的不重視,課后基本不化時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué),這給教學(xué)帶來(lái)難度。
另外,學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和基本技能差,對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。因此,化學(xué)教學(xué)面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)一年的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力。能熟練地運(yùn)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決相關(guān)化學(xué)問(wèn)題,使盡量多的學(xué)生能在高考中達(dá)到B級(jí)或B級(jí)以上。
三、具體措施
1、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍、雜志。
2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“家庭小實(shí)驗(yàn)”。
3、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整理并印發(fā)給學(xué)生,使基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)制過(guò)關(guān)。
4、課堂教學(xué)盡量采用啟發(fā)式教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
四、教學(xué)計(jì)劃
1、學(xué)生情況分析
學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,加之江蘇現(xiàn)行的高考模式導(dǎo)致了各地教育主管部門對(duì)化學(xué)學(xué)科的不重視和學(xué)生本身的不重視,課后基本不化時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué),這給教學(xué)帶來(lái)難度。另外,學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和基本技能差,對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。因此,化學(xué)教學(xué)面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。
2、教學(xué)目標(biāo)
。1)通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念、基本理論,金屬元素化合物知識(shí),非金屬元素及其化合物知識(shí),有機(jī)化學(xué)知識(shí),化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力等基本技能。
(2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)探究能力、終身學(xué)習(xí)的能力和合作精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。
3、基本措施
。1)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍、雜志。
。2)發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生動(dòng)手能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“家庭小實(shí)驗(yàn)”。
(3)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納整理并印發(fā)給學(xué)生,使基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)制過(guò)關(guān)。
(4)課堂教學(xué)盡量采用啟發(fā)式教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
中秋工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)!皥(jiān)持改革創(chuàng)新,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”的主題,結(jié)合“群教”實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入推進(jìn)“生態(tài)文明建設(shè)”工作,加強(qiáng)管理的科學(xué)化和規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生良好的住宿習(xí)慣和文明行為。特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)寢室文化建設(shè),著力探索寢室文化系列活動(dòng)方式及內(nèi)容。
2、繼續(xù)在新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的管理方式。
3、強(qiáng)化生態(tài)文明宿舍建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生良好住宿習(xí)慣與文明行為。提升男生宿舍,特別是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理質(zhì)量。
4、強(qiáng)化安全管理措施和責(zé)任追究,創(chuàng)建平安和諧住宿環(huán)境;探索與學(xué)生管理相關(guān)的課程建設(shè)。
5、加強(qiáng)宿管委干部自主管理體系的建設(shè)。
6、繼續(xù)探究學(xué)生住宿管理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)的建設(shè)。
三、工作內(nèi)容:
(一)完成新高一的宿舍分配與入住。
(二)撰寫《寢室文化活動(dòng)方案》。
。ㄈ⿵(qiáng)化安全意識(shí):
1、定期檢查設(shè)施設(shè)備安全狀況,落實(shí)安全巡查和管理制度,排除安全隱患。
2、開(kāi)展安全教育和培訓(xùn),提高學(xué)生、生活老師安全意識(shí)和應(yīng)急能力
3、開(kāi)展“應(yīng)急疏散撤離演練活動(dòng)”,讓學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等危險(xiǎn)時(shí)刻,掌握逃生方法,從而保障學(xué)生的安全,創(chuàng)建平安和諧的.住宿環(huán)境。
。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行處室規(guī)章制度。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)考核,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
2、嚴(yán)格管理,落實(shí)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任追究。
3、加強(qiáng)考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化日常監(jiān)督考核,提高常規(guī)管理質(zhì)量。
4、積極配合班主任,加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生教育處理,建立宿管中心的育人意識(shí)。
5、做好文明寢室評(píng)比與授牌工作,充分發(fā)揮文明寢室示范帶動(dòng)作用。
6、做好學(xué)生宿管委指導(dǎo)工作,調(diào)動(dòng)宿管委積極性,提高管理的有效性與公平性。
7、加強(qiáng)周末及節(jié)假日留宿學(xué)生管理,確保良好的留宿紀(jì)律和留宿學(xué)生安全。
8、加強(qiáng)走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。
9、做好大掃除檢查與監(jiān)督、傳染病防控,創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
。ㄎ澹┣袑(shí)抓好宿舍文化建設(shè),豐富宿舍文化活動(dòng)。
1、開(kāi)展新高一寢室門牌設(shè)計(jì)等活動(dòng),做好寢室“美化、凈化、綠化”等工作
2、做好宣傳規(guī)劃,提高黑板報(bào)質(zhì)量,出版4期黑板報(bào)。
3、利用電子大屏和網(wǎng)站,充分宣傳和展示優(yōu)秀宿舍管理成果。
4、開(kāi)展迎“國(guó)慶”慶;顒(dòng);開(kāi)展生活老師文娛活動(dòng)。
5、落實(shí)信息管理有關(guān)制度,及時(shí)報(bào)送與發(fā)布信息。
6、做好檔案搜集和整理工作,提高檔案的規(guī)范化科學(xué)化水平。
7、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)環(huán)境模范校的宣傳與落實(shí)。
(六)強(qiáng)化宿舍財(cái)物管理與維修維護(hù),節(jié)約使用水電,建設(shè)節(jié)約型生態(tài)文明宿舍。
1、嚴(yán)格財(cái)物管理制度,建立財(cái)物管理檔案,完善財(cái)物管理,及時(shí)處理公物損壞修復(fù)與賠償。
2、強(qiáng)化財(cái)物維修與維護(hù),保障正常使用。
3、完善學(xué)生宿舍用水用電和地州周末留宿生用水用電管理制度。
學(xué)管處
XX年8月9日
中秋工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以新課標(biāo)、新教材、新課改的基本精神為理念、以創(chuàng)素質(zhì)教育名校為目標(biāo),以“科研——?jiǎng)?chuàng)新——發(fā)展”為宗旨,加大科研力度,以研促教、以研促學(xué),改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,提高第一課堂的教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)、教研、教科的整合,促成教師、教研組和學(xué)校整體的合力發(fā)展,使我校教科研水平再上新臺(tái)階。
二、重要工作
(一)科研課題
1、組織好《主題探究導(dǎo)學(xué)》叢書的編寫工作,不定期召開(kāi)叢書編委會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),保質(zhì)保量,打造“精品”教輔資料,創(chuàng)一中品牌,讓叢書成為展示我校教學(xué)和科研實(shí)力的窗口。
2、繼續(xù)深化《情景》課題研究工作,使課題研究向更深層次推進(jìn),即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構(gòu)”領(lǐng)域發(fā)展,培養(yǎng)師生的探究意識(shí)和學(xué)科知識(shí)的建構(gòu)能力。
、挪扇∮辛Υ胧,完善并推廣“情景·探究·建構(gòu)”課題子模式,要求教師人人熟悉課題子模式群,人人在課堂教學(xué)中嘗試子模式授課,使課題研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;
⑵完成課題終期成果的提煉工作,成立成果撰寫小組,本學(xué)期拿出課題成果初稿;
、桥浜峡傉n題組開(kāi)展總課題中、后期成果提煉工作,重點(diǎn)組織好第二次課題實(shí)驗(yàn)教師論文競(jìng)賽工作。
3、準(zhǔn)備,確!墩稀氛n題一次性通過(guò)結(jié)題評(píng)審和成果鑒定工作。
4、認(rèn)真策劃《普通高中探究性教學(xué)輔助教材開(kāi)發(fā)》課題的論證、開(kāi)題和理想工作,并在本學(xué)期正式啟動(dòng)前期試驗(yàn)工作。
5、做好其他學(xué)科性課題的管理和檢查工作。
(二)研究性學(xué)習(xí)
本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)繼續(xù)采取“課堂+課外”交替的課程模式、“教研處統(tǒng)籌+年級(jí)組管理+班級(jí)實(shí)施”相結(jié)合的操作方式進(jìn)行。為使研究性學(xué)習(xí)課程取得實(shí)效,應(yīng)特別注意三個(gè)方面的問(wèn)題:
1、班主任和指導(dǎo)老師應(yīng)該對(duì)本班研究性學(xué)習(xí)課程管理全權(quán)負(fù)責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施研究性學(xué)習(xí),不得出現(xiàn)自習(xí)、學(xué)生做其他學(xué)科練習(xí)等與研究性學(xué)習(xí)課程無(wú)關(guān)的事。
2、根據(jù)教育部相關(guān)文件,研究性學(xué)習(xí)應(yīng)該拓展校外資源。對(duì)需外出研究的小組,指導(dǎo)教師在確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)做好外出調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)等準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,交代一些外出注意事項(xiàng)尤其是安全問(wèn)題,然后批準(zhǔn)學(xué)生外出,學(xué)生填寫外出批準(zhǔn)單、指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),并在年級(jí)組簽批病案后,方可外出。
3、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的考核評(píng)價(jià)。平時(shí)做好過(guò)程檢查,期中進(jìn)行中期檢查,學(xué)期末進(jìn)行課題評(píng)審和檢查。所有檢查結(jié)果做好記錄,據(jù)實(shí)納入日常教學(xué)考評(píng)和學(xué)年教學(xué)效果評(píng)估。
。ㄈ┛己嗽u(píng)價(jià)
認(rèn)真做好20xx~20xx年度先進(jìn)教研組考評(píng)和教師教學(xué)評(píng)估工作
1、根據(jù)試測(cè)情況,修訂《昌宜市一中優(yōu)秀教研組考評(píng)方案》并組織評(píng)選優(yōu)秀教研組;
2、根據(jù)教師暑假學(xué)習(xí)情況反饋和上學(xué)期試測(cè)情況,制定《昌宜市一中教師教學(xué)評(píng)估條例(試行)》,并按此方案進(jìn)行考核。
。ㄋ模⿴熧Y培訓(xùn)
1、繼續(xù)以教研組為單位,組織教師觀看名家課堂、講座光碟。
2、按常規(guī)做好“老帶新”結(jié)對(duì)“一幫一”,通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、新教師座談、上見(jiàn)習(xí)課等方式促使新教師順利、快速成長(zhǎng)。
3、利用編寫06年人教社新教材的教輔資料之機(jī),組織全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,領(lǐng)會(huì)新課改的精神,用最新的理論、觀點(diǎn)、知識(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)組織好《主體探究導(dǎo)學(xué)》叢書編寫座談會(huì)。
4、加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,有針對(duì)性地派教師外出參觀學(xué)習(xí)交流,繼續(xù)實(shí)行外出后先交匯報(bào)材料再報(bào)銷的制度。
(五)課堂教學(xué)觀摩
1、開(kāi)展骨干教師示范課(第四~六周),各教研組推選1~3名骨干教師授課,本組教師必須參加聽(tīng)課、評(píng)課,并將相關(guān)資料上交教研處匯總。
2、新教師見(jiàn)習(xí)課(第七~九周),今年從高校分配至一中的新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,面向全校教師展示自己的風(fēng)采。
3、開(kāi)展“情景”、“整合”課題實(shí)驗(yàn)課展示課活動(dòng),所有一線授課教師均應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)淖幽J匠袚?dān)實(shí)驗(yàn)課,各教研組推出1節(jié)高質(zhì)量的展示課進(jìn)行展示評(píng)比。
(六)常規(guī)工作
1、定期維護(hù)校內(nèi)網(wǎng)和校外網(wǎng),及時(shí)向社會(huì)宣傳我校教科研方面的活動(dòng)和取得的成績(jī)。
2、及時(shí)公告各類觀摩課信息,組織教師參與聽(tīng)課、評(píng)課,并作相應(yīng)的記載。
3、辦好第41期《一中教研》,使之成為教師交流的平臺(tái),外界了解一中的窗口。
。ㄆ撸┢渌ぷ
1、評(píng)選《情景》、《整合》課題先進(jìn)個(gè)人。
2、配合上級(jí)教科研部門和省“九校聯(lián)合體”開(kāi)展好各項(xiàng)臨時(shí)性教育科研活動(dòng)。
昌宜市一中教研處
中秋工作計(jì)劃 篇4
一、現(xiàn)狀分析:
本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)兩年的高中英語(yǔ)訓(xùn)練,但情況仍不容樂(lè)觀,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),完形填空,閱讀理解和書面表達(dá)等綜合能力堪憂,且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語(yǔ),所以在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí),如何抓好基礎(chǔ),強(qiáng)化針對(duì)性,有的放矢提高講和練的方法及效益,成為專項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。
二、工作目標(biāo):
以《考試說(shuō)明》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以學(xué)校、年級(jí)高三復(fù)習(xí)計(jì)劃為指導(dǎo),全面提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能;根據(jù)新課標(biāo),瞄準(zhǔn)高考,采取有效措施,認(rèn)真貫徹精講多練,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力的教學(xué)思路;針對(duì)學(xué)校實(shí)際,抓好邊緣生,落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo),做好分類推進(jìn)。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,深化課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程計(jì)劃實(shí)施為平臺(tái),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)教學(xué)研究。
立足務(wù)本求實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,保持教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。通過(guò)系統(tǒng)扎實(shí)的第一輪復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)。抓住中等生,促進(jìn)學(xué)困生,進(jìn)一步提高優(yōu)等生。二輪側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)試技能,三輪綜合查漏補(bǔ)缺。力爭(zhēng)在20xx高考中取得滿意的成績(jī)。
三、具體措施:
1、調(diào)整學(xué)生情緒,促進(jìn)內(nèi)動(dòng)力產(chǎn)生;
2、了解自身狀態(tài),制定明確目標(biāo);
3、落實(shí)新課教材,明確高考能力要求;
4、關(guān)注全體,體現(xiàn)分層(知識(shí)分層、方法分層、要求分層)
5、整合教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、滲透復(fù)習(xí)方法;
6、運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”梳理、記憶知識(shí);
中秋工作計(jì)劃 篇5
XXX年,我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致,結(jié)合我校實(shí)際,以打造“安全教育,和諧教育”為中心,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,緊緊圍繞學(xué)校安全管理工作,強(qiáng)化日常管理,狠抓預(yù)防措施的落實(shí),及時(shí)排查安全隱患,消除不安全因素,有效杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。全力維護(hù)我校安全穩(wěn)定工作。
一、工作目標(biāo)
1、按照中小學(xué)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn),使我校安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,注重實(shí)效性,進(jìn)一步提高安全工作管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)各類安全教育活動(dòng)。
3、及時(shí)做好安全排查工作,確保校園一方平安。
4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育和管理工作,杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園。
二、重點(diǎn)工作
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
主要職責(zé):全面排查學(xué)校校舍安全隱患,落實(shí)“一月一查一報(bào)”制度,主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防、交通及用電安全、危險(xiǎn)品安全等檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,落實(shí)整改措施,并形成書面報(bào)告,第一時(shí)間上報(bào)中心校。
組 長(zhǎng):胡奎,主持大莊小學(xué)安全工作;
副組長(zhǎng):楊琴 任文君,主管學(xué)校安全工作及日常安全工作;
成 員:
各班班主任
其它課任協(xié)助班主任抓好學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生安全意識(shí)及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。
2、規(guī)范校園安全管理,推進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
做好校園安全工作。將辦法落到實(shí)處,見(jiàn)實(shí)效。促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理長(zhǎng)效化、常態(tài)化。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)管理力度,促進(jìn)校園安全再上臺(tái)階。 以維護(hù)校園安全穩(wěn)定、推進(jìn)校園及周邊治安環(huán)境整治,面加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理力度,著力提升校園及周邊治安防范水平,切實(shí)維護(hù)學(xué)校內(nèi)部安全和穩(wěn)定及周邊治安秩序。
4.拓寬思路,確保安全教育到位。
(1)我校將利用專題講座、國(guó)旗下講話,利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、等形式,開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)尤其要根據(jù)實(shí)際需要并及時(shí)調(diào)整安全教育主題、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。突出主題,專題性要強(qiáng),把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學(xué)中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中。
。2)把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,將安全教育列入學(xué)生操行評(píng)定的內(nèi)容。
(3)切實(shí)加強(qiáng)防溺水教育,減少溺水事故發(fā)生。
。4)加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作。一是把防震減災(zāi)
宣傳教育作為學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容,結(jié)合鄉(xiāng)土教育、科學(xué)常識(shí)等課程,將防震減災(zāi)知識(shí)有機(jī)納入教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)利用黑板報(bào)、班會(huì)等載體,積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容廣泛的地震科普活動(dòng)。二是制定科學(xué)合理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并做好集體疏散演練工作,切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)應(yīng)急、自救自護(hù)能力,有效減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
5.加大安全工作檢查力度,使校園安全工作常態(tài)化。
堅(jiān)持每月排查制度,對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能當(dāng)場(chǎng)解決的,當(dāng)場(chǎng)解決;不能當(dāng)場(chǎng)解決的,要及時(shí)反饋和整改,促進(jìn)學(xué)校安全工作常態(tài)化。 附:大窯淮初中安全主要工作及活動(dòng)安排:
九月份:
1、學(xué)校開(kāi)學(xué)初安全檢查。
2、期初安全教育。
3、防震應(yīng)急逃生演練。
4、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。
十月份:
1、開(kāi)展“十一”期間安全教育,做好校園保衛(wèi)工作。
2、防火教育及防火應(yīng)急逃生演練。
3、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)
4、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。
十一月份:
1、做好冬季防火工作。
2、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)。
3、防火防電教育。
4、上報(bào)月查報(bào)告。
十二月至xxxx年一月份
1、布置各校暑期安全保衛(wèi)工作,對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育。
2、校內(nèi)安全隱患排查活動(dòng)
3、上報(bào)月查報(bào)告和月查總結(jié)。
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