學校管理工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學校管理工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
學校管理工作計劃1
為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率,有序開展各項工作。全面提升學校食堂影響力,極大的去激發(fā)我校食堂員工發(fā)展意識,曾強員工“做好本職工作、全方位服務(wù)師生的信心和決心”。特制定本工作計劃。
工作思路
1、增強勤儉節(jié)約的意識。不安全操作和浪費是極大的沒有責任;勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,引導員工自覺養(yǎng)成這種良好的行為習慣。
2、強化員工的集體榮譽感,發(fā)揚團隊精神,人人都有“校榮我榮”的感覺。每半個月對員工定期進行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓。通過培訓、進行考核、對一些不合格的員工在培訓,在考核,使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能,使食堂隊伍不斷得以優(yōu)化,從而提高食堂隊伍的整體素質(zhì)。
員工培訓
一、本學年計劃對食堂員工衛(wèi)生、服務(wù)知識進行培訓。由于食堂人員的文化知識水平,操作技能參差不一,食堂培訓的內(nèi)容也有所不同。
1、主要是通過口頭語言的形式向他(她)們傳授各種技能。
2、圍繞一個問題展開討論,提出自己的看法和建議,歸納總結(jié)。
3、通過示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。
4、對操作的全過程進行總結(jié),找出問題,提出改進方法。
二、召開食堂全體工作會議,組織員工學習我國《食品衛(wèi)生法》;和《學校食堂衛(wèi)生工作條例》,食堂各種衛(wèi)生、安全規(guī)章制度。提高他們的法律意識和服務(wù)意識,端正工作態(tài)度。與員工鑒定食品衛(wèi)生安全目標責任書。
1、堅持每天對食堂的食品衛(wèi)生進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立場即糾正或處理。每周召開一次食堂工作人員會議,總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,時時刻刻強調(diào)安全問題,切實保證師生的飲食安全。
2、制定每周工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數(shù)合理安排人員。提高學生節(jié)約意識。組織有關(guān)人員研究每周營養(yǎng)菜譜。
3、全力搞好就餐工作,合理搭配營養(yǎng)餐,使每位學生經(jīng)歷更加充沛的投入到學習當中。
抓文明禮貌落實
我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),要求班主任做好在校用餐學生的文明用餐的教育,而且,每天學生用餐時都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,定桌服務(wù),幫助解決學生用餐中的具體問題。
嚴把適量關(guān)
對“三無”食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供應(yīng)商原材料已過期,且沒有檢驗合格證;還有副食食品無廠名廠址、無出廠日期,無保質(zhì)期,一律不允許進入食堂。
培養(yǎng)員工主人翁意識,提高食堂整體素質(zhì)
1、提高主人翁的自覺性和加強員工民主管理重要性的認識,讓員工參加民主管理,發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng)造力,有重大決策時廣泛聽取員工的意見,讓員工的開言路,集思廣益,幫助管理者決策,而當決策一旦定案,管理者就要組織員工實施方案,這樣員工才會以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁,智慧和創(chuàng)造力,大大增強食堂的生機和活力。
2、要善于激發(fā)員工參與意識,關(guān)心每位員工的痛癢,開展一些有意義娛樂活動和公益活動,生活上關(guān)心他們的喜怒哀樂和冷暖,人格上尊重他們,甚至稱呼可心切一點讓員工們感覺到自己是學校的一份子,從學校能找到家的感覺,同時,創(chuàng)造讓他們體現(xiàn)自我價值的機會,從而使員工感覺到大家庭的溫暖和做主人的樂趣,從而產(chǎn)生強烈的歸屬感,才能增加學校的凝聚力。
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《學校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合我校食堂實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境,保證就餐任務(wù)的順利進行,保持A級食堂的榮譽。特制定食堂工作計劃如下:
一、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理,加強技術(shù)培訓,提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
二、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學習,不斷提高為師生服務(wù)的自覺性,做到禮貌待人,文明服務(wù)、熱情主動。
三、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作,凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐敗和食品,堅決不預采購,以防食物中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預防傳染病的發(fā)生。
六、食品要洗盡,飯不夾生,盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
七、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購,抓好月底的各種庫存盤點及有關(guān)事宜。
九、各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量,供應(yīng)必須及時,少采勤購,注重價格成本合算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系,要相互支持,友好相處、協(xié)同工作。
十一、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收,合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷。
十二、采購伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資,必須由總務(wù)主任批準后方可采購。動用大的資金應(yīng)由校長批準。
十三、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,不斷提高飯菜質(zhì)量,保證無差錯,安全無事故。
十四、對各種要下鍋的食品,包括:面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本合算,以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。
十五、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā),不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū),要堅持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清理任務(wù)周五由班長負責全面清理,使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
十六、以改變報務(wù)方式,提高服務(wù)意識為突破口,把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點,抓真抓實。
十七、充分發(fā)揮膳委會的職能,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的信息。
十八,新學期開始,食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn),為了保證食堂工作的全面開展,我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,愛護公共設(shè)施,注意節(jié)約,把工作落到實處,為樹立良好的學校整體形象作出應(yīng)有的努力。
學校管理工作計劃2
去年的今天,這群小不點連鈴聲都聽不明白,今年的今日,他們已經(jīng)能夠適應(yīng)井然有序的課堂?粗⒆觽冊谝惶焯扉L大,我的心里有不少欣慰,在孩子們成長的長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而,正是這一個個學年的悉心積累,才讓孩子們有了進入下一個學年段的基礎(chǔ)和信心。為了孩子們在新學期能取得更大的進步,特制訂如下計劃:
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生75人,男生42,女生33.本學期我班的基本目標是:加強班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),抓優(yōu)秀典型,樹學習榜樣,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,從細節(jié)著手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校,開展豐富多彩的班級活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法:
1、確立班干部隊伍
結(jié)合兩個學期以來對學生的觀察和了解,根據(jù)孩子們的反應(yīng),征求部分表現(xiàn)突出,有管理能力的孩子的意見,初步確立班委,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。
2、確立共同的奮斗目標,培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。
3、時刻留意學生的思想動向
、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
、峭ㄟ^校訊通,打電話,召開家長會等家校溝通的有效方式,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
4、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
⑵監(jiān)督檢查值日生工作
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
、墙M織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。
(4)繼續(xù)加強安全教育
不僅在周例會上強調(diào),而且要將這一工作貫徹到細微處,時時處處提醒孩子們注意安全。
5、做好個別學生的教育工作。
班里有些孩子行為習慣不好,課堂聽講習慣不好導致成績較差。還有些孩子過于調(diào)皮,總是“惹事生非”.對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”.總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
學校管理工作計劃3
一、指導思想
在校長室及分管校長的領(lǐng)導下,根據(jù)學校本學期學校教學工作的整體要求,認真貫徹《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》、《xx市職業(yè)學校教育教學質(zhì)量評估指標體系》,加強責任意識,規(guī)范常規(guī)管理,促進質(zhì)量提升,努力提升辦學聲譽和辦學質(zhì)量。
二、工作目標
建現(xiàn)代職教體系,在多元化辦學層次基礎(chǔ)上,以能力為核心,改革評價模式,完善多元評價體系。以人才培養(yǎng)標準構(gòu)建多元化、多途徑的學生評價機制為著力點,搭建信息化教學管理平臺,以學分制為切入點,實施有效教學。力求教學生態(tài)有明顯改善,努力在省市級教學管理檢查視導中取得良好成績。
三、具體工作及措施
。ㄒ唬┳龊媒虒W常規(guī)管理工作,提升課堂教學質(zhì)量
1、進一步完善教學質(zhì)量檢查制度,健全對各系教學質(zhì)量的管理和評估機制。做好教學管理中的巡查、抽查、專業(yè)系日常檢查制度。加強對二級管理系部課務(wù)的指導,做好各系課務(wù)安排、教學進度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導,規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切安排,保證正常教育教學秩序。
2、提升課堂教學能力,做好日常檢查與反饋工作。繼續(xù)堅持做好調(diào)代課制度、信息員制度,做好每學期的三次常規(guī)檢查(教案、作業(yè)布置及批改和實踐教學的情況),做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作,結(jié)合提升課堂質(zhì)量的系列活動。繼續(xù)編寫教學簡報,對各系及全校的調(diào)代課情況進行及時通報。
3、指導各教研組開展主題教研活動、學科競賽活動,加大對各系、專業(yè)團隊、教研組、備課組的管理、指導工作。本學期加強對教研組、備課組活動的檢查與交流。由于雙橋門校區(qū)上學期剛開始使用相關(guān)表格,老師的計算機水平參差不齊,所以在表格的填報上還存在不少問題,本學期將以教研組為單位,以主題教研活動的形式,給老師進行相關(guān)培訓,爭取盡快讓所有老師規(guī)范各類表格的填報。
4、根據(jù)本校的二級管理結(jié)構(gòu),組織教學團隊對現(xiàn)有的教學管理制度進行
一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭,各系參與對于教學工作中的常規(guī)工作進行梳理,對于系部和校級職責明確,理順各級各部門責權(quán)利。對各項教學管理制度進行梳理,規(guī)范工作流程,科學管理。將新增及修訂制度按照學校規(guī)范出臺。
。ǘ┮詫W分制改革為引領(lǐng),深化新的人才培養(yǎng)方案及課程開發(fā)
1、繼續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行,在學科特點的基礎(chǔ)上,形成各學科的重修方案,將過程性學習與階段性考核相結(jié)合,在原有的評價模式基礎(chǔ)上形成以階段性學習及考試為主的新的評價模式。加強對雙橋門校區(qū)重修工作的指導,學分清算工作的指導。
3、結(jié)合省中等職業(yè)學校學測方案與xx市人才培養(yǎng)方案,指導各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂。結(jié)合專業(yè)課和文化做好人才培養(yǎng)方案的公共基礎(chǔ)課開設(shè)的研討。
(三)以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為中心,提升教學質(zhì)量。在多層次辦學的基礎(chǔ)上,進行深入研究,加強對不同層次的教學質(zhì)量管理。
學,F(xiàn)有"3+4""5+2""3+3"五年一貫制高職、三年中專、普職融通班等多種辦學層次,課堂教學質(zhì)量的提升是不同層次教學工作的最終落腳點,教學質(zhì)量如何取決于每一節(jié)課的實施情況。本學期將繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作,同時
2、發(fā)揮二級管理優(yōu)勢,做好第一輪3+4轉(zhuǎn)段考試復習迎考工作,以優(yōu)秀成績彰顯我,F(xiàn)代職教體系建設(shè)成效。加強對"3+4"班級的指導,做好13級"3+4"班轉(zhuǎn)段升學工作,指導、督促各系做好轉(zhuǎn)段準備工作,保證轉(zhuǎn)段的順利進行。
3、指導系部做好單招、注冊入學、普職融通班的升學、報名工作。今年普職融通將有兩個校區(qū)三個合作班級參加單招考試,雙橋門校區(qū)有兩個單招班升學,在本學期指導系部做好單招、注冊入學、普職融通班的報名工作。
。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)和制度建設(shè),提升全體教師科研素養(yǎng)
1、繼續(xù)做好xx中專首屆校級課題的研究工作。本學期將進行首屆xx中專課題的開題工作,在上學期重點課題開題之后,進行普通課題的集體開題。為教師的教科研搭建有力的平臺,進一步提升教育教學質(zhì)量。
2、做好各級課題的各項管理工作。做好省級第二期職業(yè)教育四個課題的結(jié)題工作,做好第三期課題的申報工作。指導做好xx市十二五規(guī)劃課題的滾動課題研究工作,幫助教師理清課題研究的方法與路徑,提升教科研水平。
3、做好校20xx年度論文評比活動總結(jié)工作,進行相關(guān)數(shù)據(jù)分析,公布獲獎名單,組織優(yōu)秀論文在全校做交流,并推薦至《xx終身教育》雜志發(fā)表。
4、完善已有的教科研管理平臺中的論文管理和課題管理功能,與學校OA辦公網(wǎng)銜接。搭建教師科研業(yè)務(wù)管理平臺,初步建立教師科研業(yè)務(wù)檔案,將教師科研業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)數(shù)字化歸檔管理。
6、進行青年教師沙龍活動及相關(guān)培訓,主要針對新入職一年教師規(guī)范教案撰寫培訓,針對入職三年教師課題申報與課題研究相關(guān)培訓,并組織系部對入職兩年教師進行相應(yīng)的技能過關(guān)考核及測試。
進行"教科研工作量"的工作調(diào)研和宣傳
7、為更好的適應(yīng)高職學校的發(fā)展要求,積極調(diào)研、初步形成有關(guān)教師教科研工作量的認證體系,做好教科研工作量的相應(yīng)的宣傳,確保下一學年度能開展教師教科研工作量的申報與認定。
。ㄎ澹 進行各級各類比賽,促進教師個人發(fā)展
1、結(jié)合省、市級職業(yè)學校"優(yōu)質(zhì)課"評比工作,組織開展校級"優(yōu)質(zhì)課"評比活動,并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級競賽,做好相關(guān)輔導及申報工作。
2、組織校級研究課交流活動,該項工作將與教研組的主題教研活動與備課
組的優(yōu)秀課例備課評比相結(jié)合。為各系各教研組搭建教學模式及方法的交流與學習的平臺,全面促進教師教學水平的提升。
3、結(jié)合省市信息化大賽的賽項,在教學中繼續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)空間教學,促使老師教學觀念的變化和提升信息化教學的水平。
。┳龊谜猩蜆I(yè)工作
做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研、匯總工作,做好學校形象宣傳的策劃,提高生源質(zhì)量,保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個辦學層次的招生質(zhì)量。招生規(guī)模穩(wěn)定保持與20xx年同步。
2、做好實習學生的管理、考核、實習指導、就業(yè)指導工作。
中職第一次實行2.5+0.5人才培養(yǎng)模式,雙區(qū)的兩個系部也是第一次實行系部管理,加強系部之間的經(jīng)驗交流,指導各系開展就業(yè)實習工作,做好實習學生的管理、指導工作。結(jié)合此工作,進一步開發(fā)校企合作的單位,拓展學生實習的就業(yè)面。做好五年高職的派遣工作,確保信息的準確性。結(jié)合省聯(lián)院工作,做好省就業(yè)指導、跟蹤與實習管理平臺的建設(shè),數(shù)據(jù)采集使用工作。
3、學籍及單招報名工作
學籍管理工作。優(yōu)化紙質(zhì)學籍和電子學籍的管理工作,確保國家、省、聯(lián)院學籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一,嚴格依據(jù)各種規(guī)范申請表格更新每月的學籍異動表。
做好單招、注冊入學、轉(zhuǎn)段及專轉(zhuǎn)本的報名、技能考核、體檢、考試、填志愿等工作。
。ㄆ撸┢渌ぷ
1、圖書館及教材管理。明確崗位職責,加強過程管理,嚴格從正規(guī)渠道征訂教材教輔,及時向師生提供教材簿本等服務(wù),保證教學及相關(guān)教研、課外活動等正常開展。做好新書上架工作,向全體師生進行開放。結(jié)合中職及高職的要求,做好配套課務(wù)的教材征訂工作。
2、普通話培訓及測試工作。做好13級高職、14級中職的普通話考證工作。
學校管理工作計劃4
一、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的工作規(guī)范,加強工作規(guī)范化建設(shè)
工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作。
(二)協(xié)助校領(lǐng)導和有關(guān)部門做好重點工作
協(xié)助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務(wù);做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導評估工作。
(三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度
進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經(jīng)驗、辦學成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關(guān)會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。
(五)加強政策學習和提高專項業(yè)務(wù)水平
認真學習有關(guān)政策法規(guī),進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應(yīng)的規(guī)范。
(六)積極做好黨務(wù)和外教工作
按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學!辟Y格的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務(wù)性工作
積極反映師生的要求,當好校領(lǐng)導的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作;積極完成學校工作計劃和總結(jié)的撰寫工作;認真處理、服務(wù)好學校交辦的其他事務(wù)工作。
二、工作要求
1、抓好檔案管理工作,采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
2、按照部門職責,結(jié)合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導交派的各項任務(wù)。
3、在校長室領(lǐng)導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
4、統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉(zhuǎn)。
5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務(wù)辦公會的決定,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,認真地做好各項創(chuàng)建工作。
學校管理工作計劃5
一、教學質(zhì)量監(jiān)控及監(jiān)控的目的:
所謂教學質(zhì)量監(jiān)控,是指監(jiān)控組織通過對教學質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)督,定期收集有關(guān)教學工作質(zhì)量、教學成果質(zhì)量和辦學條件質(zhì)量等方面的信息,在分析整理的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)可能存在的質(zhì)量問題,對教學行為及時調(diào)控,以穩(wěn)定與提高教學質(zhì)量的過程。學校的根本任務(wù)是育人,教學質(zhì)量及人才培養(yǎng)質(zhì)量是學校的核心問題,全面提高教學質(zhì)量,關(guān)系著學校的生存與發(fā)展。在新形勢下,為了全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展;诖耍倚淞ⅰ敖虒W質(zhì)量生命線”的意識,并積極構(gòu)建系統(tǒng)的、科學的、有效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系,堅持行之有效的教學監(jiān)控措施,實施教學質(zhì)量的三全管理,有力地促進和保證我校教學質(zhì)量的不斷提高。
二、教學質(zhì)量監(jiān)控的總體系:(基本思路)
1、教學質(zhì)量監(jiān)控的目標體系:
(1)人才培養(yǎng)目標系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為人才培養(yǎng)目標定位、人才培養(yǎng)方案等;
。2)人才培養(yǎng)過程系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為教學大綱的實施、師資的配備、課堂教學質(zhì)量、教學內(nèi)容和手段的改革、考核內(nèi)容和方式的改革等等;
。3)人才培養(yǎng)質(zhì)量系統(tǒng)——其主要監(jiān)控點為課程合格率、優(yōu)秀率、各項競賽獲獎率、創(chuàng)新能力等。
2、教學質(zhì)量監(jiān)控的組織體系:由教導處、教研組及教師構(gòu)成三級監(jiān)控組織,根據(jù)管理的職能,在不同層面上實施質(zhì)量監(jiān)控。
3、教學質(zhì)量監(jiān)控的方法體系:
(1)教學信息監(jiān)控——通過日常的教學秩序檢查,期初、期中和期末教學檢查,通過教學信息反饋和學生學習信息反饋等常規(guī)教學信息收集渠道,及時了解和掌握教學中的動態(tài)問題。
。2)教學督導監(jiān)控——對所有教學活動、各個教學環(huán)節(jié)、各種教學管理制度、教學改革方案等進行經(jīng)常性的隨機督導和反潰
(3)調(diào)整控制方法——根據(jù)信息收集、信息處理進行及時的調(diào)控。
4、教學質(zhì)量監(jiān)控的制度體系:
(1)教學研究制度
。2)聽評課制度——行政領(lǐng)導、教學管理人員、教研組長及同行相結(jié)合的聽評課制。
(3)學生評教制——每學期通過問卷調(diào)查的形式,由學生作為課程教學評估的主體,對教師的教學質(zhì)量進行評估。
。4)教學常規(guī)制度(涉及教學計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié))。
三、教學質(zhì)量監(jiān)控的措施:
1、教學質(zhì)量意識的強化。
結(jié)合專題及事例,滲透并樹立教師的質(zhì)量管理意識,讓“為了全體學生的全面發(fā)展”的觀念達成共識,使具有不同天賦、潛能,不同氣質(zhì)、性格、文化背景的學生都得到最大的發(fā)展。
2、加強教學質(zhì)量的三全管理。
A、全面性管理:要求對全體學生的思想品德、文化科學、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進行全面的評價監(jiān)控。不僅強調(diào)學生的認知水平,還應(yīng)包括學生通過教學所獲得的作為一個人所應(yīng)具備的各種綜合素質(zhì)。
B、全員性管理:全體師生都要參與到教學質(zhì)量管理中。
C、全程性管理:加強教學工作過程的環(huán)節(jié)性管理,明確教學工作過程各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準,我校制定的《教學規(guī)程》指明了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求。使教師在備課質(zhì)量、上課、作業(yè)、輔導質(zhì)量等方面得到有效控制;使學生在預習、聽課、復習質(zhì)量等方面得到監(jiān)控。
3、教學質(zhì)量的檢查。“四結(jié)合”
A、集中檢查與日常檢查相結(jié)合;
B、普遍檢查和隨機抽查相結(jié)合;
C、檢查與指導相結(jié)合;
D、自檢與互查相結(jié)合。
4、教學質(zhì)量的評價!叭Y(jié)合”
A、過程性評價和終結(jié)評價相結(jié)合的辦法;
B、定量評價與定性評價相結(jié)合;
C、與教師學期評價相結(jié)合。
5、教學質(zhì)量的分析。學生、任課教師、班主任以及學校的四級分析。
6、發(fā)揮三級監(jiān)控功能,實施分層目標管理。
(1)一級監(jiān)控--教導處
教導處是監(jiān)控
執(zhí)行的中心,是實施教學及管理的實體,也是實施教學質(zhì)量監(jiān)控最重要的組織,起組織協(xié)調(diào)、分析反饋作用。
A、結(jié)合現(xiàn)代社會、教育的新形勢,對教師進行教學觀念、教學方法等方面的師資培訓。
B、定期(期初、中、末)檢查或通過網(wǎng)絡(luò)隨機抽查教師的備課、上課、作業(yè)等教學工作情況,發(fā)現(xiàn)有特色的和不足的及時總結(jié)。每次檢查要突出重點,要檢查教學活動的全過程。
C、每學期定期(單元練習、期中檢測和期末考試)或不定期進行學科知識、能力的抽查,并對結(jié)果進行科學分析,將情況及時反饋于任課教師,指導并幫助教師做好質(zhì)量分析,從而提高自身教學水平。
D、繼續(xù)開展定量性聽課,做到有記錄,有評析。(各教研組內(nèi)成員之間互相聽課要加強,新老教師也要互相聽課)
E、每月1次教學質(zhì)量分析會。研究、討論、分析并解決教學中存在的共性問題。
F、召開學生座談會,了解教師的教學情況及作業(yè)布置量、批改情況。
。2)二級監(jiān)控--教研組
教研組是中樞及骨干力量,起疏通、組織、調(diào)整、反饋作用。
A、組織制定本教研組的各種教學進度與計劃,并監(jiān)控執(zhí)行。
B、加強教研組的備課活動,由教研組長負責,每月集體備課2次,對教學中的共性問題進行專項探討,并做到有書面記錄。
C、由教研組長牽頭,匯總各班學習有困難學生的名單,建立個人檔案,定期出基本練習題,對本年級后進生進行質(zhì)量追蹤分析。
D、教研組長負責學科的教研活動,做到計劃、時間、內(nèi)容、小結(jié)四落實,教研活動的開展與記錄及時、有效果。
E、有針對性地對教育、教學情況進行監(jiān)控與檢查。教研組長每學期至少檢查兩次教師的備課、作業(yè)情況,要做好記錄與評價并及時反潰
。3)三級監(jiān)控--教師自我監(jiān)控
教師是具體執(zhí)行、操作者,也是實施教學質(zhì)量監(jiān)控最直接與最關(guān)鍵的組織。
A、加強質(zhì)量意識,為學生的全面發(fā)展制定具體計劃和措施。
B、遵循《教學規(guī)程》對教學各環(huán)節(jié)中的要求,不斷提高自身教學水平。
C、積極參加區(qū)、校組織的各類培訓。
D、上課后要有隨筆,及時記錄課后反思和想法。
學校管理工作計劃6
20xx年,我校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識等工作為全部內(nèi)容、并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃,學校后勤管理工作計劃。在我校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作繼續(xù)與教師教學工作、師生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作還將繼續(xù)為教學工作服務(wù),為師生生活服務(wù)為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃:
一、指導思想
堅持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作計劃中的工作重點:
。ㄒ唬┳龊脤W校后勤安全工作
。ǘ┘哟笮.a(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
。ㄋ模┻M一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
。ㄎ澹┘訌妼W;üぷ鳌⑹程、球場管理工作
。┘訌妼W校后勤食堂、財務(wù)工作管理,精于當家理財,爭創(chuàng)后勤食堂和財務(wù)管理先進單位
三、工作措施:
。ㄒ唬└掠^念,增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生所想、想家長所想,全心全意為師生生和家長服好務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄、民主決策,參與后勤管理。爭創(chuàng)“A”級食堂,繼續(xù)提高全校師生的餐飲質(zhì)量
(二)精打細算,嚴格財務(wù)管理
1、依據(jù)學校實際教學需求,本著精打細算的原則,制訂經(jīng)費預算,嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費、車船使用費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上學科主任及部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)齲
5、加強學校后勤食堂、財務(wù)工作管理,精于當家理財,爭創(chuàng)后勤食堂和財務(wù)管理先進單位。鑒于我們一些學校后勤食堂、財務(wù)管理不規(guī)范,食堂臟、亂、差,進出食堂的實物手續(xù)不全、臺賬不清,引起教職員工不滿情緒,中心學校將在本學期加強對后勤食堂和財務(wù)管理工作的檢查、督導與評估,從而規(guī)范后勤食堂和財務(wù)管理工作,表彰獎勵一批后勤食堂和財務(wù)管理工作先進單位。
6、加強用水、用電的日常教育與管理
。1)建立、完善學校用水、用電管理制度。
。2)對全校師生加強節(jié)約用水、用電的宣傳教育。節(jié)約水電資源,節(jié)省辦公經(jīng)費。堅持每日巡查并做好相應(yīng)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)科室溝通,并與文明科室、班級評比結(jié)合起來。
(3)加強高能耗設(shè)備的使用管理,完善相關(guān)的管理制度。
。4)加強日常水電設(shè)備的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,以免造成直接經(jīng)濟損失。
。ㄈ┪锉M其用,發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。
。ㄋ模┘訌妳f(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度
3、協(xié)同政教處、團支部、少先隊等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
。ㄎ澹╅L抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
學校管理工作計劃7
一、指導思想
通過開展“三愛一踐行”主題德育行動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛勞動、愛學習的情感。以“八禮四儀”教育和新“中小學生守則”學習為抓手,培養(yǎng)學生文明守紀的良好習慣和人文素養(yǎng),通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì),實踐“精致管理”,不斷強化育人意識、完善德育隊伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌,努力把學校德育工作做實、做細、做優(yōu),為全面提升教育教學質(zhì)量夯實基礎(chǔ),促進學校德育工作再上新臺階。
二、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè)。
定期召開班主任例會,組織班主任技能競賽活動,提升德育隊伍理論水平和育人能力。
2、注重德育陣地建設(shè)。
充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,對學生進行愛國主義、集體主義以及遵紀守法、行為習慣等方面的教育,營造催人奮發(fā)的文化氛圍,使學生受到潛移默化的影響和熏陶。
3、深入開展主題德育活動。
積極開展“三愛一踐行”主題德育活動,在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新組織學生認真學習有關(guān)學生守則和規(guī)范,加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,提升學生文明素養(yǎng)。
4、建立學校、社會、家庭教育結(jié)合體。
完善家訪制度,走進社區(qū),學校、社會、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進青少年學生的健康成長。
三、工作措施
(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學習活動,通過讀書,外出學習等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展班主任技能競賽,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實效。
1、創(chuàng)新班會、晨會管理。
要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,對班會內(nèi)容進行微創(chuàng)新,寫好教案,多講身邊人,身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色,評比活動,充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。
2、加強班級文化建設(shè)。
營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、根據(jù)學生年齡特點,制定德育養(yǎng)成計劃。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
。ㄈ⿵娀(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各年級學生認真學習貫徹《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所。同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育。形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正;⒁(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(四)開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高學生的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,舉行“三愛一踐行”系列教育活動,引導全校學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的理解和認識,增強參與“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性,樹立良好的道德風尚,營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習,努力奮斗的氛圍。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學生行為規(guī)范》、《中小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質(zhì),提升學校師生的文明形象,建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的。以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動。以教師在平時言行的示范作用為先導。以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口。全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
。ㄎ澹┱{(diào)動各界參與,增強德育整體實力。
1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地,并采取走出去,請進來的形式,拓寬學生眼界著力在培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,重視學生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。
2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系,讓家長了解學校的教育教學工作,介紹優(yōu)秀學生(或家長)學習和育人經(jīng)驗。讓家長學校有聲有色的開展。
3、與社會相關(guān)部門聯(lián)系,加強法制教育,禁止未成年人進三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作,在教育學生的同時征得社會的幫助,發(fā)揮學校與社會的教育互助功能。
學校管理工作計劃8
本校繼續(xù)以“全面育人主動發(fā)展”辦學思想為指導,以全面深入落實市區(qū)教育局組織開展的“一比一訪三走進”活動為核心,穩(wěn)健提高教育質(zhì)量。為切實開展開各項工作,經(jīng)學校研究,制定此計劃。
一、夯實提質(zhì)基礎(chǔ),扎實穩(wěn)健推進。
學校教育教學質(zhì)量是根本,為此,我校確定以教導處為核心,以課內(nèi)比教學活動為契機,以扎實的教學管理為手段,加強教學研究,強化“校本教研和培訓”,加強教學管理,扎實有效的開展教學工作,努力使本學期的教學工作再上新臺階再上新高度。
一是教研培訓工作
。ㄒ唬┮哉Z文課堂教學研究為主線,開展語文課堂教。學研討活動,形成語文閱讀教學的基本框架結(jié)構(gòu),切實提高語文課堂教學質(zhì)量。具體做法:1、在三四年組老師進行閱讀課堂教學的研討,確定語文課堂教學的基本教學結(jié)構(gòu)。2、三四年組進行備課上課研討。3全校課堂教學觀摩。4全校推廣實施。(九月進行)。
(二)開展班主任數(shù)學學科同課同構(gòu)備課展示課堂教學研討活動。(十月進行)具體過程:1、年組確立課題;2、教學內(nèi)容分析;3、本學段課標研讀,并根據(jù)課程標準進行本課教學目標分析;4、結(jié)合“獨同點”教學模式進行教學流程設(shè)計。形成科學實用的教學設(shè)計;5、每周二周三進行兩輪的抽簽上課研討。使全體班主任在經(jīng)歷同備同上同研一節(jié)課的全過程研討中得到提高。
。ㄈ、開展全體科任教師的同課同構(gòu)備課展示課堂教學研討活動。十一月進行(過程同班主任同課同構(gòu)備課展示課堂教學研討)。
。ㄋ模㈤_展教師“四個一”自修學習活動。1、本學期完成一篇高質(zhì)量的教學設(shè)計;寫一篇高質(zhì)量的教學反思;寫一篇高水平的教學案例;結(jié)合學校的科研課題寫一篇有價值的論文。2、繼續(xù)開全員讀書,全員學課標活動。重點進行新課程標準的學習。包括通讀課標;精讀課標重點進行語文課程標準的輔導講座;分年組學科組的階段目標學習。通過課標學習達到全體教師學課標,掌握課標,用課標指導教學工作的目的。3、繼續(xù)進行全員讀給教師的100條建議的讀書活動,以自主讀書,感悟批注,抽簽交流感悟為主要形式。
二是教學常規(guī)工作。
1、加強備課使備課更具實效性。集體備課每周進行同備一節(jié)課,備課中把課標要求作為備課的重要環(huán)節(jié),備課緊緊圍繞各學科課程標準進行。每次集體備課有中心備課教師,全組教師參與共同形成科學合理的教學設(shè)計。集體備課做到理清本周教學知識重點,找準每天教學的探究點,明確每節(jié)課的訓練重點。十月份進行全學科備課集體備課展示。后續(xù)的集體備課進行抽簽?zāi)杲M展示。
2、加強聽課檢查提高教學質(zhì)量。進行一年六年的跟蹤性聽課重點看一年的習慣養(yǎng)成和六年的學習興趣的培養(yǎng)。和語文學科的研究性聽課。進行青年教師的指導性聽課。進行科任學科的檢查性聽課,重點檢查學具和教具的準備和使用及課堂教學秩序。
3、加強作業(yè)的檢查與管理提高作業(yè)質(zhì)量。要求嚴格按照市教育局的要求合理布作業(yè),內(nèi)容要有基礎(chǔ)性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時,學校進行集中檢查與隨時抽查。
4、做好學生的測試工作,通過測試評價促進學生的提高。1-4年進行期中,期末檢測。五六年進行月考,及期中期末測試。為加強學生的閱讀與寫作能力學校對各年級的閱讀與作文進行單項抽測。切實提高學生的讀寫能力。
5、加強學生良好習慣的養(yǎng)成,為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一年級各學科教師在教學工件各注重培養(yǎng)學生正確執(zhí)筆書寫習慣,注意傾聽老師講課和學生發(fā)言的習慣,培養(yǎng)學生大聲發(fā)言,說話完整的習慣。
三是教學領(lǐng)域的學生活動
1、繼續(xù)開展全員讀書活動,學生每天課外閱讀不少于半小時。學校繼續(xù)開展大課間讀書活動(每周一三五)。各班確立本班的`讀書計劃,切實擴大學生的閱讀量。學校根據(jù)語文課堂教學制定學生閱讀方案,各班主任按要求認真實施。
2、繼續(xù)開展古詩詞背誦積累。各年組按課標要求制定本學期的背誦計劃,并按計劃組織學生進背誦,學校通過揣測進行檢查。
3、繼續(xù)開展三至六年級的英語百詞競賽活動,十二月中旬以試卷的形式進行全員英語百詞競賽。
4、繼續(xù)開展以班級為單位的小課題科技活動。以年級組為單位上報研究課題,制定研究計劃活動計劃;顒佑杏涗洠羞^程性和終結(jié)性材料。有學生的觀察日記,研究報告,照片,實驗操作等。十一月末進行以班級為單位的課題研究成果展示。
6、開展“我寫一手寫字”每周二、四大課間進行寫字練習。12月份進行全校的作業(yè)展示,檢查各班學生的練字情況。
二、拓展育人空間,注重德育實效
學校教育,品德是靈魂。本學期,我校將從“抓常規(guī)、抓評價、抓習慣養(yǎng)成”入手,以活動為載體,科學開展學生德育工作。
一是常規(guī)管理,明確分工
1、代班管理:
。1)早晨、中午代班:星期一由德育處全體成員負責;星期二由劉陽負責;星期三李-鵬負責;星期四李維維負責;星期五李鴻慶負責。
。2)中午、晚上放學:樓外管理由李-鵬負責;樓內(nèi)的三樓劉陽負責;一樓東李鴻慶負責;一樓西李維維負責。
(3)課間值班:一樓東李-鵬負責;一樓西李鴻慶負責;二樓李維維負責;三樓劉陽負責。
2、每天時間安排及責任人:
。1)晨會:每天早晨7:50
學校管理工作計劃9
20xx年,全縣學校安全管理工作總的指導思想是:全面貫徹落實新《安全生產(chǎn)法》、《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《XX市人民政府關(guān)于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》及各級安全工作會議精神,牢固樹立“紅線”、“底線”意識,以“平安和諧校園”創(chuàng)建為目標,強化措施,狠抓落實,為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學習環(huán)境,為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障,為“平安臨沭”建設(shè)作出貢獻。
一、加強組織領(lǐng)導,嚴格落實責任
1、加強組織領(lǐng)導。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要進一步健全由單位一把手任組長的學校安全工作領(lǐng)導小組。要明確1名副職(校級領(lǐng)導)主抓安全工作,要配齊、配強安辦主任,安辦主任要盡量專職,確保有足夠的時間和精力干好本職工作。繼續(xù)組織校長、園長安全管理培訓活動,繼續(xù)堅持安辦主任現(xiàn)場月例會工作制度。
2、嚴格責任落實。堅持“屬地管理”、“誰主管誰負責”和“一崗雙責”原則。嚴格落實《XX縣教體局關(guān)于實行學校安全崗位管理實名制的意見》和《XX縣教育系統(tǒng)安全崗位管理實名制工作實施方案》,要將學校安全責任落實到每個教職工,要層層簽訂責任書,做到“責任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”?h教體局將對各學!皩嵜啤必熑温鋵嵡闆r進行專項檢查,結(jié)果納入20xx年度學校安全考核評估中。
二、完善管理制度,抓好制度落實
1、健全安全管理制度?h教體局制定下發(fā)《XX縣學校安全管理工作制度》,各級各類學校在嚴格落實的前提下,結(jié)合學校實際,進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應(yīng)急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考核獎懲、事故責任追究等一系列安全管理規(guī)章制度。做到用制度管人,用制度管事,強化制度執(zhí)行力。
2、強化檔案管理制度。各單位要按照《XX市學校安全工作檔案管理辦法》要求,加強平時安全檔案管理。進一步強化安全過程檔案資料的收存、歸檔工作,確保學校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規(guī)范化、制度化。
3、強化信息報告制度。對學校發(fā)生的自然災(zāi)害、人身財產(chǎn)安全事故以及其他重大事件要及時上報,不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各鎮(zhèn)街中心校、中學及縣直各學校、各民辦學校要在每月2日前向縣教體局安全科準確上報工作總結(jié)、下月計劃、工作動態(tài)、典型經(jīng)驗、隱患臺賬等學校安全工作情況信息,信息報送情況納入年度考核。
4、強化風險救濟制度。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要切實做好學生平安保險的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅持在學生及家長完全自愿的基礎(chǔ)上投保。要嚴格執(zhí)行公示制度,所有入保學生名單和未入保學生名單必須在班內(nèi)公示。同時,要切實做好校方責任保險投保工作。
三、加強安全教育,增強防范意識
1、加強校園安全文化建設(shè)。各級各類學校要充分利用各種宣傳媒體,開辟安全宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容,確保安全宣傳不低于學校整個宣傳內(nèi)容的30%;校園顯要位置以及重點防范部位,都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等;要開展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫畫評選、安全知識測試、安全故事比賽等活動,豐富校園安全文化內(nèi)容。
2、切實抓好學生安全教育。各級各類學校要開足上好安全教育必修課,做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查、有評比,并組織開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。要充分利用《中小學學生生命安全教育》動漫課件等多種形式和途徑開展教育活動,要加強學生法制教育、心理健康教育和行為習慣養(yǎng)成教育。要形成學校各部門、科室、級部齊抓共管的安全教育大格局。要堅持做到“七個必講”,即:大型活動必講安全,升旗儀式必講安全,全校教職工大會必講安全,班會隊會必講安全,每天放學前必講安全,雙休日及節(jié)假日放假前必講安全,學科滲透必講安全?h教體局對各級各類學校安全教育活動開展情況進行檢查通報。
3、強化安全培訓。充分利用《學校安全教育與安全管理》教材、《學校幼兒園安全工作實用手冊》、《中小學校安全崗位工作指南》和全國中小學安全教育網(wǎng)等資源,對全體教職工進行安全學習培訓,使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應(yīng)急預案,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。各學校要建立安全知識考試制度,每學期要組織1次教師安全知識考試和崗位安全職責考試,并納入對教師的綜合量化中。縣教體局將對各學校教職工安全培訓情況進行檢查,對教職工安全知識和崗位安全職責內(nèi)容掌握情況進行抽測,檢查結(jié)果和抽測結(jié)果計入20xx年度學校安全考核評估中。
4、家校配合,共同教育。各級各類學校要充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用,通過召開家長會、致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家訪等形式,讓家長了解安全工作法律法規(guī),協(xié)助學校對學生進行安全教育和身心健康教育,配合學校提高學生安全意識和自護能力。
四、加大安全投入,夯實安全基礎(chǔ)
1、強化“三防”建設(shè)。繼續(xù)落實《XX縣人民政府辦公室關(guān)于加強全縣學校幼兒園專職保安及安保設(shè)施配備的通知》(沭政辦發(fā)[2012]52號)和《XX縣教體局關(guān)于切實做好國家標準gb/t 29315-2012<中小學、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求>貫徹實施工作的通知》(沭教安字[2014]31號)等有關(guān)文件精神,配足配齊專職保安和安保設(shè)施設(shè)備。校園監(jiān)控做到全時段、全方位覆蓋,不留盲點不留死角。要健全安全設(shè)施設(shè)備維修保障機制,及時消除設(shè)備故障,監(jiān)控室要確保24小時有人值守,并認真填寫值班記錄。沒有完成監(jiān)控平臺建設(shè)的學校必須盡快建設(shè)投入使用并與當?shù)毓蚕到y(tǒng)聯(lián)網(wǎng)?h教體局對各學校專職保安配備、設(shè)施設(shè)備配備、監(jiān)控平臺聯(lián)網(wǎng)等情況進行專項檢查并納入20xx年學校安全年度考核評估。
2、強化校園警務(wù)室建設(shè)。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要繼續(xù)認真落實《XX縣標準化校園警務(wù)室建設(shè)實施方案》(沭教安衛(wèi)字[2012]22號),進一步提升標準化校園警務(wù)室建設(shè)水平。要主動聯(lián)系當?shù)毓矙C關(guān)每月至少一次到校開展工作、檢查治安。繼續(xù)進行標準化校園警務(wù)室建設(shè)專項檢查驗收活動,檢查結(jié)果納入20xx年學校安全年度考核評估中。
五、完善應(yīng)急預案,加強疏散演練
1、完善應(yīng)急體系。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要根據(jù)《關(guān)于認真貫徹落實國務(wù)院安委會安委[2013]8號文件精神,進一步加強生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作的通知》(魯安發(fā)[2014]5號)和《關(guān)于加強全省基層應(yīng)急隊伍建設(shè)的意見》(魯政辦發(fā)[2010]38號)等文件的要求,進一步建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導小組和應(yīng)急工作隊伍;進一步修訂完善人身傷害、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災(zāi)害(地震、洪水、臺風等)等各類突發(fā)事件應(yīng)急預案,切實增強預案的實效性。
2、積極開展緊急疏散演練活動。堅持每周利用課間操集合機會,組織一次學生和教師應(yīng)急疏散演練活動,提高師生緊急狀態(tài)下撤離疏散、自救互救、應(yīng)急處理能力。要注重演練安全,建立演練文本和聲像檔案資料。要認真落實省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于加強全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發(fā)〔2012〕27號)、《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于加強全省中小學應(yīng)急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發(fā)〔2010〕8號)和《XX市教育局關(guān)于加強全市幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的通知》(臨教安字〔2012〕2號)等文件。所有學校都要設(shè)立校園義務(wù)護衛(wèi)隊、消防隊和搶險救援隊等,做好日常演練,確保能夠及時應(yīng)對、有效處置校園治安、火災(zāi)及自然災(zāi)害等各種突發(fā)事件。
六、強化隱患排查,狠抓整改落實
1、狠抓校園安全隱患排查與整改。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要深入貫徹《XX縣學校安全隱患排查整改實施辦法(試行)》(沭教安字〔2012〕4號),嚴格落實校園安全隱患排查與整改制度,牢固樹立“隱患即事故”意識,堅持“每日必查”制度。要發(fā)動師生廣泛開展查找隱患,納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改,對查出的隱患,能立即整改的要立即整改,堅決不等不靠;不能立即整改的,要制訂出整改計劃限期整改,并在整改完成前采取相應(yīng)的安全防范措施,確保不出問題。實行安全隱患“一校一表”式臺賬管理制度,逐級按時匯總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號故障,切實落實隱患整改工作的動態(tài)化管理,確保數(shù)據(jù)詳實、準確。按照縣政府《開展冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》和《XX縣教育系統(tǒng)冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》的要求,實行安全隱患公示制度。
2、加大督查力度?h教體局重點采取“四不兩直”等方式對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校進行安全督查。突出對各級各類學校隱患整改落實情況的“回頭查”,對重點問題實行掛牌督辦,確保整改徹底。對隱患整改不徹底、被動應(yīng)付的學校和負責人要進行約談和通報批評,直至追究相關(guān)責任。縣教育局將繼續(xù)堅持局領(lǐng)導、科室包片檢查制度。突出過程檢查,檢查結(jié)果納入學校安全年度考核評估中。繼續(xù)實行月考核制度,20xx年將對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校建立本鎮(zhèn)街、本學校的安全督查通報制度情況進行檢查,并納入量化考核。
七、突出工作重點,抓牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)
各級各類學校要認真落實《關(guān)于進一步加強學校安全管理工作的意見》(沭教安字[2013]7號)和《關(guān)于進一步加強“平安校園”建設(shè)的意見》(沭教字〔2013〕27號)等文件精神,重點加強治安防范、校舍安全、食堂食品安全、學生上下學交通安全、消防安全、樓道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、設(shè)施設(shè)備和大型活動等的安全管理,確保全縣教育系統(tǒng)持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展。20xx年將重點檢查各級各類學校對上述兩個文件的落實情況。
八、積極協(xié)調(diào)配合,搞好周邊整治
各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要在當?shù)攸h委政府的領(lǐng)導下,切實加強與當?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、食藥監(jiān)、衛(wèi)生、文化執(zhí)法等學校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合,及時掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動態(tài),對師生反映、學校發(fā)現(xiàn)的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門報告,切實形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動機制。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門每學期至少開展2次集中整治活動,健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。
九、開展創(chuàng)建活動,打造平安校園
1、積極創(chuàng)建“平安和諧校園”。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要認真貫徹落實各級關(guān)于開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見,加大工作力度,創(chuàng)造一切有利條件,積極爭創(chuàng)“平安和諧校園”。今后推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學校安全年度考核評估中。
2、搞好規(guī)范化學校驗收安全前置審核。20xx年度省市級規(guī)范化學校、幼兒園升類達標申報單位,要對照“XX市平安和諧校園”建設(shè)標準逐項自評。對經(jīng)市教育局安全前置審核不達標的學校、幼兒園,市教育局將予以取消其申報規(guī)范化學校、幼兒園升類達標資格。
十、嚴格考核獎懲,強化責任追究
1、修訂完善考核方案。修訂完善《20xxXX縣學校安全工作考核獎懲辦法》、《XX縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細則》、《XX縣學校安全日常工作考核方案》。突出安全過程管理、日常管理,強化安全專項工作的推進,加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要將安全管理情況納入對各科室、各下屬單位以及教職工個人的量化考核評估中。
2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作“一崗雙責”責任制、事故責任追究制。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不到位的領(lǐng)導和教職工,要嚴肅處理,限期整改;對因失職、瀆職造成學校財產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個人,在考核評估、升級達標、評先樹優(yōu)、提拔任用、職稱聘任等工作中,嚴格實行“一票否決”制,并按照“四不放過”原則,嚴格追究有關(guān)單位和責任人的行政責任直至刑事責任。
附:XX縣教體局安全科20xx年工作月歷
XX縣教體局安全科20xx年工作月歷
一月
1、做好迎接市教育局安全年度考核工作暨平安和諧校園創(chuàng)建驗收評估工作。
2、制定20xx年安全管理工作計劃。
3、對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。
4、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調(diào)度會。
5、配合交警、交通等部門繼續(xù)開展接送學生車輛檢查工作。
6、指導學校開展消防安全知識培訓和消防逃生演練活動。
二月
1、繼續(xù)對學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。
2、召開學校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調(diào)度會。
3、督促學校做好寒假前學生安全教育工作。
4、督查寒假期間學校安全值班工作。
5、組織對學校安全管理制度、學校安全工作考核方案等修訂征求意見座談會。
6、籌備全縣學校安全管理工作會議。
三月
1、召開全縣學校安全管理工作會議。
2、繼續(xù)抽查各學校寒假安全值班情況。
3、繼續(xù)開展明查暗訪“回頭看”復查,督促相關(guān)問題解決;總結(jié)大排查大整治專項行動工作,并向縣安委會專題匯報。
4、組織開展春季開學前后安全隱患大排查大整治活動。
5、督促學校上好開學后學生“安全教育第一課”。
6、指導學校開展安全教育日主題教育活動。
7、組織春季開學安全工作檢查。
8、開展“實名制”安全管理專項檢查。
9、檢查學校教職工安全培訓情況并進行安全知識和崗位安全職責抽測。
10、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)管局督查學校食堂食品安全工作。
11、做好迎接省市教育工作綜合督導關(guān)于安全方面的工作。
四月
1、開展全縣學校安全聯(lián)片責任輪查。
2、督查學校清明節(jié)期間安全值班工作。
3、督促學校做好春季疾病防控工作。
4、5、指導學校開展“清明節(jié)”森林防火教育。
6、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。(店頭片區(qū),含曹莊鎮(zhèn)、石門鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn))
7、配合做好全縣學生春運會安保工作。
8、組織校長、安全辦主任到先進地市學習學校安全管理先進經(jīng)驗。
五月
1、督查學!拔.一”期間安全值班工作。
2、指導學校開展“5.12”全國防震減災(zāi)日主題安全教育活動,全縣集中開展一次應(yīng)急疏散演練,組織一次演練現(xiàn)場觀摩會
3、督查學校春季開學前后安全隱患整改情況。
4、督促學校做好春季疾病防控工作。
5、配合有關(guān)部門對接送學生車輛集中整治。
6、配合衛(wèi)生部門開展校園飲用水查驗工作。
7、做好中考體育考試的安全保衛(wèi)工作。
8、籌備縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議。
六月
1、召XX縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議,部署校園周邊環(huán)境綜合整治工作。
2、協(xié)調(diào)有關(guān)職能執(zhí)法部門開展學校及周邊環(huán)境秩序集中整治活動。
3、做好高考、中考及高中學業(yè)水平考試安保工作。
4、指導學校開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動。
5、組織學校安全工作半年考核。
6、組織警務(wù)室建設(shè)和監(jiān)控平臺建設(shè)專項檢查。
7、指導學校做好汛期校園安全工作。
8、對半年工作進行總結(jié)。
七月
1、指導學校開展暑假前師生安全教育活動。
2、督查學校假期值班工作。
3、整理安全工作檔案。
4、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。(臨沭街道片區(qū),含蛟龍鎮(zhèn)、玉山鎮(zhèn)、蒼馬山景區(qū)、四初)
5、組織學校校長、幼兒園園長和安辦主任進行安全管理培訓。
八月
1、組織開展秋季開學前校園安全隱患大排查大整改活動。
2、繼續(xù)督查學校假期值班工作。
3、繼續(xù)督查學校暑期防汛工作情況。
4、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。(鄭山街道片區(qū),含青云鎮(zhèn)、白旄鎮(zhèn)、五初)
5、召開學校警務(wù)室建設(shè)現(xiàn)場會。
九月
1、指導學校做好開學后師生的安全教育工作,特別是要上好秋季開學安全教育“精彩一課”。
2、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)督局檢查學校食堂食品安全工作。
3、配合衛(wèi)生部門做好新生入學接種證查驗及學生健康查體工作。
4、督查各學校安全隱患整改情況。
5、配合縣交警隊做好接送學生車輛整治活動。
6、組織秋季開學安全大檢查。
7、指導學校做好校方責任保險和學平險的投保續(xù)保工作。
十月
1、對省市縣“平安和諧校園”申請單位進行初驗。
2、督查學校國慶節(jié)、中秋節(jié)安全值班工作。
3、督查學校安全檔案建設(shè)工作。
4、指導學校做好秋季傳染病防控工作。
5、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓活動。(縣城片區(qū):縣直及民辦學校,地點在一初)
6、組織安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。
十一月
1、繼續(xù)做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核準備工作。
2、做好冬季校園安全專項檢查工作。
3、督查學校隱患排查整改工作。
4、繼續(xù)督查學校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。
5、配合有關(guān)部門開展接送學生車輛整治活動。
6、指導學校開展“消防宣傳月”活動和防火逃生演練活動。
十二月
1、指導學校開展冬季安全教育,督查學校冬季安全管理工作。
2、配合有關(guān)部門開展接送學生車輛整治活動。
3、做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核工作。
4、做好迎接上級各部門年終安全檢查考核工作。
5、安排部署“元旦”、春節(jié)期間學校安全工作。
6、做好全年工作總結(jié)。
學校管理工作計劃10
一、工作目標
圍繞"以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命"為主線,突出"安全伴我行"的主題,通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。為教育教學活動順利開展,提供良好的安全氛圍和保障。
1.進一步加強安全法制教育、心理健康教育和隱患排查治理工作,確保全年不發(fā)生校園群體性沖突事件、暴力事件和重大傷亡事故。
2.進一步加強食品安全監(jiān)管力度,力爭學校不發(fā)生一次食物中毒事故。
3.進一步加強學生乘車安全管理,確保無乘車安全責任事故發(fā)生。
4.進一步加強消防安全工作,完善學校用電、消防設(shè)施設(shè)備,確保校園無火災(zāi)事故發(fā)生。
5.進一步健全和完善各類應(yīng)急預案,確保每學期至少開展兩次演練活動。
6.進一步強化日常安全監(jiān)管工作,以"降低學生非正常死亡事故、減少學生意外傷害事故、杜絕學校安全責任事故"為目標,加強安全管理,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全,確保校園平安穩(wěn)定,力爭學校成為"平安校園"。
二、工作措施
1.健全組織,落實責任。建立健全安全工作領(lǐng)導小組,加強學校安全工作管理,確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,嚴格執(zhí)行責任追究制,學校領(lǐng)導與教師簽定安全責任書,進一步明確責任,為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
2.堅持"預防為主"的方針,堅持學校安全教育的主陣地不放松,努力做好防火、防盜、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預案,認真做好預案的策劃和演練工作。
3.全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式,做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅持防范疏導與教育相結(jié)合,力保學校的政治穩(wěn)定和教育教學秩序穩(wěn)定。
4.建立健全各種規(guī)章制度,做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)。
5.加強創(chuàng)建"平安校園"工作的所需經(jīng)費投入,保障安全工作順利進行。
三、工作要點
1.加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。加強門衛(wèi)、值班、護校工作,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
2.發(fā)揮安全法制教育功能,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學校堅持集中開展安全常識教育,宣傳預防溺水常識。發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
3.加強交通安全管理。學校嚴禁家長及其他人員騎車進入校園,在學生上下學和人多情況復雜時段,學校設(shè)立相關(guān)警示標志和安排值日教師在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學無關(guān)的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。
4.落實定期檢查制度。嚴格按照"及時排查、各負其責、工作在前、預防為主"的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前進行重點檢查,做到橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。例如:對學校所有門窗、電線、教學器具等進行安全排查,該拆建的拆建,該加固的加固等,及時解決安全隱患。
5.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。
6.配合衛(wèi)生部門加強預防和控制傳染性疾病,完成各種疫苗的接種工作,對全體教師要進行一次體檢。
學校管理工作計劃11
一、學生現(xiàn)狀分析:
七年一班共有25名學生,10名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、本學期我班的基本目標是:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊 。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學習情況:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
學校管理工作計劃12
為進一步貫徹學校工作精神,切實搞好班級衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,確保學生身心的健康發(fā)展,根據(jù)我班實際情況,現(xiàn)制定衛(wèi)生計劃如下:
一、召開班會,師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等。
二、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高學生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。
三、實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
。1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到人,值日生分為四個組,每個人干什么都分的清清楚楚,教室衛(wèi)生,掃地、拖地四個人,擦窗臺一個人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時打掃,隨時撿拾。每天早上,7點30到校,7點45干完回教室;每天中午1點30到校,1點45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會時間進行總結(jié),獎優(yōu)罰劣,形成良好風氣。
(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,教室衛(wèi)生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
。3)繼續(xù)做好班級綠化美化,學生認養(yǎng)綠色植物,美化教室環(huán)境。
。5)衛(wèi)生檢查辦法:實行衛(wèi)生班長負責制,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,干的是不是干凈,班會時間進行評比,進行督促,形成組組爭優(yōu)秀的風氣。課間及時到位打掃,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學生不亂丟亂扔,主動撿起每一片紙,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。
四、綠化校園,美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設(shè)施。
五、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),建立正確的世界觀,還要注意營養(yǎng),加強體格鍛煉,保證青少年的身心健康。
六、開展衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。
七、做好晨檢和午檢工作,協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作。
學校管理工作計劃13
一、指導思想
后勤處堅持為集團服務(wù)的宗旨,加強后勤工作人員的隊伍建設(shè),在新的一年里要使全體職工的工作崗位進一步明確,責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創(chuàng)新。認真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),從而減輕學校的經(jīng)濟負擔。要求總務(wù)工作人員在思想作風上要廉潔自律,進一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念,加強我校后勤管理,使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。
二、主要工作目標任務(wù)
1、在新的一年里,積極配合校領(lǐng)導,以集團為中心,認真做好集團后勤的常規(guī)管理工作,確保集團的秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結(jié)合,克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設(shè)備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高集團財物的利用率。
2、關(guān)心愛護全體集團職工,解決部分職工的實際困難,使后勤職工體會到集團領(lǐng)導對他們的關(guān)心、愛護和尊重,增強他們工作熱情和責任心。
3、以人為本,加強集團管理,營造一個“以美促德,以美益智”的環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體集團員工營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。
4、加強對食堂的管理,認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查,盡最大努力杜xxx品事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作,從根本上嚴把病從口入關(guān)。
5、財務(wù)開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象,堅持校長“一支筆”簽批制度,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,防止集團物資的浪費和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結(jié)合,嚴格財務(wù)管理,對大批物品的采購、工程、實行招標制度。
學校管理工作計劃14
指導思想
教學工作是一所學校的核心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的常規(guī)管理則是提高教學質(zhì)量的最基本保障,是教育教學的重中之重。
新課改對常規(guī)管理也提出了更高的要求,而小學學段的特點也決定了:小學教學不僅關(guān)注學生成績的提高,更應(yīng)該關(guān)注學生的學習興趣、學習習慣、學習能力的養(yǎng)成,關(guān)注學生的情感世界、人生態(tài)度價值觀的建立,要真正為學生的終身發(fā)展和幸福奠基。 第一部分:教學業(yè)務(wù)常規(guī)工作要點
一、突出兩個重點:上課和作業(yè)。
繼續(xù)開展課堂教學研究活動,讓學生把上課當成一種享受。課堂教學以“有效教學”思想為指導,實現(xiàn)由“重知識傳授”向“重學生發(fā)展”轉(zhuǎn)變,由“重教師教”向“重學生學”轉(zhuǎn)變,由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉(zhuǎn)變,倡導多樣化的課堂教堂模式,如充滿情感的語文課堂,以趣激學的英語課堂,關(guān)注生活的數(shù)學課堂等。提倡自主學習、探究學習、合作學習,逐步建立符合學科特點的自主合作探究教學模式。以情激學,以趣導學,讓學生在活潑、輕松、愉悅的氛圍中增長知識、發(fā)展能力、彰顯個性。讓課堂教學充滿足夠的吸引力和魅力。
教師認真學習新課程標準,上課過程中要體現(xiàn)新課改精神。調(diào)整課程表,要求教師嚴格按課程表上課。結(jié)合中心小學的要求制定教師上課、備課、作業(yè)、輔導、等基本規(guī)定。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學模式。
推行個性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂趣。禁止布置耗時、無效、重復的作業(yè),作業(yè)當堂完成。倡導分層次布置作業(yè),增加選作性、實踐性、創(chuàng)新性作業(yè)。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結(jié)合、單一與綜合相結(jié)合、知識與能力相結(jié)合。讓作業(yè)適合每一個學生,讓每一個學生都能在作業(yè)中感受到快樂。讓作業(yè)不再成為學生的負擔,而是一種生活的樂趣。
按中心小學精神,本學期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù),更加注重作業(yè)的質(zhì)量,有效利用好學生現(xiàn)有的教輔資料。做到全批全改,及時反饋。
二、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié):備課。
按中心小學精神,紙質(zhì)備課有語文、數(shù)學、英語、綜合實踐、安全教育。備課注重實效有用,能確實為上課服務(wù)。不抄備課、補備課。重點把握教學知識點和處理方法,體現(xiàn)教學目標評價。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么,怎么教,教的怎么樣。盡量簡化其它心中有數(shù)的東西,減輕教師的負擔。
三、措施保障:質(zhì)量檢測
這是提高質(zhì)量的有力保障,也是教師掌握學情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問等。單元檢測除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測題和中心小學的檢測規(guī)定外,任課教師可根據(jù)教材特點及學生學習的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一。學校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測,檢驗教師的教學情況。“二次過關(guān)制度”。單元檢測對于不及格者(或達不到規(guī)定要求的學生如一二年級達不到優(yōu)秀者)要進行輔導,然后進行二次考試。各任課教師根據(jù)學生學習情況靈活安排。
各相關(guān)學科要將功夫用在平時,除搞好各學科教學成績外,要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學工作重點,如古詩文背誦(建議語文教研組每月一次古詩文背誦比賽)、寫字(包括毛筆字)、閱讀與寫作,數(shù)學口算、聽算,英語口語,科學實驗及音體美等學科的各種項目。
自本學期開始,倡導學生相互監(jiān)督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以,重在加強自我檢查、互助學習、認真聽講、及時作業(yè)、主動詢問等良好學習習慣的養(yǎng)成。
四、培優(yōu)扶弱,加大輔導力度。
各班任課教師要充分利用一切可利用的時間,分層施教,搞好輔導。建立起一對一輔導措施,求穩(wěn)不求快。盡可能多的轉(zhuǎn)化學困生,擴大及格率、優(yōu)秀率和平均分。
五、計劃總結(jié),立足實地,注重實效。
教師學期初制定學科教學計劃。要注重實用性,不能脫離本校實際和學科實際。并要嚴格按計劃實施課堂教學。嚴格按進度上課、輔導、測試。學期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學期的教學情況。
六、突顯學校的辦學特色,促進學生和諧發(fā)展。
倡導師生的自我管理自我提高。在教師中推行“六個多”:多思考自己的教,多關(guān)注學生的學,多注重學習習慣的培養(yǎng),多把握教材的知識點,多研究教材和試題,多轉(zhuǎn)化學困生。在學生中推行“六認真”:認真預習、認真聽課、認真作業(yè)、認真考試、認真改錯、認真自習!拔鍌一”活動:每周一詩,每天一次口算或聽算,每周一次特色作業(yè)(語數(shù)英三科共),每周一則讀書筆記,每兩周借閱一本書。
學校管理工作計劃15
一、指導思想:
在縣研訓中心和校領(lǐng)導的指引下,學校教學工作以整體推進課程改革為中心,以教研組特色建設(shè)為抓手,扎實有效地開展教學常規(guī)管理和各科教學研究活動,促進學校教育教學質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標:
1、抓實教學常規(guī),提升教學質(zhì)量管理的有效性;
2、以“四課”活動為平臺,開展特色教研,促進教師群體專業(yè)化水平的成長;
3、學年統(tǒng)考成績保四。
三、主要工作要點
1、繼續(xù)推進集體備課、教學“四清”工作,提高教學質(zhì)量。
2、狠抓教學常規(guī)月查工作,強化常規(guī)管理,(以《舊縣小學教學常規(guī)管理制度》為準)
3、加強小學科教學及校本課程(寫字、經(jīng)典誦讀)的管理。
4、開放圖書室,加強循環(huán)教材的管理。
5、深化遠程教育工作,按上級要求落實遠程教育工作。
6、加強教學研討活動和校本教研、加強校本培訓。
附:資料收集目錄:
。1)校本培訓計劃及記載。
。2)學區(qū)聯(lián)片教研活動記載。(每學期各4次)
。3)教研活動資料,含教師電教運用反思(每人每學期一篇)、教師個人計算機文件夾。所有教學計劃中有電教媒體的使用。
。4)空中英語使用記錄。(專門登記,每月4節(jié))
。5)校本培訓過程記載及過程資料。(案例教學分析與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學考試資料。)
7、深入按課程標準的學習和考試工作。
8、搞好學籍建設(shè),規(guī)范學籍管理。
【學校管理工作計劃】相關(guān)文章:
1.學校部門管理條例
2.學校班級管理條例
3.學校班級管理條例