優(yōu)秀工作計劃
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的優(yōu)秀工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀工作計劃1
一、工作思路
xx市地理學(xué)科教研工作將在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大地理教師密切合作的基礎(chǔ)上，深入貫徹落實《xx市中長期教育發(fā)展規(guī)劃》、《xx市教研室“十三？五”發(fā)展規(guī)劃》的有關(guān)精神、方針、政策，堅持以課程改革為中心，切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的職能。地理教研工作將進(jìn)一步結(jié)合課程和教學(xué)改革的實際，結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的實際，堅持“理念先行”、“創(chuàng)新先行”和“素質(zhì)先行”，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律，進(jìn)一步提升課程與教學(xué)研究的整體水平，提高以“問題研究”為核心的教科研能力，在教研工作的主題、方式與機(jī)制上進(jìn)行滿足基層切實需要的創(chuàng)新。
二、重點工作
�。ㄒ唬┙M織開展中學(xué)階段課程標(biāo)準(zhǔn)的研修活動。進(jìn)一步完善課程標(biāo)準(zhǔn)的研修方案，按照全員參與、專家引領(lǐng)、校本解讀、個體實施的基本思路，促進(jìn)廣大地理教師進(jìn)一步領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，形成具有區(qū)域特色、校本特色的地理課程框架。
�。ǘ├^續(xù)開展“中學(xué)地理數(shù)字化學(xué)習(xí)評價研究”課題研究。開展理論設(shè)計、組織設(shè)計、學(xué)程設(shè)計和實施設(shè)計。引導(dǎo)教師進(jìn)一步厘清數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下地理學(xué)力概念與規(guī)則，進(jìn)一步將地理學(xué)力的培養(yǎng)落實到課堂教學(xué)和學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中，為全市逐漸推廣地理數(shù)字化學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
（三）以“同題異構(gòu)”為重點研究手段，深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)生成性教學(xué)的實施與研究。進(jìn)一步研究課堂教學(xué)中各種教學(xué)模式的融合運用，形成具有xx特色的高品位課堂教學(xué)。
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)各校教研組加強(qiáng)初、高中青年教師基本功常規(guī)訓(xùn)練，為校、市、省級地理教師基本功競賽和評優(yōu)課做好準(zhǔn)備。
�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步完善教研組工作規(guī)范，踐行教研組發(fā)展規(guī)劃，提升課程與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。
�。┘訌�(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的研究，提高高考、會考復(fù)習(xí)的教學(xué)實效性。尤其要研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)的分層教學(xué)實施方略。引導(dǎo)教師尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究，增強(qiáng)考試命題的科學(xué)性和針對性。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)區(qū)域共享性優(yōu)質(zhì)課程資源及共享平臺的建設(shè)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。
（八）組織開展對生成性教學(xué)模型的研究，引導(dǎo)教師提升教學(xué)設(shè)計能力，在課程與教學(xué)論專家指導(dǎo)下探索“生成教學(xué)論”的理論建構(gòu)與實踐路徑。
三、具體工作安排
二月至三月：
1．開展開學(xué)初各項教研活動。
2．完成“蘇錫常鎮(zhèn)高三教學(xué)情況第一次調(diào)研”試卷通稿工作。
3．組織部分優(yōu)秀教師籌拍“精品課”。
4．召開教研組長會議，交流校本教研的開展情況。
5．課題組活動：中學(xué)地理數(shù)字化學(xué)習(xí)評價研究。
6．高二會考相關(guān)工作。
四月：
1．組織常規(guī)教研活動與新課程研修。
2．組織開展“蘇錫常鎮(zhèn)高三教學(xué)情況第一次調(diào)研”試卷閱卷及評價工作。
3。中學(xué)地理數(shù)字化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計研討。
4．召開常錫鎮(zhèn)三市高三教學(xué)研討會第二次會議。
5．課題組活動：中學(xué)地理數(shù)字化學(xué)習(xí)評價研究。
6．組織開展市區(qū)初中地理評優(yōu)課相關(guān)活動。
五月：
1．“蘇錫常鎮(zhèn)高三教學(xué)情況第二次調(diào)研”統(tǒng)稿工作；組織開展“蘇錫常鎮(zhèn)高三教學(xué)情況第二次調(diào)研”和閱卷、研討工作。
2．組織、參加xx市中小學(xué)、幼兒園教師學(xué)術(shù)沙龍活動。
3．組織常規(guī)教研活動與新課程研修。
4．課題組活動：中學(xué)地理數(shù)字化學(xué)習(xí)評價研究。
5．組織部分優(yōu)秀教師籌拍“精品課”。
6．組織大市初中地理評優(yōu)課相關(guān)活動。
六月：
1．組織常規(guī)教研活動與新課程研修。
2．舉行八年級地理會考、閱卷、評價活動。
3．組織開展對中學(xué)部分年級學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測活動。
4．課題組活動：中學(xué)地理數(shù)字化學(xué)習(xí)評價研究。
5．高考相關(guān)工作。
6．為錄像課評比活動或微格教學(xué)評比活動做好準(zhǔn)備。
優(yōu)秀工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
以自身成長和發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,嚴(yán)格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)
(一)學(xué)習(xí)師德典型。
要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。
(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高思想品德和人格素質(zhì)。
1、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)政策法規(guī),增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng),教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。
三、工作措施
以學(xué)生評價作為透視自己師德師風(fēng)個人工作計劃的重要窗口。要重視學(xué)生的評價,胸懷坦蕩,從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā),根據(jù)工作
實際設(shè)計自我問卷,在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查,了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學(xué)方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無則加冕。
四、主要內(nèi)容:
1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。
2、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。
5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾。
20xx.09
優(yōu)秀工作計劃3
一、開工前的準(zhǔn)備工作
1. 熟悉招投標(biāo)文件：
A、根據(jù)招投標(biāo)文件了解甲方的施工工藝要求及標(biāo)準(zhǔn)；
B、了解施工項目清單內(nèi)容；
A、工期要求；
B、工程總造價及清單內(nèi)容和施工范圍；
C、了解整個工程的付款方式；
D、甲方的特殊要求；
4. 了解、察看施工現(xiàn)場：負(fù)責(zé)了解施工任務(wù)特點，摸清內(nèi)部外部條件存在的問題，制定切實的解決問題的方案，組織現(xiàn)場勘查，了解結(jié)構(gòu)對施工工藝的要求和影響。
A、核對圖紙與施工現(xiàn)場是否相符；
B、臨時用水用電的搭接及管理部門；
C、向建設(shè)單位、監(jiān)理單位、總包單位報到，了解領(lǐng)導(dǎo)單位的人員配置和通訊方式；
D、與總包單位的函接，主要針對工作面、管理費等；
E、對現(xiàn)場原始狀況進(jìn)行拍照存檔；
5. 了解材料樣品：
A、面層材料在投標(biāo)時送的樣品；
E、發(fā)送公司各部門留底；
6. 會審圖紙做好記錄，并由建設(shè)單位，監(jiān)理單位，設(shè)計單位有關(guān)人員簽字確認(rèn)。
A、牽頭組織甲方的現(xiàn)場代表（含安裝）、成本工程師參加；
B、牽頭組織監(jiān)理單位的專業(yè)工程師（含安裝）參加；
C、牽頭組織設(shè)計單位的專業(yè)設(shè)計師參加；
D、本項目的項目經(jīng)理、裝飾工長、內(nèi)業(yè)資料工長、預(yù)算員、材料員和技術(shù)部人員參加；
E、作好記錄，整理后報甲方、監(jiān)理、設(shè)計簽字；
二、技術(shù)準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)施工合同，掌握施工合同條件，編制初步施工組織設(shè)計方案，全面規(guī)劃，為組織施工選擇制定合適的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和綜合組織方案。確定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，擬定選用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，編寫主要過程、關(guān)鍵工序的質(zhì)量計劃，對特殊過程的施工，編寫操作作業(yè)指導(dǎo)書。
2、在熟悉施工圖等設(shè)計文件基礎(chǔ)上進(jìn)行主要資源的市場調(diào)查和研究分析，討論施工方案，制定出具體可行的技術(shù)現(xiàn)場實際矛盾之處，作好筆錄，為圖紙會審作好準(zhǔn)備工作。對各細(xì)部處理應(yīng)用詳盡的大樣圖表示出來,標(biāo)明結(jié)構(gòu)尺寸、細(xì)部處理方法，進(jìn)行樣板施工,樣板施工達(dá)到完美后方可進(jìn)入大面積施工。
4、充分了解和掌握設(shè)計文件，及時解決設(shè)計文件出現(xiàn)的各項技術(shù)問題，保證設(shè)計文件的正確和施工的連續(xù)性。編制關(guān)鍵工序施工進(jìn)度計劃，合理計劃穿插作業(yè)。
三、施工管理：
1、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)計劃和關(guān)鍵線路計劃，做出月、周工作計劃，在實際施工中將每周每月進(jìn)度計劃實際完成情況記錄下來，并與原進(jìn)度計劃進(jìn)行對比分析，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和矛盾，提出補(bǔ)救措施，預(yù)計完成尚在進(jìn)行的工程所需時間，提出加快施工后工序的具體方案。
2、每周定期舉行計劃協(xié)調(diào)會，收集上周現(xiàn)場施工情況，計劃落實各種信息，研究問題，下達(dá)下周的
施工任務(wù)。
3、層層簽訂承包合同，按計劃目標(biāo)明確施工任務(wù)的工期，相互承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任、權(quán)限和利益，使施工班組必須保證按作業(yè)計劃完成規(guī)定任務(wù)。
4、根據(jù)施工進(jìn)度計劃和施工預(yù)算的工料分析,編制出所需材料計劃,作好備料、供料和確定倉庫堆場。 組織材料按進(jìn)度需要進(jìn)場,并作好質(zhì)量驗收保管儲存工作。
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3、填寫施工日志，負(fù)責(zé)各班組的收方結(jié)算工作（應(yīng)附人工費結(jié)算的收方計算式），分析各班組的人工成本和材料損耗額；并負(fù)責(zé)填寫公司對各班組和材料供應(yīng)商的考核表格。
4、協(xié)助設(shè)計人員辦理竣工圖的繪制工作，并審核竣工圖，協(xié)助預(yù)算人員辦理工程決算工作。
5、負(fù)責(zé)辦理工程移交手續(xù)及工程驗收書。
6、附件：工程資料目錄
附件：資料目錄
1、 分項、分部、單位工程質(zhì)量檢驗評定記錄
2、 建材報審
三、經(jīng)濟(jì)資料
1、材料認(rèn)價表
2、簽證（現(xiàn)場簽證、工程量簽證及綜合報價）
3、預(yù)控成本分析表
四、竣工資料
1、安全及功能檢測、隱蔽資料
2、材料合格證及（或）試驗報告
3、技術(shù)資料、經(jīng)濟(jì)資料
4、開、竣工報告（含停、復(fù)工報告及證明）、內(nèi)部開工聯(lián)系單、工程延期通知單
5、工程交工驗收單（含工程交工前相關(guān)手續(xù)）
6、材料計劃總表和材料計劃分表（需編號）
7、材料入庫單、領(lǐng)料單（工長和班組）、班組材料耗用表
8、材料使用帳本和材料匯總表
9、班組合同（含廉潔協(xié)議、施工現(xiàn)場文明、安全管理制度及處罰條例）
10、工程成本統(tǒng)計（包含人工費匯總表、材料匯總表）
11、工程收款記錄
優(yōu)秀工作計劃4
認(rèn)真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。
二、政策措施
1、落實好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補(bǔ)助。落實好教科書“一科一輔”的免費發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
2.爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。
3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的需要，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧工作。
三、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時，成立駿馬學(xué)區(qū)教育脫貧工作工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長: 張 強(qiáng)
副組長：常 峰
成員：崔建光 宣志峰 曹航 王杰 鄭建喜 各校校長
(二)保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里
(三)建立信息臺賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。
(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力
優(yōu)秀工作計劃5
本學(xué)期綜合組教研工作謀求新的發(fā)展,在音樂、美術(shù)、信息技術(shù)各方面比上學(xué)期都能有更好的成績。
一、指導(dǎo)思想
加大課程研究的力度,加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),促進(jìn)綜合組全體教師進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。以此全面提高教師駕御課堂的能力。
二、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作
1、組織本教研成員積極參加各種各類培訓(xùn),只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培積極參與。
2、讓青年教師多鍛煉,一、互相學(xué)習(xí)聽課、評課;二、是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,吸取理論養(yǎng)分;三、讓青年教師多開公開課;四、老、中、青相結(jié)合,引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。
3、開展多種形式的實踐活動
(1)美術(shù)方面,由孟勇、黃向雅、朱乒乓等三位老師主持開展各項與美術(shù)相關(guān)比賽的選拔活動,鼓勵學(xué)生參與,評選出好苗子參加市藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場評比。
(2)音樂方面,通過各種平臺,由各班選送選手參加校比賽,并進(jìn)行評比,評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準(zhǔn)備人才參加市直及大市比賽。
(3)信息技術(shù)方面,在上學(xué)期成果取得的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)行校級電腦作品比賽,選拔優(yōu)秀作品參加市級比賽。
三、以校本教研為主要的教學(xué)教研實踐
在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評課。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下:
周次 開課人
四、多動筆寫論文,案例,研究課題。
五、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),把成功的經(jīng)驗給予推廣繼續(xù),從失敗與不足中吸取教訓(xùn),力爭使本教研組的教研工作搞得更好。
優(yōu)秀工作計劃6
回顧本年度第一季度的工作，有收獲也有未知，但更多的意味著新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，“決心再接再厲，工作上更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面，從而更好地完成工作，現(xiàn)計劃如下：
一、認(rèn)真踏實的做好人事相關(guān)基礎(chǔ)工作，精益求精，追求完美。
做好人事檔案資料的收集整理建檔等工作，保證人員檔案完整性、保密性。隨時備查準(zhǔn)確無疑。嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦理相關(guān)手續(xù)，包括員工入職、離職、交接等程序，不留后遺癥，規(guī)避企業(yè)風(fēng)險。
二、招聘與配置
根據(jù)公司現(xiàn)狀及長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合部門的用人需求，招聘高層次、高學(xué)歷、高能力的人才，品德兼?zhèn)�，選擇企業(yè)最合適的人才。目前，滿足部門用人需求是招聘工作的第一步，也是最基礎(chǔ)的。在下一個季度，工作應(yīng)側(cè)重于儲備優(yōu)秀人才，做到各個崗位的足量儲備。人員招聘的目標(biāo)分三步：滿足部門需求——保證人才儲備——實現(xiàn)梯隊建設(shè)
①招聘途徑的拓展與開發(fā)，不能再局限于招聘網(wǎng)站，可以繼續(xù)開發(fā)校園招聘會、天津主流報刊、內(nèi)部提升等渠道。
面試的流程應(yīng)強(qiáng)調(diào)實用性，采取多種科學(xué)合理且易操作的面試方法
。③面試技巧，應(yīng)從專業(yè)知識;專業(yè)技能;綜合能力;個性特征;求職動機(jī);以及價值觀等維度進(jìn)行考察。
三、參考成功的人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新，建立健全更適合公司發(fā)展的管理體系。
“管理即溝通”，具備強(qiáng)大的溝通能力亦是解決問題的良好前提。做到及時發(fā)現(xiàn)問題并提出有效建議。多動腦，不可以思維定勢，做到創(chuàng)新思路，清晰有方向有目標(biāo)。站在一定高度看待問題，同時處理問題應(yīng)做到全面且周到。
建立員工之間溝通互動的平臺與渠道，定期收集信息，不斷積極改進(jìn)公司相關(guān)政策、了解員工需求、掌握員工動態(tài)。
四、工作計劃性與條理性。
按照公司發(fā)展的指引方向，定期編制工作計劃，制定工作目標(biāo)與方向。大到總體目標(biāo)規(guī)劃，小到日常工作計劃。沒有計劃，工作往往將陷于盲目，或者成為碰運氣。既然在公司工作一天，就要必須擔(dān)任好自己的角色，努力去做好自己的本職工作。
五、提高工作積極性與穩(wěn)定性，增強(qiáng)部門凝聚力。
建議定期可舉辦員工評比活動，對年度優(yōu)秀員工通報表揚(yáng)或者獎勵。同時，明確各部門各崗位的崗位職責(zé)，分工明確。新老員工傳幫帶的學(xué)習(xí)工作技能，遵守公司的相關(guān)制度，了解企業(yè)文化。員工的每個成長階段的各項培訓(xùn)跟進(jìn)，可以外聘優(yōu)秀的講師和成功人士，分享一些成功的案例，開闊員工的眼界與見識，培養(yǎng)全員積極上進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)的精神。使員工在企業(yè)這個平臺可以得到更好的價值體現(xiàn)，培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度。
六、公司活動。
例如①文體活動。協(xié)調(diào)各部門每月定期參加各類球類活動;
②春游活動。短期1至2天，如登山。
③拓展運動。增強(qiáng)協(xié)作與團(tuán)隊意識。
�、芄灸陼�。年度優(yōu)秀員工頒獎等。
�、菅杏憰�。培訓(xùn)、討論、學(xué)習(xí)與總結(jié)。
⑥文藝活動。讀書、讀報、知識競賽等。
力爭做到每個季度都有精彩的團(tuán)隊活動。
上述是我的近期的工作計劃與總結(jié)，考慮不周之處，請領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。
優(yōu)秀工作計劃7
時光荏苒，××年即將過去，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎�；厥淄m沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進(jìn)步的人來說，免不了會在年終歲未對自己進(jìn)行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策。行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對稅務(wù)、工商、藥監(jiān)、社保等機(jī)關(guān)的各項檢查。行政人事部人員雖然少，但在這一年里任勞任怨，竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮，行政人事部的綜合能力相比××年又邁進(jìn)了一步�；仡櫮�，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績同時也克服存在的不足，現(xiàn)將××年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面：
一、人事管理方面根據(jù)部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。
規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補(bǔ)齊。配合采購和財務(wù)部門，嚴(yán)格把好促銷員的進(jìn)、出關(guān)。有步驟的完善培訓(xùn)機(jī)制，不斷的外派員工學(xué)習(xí)并要求知名公司來培訓(xùn)員工，同時加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。
二、行政工作方面
�、鞭k理好各門店的證照并如期進(jìn)行年審工作。
�、埠拖嚓P(guān)職能機(jī)關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對外工作更為通暢。
�、陈�(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。
�、磳�(nèi)做好辦公用品的采購，嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況，并做好物品領(lǐng)用登記，以節(jié)約降低成本為12班組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制、各單位負(fù)責(zé)人是本單位安全工作的第一責(zé)任人，公司將采取實施風(fēng)險承包考核的形式，加大對各單位負(fù)責(zé)人的安全工作考核獎懲力度、各單位負(fù)責(zé)人每季末須向公司匯報當(dāng)季安全工作。
3、實行安全一票否決制、20xx年公司將重點把安全工作納入對各單位的考核內(nèi)容。凡發(fā)生事故或輕傷事故突破考核指標(biāo)的將取消其評選當(dāng)月先進(jìn)的資格，所在負(fù)責(zé)人將取消其當(dāng)月的獎勵資格。查違章、查隱患工作的考核按月進(jìn)行，凡突破考核指標(biāo)的單位將取消其評選當(dāng)月的優(yōu)秀資格。
4、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作。為在管理重心下移過程中加強(qiáng)對基層的工作指導(dǎo)，年初，公司將下發(fā)安全管理相關(guān)資料，以此進(jìn)一步促進(jìn)安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化運行。各班組要按照安全工作“五個一”(簽訂一份安全責(zé)任書、健全一張安全監(jiān)督網(wǎng)、上好一堂安全教育課、堅持一個安全檢查制度、提好一條合理化建議)的要求，認(rèn)真抓好基層建設(shè)等基礎(chǔ)工作。
二、開展各類宣傳教育活動，強(qiáng)化職工安全意識和安全生產(chǎn)技能
1、各級要結(jié)合本單位安全工作中的難點和重點，扎實開展各類安全活動，進(jìn)一步提高職工的安全生產(chǎn)意識。6月份，要大力開展“安全生產(chǎn)月”主題活動。三季度，要繼續(xù)以“全國安康杯競賽”為主題開展競賽，做好高溫季節(jié)的安全保障和各項服務(wù)工作，幫助職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。
2、各級組織要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)程，掌握安全生產(chǎn)的技術(shù)和技能。要把安全生產(chǎn)與學(xué)習(xí)技術(shù)結(jié)合起來，使安全生產(chǎn)的過程成為學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)的過程，使安全生產(chǎn)與學(xué)習(xí)技術(shù)相互促進(jìn)，相得益彰，尤其要加強(qiáng)對新進(jìn)廠青工的安全教育。
3、各級組織要把安全工作由工作時間內(nèi)向工作時間外滲透，深入集體宿舍，提醒注意休息，消除疲勞，保證有充沛的精力上崗。
四、深化責(zé)任區(qū)創(chuàng)建工作，營造職工安全自主管理的良好氛圍
1、進(jìn)一步抓好責(zé)任區(qū)創(chuàng)建的管理工作。20xx年各單位要繼續(xù)按照《車輛維修企業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，建立起全方位、立體交叉型的責(zé)任區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系，認(rèn)真抓好基層責(zé)任區(qū)的創(chuàng)建，充分調(diào)動職工參與安全管理的積極性;同時還要結(jié)合本單位生產(chǎn)經(jīng)營的特點，努力培育特色工作，進(jìn)一步深化責(zé)任區(qū)創(chuàng)建工作，發(fā)揮其安全文明示范和監(jiān)督作用，形成安全自主管理的良好氛圍。
2、大力開展查違章、查隱患活動。各級要把查違章、查隱患活動作為開展責(zé)任區(qū)創(chuàng)建活動的主要工作載體來抓，要通過開展查違章、查隱患活動，不斷提高職工“自我約束、自我防護(hù)”的意識和能力。各級要將“自檢”和“互檢”、“巡查”和“抽查”等方式結(jié)合起來，認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度，公司在檢查中發(fā)現(xiàn)安全問題，要及時填寫“職工違章查處單”和“安全隱患查處整改單”，并向本單位反饋安全意見后，定于下月3日前匯總通報。與此同時，各級還要落實好安全隱患的整改工作。
3、抓好人員隊伍的培訓(xùn)教育工作，安全監(jiān)督員是開展活動的基本力量。為提高整體素質(zhì)，隊伍的培訓(xùn)教育采用分級實施的辦法。公司負(fù)責(zé)抓好班組長隊伍的培訓(xùn)教育工作，今年將安排1—2期新安全監(jiān)督員參加上級培訓(xùn)班。各單位負(fù)責(zé)抓好基層崗員的培訓(xùn)教育工作，在20xx年要對全體員工輪訓(xùn)一次。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要把學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《車輛維修企業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)》作為重點，促進(jìn)員工思想認(rèn)識的深化和管理監(jiān)督水平的提高。
五、發(fā)揮好各組員工的突擊作用，參與環(huán)境整治和現(xiàn)場安全管理
1、積極參與環(huán)境整治。各級要根據(jù)“責(zé)任區(qū)與區(qū)外一個樣、廠房內(nèi)外一個樣、治標(biāo)治本一個樣”的環(huán)境整治標(biāo)準(zhǔn)，配合廠部工作，積極組織開展好員工突擊活動。通過開展消除環(huán)境死角、查陷患、配合廠部創(chuàng)造一個安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。
2、在公司和各班組重點工作中充分發(fā)揮員工突擊作用。今年，各單位要根據(jù)本單位工作重點，主動請纓，組織員工突擊積極承擔(dān)突擊任務(wù)，并充分發(fā)揮在重點項目中的作用。
優(yōu)秀工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級情況
本班原有學(xué)生53人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出1人。現(xiàn)共有學(xué)生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀(jì)律觀念比較薄弱，衛(wèi)生常規(guī)較落后，因此，班級常規(guī)管理成為本學(xué)期的工作重點。班級中大部分同學(xué)能按時完成作業(yè)，但有幾個男同學(xué)學(xué)習(xí)自覺不夠，需要不斷監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍也是這學(xué)期的重點工作之一。
在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在班中形成“守紀(jì)律，講衛(wèi)生，懂禮儀”的班級風(fēng)氣，從而以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
三、本學(xué)期工作
為了培養(yǎng)少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質(zhì)，我們中隊在大隊部的指導(dǎo)和組織下，根據(jù)六年級的實際情況，把培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神作為503班的工作重點。通過一系列的活動，使隊員們學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進(jìn)一步的發(fā)展.現(xiàn)擬活動計劃如下：
九月份：
1、重新組建中隊委員會,通過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.
2、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作
3、班級開展：“603班優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)”主題班會
4、收集有關(guān)書籍的格言,開展讀書活動
5、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作
6、準(zhǔn)備、選拔國慶節(jié)文藝演出
7、準(zhǔn)備教置布置
8、開展月冠軍表彰活動
十月份：
1、班級班干部競選
2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，常規(guī)教育
3、班隊會：《安全時時記心中》
4、安全教育周：舉行“交通安全知識講座”
5、開展飲食教育宣傳月活動
6、建隊節(jié)儀式
7、開展月冠軍表彰活動
十一月份：
1、組織開展“中小學(xué)應(yīng)急演練周”
2、主題安全教育
3、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動。
4、做好期中測試工作。
5、主題安全教育
6、小學(xué)生科學(xué)論文競賽
7、班級班會：做一個珍惜時間的人
8、家校聯(lián)系
9、開展月冠軍表彰活動
十二月份：
1、鎮(zhèn)小學(xué)生寫字比賽
2、特色長跑：“迎接新年”活動
3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會
4、開展讀書交流活動
5、開展月冠軍表彰活動
20xx年一月份：
1、開展評選“文明行為習(xí)慣之星”活動
2、開展幫困助學(xué)送溫暖活動
3、期末復(fù)習(xí)考試。
4、家訪工作
5、期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。
四、工作原則：
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)：
以班長為總負(fù)責(zé)，由年級輔導(dǎo)員和班主任組成領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究，交流計劃執(zhí)行情況。
2、落實責(zé)任：
各班活動由班主任全面負(fù)責(zé)，數(shù)奧由數(shù)學(xué)備課組長負(fù)責(zé)。
3、檢查督促：
每二周召開班干部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進(jìn)行表揚(yáng)，存在不足的制訂整改措施,促進(jìn)計劃順利執(zhí)行。
4、講求實效：
堅持實事求是，從學(xué)生出發(fā)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生全面發(fā)展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。
優(yōu)秀工作計劃9
作為商場非常重要的后援部門客服部分，我從來都不會覺得自己是可有可無的存在，畢竟商場所有顧客遇到的一切問題都是有我們?nèi)ソ獯鸷徒鉀Q的，我們肩上的重任一點也不比商場的售賣人員輕，可以說是有過之而不不及，我現(xiàn)在結(jié)合了去年的個人工作情況，以及商場客服部門現(xiàn)在的所遇難題，為自己今年的工作做了以下的工作安排。
一、堅持商場原則，不同客戶區(qū)別對待
我們商場從建立之初，就有了會員制，現(xiàn)如今在我們商場辦理會員卡的人數(shù)已經(jīng)高達(dá)三千多人，這是這一個十分讓人自豪的數(shù)字，這意味著我們的商場在本市是歡迎的，我們客服部門也應(yīng)該把普通的顧客跟會員顧客區(qū)別對待，讓我們的會員顧客不僅在購買商品的時候能享受折扣，還得能享有更高的待遇。
我們客服部門特意分出了五個人專門為會員顧客解決問題，以防出現(xiàn)客服繁忙，會員們的問題得不到解決的情況，而我就是這五個人之一，為了能給會員們更好的服務(wù)，我會在每一次事件背后總結(jié)自身，找出可以增強(qiáng)的地方，力爭每一次服務(wù)都能更好。
二、加強(qiáng)自身，爭取以更好更快解決問題
我總結(jié)了去年的接到的所有顧客對我們反饋的問題，60%都是商品的價格問題，基本上都是來問商場商品為什么跟外面的價格有所出入，為什么自己享有的折扣比別人的少，為什么兩款同價的商品，使用起來效果差距這么大等等。30%是來詢問會員積分的問題，大多數(shù)都是問自己的卡里現(xiàn)在一共儲存了多少積分了，積分都可以用來干嘛，積分多久清空一次，這積分的計算機(jī)制是怎么樣的等等，10%是其他問題。
其實可以總結(jié)的出來，我們所要處理的問題其實并不復(fù)雜，一個商場的經(jīng)營模式就是如此，不可能復(fù)雜到哪去，但是我還是會針對每一個類型的問題得出一個萬能的解決方案，我要今年徹底提高自己解決問題的效率，不斷的提升客服服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)方式方法。
三、主動交流經(jīng)驗，提升團(tuán)隊能力
我發(fā)現(xiàn)我往年跟同事們的交流少之又少，我完全可以跟同事們交流自己每天遇到的客訴，比如那些比較棘手的問題，我最后又是怎么解決的等等，這樣無疑就是給同事們做出來例子，等他們在此遇到諸如此類的問題時，能依葫蘆畫瓢的迅速做出反應(yīng)，這是一個提高工作效率的方案。每個顧客的習(xí)性要有所了解，這樣在做顧客電話回訪的時候，在心里能有點數(shù)。我作為客服部的一員，就應(yīng)該時時刻刻的為整個部分考慮，能做到提高整體實力。
優(yōu)秀工作計劃10
一、思想指導(dǎo)：
認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。陶冶學(xué)生情操。提高審美能力，引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。形成學(xué)生的學(xué)習(xí)意識。
促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。本著
�。ㄒ唬┦箤W(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
（二）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
�。ㄈ┰趶V泛的文化情景中認(rèn)識美術(shù)。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
（五）為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價的基本理念進(jìn)行教學(xué)。
以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心。著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，實驗和推廣工作，結(jié)合美術(shù)課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究，全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
1）、新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與推廣。
1，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作，更新原有的觀念以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念教學(xué)實踐。
2，學(xué)期在組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，適時進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的總結(jié)。
3，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神進(jìn)行備課，上課，使師生積極互動，共同發(fā)展，形成新型師生關(guān)系，新型教學(xué)方式，新型評價的研討活動。
4，做好課程資源的開發(fā)，開拓思路及時搜集課程資源，為美術(shù)教學(xué)提供具有時代氣息的學(xué)習(xí)資源。
2）、繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)。
1, 組織教師進(jìn)行繼續(xù)以“信息技術(shù)與學(xué)科整合，建立高度交互的教學(xué)模式”為研究課題，突出美術(shù)學(xué)科的特點。的課題研究。
2, 組織組內(nèi)教師上研究課。
3，重視美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對組內(nèi)教師的示范作畫能力和美術(shù)功底要有一定的要求。
4, 組織學(xué)生參加比賽。
3）、進(jìn)行課件和電腦繪畫的開發(fā)與推廣工作。
1，組織部分教師進(jìn)行課件及電腦繪畫教學(xué)的培訓(xùn)。
2，開設(shè)電腦繪畫輔導(dǎo)。
3，做好美術(shù)課件的資源共享工作。
優(yōu)秀工作計劃11
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替，音樂教師教學(xué)工作計劃。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年段的音樂教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識，缺乏氣息的支撐.
二、教學(xué)目的要求及重難點
1、突出音樂學(xué)科的特點，把"五愛"的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為"四有"的社會主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。
三、教學(xué)的具體措施與要求
(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的"主體作用"，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
黑格爾說過："音樂是情感的藝術(shù)。"只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出："為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段。"在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。低年級學(xué)生好奇心強(qiáng)，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象，極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面，使內(nèi)容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感，為學(xué)生插上想象的翅膀，為積極、主動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。例如：我在教歌曲"祖國祖國多美麗"一課時，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂，讓學(xué)生欣賞，學(xué)生如身臨其境，感覺到了祖國的山河美，激發(fā)了熱愛祖國的情感。這既是以形象激起學(xué)生的思維活動，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛國的激情，同時也是一種對學(xué)生形象思維的訓(xùn)練。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線，也是學(xué)生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。
2、利用教具，培養(yǎng)興趣
烏申斯基說："沒有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。"著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過："興趣是最好的老師"。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，"讀"懂音樂，感受音樂。
低年級學(xué)生的年齡小，思維能力弱，但感性認(rèn)識相對較強(qiáng)，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。因此，在課堂教育中，運用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具，既形象直觀，給學(xué)生留下清晰的表象，為感知、理解知識創(chuàng)造條件，又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。根據(jù)教材特點，我在上"顛倒歌"一課中制作了很多生動、形象的直觀教具來吸引孩子，有小老鼠、大獅子、小鳥、公雞、大象等等，工作計劃《音樂教師教學(xué)工作計劃》。整節(jié)課，學(xué)生的積極性一直很高，大家都爭著說，搶著回答，積極學(xué)唱。教具雖小，但作用甚大，合理的利用教具，讓學(xué)生在情境中掌握了知識，讓學(xué)生在妙趣橫生的教具中發(fā)展思維，提高了想象能力。實踐證明，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的心理特點，借助實物、圖片、錄音設(shè)備等現(xiàn)代教學(xué)手段，能調(diào)動學(xué)生的多種感官，讓認(rèn)識從無聲走向有聲，從單調(diào)走向多彩，從單一走向多元，極大地豐富學(xué)生的心理活動，獲得更為新奇、深刻的印象。
教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的'積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
(二)精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效
兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個"自由王國"，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心。
1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明："愛動"是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個"自由王國"。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動的，在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供"動起來"的機(jī)會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計開展了"課堂舞會"這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。
2.趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計了"開火車"這一游戲。由我做火車司機(jī)，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎。"開火車"游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路！
3、以"賽"激趣促學(xué)
好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點之一，而在激烈的競爭氛圍中，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們在課堂上"表演唱"就是利用這一點，實現(xiàn)教學(xué)目的。在我每次上音樂課時總是給學(xué)生留出5-8分鐘時間，利用此方法要求學(xué)生進(jìn)行表演唱，取得了事半功倍的效果。我還專門準(zhǔn)備了很多小紅花、小五星等，并告訴大家：如果誰先會唱，唱得準(zhǔn)確、流暢，表情動作好，誰就能得到它。學(xué)生們積極踴躍，他們分成兩人組、三人組或四人組，互相監(jiān)督表演唱，以便及時查找自己的不足；部分平時基礎(chǔ)較差的學(xué)生，請班上的小組長幫助領(lǐng)著唱；更有的干脆和我一組，請我指導(dǎo)。現(xiàn)在全班學(xué)生對音樂課中所學(xué)過的歌曲、舞蹈等內(nèi)容，都能很熟練地表演下來。值得強(qiáng)調(diào)的是，在這個過程中，老師從未做過任何要求，完全出于學(xué)生自己的意愿。
(四)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
1、開放的音樂教學(xué)
音樂是時間的、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中，它的創(chuàng)作自由度是最高的。這就決定了音樂教學(xué)過程并不是封閉的、孤立的。它應(yīng)是學(xué)生對音樂的認(rèn)識與對音樂的實踐辯正統(tǒng)一的過程，是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過程，是動態(tài)、變化、發(fā)展的過程，是極具開放性的。開放音樂教學(xué)過程，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，我在教學(xué)實踐中進(jìn)行了積極、大膽的探索。
讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。我們在音樂教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)需要，實現(xiàn)教師、學(xué)生、教材、教具、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂回歸生活、回歸自然。如《搖籃曲》一課，我抓住小朋友很想做爸爸媽媽的特點，準(zhǔn)備了很多娃娃，讓學(xué)生親身體驗做一天爸爸媽媽是多么辛苦，從而進(jìn)行愛父母、尊敬長輩的教育，在活動中巧妙地將歌曲教學(xué)、創(chuàng)編表演、打擊樂器有機(jī)地結(jié)合在一起，讓學(xué)生親身體驗、主動參與，取得良好的教學(xué)效果。
讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。所以，音樂可以讓每一位學(xué)生用自己獨特的方式想象、解釋，來宣泄自己的情感，它最能體現(xiàn)人的個性。而主題活動恰恰就能提供這樣的自由。游戲、表演等是小學(xué)生最喜歡的活動方式。我們在音樂教學(xué)過程中十分注重通過音樂活動過程的展開，來激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的潛能，給他們探究問題，探詢知識的空間，讓他們大膽想象，自由創(chuàng)造。
讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。老師大多數(shù)時間可以走到學(xué)生中間，縮短和學(xué)生的距離。教師是導(dǎo)演，有序地領(lǐng)著孩子走進(jìn)音樂的殿堂，不斷給孩子新的內(nèi)容，讓他們有新的發(fā)展。教師又是演員，與孩子們一起歡歌跳躍。教育心理學(xué)認(rèn)為，如果教師與學(xué)生之間能形成友好信賴的關(guān)系，那學(xué)生就可能更愿意和教師相處，接受老師的教誨。同時在這種平等、和諧、熱烈的氛圍中，就能更好
優(yōu)秀工作計劃12
1、根據(jù)項目部的指導(dǎo)意圖，與業(yè)主、廠商、分包公司以及地方有關(guān)部門和群眾團(tuán)體聯(lián)系協(xié)商有關(guān)方面的事宜。
2、根據(jù)項目部下達(dá)的工作計劃和任務(wù)，帶領(lǐng)各班組工作人員保質(zhì)保量的完成，負(fù)責(zé)每天日常工作的具體安排與檢查；根據(jù)工程情況，合理、有序的對各班組工作進(jìn)行分工。
3、根據(jù)單位工程內(nèi)容以及工程量，提出班組組建、各工種人員需要計劃；提出施工工程的材料、設(shè)備、工器具需求計劃。
4、協(xié)調(diào)各班組各工種之間的相互關(guān)系、工作調(diào)整。
5、參加由項目部組織的圖紙會審和交底工作。
6、參加由項目部組織的生產(chǎn)和技術(shù)會議。
7、負(fù)責(zé)對各班組人員施工前的技術(shù)交底、安全交底和現(xiàn)場文明施工交底。
8、負(fù)責(zé)將項目部的相關(guān)文件精神傳達(dá)至各個班組。
9、負(fù)責(zé)各班組工程施工原始資料的完善、收集、整理上交。
10、負(fù)責(zé)對進(jìn)入施工工程范圍內(nèi)的所有物資進(jìn)行認(rèn)證、簽收、保管并及時反饋相關(guān)信息。
11、負(fù)責(zé)對建設(shè)方、監(jiān)理方現(xiàn)場代表的各項報驗、簽證工作。
12、對于現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的具體問題，積極、主動的分析、處理，較大問題的處理需及時向項目部請示、匯報，共同協(xié)商解決，不得隱瞞工作中存在的安全、質(zhì)量、技術(shù)、進(jìn)度問題及隱患。
13、負(fù)責(zé)各班組的出勤工作記錄，并在規(guī)定時間內(nèi)上報項目部。
14、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
優(yōu)秀工作計劃13
作為銷售總監(jiān)，為了我使公司的各方面的工作順利進(jìn)行，特作出20xx年工作計劃。
一、綜述：作為任何一個以營利為目的的單位來說--只有銷售部才是唯一的贏利單位，其它的都部門均為成本單位。而我們公司的銷售部充其量也只能算是銷貨部，以目前家具市場的競爭激烈程度來看，銷售部必需升級，從被動銷售升級為有科學(xué)計劃、有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、有量化考核的主動銷售。
二、銷售隊伍的建設(shè)：用人所長無不用之人，用人所短無可用之人。將現(xiàn)有員工進(jìn)行重組，老? 員工是我們的財富，他們對客戶熟悉、對本廠的運作流程熟悉、對市場也有一定的了解，能較好的減少架構(gòu)改革對客戶的影響，只需按照公司計劃的架構(gòu)重組、劃分各職權(quán)即可。重要的是制定可執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)或要求，讓他們知道主動銷售的方法和技巧。同時做好相關(guān)人員的招募、培訓(xùn)、篩選、儲備工作；
三、銷售部門的職能：
1、進(jìn)行市場一線信息收集、市場調(diào)研工作；
2、分析市場狀況、需求分析，正確作出市場銷售預(yù)測，為庫存生產(chǎn)提供科學(xué)的依據(jù)；
3、制定月、季、年度銷售計劃，計劃的參考依據(jù)為今年和去年的同期銷售統(tǒng)計數(shù)據(jù)；
4、匯總市場信息，提報產(chǎn)品改善或產(chǎn)品開發(fā)建議
5、把握重點客戶，控制產(chǎn)品的銷售動態(tài)；
6、營銷網(wǎng)絡(luò)的開拓與合理布局；
7、建立、完善各級客戶資料檔案，保持與客戶之間的雙向溝通；?
8、潛在客戶以及現(xiàn)有客戶的管理與維護(hù)；
9、配合本系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)部門作好推廣促銷活動；
10、按照推廣計劃的要求進(jìn)行貨物陳列、宣傳品的設(shè)計、發(fā)放；
四、關(guān)于品牌："英**"品牌建立時間較久，有一定的先入為主的優(yōu)勢。這個優(yōu)勢將繼續(xù)擴(kuò)大。另外的獨立品牌要做出差異化，在產(chǎn)品風(fēng)格、裝修氛圍和受眾方面要有準(zhǔn)確的定位。差異化體現(xiàn)在產(chǎn)品、裝飾、飾品等方面，產(chǎn)品方面就包括了材料、結(jié)構(gòu)、元素等，我們不光要學(xué)習(xí)，還要超越。
五、渠道管理：由原來的散貨向?qū)Ｙu升級，這也是這次改革的主要目的，充分利用現(xiàn)有的客戶資料，優(yōu)化經(jīng)銷商的構(gòu)成，從夫妻店、個體戶向集體單位、集團(tuán)單位升級，慢慢向地區(qū)、省、市總經(jīng)銷發(fā)展。這并不遙遠(yuǎn)，只要我們的產(chǎn)品品質(zhì)和服務(wù)經(jīng)得起客戶的檢驗，做深層次的溝通，自然會有大客戶感興趣。有賺錢的機(jī)會，就會有發(fā)現(xiàn)它的人，問題是我們要把機(jī)會準(zhǔn)備好。
六、信息管理和利用：現(xiàn)在有兩千多家（外商八百多家）經(jīng)銷商、家具賣場、商場的聯(lián)系信息，因職權(quán)不明，還沒能好好的劃分利用。另有全國各區(qū)域人口、經(jīng)濟(jì)資料統(tǒng)計、全國百強(qiáng)縣排名等。還有網(wǎng)上收集的賣場招商信息、主動聯(lián)系有專賣意向的客戶資料等。這些都是做市場的珍貴資料，由于銷售部被動等客的慣性思維和領(lǐng)導(dǎo)層的決策等原因，這些東西都被放在抽屜里了，很可惜。要充分利用，更快、更準(zhǔn)的確定目標(biāo)市場和目標(biāo)客戶。
優(yōu)秀工作計劃14
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃。
二、帶教受訓(xùn)老師一名：
應(yīng)紅心 男 體育 副校長
三、帶教時間：
XX年年10月10日——10月25
四、帶教內(nèi)容：
1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議；
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫；
4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討；
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：
第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場
七、具體聽課安排：
姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點
王佩芳 10/12周五 第2節(jié) 九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)
李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)
于 敏 10/12周五 第4節(jié) 六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)
陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館
鄔騰項 10/16周二 第4節(jié) 八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場
遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七（1、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場
金衛(wèi)青 10/17周三 第2節(jié) 七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場
倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七（10、15）女投擲老校區(qū)操場
吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場
奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場
優(yōu)秀工作計劃15
公司行政部是對各項工作和計劃的督辦和檢查的部門。為了更好的開展工作，特制定20xx年工作計劃如下：
一、總體目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行;
2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù);
3、完成日常行政招聘與配置;
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實行科學(xué)公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;
6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法，實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性;
7、大力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度;
8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;
9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù);
10、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。
二、注意事項
1、行政工作是一個系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就，因此行政部在設(shè)計制訂年度目標(biāo)時，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度，行政部將無法對目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
2、行政工作對一個不斷成長和發(fā)展的公司而言，是非常重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項目較多，因此，需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政部在制定年度目標(biāo)后，在完成過程中懇請公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以協(xié)助。
三、實施目標(biāo)注意事項
1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實的方針。組織的過于簡化會導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負(fù)荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會導(dǎo)致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。
2、組織架構(gòu)設(shè)計不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄，而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時間內(nèi)公司運營需要進(jìn)行設(shè)計的。因此，既不可拘泥于現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過認(rèn)真論證和研究。
3、組織架構(gòu)的設(shè)計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構(gòu)是公司運營的基礎(chǔ)，也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ)，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外，行政部對各部門的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權(quán)予以拒絕。
以上就是我本人20xx年的工作規(guī)劃和思路，希望在新的一年里，能夠再接再厲，再創(chuàng)佳績。
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