新進教師一年交流工作總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的“雙向結(jié)對交流”工作即將結(jié)束了。下面是CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理收集的新進教師一年交流工作總結(jié)，供大家閱讀參考。
篇一：
首先，我要感謝學校領導給我提供了這樣好的一個平臺，讓我第一年就在叔同小學這么好的環(huán)境中鍛煉學習。其次，我要感謝叔同小學的領導、老師們一年來對我無微不至的關懷和幫助，讓我從一張白紙慢慢地變得有色彩。這一年來，叔同人“勇猛精進”的精神一直鼓舞著我，我從他們身上看到了一種友好、上進、團結(jié)合作的團隊精神。作為新老師，這一年我勤勤懇懇工作著，同時我也收獲著，現(xiàn)做如下個人總結(jié)：
一、領導重視促成長
叔同小學是一所設施齊全的寄宿制學校，學校的每一處地方都透著不一樣的氣息�？上驳氖俏疫�可以擁有一間屬于自己的音樂教室。整齊的椅子、鋼琴、多媒體還有教室的布置樣樣井井有條，這為我開展教學活動提供了良好的環(huán)境。最重要的是，學校的領導非常關心我們新老師的成長，記得開學初，校領導就經(jīng)常來聽我的課，為我指點迷津，還經(jīng)常鼓勵我多聽課，多向指導老師請教。每次一輪到我上公開課，校長更是親自坐鎮(zhèn)，一次一次地為我磨課，我真的非常感動，同時我也在這個過程中收獲了更多。
二、扎扎實實學本領
這一年，我主要擔任二、三、四年級音樂學科的教學工作。作為一名新老師，我在教學中遇到了很多的困難。起初，我一直在教學方法上苦思冥想，怎樣才能激發(fā)孩子學習音樂的興趣。其實，在技能課上，最重要的是抓好紀律，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為此，我也專門請教了很多老師，他們也給了我很多的建議。我也是在實踐中慢慢摸索，都說“實踐出真知”，真的是如此。通過一段時間的磨合，我和孩子們的配合越來越默契，上課也自然順暢了很多。每當看到孩子們一天一天的進步，我心里不知道有多高興。同時，作為一名音樂老師，由于教的班級多，不可能對每個孩子都很了解，所以我也在慢慢努力，用我的方式默默地關心他們。
經(jīng)過一年的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己真的成長了很多。特別是在對課堂的把握上，越來越有感覺，看著孩子們喜歡上音樂課，能夠在課堂上享受到快樂，我心里總是樂滋滋的。在這一年中，我總共上了三節(jié)匯報課，在一次一次的磨課中我學到了很多，也從中嘗到了成功的喜悅，我開始越來越熱愛我的工作。平時，我一有機會就會去聽聽別的老師的課，學習他們寶貴的經(jīng)驗。
三、樂于為學校奉獻
這一年，叔同的節(jié)目很多，作為音樂老師，我除了上好自己的課以外，也勇挑重擔，平時也注重參與或觀摩學校里的各類大型活動。在“紀念李叔同誕辰130周年的音樂晚會”上，我還排了一個舞蹈《春郊賽跑》。由于學校人手緊缺，我還主動承擔了一年級兩個班的英語課以及晚自修任務。能為學校貢獻自己一點微薄的力量，我心里也是很開心的。
總之，這次交流活動讓我學到了很多，對我以后的教育教學更是幫助甚大，這樣的交流活動更是使我們兩校音樂教研組取長補短，很有意義。
篇二：
在這個感傷的畢業(yè)季節(jié)，大家都開始懷念大學的美好，也不免感慨時光飛逝，比想象中快了很多，是的，不知不覺進入教育行業(yè)已經(jīng)一年了，在這其中，品嘗到了初為人師的酸甜苦辣，興奮與糾結(jié)，也深深體會到要成為一名合格的教育工作者，需要一朝一夕，一言一行的努力與付出。一個學年，較為忙碌，但很充實，在工作中有著點點的心酸和些許的抱怨，也有收獲時的喜悅與感動，回頭望去，不管從自身的性格還是對待工作的態(tài)度感覺自己成長了很多，獲取了很多寶貴的經(jīng)驗。
在競爭日益激烈的社會，能如愿踏入自己想要的工作崗位，應該說是幸運的。但同時我也清楚地認識到：踏入社會，踏踏實實的做好自己的工作是必須的。
通過一年的實踐工作，我將從教學和工作兩方面來進行總結(jié)。
一、教學
我擔任的教學學科是信息技術(shù)，在教學中可能沒有語數(shù)外老師那么辛苦，但我對自己的教學要求沒有放松，嚴格要求自己，因為我覺得一個新老師應該有新老師該有的樣子，一步一步做好自己的教學任務。
1、 做到有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，做好教學課件，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課。
3、工作初期，嚴格按照學校要求進行聽課，因為自身教學經(jīng)驗的不足，所以多抽出時間向同組老師進行學習，豐富自己的課堂教學能力，學會把握教學的重難點，抓住學生對學科的興趣點更加有效的設計課堂。信息技術(shù)學科是一個實用性的.學科，與生活息息相關，學生是非常感興趣的，學生的想象力有時也是超出老師想象的，所以抓住學生的學習興趣讓整堂課達到更好效果是我一直在學習的并且已經(jīng)運用于本學期的教學設計中。
舉個例子：張艷
1、 我在張艷老師的課堂中學到了很多教學的方法和對整個課堂的把握等專業(yè)方面的知識，新教師如何與學生融洽相處，怎樣更好的處理好一些小細節(jié)讓一堂課達到更理想的狀態(tài)等，這可能是在作為一個學生身份在學校的理論學習中很少直接去接觸和觸碰并且反思的。
2、 學到了對待自己工作的態(tài)度，不求每件事都盡善盡美，但都應該認真對待，這是該有的責任和義務。
4、 按照學校要求，積極參與了市上組織的學科培訓，多學習，和別的學校老師多交流，認識到差距，認識到自己需要進步的空間。也積極參加了市級組織的“全國中小學信息技術(shù)學科優(yōu)質(zhì)展評課”的賽課比賽，獲得了綿陽市二等獎的成績，對初入職場的我來說是一鐘鼓勵，激勵自己繼續(xù)努力的工作。
在這一學年的學習工作中，教學工作有很大的進步，我也會更加努力的豐富自己，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓，做到勤想，勤問，勤聽與勤反思。
二、工作
除去教學，信息技術(shù)老師都有一項專業(yè)的技能，利用自己的專業(yè)知識為學校做更多的貢獻，我負責管理初中部成績這一塊，說實話我在大學里專業(yè)的強項是攝影和攝像，對這一塊不是很熟悉，接到學校安排的這項工作，因為有專業(yè)的知識，學起來也是很快。不得不承認這是一項比較繁瑣的工作，但在這一年中我也必須對自己深深的反省，經(jīng)歷過一些事情才知道每件事情不管是大是小，都應該仔細認真的完成，工作就應該盡心盡力。
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