- 相關(guān)推薦
特教老師年工作總結(jié)（精選19篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的特教老師年工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特教老師年工作總結(jié) 1
小學(xué)生掌握體育知識(shí)的程度，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識(shí)，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識(shí)和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，保持用最新的理論知識(shí)和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內(nèi)活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對(duì)室內(nèi)游戲談?wù)剮c(diǎn)感受：
一、創(chuàng)編游戲，吸引學(xué)生
體育游戲具有增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時(shí)應(yīng)適當(dāng)融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習(xí)，讓學(xué)生在娛樂中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，這樣的'游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。
二、精心設(shè)計(jì)，發(fā)展良好的品質(zhì)
團(tuán)結(jié)合作和生動(dòng)活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)學(xué)生文明行為，堅(jiān)強(qiáng)意志和責(zé)任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng)編時(shí)，要堅(jiān)持育人原則，力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜
創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會(huì)失去它固有的特色，因此，在創(chuàng)編時(shí)應(yīng)注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內(nèi)容。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來(lái)的味道。
小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主，激勵(lì)學(xué)生不斷地努力；語(yǔ)言要親切、有激情，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，使自己成為知識(shí)豐富、語(yǔ)言幽默、能力全面的體育教師。
特教老師年工作總結(jié) 2
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年度又接近了尾聲。在這半年的學(xué)年度里，我的收獲頗豐，無(wú)論在教學(xué)方面還是在思想進(jìn)步方面都得到了很大提升。下面我來(lái)總結(jié)下這半年來(lái)的工作情況：
一、思想方面
積極學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素子教育，實(shí)施素質(zhì)教育的理念。在思想上力爭(zhēng)做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí)，完善自我。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的.工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
我做好課前備好課，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式。通過這次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)(國(guó)培)我更深刻的認(rèn)識(shí)到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中的重要性，在體育教學(xué)中也可以運(yùn)用多媒體的教學(xué)。我認(rèn)識(shí)到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個(gè)學(xué)科，他能讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)習(xí)體育技能知識(shí)能給他們帶來(lái)的快樂，正適合當(dāng)代的教學(xué)理念，快樂體育、陽(yáng)光體育、健康體育的教學(xué)思想。在對(duì)待學(xué)生時(shí)我做到要先聆聽學(xué)生，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去，團(tuán)結(jié)友愛學(xué)生，做到一個(gè)能夠讓學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)的好老師。在體育教學(xué)過程中對(duì)知識(shí)技能的講解要透徹，做到通俗易懂，技術(shù)動(dòng)作的示范要標(biāo)準(zhǔn)到位，在學(xué)生當(dāng)中樹立榜樣形象。
三、不足和提升方面
自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教 學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，做一位優(yōu)秀的體育教師。
特教老師年工作總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼間，我正式帶班也有一學(xué)期了，有幾點(diǎn)心得體會(huì)想與大家分享，希望與之共勉吧！
一、安全工作是幼兒園工作的重中之重，尤其是每次帶孩子去戶外，上下樓梯，速度比平時(shí)走路要慢，我在前面帶，同時(shí)也注意觀察后面的幼兒有沒有危險(xiǎn)的動(dòng)作出現(xiàn)，以便及時(shí)制止。對(duì)于愛奔跑的幼兒，每次出去我都要提前警告，告訴他奔跑的不良后果。如果他忘記跟我的承諾，我會(huì)提醒他，并示意他重新從樓梯慢慢地走下來(lái)。
二、每天下午一部分幼兒接走以后，還有一部分幼兒在等待上興趣班時(shí)，幼兒顯得比較興奮，很容易吵鬧，怎樣使他們安靜下來(lái)，也成了我的一個(gè)困惑。我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個(gè)好辦法。經(jīng)過摸索，每當(dāng)他們吵鬧時(shí)，我都會(huì)有節(jié)奏的打節(jié)奏，他們也會(huì)跟著打節(jié)奏，漸漸地也就安靜下來(lái)了。
三、多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)地?fù)肀�，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的`身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
四、對(duì)于午睡難以入睡的幼兒，在睡前要跟他進(jìn)行特別對(duì)話，邊使勁抱他邊跟他說(shuō)悄悄話：“寶貝，老師相信你今天會(huì)睡得很好，因?yàn)槟闶亲罟宰畎舻暮脤氊悺！蔽缢_始，老師用均勻平緩親切的語(yǔ)氣，“小朋友們，老師開始數(shù)數(shù)了，數(shù)到十的時(shí)候看看哪個(gè)好寶寶先睡著”，及時(shí)表?yè)P(yáng)先睡著的寶寶。
五、無(wú)論哪一個(gè)孩子，他或許頑皮、或許活潑好動(dòng)，或許性格內(nèi)向不愛說(shuō)話，他們都有可愛的一面，作為老師要善于鼓勵(lì)孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并以欣賞的眼光來(lái)看待孩子，讓每個(gè)孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而使孩子健康快樂地成長(zhǎng)!
特教老師年工作總結(jié) 4
一、政治思想方面
工作中，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局及學(xué)校的各項(xiàng)決策，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)生，認(rèn)真做好教書育人工作。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)方面。做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，課后進(jìn)行反思，讓學(xué)生能掌握好每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。我班學(xué)生剛升入初中，全是十六、七歲的學(xué)生，他們愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，我抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，同時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的.頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
教育方面。班上的孩子都是十六、七歲，他們進(jìn)入了青春期，表現(xiàn)出逆反和以"自我"為中心，易沖動(dòng)，管理不好自己的情緒喜歡嘗試一些新鮮的事物，和家長(zhǎng)溝通上有障礙，()他們總認(rèn)為父母不懂他們，不理解他們。這學(xué)年里，班上的曹玥這一年中青春期表現(xiàn)更為明顯，因?yàn)槭桥⒆�，家庭條件優(yōu)越，有和男生結(jié)伴玩耍的情況，我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家校聯(lián)系，共同幫助和引導(dǎo)孩子度過青春期。
三、紀(jì)律、考勤方面。
我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗儀式，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行。
四、其他方面。
參加xx市語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。20xx年3月在xx師院參加了四川省特殊教育骨干教師培訓(xùn)。代表學(xué)校參加了四川省第五屆特殊教育中青年教師基本功大賽。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為工作注入新鮮血液。
特教老師年工作總結(jié) 5
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。過 在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。收獲不少，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
作為一名積極分子，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織和黨員的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面20xx年4月在我和個(gè)位科任老師的共同努力下，順利的送走了高考班，這是我?guī)У牡谝粋�(gè)班。在高考中取得了可喜的成績(jī)，為我今后的道路奠定了一定的'基礎(chǔ)。在高考班畢業(yè)以后，由于李楠楠老師的個(gè)人原因不能來(lái)校上課，我為其代5年1班的語(yǔ)文課，兩個(gè)月共代課100余節(jié)。
20XX年9月在我的申請(qǐng)下，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我又擔(dān)任了06美術(shù)的班主任兼語(yǔ)文教師。在管理班上吸取上一個(gè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動(dòng)與優(yōu)秀班主任溝通，現(xiàn)已步入正軌，在教學(xué)方面我堅(jiān)持教書并育人的原則，逐步培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和世界觀。
三、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一直處于滿勤。我要更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
特教老師年工作總結(jié) 6
我們生活的這個(gè)世界需要愛心，在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子作為幼教老師。”教育好孩子是我們的最終目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。
孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從這里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù)，希望得到老師的愛。孩子的心靈是純潔的，同時(shí)也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠(chéng)、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過失莫過于對(duì)孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對(duì)孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛心……愛心是重要的，有了愛心，我們就會(huì)在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的.愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心，責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng)。
“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心，他就會(huì)認(rèn)可你；給孩子愛心，他就會(huì)親近你；給孩子愛心，他就會(huì)喜歡你；給孩子愛心，他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛心，讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。
特教老師年工作總結(jié) 7
今年我擔(dān)任高三年級(jí)的語(yǔ)文老師，在高考結(jié)束后又轉(zhuǎn)為了高一年級(jí)的老師，高三是高考的沖刺階段，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)非常的重要；而高一時(shí)學(xué)生的起步基礎(chǔ)時(shí)段，也很重要。所以，我特意做了年終工作總結(jié)報(bào)告，將我這一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下，主要從三個(gè)方面來(lái)談：
一、教學(xué)工作方面
一年，我同時(shí)擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)文科班的課，為了更有針對(duì)性的知道學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研高考大綱，了解學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力水平和知識(shí)上的缺漏，分析各類練習(xí)題的特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)生可能起到的作用。
在教學(xué)中，充分利用課堂時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率，不占用學(xué)生的課下時(shí)間，讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。在最后的考前教學(xué)中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個(gè)文科班的高考平均成績(jī)?yōu)?85分，在濟(jì)南市排列為第一名。對(duì)這個(gè)成績(jī)，我還是比較滿意的。但是，我對(duì)自己的工作也有很不滿意的地方，這就是，有幾個(gè)平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)良，語(yǔ)文水平也較高的學(xué)生，在高考中沒有取得理想的成績(jī)，甚至是成績(jī)很不好。我考慮，這一定是我的教學(xué)工作存在著問題。我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里費(fèi)心地想問題的根源，也想找出解決問題的方法，可直到今天，我還沒有得到一個(gè)能讓自己滿意的答案。
一年，我擔(dān)任了高一年級(jí)兩個(gè)班的課。由于是新大綱、新教材、新學(xué)生，我在備課上花費(fèi)了較多的時(shí)間。備大綱，調(diào)整自己的教學(xué)思想理念，明確自己的教學(xué)目標(biāo)要求；備教材，從量和質(zhì)兩個(gè)方面確定教學(xué)內(nèi)容，安排好教學(xué)進(jìn)度，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式方法；備學(xué)生，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和水平，了解學(xué)生的興趣愛好和思維特點(diǎn)，了解學(xué)生的行為習(xí)慣和個(gè)性特征，從而使自己的.教學(xué)為學(xué)生服務(wù)。這一年，我還和高一備課組的老師一起在寫作教學(xué)上作了些改革嘗試。首先，我們采用了大作文全年級(jí)統(tǒng)一寫作時(shí)間、內(nèi)容、要求，集中選出范文，印發(fā)給學(xué)生，再分班講評(píng)的教學(xué)方式；第二，我們?cè)谥苡浗虒W(xué)中嘗試著把學(xué)生平時(shí)的習(xí)作情況進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，并把量化評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)記入期中考試成績(jī)中，使學(xué)生能時(shí)時(shí)了解自己的寫作水平，在平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高習(xí)作水平；第三，條件一允許，馬上開始上“課外閱讀課”，豐富學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生遷移知識(shí)的能力。一年來(lái)的教學(xué)效果，現(xiàn)在還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷，我將在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候另作總結(jié)，以利于今后教學(xué)工作的順利開展。
二、學(xué)校日常學(xué)習(xí)生活方面
一年來(lái)，我積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽專家講座等等。對(duì)教研組的各項(xiàng)活動(dòng)也能按時(shí)參加。通過這些，我與附中，與同事，與社會(huì)，與時(shí)代有了較緊密的聯(lián)系。我認(rèn)識(shí)到教學(xué)改革勢(shì)在必行，認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)識(shí)、能力方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，認(rèn)識(shí)到我們學(xué)校的許多老師，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的。這樣，我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí)，工作，既不自以為是，也不自慚形穢，從容自然地做一個(gè)附中的教師。
這一年中，也有特殊情況。一年，我母親先生病后病逝，對(duì)我影響較大。
其一，我在一年，因要照顧病人，學(xué)校在下午召開的一些會(huì)議，就沒有參加；
其二，母親的病逝，也使我產(chǎn)生了一種人生無(wú)常、及時(shí)行樂的情緒，一度要求自己不高，工作也像是沒有了動(dòng)力，生活毫無(wú)條理。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
一年來(lái)，我通常只能利用零星的時(shí)間，通過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點(diǎn)專業(yè)方面的新知識(shí)。常讀的有《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《語(yǔ)文月刊》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等。因?yàn)閷I(yè)的特點(diǎn)，當(dāng)然也是因?yàn)閭�(gè)人愛好，我還抽時(shí)間讀了幾本小說(shuō)，讀了一點(diǎn)文學(xué)評(píng)論類文章。一年，由于新的教學(xué)大綱列出了高中生必讀書目，其中有我過去沒有讀過的三本，我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了。非常幸運(yùn)，一年我參加了校長(zhǎng)帶隊(duì)的一個(gè)赴上海參觀學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，到華師大二附中、上海七寶中學(xué)去學(xué)習(xí)了兩天，開闊了視野，增長(zhǎng)了一些知識(shí)，受到多方面的啟發(fā)。
另外，一年，我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己使用電腦的能力有了提高。一年，我較多地聽了本組幾位老師的課，向他們學(xué)到了不少東西，對(duì)我的教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。
我已經(jīng)離開大學(xué)近二十年了，深感自己在教育理論、教材教法等方面有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要了。我將在今后的工作實(shí)踐中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，當(dāng)然，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
特教老師年工作總結(jié) 8
在行傳媒教師光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間。
回顧這一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。
通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的.教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
二、工作態(tài)度方面：
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項(xiàng)工作，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。
在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、教育教學(xué)方面：
作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
特教老師年工作總結(jié) 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
時(shí)光荏苒，一年又將過去，回首過去一年的工作，我倍感欣慰，同時(shí)也有許多感悟。
一、工作內(nèi)容
在過去的一年中，我主要負(fù)責(zé)特教班的教學(xué)工作。我們班的學(xué)生都有著不同程度的殘疾，有的孩子行動(dòng)不便，有的孩子智力發(fā)展緩慢，但他們都是天真無(wú)邪、活潑可愛的孩子，我們應(yīng)該盡我們所能去幫助他們，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。
二、工作亮點(diǎn)
在教學(xué)過程中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課程，注重與學(xué)生的溝通，尊重每個(gè)孩子的差異，用愛心和耐心引導(dǎo)他們。同時(shí)，我也注重自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，參加了多次教育培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
三、工作成績(jī)
在過去的一年中，我取得了一些工作成績(jī)。在教學(xué)方面，我能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法和手段，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在班級(jí)管理方面，我注重與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)一起協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我積極參與班級(jí)的各項(xiàng)工作，與同事們緊密配合，共同完成工作任務(wù)。
四、工作不足
在工作中，我也存在一些不足之處。例如，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎耘c家長(zhǎng)的溝通，需要進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通；有時(shí)候在教學(xué)方法和手段的選擇上還需要進(jìn)一步提高，多思考和探索適合不同學(xué)生的.教學(xué)方法和手段。
五、工作展望
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力工作，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，更好地服務(wù)于特殊教育事業(yè)。同時(shí)，我也將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
總之，在過去的一年中，我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)。但我相信，只要我們堅(jiān)定信心，就可以跨過去。
特教老師年工作總結(jié) 10
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年又過去了。在過去的一年里，我作為一名特教老師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，收獲了許多。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到特教教育的重要性。作為一名特教老師，我不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要關(guān)注他們的身心健康，幫助他們建立自信心和自尊心，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中感受到溫暖和關(guān)愛。在過去的一年里，我不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，用心去傾聽每個(gè)學(xué)生的心聲，為他們提供更好的教育服務(wù)。
其次，我認(rèn)真對(duì)待每一堂課程，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的不同需求，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也積極與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供更全面的教育服務(wù)。
最后，我也意識(shí)到自己在工作中存在的不足，比如對(duì)學(xué)生的個(gè)性化需求不夠關(guān)注，對(duì)課程的掌握不夠熟練等。因此，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總之，過去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，為特教教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
特教老師年工作總結(jié) 11
一、工作概況
本人在特殊教育領(lǐng)域工作已有5年，現(xiàn)就2022年度工作進(jìn)行總結(jié)如下：
二、工作成果
1.成功指導(dǎo)學(xué)生完成一份自主編寫的故事，該故事展示了學(xué)生們的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力，獲得了家長(zhǎng)和老師的好評(píng)。
2.組織學(xué)生參加市級(jí)特殊教育比賽，共有3名學(xué)生獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一名學(xué)生獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
3.幫助一名學(xué)生成功融入普通學(xué)校，通過多次交流和家長(zhǎng)溝通，最終成功實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)學(xué)。
三、工作反思
1.工作中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)能力和溝通能力上存在一定的障礙，需要加強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)和心理輔導(dǎo)。
2.對(duì)于特殊教育教學(xué)內(nèi)容的深入理解還需加強(qiáng)，需要更多地關(guān)注教材的細(xì)節(jié)和學(xué)生的個(gè)性化需求。
四、工作計(jì)劃
1.加強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和聽說(shuō)能力。
2.開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。
3.進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)水平，積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。
總之，特教老師是一項(xiàng)非常有意義的.工作，我們需要用心、用愛、用耐心，去幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為特殊教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
特教老師年工作總結(jié) 12
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我作為一名特教老師，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和服務(wù)能力，現(xiàn)在對(duì)過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，以期在未來(lái)的工作中更好地發(fā)揮作用。
一、工作概況
在過去的一年中，我主要從事小學(xué)特殊教育的教學(xué)工作，主要包括聽障、視障、智障等學(xué)生的教學(xué)。我主要采用情境教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。
二、工作成果
在過去的一年中，我在教學(xué)方面取得了一些成果，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。通過我的不斷努力，學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步提高，部分學(xué)生的成績(jī)甚至超過了同年級(jí)其他學(xué)生的平均水平。
2.班級(jí)管理有序。我通過與學(xué)生和家長(zhǎng)的密切合作，使班級(jí)管理更加有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活更加穩(wěn)定。
3.服務(wù)意識(shí)不斷提高。我積極為學(xué)生和家長(zhǎng)提供各種服務(wù)，包括幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，提供學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)等，讓他們感受到了我的關(guān)心和幫助。
三、存在問題
在工作中，我也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.教學(xué)方法有待改進(jìn)。我在教學(xué)中主要采用情境教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等方法，但有時(shí)會(huì)過于單一，需要更多地嘗試新的教學(xué)方法。
2.與學(xué)生的溝通有待加強(qiáng)。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)與一些學(xué)生的溝通不夠順暢，需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力。
四、工作計(jì)劃
為了更好地完成自己的工作，我將在未來(lái)的工作中采取以下措施：
1.不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技能，提高自己的教學(xué)水平。
2.加強(qiáng)與學(xué)生的`溝通，了解學(xué)生的需求和問題，更好地為他們提供服務(wù)。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的情況。
總之，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力。
特教老師年工作總結(jié) 13
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年的特教工作又即將結(jié)束。在這一年中，我一直致力于為殘疾學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，努力使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中獲得更多的自信和成就感。
首先，我認(rèn)真履行了作為一名特教老師的職責(zé)。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和自信心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)計(jì)劃和方法，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。我還注重與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和合作，了解學(xué)生的`情況和需求，共同制定教育方案，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
其次，我積極參與學(xué)校組織的各種教育活動(dòng)和培訓(xùn)。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技巧，了解了更多關(guān)于特殊教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也將自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)分享給其他老師和學(xué)生，幫助他們更好地了解和應(yīng)對(duì)殘疾學(xué)生的特殊需求。
最后，我還在教學(xué)之外，關(guān)注和參與學(xué)生的生活和社交活動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)和比賽，幫助他們擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也積極與家長(zhǎng)和學(xué)校溝通，及時(shí)了解學(xué)生的情況和需求，共同為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)努力。
總之，一年的特教工作讓我感到非常充實(shí)和有意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為殘疾學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中獲得更多的成就感和自信心。
特教老師年工作總結(jié) 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
大家好！
回首過去的一年，我深感自己在特教教育領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也感受到了團(tuán)隊(duì)的支持和幫助。在此，我將我的工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、教育教學(xué)工作
1.課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃
在課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃方面，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和學(xué)生的需求進(jìn)行規(guī)劃，注重知識(shí)的全面性和系統(tǒng)性，確保學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，能夠提高他們的實(shí)踐能力和思維能力。
2.教學(xué)方法
在教學(xué)方法方面，我注重創(chuàng)新，采用多種教學(xué)方法，如案例教學(xué)、討論教學(xué)、游戲教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握知識(shí)。
3.評(píng)價(jià)和反饋
在評(píng)價(jià)和反饋方面，我注重及時(shí)性和準(zhǔn)確性，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、細(xì)致的評(píng)估，并及時(shí)給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
二、特殊需求學(xué)生管理工作
在特殊需求學(xué)生管理方面，我注重關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，采取多種教育手段和措施，幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
三、個(gè)人能力提升工作
在個(gè)人能力提升方面，我注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為特教事業(yè)做出更大的.貢獻(xiàn)。
總之，過去的一年，我在特教教育領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在不足和問題。在新的一年里，我將更加努力地工作，為學(xué)生的發(fā)展和特教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
特教老師年工作總結(jié) 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)：
在過去的一年里，我作為一名特教老師，積極投身于教育事業(yè)中，努力為殘疾學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。在此，我對(duì)過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，并分享一些成果和心得體會(huì)。
一、教學(xué)成果
1.學(xué)生成績(jī)的提升
通過對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，我取得了不少進(jìn)步。學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力和認(rèn)知能力都有了明顯的提高。特別是一些視力和聽力有障礙的學(xué)生，在我的幫助下，能夠更加自信地參與課堂和日常生活。
2.班級(jí)氛圍的改善
在班級(jí)管理方面，我注重營(yíng)造和諧、積極向上的氛圍。通過多種方式和渠道，與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和合作精神。同時(shí)，我也不斷改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
二、工作反思
1.對(duì)于學(xué)生的情感支持還不夠
雖然我盡力關(guān)注學(xué)生的心理健康，但在處理一些個(gè)別問題時(shí)，還需要更多的情感支持。這方面我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平和溝通能力。
2.教學(xué)內(nèi)容和方法的不足
在過去的'一年里，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)內(nèi)容和方法方面還有不足之處。因此，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究，嘗試引入更多的新教材和教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。
三、未來(lái)計(jì)劃
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，制定更具體的教學(xué)計(jì)劃和方案，為每個(gè)學(xué)生提供更加有效的教育服務(wù)。
2.提高自身專業(yè)水平
我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，了解最新的特教理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
特教老師年工作總結(jié) 16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
時(shí)光荏苒，一年又過去了，回顧過去的一年，我感慨良多，有收獲，也有不足。在這里，我向大家匯報(bào)一下我在特教工作中的一些收獲和成長(zhǎng)。
一、工作成績(jī)
1.認(rèn)真?zhèn)湔n：在過去的一年中，我積極備課，注重細(xì)節(jié)，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我不斷地完善教案，努力做到課堂教學(xué)與教育理論相結(jié)合。
2.注重學(xué)生管理：在課堂上，我不僅僅是一位教師，更是學(xué)生的引路人和榜樣。我注重學(xué)生管理，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，并與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
3.注重特殊需求學(xué)生的'教育：我始終認(rèn)為，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到平等的教育機(jī)會(huì)，因此，我注重特殊需求學(xué)生的教育，積極開展針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己的優(yōu)勢(shì)方面得到提高。
二、工作反思
1.教學(xué)內(nèi)容還需要不斷更新：雖然我認(rèn)真?zhèn)湔n，但在過去的一年中，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容還需要不斷更新，尤其是在新的課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，需要更加關(guān)注教育的時(shí)代性和針對(duì)性。
2.學(xué)生的綜合素質(zhì)還需要提高：雖然我注重學(xué)生管理和特殊需求學(xué)生的教育，但在過去的一年中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)還需要提高，需要更加注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
三、工作展望
在新的一年中，我將繼續(xù)注重學(xué)生的全面發(fā)展，不斷提高自己的教育水平，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在特教教育中得到全面的提高。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助，也希望在新的一年中，能夠得到大家更多的關(guān)心和支持。
特教老師年工作總結(jié) 17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您對(duì)我工作的支持和信任�；仡欉^去一年，我在特教工作崗位上，認(rèn)真履行工作職責(zé)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我的年度工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、工作目標(biāo)
1.認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。
2.積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，建立良好的家校合作關(guān)系。
3.積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作成績(jī)
1.在本學(xué)期，我所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)有了明顯提升，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目，平均成績(jī)都有了不同程度的提高。
2.在日常工作中，我積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，建立了良好的家校合作關(guān)系。
3.我參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
三、存在問題
1.由于班級(jí)學(xué)生的個(gè)性差異較大，我需要更多的時(shí)間和精力去了解和掌握學(xué)生的情況，才能更好地開展教學(xué)工作。
2.由于特殊教育工作的特殊性，我需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。
四、下一步工作計(jì)劃
1.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理輔導(dǎo)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，建立良好的家校合作關(guān)系，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。
3.繼續(xù)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
特教老師年工作總結(jié) 18
一、工作概況
本年度，我擔(dān)任特殊教育學(xué)校的班主任，負(fù)責(zé)對(duì)一年級(jí)一班的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到特殊教育學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，努力做好每一節(jié)課的教學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施，并注重對(duì)學(xué)生的情感溝通和行為引導(dǎo)。在學(xué)期末，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提升。
二、工作內(nèi)容
1.教學(xué)準(zhǔn)備
在備課時(shí)，我充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，制定適合學(xué)生的教學(xué)方案。在授課時(shí)，我通過圖片、音頻、視頻等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。
2.情感溝通
我注重與學(xué)生進(jìn)行情感溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心感受和需求，通過多種方式給予學(xué)生關(guān)愛和幫助。同時(shí)，我也在班級(jí)管理中注重學(xué)生的情感需求，積極與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，形成良好的家校合作關(guān)系。
3.行為引導(dǎo)
在教學(xué)過程中，我注重對(duì)學(xué)生的行為引導(dǎo)，通過鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。同時(shí)，我也積極與學(xué)生進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題，幫助學(xué)生克服困難。
三、工作成果
本年度，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提升，特別是在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目中，學(xué)生的成績(jī)有了較大幅度的提高。同時(shí)，學(xué)生的自信心和行為習(xí)慣也得到了較好的培養(yǎng)和提升。
四、存在的問題和不足
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，比如對(duì)某些學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)還需加強(qiáng)，需要更加深入地了解學(xué)生的情況，針對(duì)性地開展工作。同時(shí)，我也需要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和教育理念，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
五、工作展望
在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步提高自身的.教育素質(zhì)和專業(yè)水平，積極探索新的教學(xué)方法和教育理念，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我也將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
特教老師年工作總結(jié) 19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
在過去的一年里，我擔(dān)任了一名特教老師的工作。在這一年中，我努力工作，取得了一些成績(jī)，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在這里，我想對(duì)過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，并提出今后的工作計(jì)劃。
一、工作總結(jié)
在過去的一年中，我的工作主要集中在以下幾個(gè)方面：
1.課程設(shè)計(jì)和教學(xué)
我為學(xué)生設(shè)計(jì)了多種教學(xué)方案，包括針對(duì)不同能力和興趣的個(gè)性化教學(xué)方案，以及課堂上的互動(dòng)式教學(xué)方案。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力，通過多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2.與家長(zhǎng)的溝通和合作
我與家長(zhǎng)建立了良好的溝通和合作關(guān)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并積極與家長(zhǎng)合作，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。
3.特殊教育教材的編寫和研究
我積極參與了特殊教育教材的編寫和研究工作，為特殊教育的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
二、工作計(jì)劃
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)水平和能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。具體工作計(jì)劃如下：
1.深入研究特殊教育理論和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
2.繼續(xù)探索個(gè)性化教學(xué)方案，針對(duì)不同學(xué)生的能力和興趣，制定更加科學(xué)、有效的教學(xué)計(jì)劃。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，為學(xué)生提供更好的家庭教育支持。
4.積極參與特殊教育教材的編寫和研究工作，為特殊教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
三、結(jié)語(yǔ)
特殊教育是一項(xiàng)重要的事業(yè)，需要我們不斷努力和創(chuàng)新。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為特殊教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我更多的支持和幫助，共同推動(dòng)特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
謝謝大家！
【特教老師年工作總結(jié)】相關(guān)文章：
特教老師工作總結(jié)03-02
特教老師工作總結(jié)（精選10篇）06-17
特教教師工作總結(jié)04-15
特教教師個(gè)人工作總結(jié)01-13
特教班主任工作總結(jié)07-19
特教教師年度總結(jié)01-12