寫夢(mèng)想的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
寫夢(mèng)想的作文1
我在追逐夢(mèng)想的日子里奔跑，流下的每一粒汗水滋潤(rùn)這路邊的花草，為什么我不覺得很累？因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
我在奔跑。路上的坑坑洼洼阻礙不了我，刮風(fēng)下雨我也不會(huì)停歇�？v使我跌倒了，也會(huì)立刻爬起來(lái)，也還會(huì)笑著奔跑。因?yàn)榕c“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，著《史記》的司馬遷，寫《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹相比，我這小小的跌倒算什么呢，我會(huì)繼續(xù)為了心中的夢(mèng)想而奔跑，笑著奔跑。
我在奔跑。對(duì)手超越了，我并不氣餒，我要臥薪嘗膽，留取精力，在沖刺的時(shí)候努力加速，一舉奪冠。對(duì)手跌倒了，我會(huì)拉他一把，我們互幫互助，手拉手一切奔跑。感謝他們，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在奔跑的過(guò)程中不感到乏味。我們有共同的夢(mèng)想，在這個(gè)跑道上，沒有優(yōu)劣之分，都是為了心中的夢(mèng)想而奔跑。
我在奔跑。我們的父母和老師在跑道兩旁為我吶喊助威。我跌倒時(shí)，他們著急。作文我領(lǐng)先時(shí)，他們壓住喜悅的心情告誡我不要驕傲。她們的目光片刻不曾從我身上移開，并盡力幫我清除道上的石礫，只為我能夠取得好成績(jī)，成功的追到夢(mèng)想。為了不辜負(fù)他們的期望與付出，我更努力的奔跑。
我在奔跑。為了取得勝利，我必須掌握奔跑的技巧。不應(yīng)為小小的領(lǐng)先而沾沾自喜；不應(yīng)為小小的落后而垂頭喪氣；不應(yīng)只是一味的奔跑而忽視了腳下的石子，牢記父母和老師的忠告，全力為夢(mèng)想而奔跑。
我奔跑，在追逐夢(mèng)想的日子里。我和我的伙伴們都是從同一起跑線上出發(fā)，我們有著同樣關(guān)心我們的老師與父母。初三的我們已是接近終點(diǎn)了，我們?cè)摏_刺了！為中考而沖刺！為我們的理想而沖刺。
于丹對(duì)登山的感悟是“山登絕頂我為峰”，對(duì)于正在奔跑的我們來(lái)說(shuō)，
更應(yīng)該盡全力地向終點(diǎn)沖刺，體會(huì)王者的感覺，盡顯王者的風(fēng)范！
在追逐夢(mèng)想的日子里，我在奔跑，笑著奔跑。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我會(huì)自豪的喊出：“我贏了！”
寫夢(mèng)想的作文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我是七年三班的參賽選手吳夢(mèng)龍，我今天演講的題目是《夢(mèng)想的天空》。
假如成功就是那遙遠(yuǎn)的天空，那么夢(mèng)想便是天空的征服者。
記起林肯，那位一生命運(yùn)坎坷卻名垂千古的總統(tǒng)，他患有先天性小兒麻痹癥，自小生活貧苦年幼喪母，事業(yè)也極其不順：多次競(jìng)選失敗，破產(chǎn)、債務(wù)紛紛向他襲來(lái)。
婚姻上也不順利：快要結(jié)婚時(shí)，未婚妻不幸去世。
命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷，但他卻頑強(qiáng)追求自己的夢(mèng)想，目光直射政壇，終成總統(tǒng)，征服了屬于自己的天空。
萊特兄弟，小時(shí)的玩具勾起了他們飛上藍(lán)天的欲望。
于是，他們研究，用一架架飛行器去實(shí)現(xiàn)他們的征服天空的夢(mèng)想，失敗總是免不了的，但他們沒有放棄，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終，他們的“飛行者1號(hào)”飛向了藍(lán)天，飛向了他們夢(mèng)想中的天空。
想起“鋼琴王子”劉偉。
那個(gè)沒有雙手卻放飛了自己的夢(mèng)想的人。
當(dāng)初音樂(lè)學(xué)校的校長(zhǎng)從天而降的侮辱和歧視沒有砸跨他征服音樂(lè)的信心;空蕩下垂的袖管也沒有使他那充滿自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志。
這個(gè)大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢(mèng)想插上了隱形的翅膀，一路上連綿的風(fēng)雨被他用自己那堅(jiān)實(shí)的翅膀遮擋，萬(wàn)里的征途被他飛過(guò)。
用那雙隱形的翅膀，他飛至了那片音樂(lè)的天空。
用一首《夢(mèng)中的婚禮》敲打我們的心弦，來(lái)一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。
是啊!他是放飛夢(mèng)想的人，更是天空的征服者。
而看看我自己。
一年前的夏天，偶然回眸，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我所追求的這片天，那是音樂(lè)的美好天空，朝著那片天，我放飛了我的夢(mèng)想并跟著它走到了現(xiàn)在，走到了今天。
許多時(shí)候，我們都懷著一顆可以放飛的夢(mèng)想去走我們?nèi)松穆贰?/p>
但更多時(shí)候，我們都沒能取得同樣的成功，可能因?yàn)槊\(yùn)，可能因?yàn)榉较�，但我更覺得這是因?yàn)槲覀兏冻龅牟煌?/p>
成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儜汛е鴫?mèng)想，用努力、堅(jiān)持、拼搏、勇敢和信念去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而不是靠放棄與墮落。
放飛夢(mèng)想，放飛希望，在夢(mèng)想的天空，只有夢(mèng)在奏響。
寫夢(mèng)想的作文3
“有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!
小時(shí)候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫家!
那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫，唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的，仿佛剛從水缸里跳到畫上來(lái)的……背部的硬殼，腹部的線條，蝦須輕微的抖動(dòng)，全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然，一時(shí)間云里霧里，猶如看見了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫家!
從那以后，我心中樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚，我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫;一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和，一會(huì)兒火冒三丈……整整過(guò)了兩年，我已經(jīng)畫了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了�；仡櫷辏业乃揭稽c(diǎn)點(diǎn)上升，由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中，受益無(wú)窮，學(xué)到了許多道理，也明白了堅(jiān)持不懈，必取成功的道理。我堅(jiān)信，我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫家。
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄，為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己，你也能做到!
寫夢(mèng)想的作文4
如果做不了高雅、美麗的玫瑰，那就做一棵為大地增添綠韻的小草；如果做不了一輪光照山川、滋潤(rùn)萬(wàn)物的太陽(yáng)，那就做一盞給夜行者送去光明的路燈。——題記
獨(dú)自走在蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小道，遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的兒時(shí)歌謠，把我的思緒帶入天真爛漫的童年。
兒時(shí)的我，曾被那一雙雙充滿好奇的的`眼睛所打動(dòng)，從他們身上，我看到了知識(shí)的魅力。在偏僻的的小山村里，住著一群淳樸活潑的小孩，為了讀到更多的書，他們不辭辛苦地越過(guò)一座座高山，跨過(guò)一條條河流，他們用腳踏出了閃光的人生，他們的精神感動(dòng)了我。于是，有一顆種子在我的心里開始發(fā)芽，長(zhǎng)大后，我如果不能成為一顆璀璨奪目的“珍珠”，那就要做一名“珍珠”的孕育者。
我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)這樣一幅畫面：蔚藍(lán)的天空下，遼闊的草原上，零星地分布著幾個(gè)蒙古包，其中一個(gè)便是草原小學(xué)，里面已經(jīng)坐滿了興奮異常的學(xué)生。今天，他們來(lái)得特別早，因?yàn)閷⒂行吕蠋焷?lái)給他們上課——那個(gè)人便是普通平凡卻懷揣夢(mèng)想的我。
每天早晨，我都與學(xué)生們一同上學(xué)。稚嫩的書聲回響在草原上空。有時(shí)候，望著他們苦思冥想的神態(tài)，我輕輕走過(guò)去，摸摸他們的小腦袋，相視一笑。因?yàn)�，我也曾深深體會(huì)過(guò)這種鼓勵(lì)的力量、
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽以缸瞿瑹o(wú)聞的鋪路石，滿足那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，將他們送往長(zhǎng)滿奇花異草的“人間仙境”�？粗麄兟耦^學(xué)習(xí)的身影，我的臉上掛滿笑容，不禁高誦道：“美哉，我中國(guó)少年，與天不老。壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。”
幾聲清脆的鳥叫聲，把我們從幻想中驚醒。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷許多的錘煉，就像一件精美的工藝品，是要經(jīng)過(guò)若干工序的加工、琢磨；雖然艱辛，但辛苦過(guò)后總有美夢(mèng)成真的喜悅。
我雖然沒有點(diǎn)石成金的神奇魔力，但我渴望用我微不足道的行動(dòng)去點(diǎn)燃孩子們心中的希望之火，讓他們的眼神里從此再?zèng)]有迷惘與困惑。請(qǐng)讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)，相信在不久的將來(lái)，與平鴿將銜著碧綠的橄欖枝翱翔在廣袤的草原上空，原野上盛開著美麗的格�；�。
寫夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想，這個(gè)詞時(shí)�？M繞在我的腦海中，伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)晚上，透過(guò)窗戶，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒，好像在說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！”望著夜空，我仿佛看到了太陽(yáng)系。當(dāng)一名天文學(xué)家——這就是我的夢(mèng)想。
我有這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，只有九歲。那是一次偶然的機(jī)遇。那天媽媽買回來(lái)一套百科全書。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰(zhàn)關(guān)于宇宙的圖片，非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽(yáng)系。記得老師講過(guò)，太陽(yáng)系里的行星都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。宇宙是無(wú)限大的，里面有神奇的黑洞，難得一見的時(shí)空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內(nèi)容全部瀏覽了一遍。這時(shí)，心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要探索宇宙！當(dāng)一名天文學(xué)家！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習(xí)，要奮斗，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明：我能行！我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
于是，我比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我在課堂上認(rèn)真聽講，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，打好扎實(shí)的基本功。這樣才能實(shí)現(xiàn)我那個(gè)偉大理想。我從心底里明白：豐富的知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的本錢。學(xué)習(xí)不好，還要談什么理想，那是白日夢(mèng)。我因?yàn)楦宄@一點(diǎn)，所以，在課余時(shí)間里我都在學(xué)習(xí)。書讀得多了，問(wèn)題也多，電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀，以至有時(shí)候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺，我忍不住會(huì)打開手電筒在被窩里偷看�？粗粗退恕５诙�，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數(shù)落一通�？晌疫�是對(duì)宇宙方面的書愛不釋手。
每當(dāng)我在新聞上看到“我國(guó)發(fā)射神舟九號(hào)火箭”之類的字眼，心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現(xiàn)，探索宇宙是祖國(guó)的夢(mèng)，是一個(gè)雄心勃勃的中國(guó)夢(mèng)！我要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)！
和夢(mèng)想一起飛翔！我仿佛已經(jīng)看到五星紅旗在宇宙中蕩漾！夢(mèng)想的終點(diǎn)已經(jīng)遙遙在望，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
寫夢(mèng)想的作文6
俗話說(shuō)每個(gè)都有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人，就像在大海中獨(dú)自漂泊卻怎么也找不到彼岸的人；就像在迷霧中焦急的找出路卻不知該想哪行走；就像黑暗中一個(gè)沒有光芒的小孩。當(dāng)然，夢(mèng)想是一個(gè)讓你一想到就能眼睛發(fā)亮，渾身有勁的東西——-夢(mèng)想是神圣的。
我的夢(mèng)想就是在13歲那年，一個(gè)少女花季的季節(jié)。一場(chǎng)洪災(zāi)讓我在心里種下了夢(mèng)想的種子，記得那天是早上五點(diǎn)半大水急速往上涌，全然不知的村民們胡亂穿好衣服往樓上怕。那時(shí)的我還在睡夢(mèng)中。媽媽急忙把我叫醒，焦急的望向窗外�！皨屧趺戳�？”我好奇的問(wèn)到�！昂樗畞�(lái)了，快幫媽收拾東西”聽到洪水我病沒感到害怕，因?yàn)槲覀冞@幾百年來(lái)都沒發(fā)生過(guò)水災(zāi)。我懷著好奇的心理，踉踉蹌蹌的來(lái)到窗前，只見街道里涌滿了水流。第一次見這么大的水就在我們昔日玩耍的街道旁，把我驚呆了。天還未亮只能靠著微微一閃的路燈來(lái)觀察水勢(shì)。我們住的是已經(jīng)修建了五十多年的老房子，而且又在整個(gè)鄉(xiāng)的低處，又是水流最極處。我們沒有辦法自救，只好打110119，由于洪水太猛了，主路的橋也段了。這回兒的我們只能聽天由命了。洪水一直不段的往上漲我們想過(guò)很多，也試過(guò)很多自救的辦法，但都被洪水給攔住了。我們只能這樣坐以待斃，一直到早上6點(diǎn)估計(jì)電線也被沖段了，直到七點(diǎn)中天微微亮了，大水也逐漸減退了。我們也終于被當(dāng)?shù)卣娜私o救了。
大水退去后留給我們的全是泥漿，把我們的日常生活用品都給打包帶走了。望著眼前被沖到?jīng)_爛的車子，望著被沖的亂七八糟的房門，望著昔日玩耍的地方現(xiàn)在已經(jīng)是一篇荒蕪。
就在我們感到絕望時(shí)，一群穿著軍裝的人，向我們走來(lái)。挨家挨戶的幫我們這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們，打掃洪災(zāi)后的泥漿。給我們發(fā)食物，安頓那些被洪水沖毀了家園而又幸存的村民。看著看著他們無(wú)條件的幫我們，幫我們恢復(fù)往日的快樂(lè)生活，他們就是默默無(wú)聞哪里有困難就在那里的軍人，一群不知姓名的軍人。
從此我的夢(mèng)想就在我心里發(fā)芽了，那就是做一名扶困救災(zāi)的軍人，一名能幫助別人快樂(lè)自己的軍人。
或許當(dāng)我說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，會(huì)遭到別人的藐視，甚至嘲笑，但這都不能阻擋我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)能夠被嘲笑的夢(mèng)想，才是真實(shí)的夢(mèng)想，真實(shí)的夢(mèng)想才是最會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
寫夢(mèng)想的作文7
向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少考驗(yàn);向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少苦難;向夢(mèng)想前行，無(wú)論會(huì)有多少艱險(xiǎn)……
夢(mèng)想不是幻想，如果只是呆在角落里無(wú)邊的幻想，那么夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只能是夢(mèng)想。
唯有踏上追夢(mèng)的旅程，并不斷努力，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，汗水才能澆灌奇跡。
不要抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要責(zé)怪上帝給你的太少，一切事在人為。
更何況，人定勝天。
只要心在，夢(mèng)在，信念在。
那么，即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布，也一定會(huì)刷亮人生的前程，打開勝利的大門，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥膽嘗薪，三千越甲可吞吳。
”盡管向夢(mèng)想前行的路上，會(huì)有諸多坎坷，可那又怎樣?珠母貝忍受了沙礫的磨礪，日復(fù)一日，終于孕育成了傾世的珍珠;鋼鐵忍受了烈火的冶煉，堅(jiān)持不懈，終于練就了鋒利的寶劍;惡魔忍受了靈魂的淬煉，堅(jiān)韌不屈，終于蛻變成美麗的天使。
夢(mèng)想之路不好走，一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，唯有堅(jiān)持才是踏向夢(mèng)想的基石。
追逐夢(mèng)想道路百轉(zhuǎn)千回，通向成功的征程荊棘密布。
夢(mèng)想之路上可能會(huì)有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難，只有經(jīng)歷了這些困難，我們才能到達(dá)夢(mèng)之彼岸。
紅軍戰(zhàn)士面對(duì)強(qiáng)大的敵軍，并未恐懼，所以他們收獲了勝利;貝多芬面對(duì)命運(yùn)的磨礪，并未屈服，所以他受到萬(wàn)眾矚目;凡·高面對(duì)世俗的打擊，并未氣餒，所以他受到世人敬仰。
而我們只有在夢(mèng)之道路上勇往直前，才有可能讓夢(mèng)想之花盛開。
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
”夢(mèng)想之路上，人人平等。
我們只有經(jīng)歷了夢(mèng)之神給予我們的磨礪，才能成就一番大事，叩開夢(mèng)想的大門。
或許，夢(mèng)想之路很艱辛;或許，夢(mèng)想之路很順利……但不管怎樣我們都要走下去，勇敢向夢(mèng)想前行。
因?yàn)椋?/p>
我們的信念——百折不撓;
我們的追求——永不言棄。
寫夢(mèng)想的作文8
人生如海，不會(huì)時(shí)時(shí)平順。挫折便如海浪一般，雖可打擊我們，亦能助我們前行。
小時(shí)候，由于我做事總是三分鐘熱情，半途而廢，所以不曾有過(guò)什么特長(zhǎng)。每次學(xué)校活動(dòng)，看見同學(xué)們?nèi)绨讼蛇^(guò)海般各顯神通，心中雖是羨慕不已，但也不知道自己到底能學(xué)些什么。
一天傍晚，我出門散步，在街心公園看見了一個(gè)流浪者坐在石階上，抱著吉他，安靜地彈唱。鴨舌帽壓得很低，看不清他的樣子，只見手指輕快地在琴弦上跳動(dòng)，曲子如水般從那把吉他里流淌出來(lái)。周圍聚集了許多人，顯然和我一樣，都是被他的表演所吸引。直到夜幕降臨，人群散去，我才戀戀不舍地離開。從那以后，一有時(shí)間，我就去看他彈琴。久而久之，我便愛上了吉他，并暗自下了決心，一定要學(xué)會(huì)彈吉他。
開始由于新鮮，我每天都很努力地練習(xí)。沒多久，我就可以彈小星星，兩只老虎這樣的世界名曲了。內(nèi)心十分高興。 老師也覺得我基本音階練得不錯(cuò)，可以進(jìn)行和弦學(xué)習(xí)了。 我恍然大悟，怪不得怎么聽都覺得少點(diǎn)什么，原來(lái)我練的還只是皮毛。于是我無(wú)比盼望周末的到來(lái)，從來(lái)沒覺得時(shí)間如此難熬。可是和弦并不像想象中那么好學(xué)。光是記和弦的名字和對(duì)應(yīng)的把位就已經(jīng)讓我很頭疼，還要去反復(fù)練習(xí)，手指很快就磨得紅腫起來(lái)，一按弦就疼。慢慢的，我也不愿再碰。原本是快樂(lè)的練習(xí)，漸漸成為了心理負(fù)擔(dān)。
很快又到了周末，我學(xué)吉他的日子。由于沒完成老師留的練習(xí)曲目，也不愿去吉他教室。沿街漫無(wú)目的地游蕩。一大片烏云飄來(lái)，刮起了風(fēng)， 柳樹在路邊無(wú)助地?fù)u擺，不一會(huì)兒， 天空便下起了雨。我正想找個(gè)地方避雨，忽然在呼呼的風(fēng)中聽見了那熟悉地，如流水般美妙的聲音。我循聲望去，那個(gè)吉他手坐在一個(gè)小小的遮雨棚子下面，陶醉地彈著。我不由自主地走過(guò)去，像從前那樣，他靜靜地彈，我靜靜地聽。一曲結(jié)束，他抬起頭對(duì)我笑笑說(shuō)：“這樣的天氣，我以為不會(huì)有人來(lái)了”。我說(shuō)：“雖然是這樣的天氣，但你還在這里彈琴啊�！彼f(shuō)：“下雨并不是放棄彈琴的理由。”就又接著彈了起來(lái)。是啊，彈琴和天氣無(wú)關(guān)，這樣想著，我往教室的方向跑去，內(nèi)心充滿了力量。
夢(mèng)想如海中小舟，用堅(jiān)持做風(fēng)帆，讓它遠(yuǎn)行
寫夢(mèng)想的作文9
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。
夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀冏孕�，所以我們才能朝著�?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。可是不論結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋�(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不后悔！
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就能夠想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
寫夢(mèng)想的作文10
當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力?
當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶?
當(dāng)她用音樂(lè)敲開通過(guò)孩子內(nèi)心的大門之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?
當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎?
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。
就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。
沒有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。
所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。
因?yàn)椋瑘?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。
雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因?yàn)樵絹?lái)越多的人開始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是。
或者有的人認(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。
這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。
但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。
沒有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
寫夢(mèng)想的作文11
一段演講視頻，我二次思考，三次斟酌�？墒牵易罱K也沒能悟出其中的道理。夢(mèng)想，到底是什么？逐夢(mèng)，我又該往哪里追。這東西終究還是個(gè)謎團(tuán)。我不曾想過(guò)，顫顫巍巍地用手握上筆的我，竟會(huì)行云流水般的寫出一則則小故事，這時(shí)的我一想到這點(diǎn)，心中就經(jīng)常有種莫名的激動(dòng)�？粗且贿B串字體組成的故事，細(xì)嗅著帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當(dāng)作家——所以，小小的我，自此就經(jīng)常拿起小小的筆，坐在小小的桌子前，趴在小小的紙張上描繪著腦中小小的故事，那金色的夢(mèng)想正在冉冉上升。
我或許從這以后就與筆、紙結(jié)緣了吧，隨著文筆的長(zhǎng)進(jìn)，我愈發(fā)離不開寫作�？墒�，漸漸長(zhǎng)大的我卻越來(lái)越迷茫，越來(lái)越多的問(wèn)題都在質(zhì)疑著這個(gè)夢(mèng)想。我怎么才能當(dāng)上作家？當(dāng)作家能在以后的社會(huì)里生存嗎？我發(fā)行的書會(huì)暢銷嗎？不論是多么偏的問(wèn)題，都在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅我的夢(mèng)想。到了初中，還在疊加的作業(yè)無(wú)情地奪走了我的寫作時(shí)間。原來(lái)一周一次的寫作，卻漸漸變成了三周一次，五周一次，直到?jīng)]時(shí)間寫。我當(dāng)初對(duì)寫作的那種不離不棄，終于被時(shí)間這把刀無(wú)情的斷開了聯(lián)系。夢(mèng)想，如今在何方呢？我該如何去追呢？
后來(lái)的后來(lái)，我不再去想夢(mèng)想的方向。那終歸對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)，我從來(lái)沒有做過(guò)一個(gè)勇敢的人，我不會(huì)像別人一樣，明知道自己沒有夢(mèng)想，卻在嘴上總說(shuō)自己的夢(mèng)想有多么偉大。我只是默默的，默默的看著歲月將我變成一個(gè)連我自己都不認(rèn)識(shí)自己的人，那時(shí)候才是夢(mèng)想的開始。
那個(gè)時(shí)候，才是人生起跑的地方。我知道，我一定會(huì)像大人一樣，經(jīng)過(guò)多年后會(huì)后悔，會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己失望。但現(xiàn)在想去為夢(mèng)想拼一把的不是四十多歲的成年人，而是一個(gè)十五歲的我，我想做什么都是自己意料之中的。我，現(xiàn)在已經(jīng)明確了夢(mèng)想的方向，追！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件復(fù)雜的事情，我們也不應(yīng)該讓它變成復(fù)雜的事情。也許只需要我們每天做一點(diǎn)，一點(diǎn)就好，不用多，也不要少。一個(gè)小的行動(dòng)，早已足夠讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記住，我們只是一群為夢(mèng)想努力的人，僅此而已。
寫夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想的花朵含苞待放，我終會(huì)收獲笑容……——題記
看快樂(lè)的小鳥，正沖向天空，追逐夢(mèng)想，在追夢(mèng)的日子里，它漸漸結(jié)實(shí)了翅膀；聽自由的小溪，正奔向大海，追逐夢(mèng)想，在追夢(mèng)的日子里，它慢慢壯大了身軀。而我，正準(zhǔn)備進(jìn)入中考的大門，追逐夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的日子里，酸甜苦辣，卻也豐盈充足。
終于走進(jìn)了初中的大門，一切都像我想象中那么美好。莊嚴(yán)的教學(xué)樓，寬敞的教室，辛勤的老師，朗朗的書聲，帶給我的印象都是那么深刻明晰�？偸峭低档南耄撼踔猩顣�(huì)是什么樣呢？是同學(xué)們圍在一起激烈的討論問(wèn)題？是女生們忙前忙后的布置班會(huì)？還是在大會(huì)議室里為演講捧場(chǎng)？我總是這樣天真的想，邁進(jìn)中考大門時(shí)的我會(huì)什么樣呢？在追逐夢(mèng)想的日子里，心中的好奇總是往外冒，那滋味，酸酸的。
升入初中的第一次考試，成績(jī)還算理想，拿著那寫著工整的字和醒目分?jǐn)?shù)的試卷，想起自己兩個(gè)月以來(lái)所付出的努力沒有白費(fèi)，不由得抱著考卷，飛奔到媽媽面前，看著她的笑容，不禁在心中暗喜。在追逐夢(mèng)想的日子里，總會(huì)有勝利的喜悅在腦�？M繞，那滋味，甜甜的。
已經(jīng)升入初三了，學(xué)習(xí)幾乎已經(jīng)成為了每天面對(duì)的全部事情。五點(diǎn)起床，11點(diǎn)睡覺，今天要語(yǔ)文測(cè)試，明天英語(yǔ)達(dá)標(biāo)。每個(gè)人都卯足了勁兒去努力，恨不得連上衛(wèi)生間的時(shí)間也節(jié)省下來(lái)做數(shù)學(xué)題。白天學(xué)得筋疲力盡，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。在追逐夢(mèng)想的日子里，那滋味，苦苦的。
不管我喜歡不喜歡，愿意不愿意，中考終究要來(lái)的，僅僅三天的中考，這一年，不，這三年的努力就會(huì)被檢驗(yàn)的透透徹徹�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂起頭去迎接，似乎也傳遞給了我無(wú)窮的力量。把我的心燃燒，充滿激情。在追逐夢(mèng)想的日子里，那滋味，有些熱辣。
終有一天，中考大門會(huì)向我敞開，帶著自己的努力，帶著自己的的信心，邁向它！
在追逐夢(mèng)想的日子里，我付出了努力，我相信，當(dāng)夢(mèng)想的花朵綻放，我會(huì)成為第一個(gè)欣賞者。
寫夢(mèng)想的作文13
許多人問(wèn)我你有夢(mèng)想嗎？我會(huì)肯定的回答“有”當(dāng)別人再問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)準(zhǔn)確的回答“我想當(dāng)語(yǔ)文老師！”他們對(duì)我的夢(mèng)想贊嘆不已，他們會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，就可以當(dāng)老師，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我那胖乎乎的小臉就會(huì)因?yàn)樗麄兊脑挾吲d得紅起來(lái)。
沒錯(cuò)，我一直都有這個(gè)夢(mèng)想，我記得上過(guò)一堂課，那是關(guān)于夢(mèng)想的一堂課，主題為“夢(mèng)想，夢(mèng)翔”老師說(shuō)：“有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔！”剛開始我并沒有把這句話放在心上，也沒有深層次去理解我只把自己的夢(mèng)想放在心里，沒有去追求。
有一次，我看見鄰家的哥哥在跑步，剛開始沒怎么注意，可是后來(lái)幾天他也在堅(jiān)持跑步，我感到很好奇，于是跑過(guò)去問(wèn)：“哥哥，你每天跑步是干什么？”他笑著告訴我：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔！”“有了夢(mèng)想就應(yīng)該讓它飛翔”我在心里默念這句話，這也是我第二次聽到這句話。到底是什么意思呢？我在家里反復(fù)想：哥哥跑步是為了當(dāng)上長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。那么就是當(dāng)自己有了一個(gè)夢(mèng)想就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！這一夜我很激動(dòng)，輾轉(zhuǎn)難眠，似乎因?yàn)樽约合氤隽诉@個(gè)答案而興奮，也許是因?yàn)樽约合朐鯓硬拍茏屪约旱膲?mèng)想飛翔？這個(gè)答案似乎在我心里已經(jīng)知道了！
第二天，我在學(xué)校里更認(rèn)真聽講，尤其是在語(yǔ)文課上，我記住老師的講課方法，每一道題的解法，認(rèn)真做好筆記，在家里多買書，多看書，我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文課，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，這時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)都是班上前三名，我離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步�，F(xiàn)在弟弟不會(huì)的語(yǔ)文作業(yè)會(huì)問(wèn)我，而不是爸爸媽媽，爸爸也總說(shuō)我是我們家的語(yǔ)文大師，不會(huì)的關(guān)于語(yǔ)文方面的知識(shí)都可以問(wèn)我，我可以為他們解答。
我努力朝自己的目標(biāo)奮斗，不論多辛苦都應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，有�?mèng)想就應(yīng)該讓夢(mèng)想飛翔！我用努力的汗水制造夢(mèng)想的翅膀，飛吧，夢(mèng)想！
寫夢(mèng)想的作文14
每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的夢(mèng)想，我也不例外，我現(xiàn)在就將我的夢(mèng)想告訴你吧!
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師，因?yàn)槲业募胰藥缀醵际抢蠋�，所以自從上學(xué)開始，我就立志要當(dāng)一名老師。
當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí)，他們就會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)老師有什么好玩的，工資低，又辛苦，不僅要面對(duì)許多形形色色的學(xué)生，還要幫助學(xué)生解決很多問(wèn)題，你為什么還要當(dāng)老師呢?”我回答他們：“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的，雖然待遇低，麻煩多，但當(dāng)孩子們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的時(shí)候，我覺得所有的付出都是值得的，開心的。
”
我常常想我當(dāng)上老師后，會(huì)怎樣：如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì)放過(guò)，我會(huì)讓他寫檢查，讓他記住以后別犯了，我不會(huì)上課時(shí)打罵他們，讓他們失去信心，不喜愛學(xué)習(xí)，我會(huì)趣味的教他們知識(shí)，讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，還能讓他們更加喜歡上課，我還會(huì)教他們做人的道理。
下課，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和他們做游戲，和他們交朋友，那樣可以拉近我們之間的距離，我也會(huì)感到無(wú)比幸�？鞓�(lè)。
我的第二個(gè)愿望是當(dāng)發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西，給人們的生活帶來(lái)方便，比如：愛迪生發(fā)明的電燈，給人們的照明帶來(lái)方便，抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活，是人類社會(huì)的文明程度前進(jìn)了一步，我也想發(fā)明很多東西，如：我會(huì)發(fā)明機(jī)器人，有了機(jī)器人它可以幫助更多有需要的人，到那時(shí)候，有了它我們的生活會(huì)過(guò)得更加美好。
我還會(huì)發(fā)明自動(dòng)摘果機(jī)，這個(gè)摘果機(jī)能夠完成從采摘到清洗的全部過(guò)程，那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時(shí)間，我還要發(fā)明煤炭轉(zhuǎn)換機(jī)，可以把廢氣轉(zhuǎn)換成煤炭，把煤炭轉(zhuǎn)換成氧氣，讓人自由自在的呼吸，讓人生活在空氣清新的環(huán)境中，讓我們生活的地球更加漂亮富有生機(jī)……
不管要實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ)，為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。
我相信，只要努力，夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)，加油!
寫夢(mèng)想的作文15
我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，不能在原地等候伯樂(lè)的駕臨，我們得去尋找伯樂(lè)。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌，卻沒有看到他們過(guò)去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒，有價(jià)值的東西被埋沒就是浪費(fèi)。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅(jiān)持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。
高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過(guò)自己的努力堅(jiān)持到最后，讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn)，而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂(lè)的到來(lái)，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)，所以我們要懂得爭(zhēng)取，如果黑人不爭(zhēng)取，哪來(lái)的自由，哪來(lái)的人權(quán)，哪來(lái)的幸福的生活。沒有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，伯樂(lè)時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn)，所以我們得試試準(zhǔn)備這，在伯樂(lè)沒出現(xiàn)之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值，從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约�，不相信自己費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅(jiān)持自己最初的判斷，一味的看見別人的好，由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠(yuǎn)只看見人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值，更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
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