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演講活動(dòng)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的演講活動(dòng)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
演講活動(dòng)工作總結(jié)1
英語演講比賽初賽已經(jīng)落下帷幕了，對于這個(gè)我們第一次策劃的比賽，作為主要負(fù)責(zé)人之一，我覺得總體上還是令人滿意的�；叵肫鹫麄�(gè)策劃過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。經(jīng)驗(yàn)是在不斷實(shí)踐中積累的，只有不斷總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。下面是我個(gè)人對這一次比賽的總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、團(tuán)隊(duì)精神可嘉，合作順利。
每一次討論時(shí)所有小組成員都能到齊，并積極提出各自的看法和意見，在別人發(fā)言時(shí)也能認(rèn)真聽，不插嘴。也許這次的演講比賽屬于比較常見簡單的，大家的意見都比較統(tǒng)一，沒有出現(xiàn)大的爭執(zhí)，更多的是互相補(bǔ)充。偶爾出現(xiàn)的意見不合，也會(huì)在一番討論后得出滿意的`結(jié)果，而不是一直糾纏下去，鉆牛角尖。希望以后的工作中，不管意見有多分歧，我們都可以以客觀的態(tài)度去對待。
2、匯報(bào)工作做得較好
我們能及時(shí)向師姐匯報(bào)我們的進(jìn)度，咨詢師姐的意見。
3、分工較為明確
前期的分工工作做得很不錯(cuò)，每一個(gè)人都盡力做好自己分配到的工作，也能做到互相幫忙。
比賽時(shí)的工作分工也較為明確，而由于其中一位干事腳受傷不能來，我們能夠及時(shí)安排另一位干事代替其工作（場控）。
4、比賽過程的秩序維持的較好
參賽選手由場控帶領(lǐng)入場，賽場秩序有條。工作人員能做到不隨意走動(dòng)，紀(jì)律性較前一次辯論賽提高了不少。
由于我們用的兩間課室，有別的協(xié)會(huì)也準(zhǔn)備當(dāng)晚來這里開會(huì)，所以不斷有人要進(jìn)去，我們事先并不知道，但能夠隨機(jī)應(yīng)變，安排幾個(gè)人堵在走廊上，把那些人攔住并解釋清楚，不讓他們干擾到比賽的進(jìn)行。
不足：
1、策劃書沒有創(chuàng)新之處，且很多是從去年的那份策劃書里照搬的
策劃這個(gè)比賽時(shí)，艷婷師姐就先發(fā)了去年演講比賽的策劃書給我們參考。而我們以為策劃書的框架都是一樣的，就把整個(gè)框架照搬，只是修改了一些內(nèi)容，甚至于有些去年有今年沒有的事項(xiàng)都還復(fù)制粘貼了。且開始交給師姐的策劃書在細(xì)節(jié)方面考慮得不充分，不全面。后來經(jīng)過師姐的批評和糾正，我們把做了一次又一次的修改，終于完善許多。
教訓(xùn)：策劃書是我們對整個(gè)活動(dòng)流程的詳細(xì)介紹，是我們策劃思想的體現(xiàn)，必須由我們自己親手完成。策劃書里的每一個(gè)步驟，每一件事，都必須有真實(shí)性或可預(yù)見性。以后寫策劃書時(shí)我們應(yīng)該獨(dú)立思考、實(shí)事求是，注重細(xì)節(jié)。
2、課室方面
沒有及早發(fā)現(xiàn)課室被霸占，等發(fā)現(xiàn)時(shí)離比賽只有3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，臨時(shí)改變地點(diǎn)，造成很多不便。
教訓(xùn)：以后霸課室要在活動(dòng)當(dāng)天才去，這樣才不會(huì)被擦掉，而且要定時(shí)去檢查，保證萬無一失。
3、與評委聯(lián)系工作做得不周全
沒有提前和評委講明比賽的整個(gè)流程以及評委人數(shù)，而在賽前才同評委講，使評委準(zhǔn)備不足。
教訓(xùn)：要提前幾天聯(lián)系評委，并提前拿一份策劃書給評委看，讓評委了解整個(gè)比賽流程，心里有底。
4、簽到的形式策劃得不好
原本的策劃是簽到與比賽都在同一間課室進(jìn)行，因?yàn)樵景圆坏絻砷g連著的課室。后來課室地點(diǎn)臨時(shí)改了，兩間課室是連著的，于是臨時(shí)把簽到地點(diǎn)與比賽分開，有點(diǎn)措手不及。
教訓(xùn)：事先必須把所有可能發(fā)生的都想到，并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。
演講活動(dòng)工作總結(jié)2
活動(dòng)結(jié)束了，激烈的演講比賽也落下帷幕，在這次活動(dòng)中，我們?nèi)Ｃ總�(gè)班級都有人參加，這次參加演講比賽的同學(xué)都展現(xiàn)除了優(yōu)秀的一面，流利的普通話，良好的表現(xiàn)，出眾的口才，展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生的朝氣。
比賽評委有老師，也有同學(xué)，每一個(gè)觀看演講比賽的同學(xué)都有投票權(quán)，讓我們每個(gè)人都能及參與到活動(dòng)中，演講的主題講的是誠信，同學(xué)們從各個(gè)方面講述誠信的作用，而且每個(gè)人都發(fā)表了對誠信的看法，不但讓其他同學(xué)充分了解到了誠信，也從中感受到了樂趣。
當(dāng)然比賽的`另一個(gè)目的，讓同學(xué)們講好普通話，這次的演講讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加，平時(shí)文靜的同學(xué)到了比賽場上，一點(diǎn)都不害怕，積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)引經(jīng)據(jù)典，讓整個(gè)活動(dòng)變得更加熱鬧，變得更加有趣。為了保證這次演講比賽的順利。也有很大一部分同學(xué)志愿參加活動(dòng)場地布置，大家利用下課時(shí)間，幫忙搬桌椅，為這次活動(dòng)積極出力。
同時(shí)當(dāng)演講比賽開始時(shí)，部分同學(xué)積極的維護(hù)好觀眾的秩序，同時(shí)搜集投票情況，整理最后的比賽結(jié)果，雖然沒有在同學(xué)們面前表演，但是他們每個(gè)人都為這次的活動(dòng)貢獻(xiàn)了不少的力量，把每個(gè)小細(xì)節(jié)，都掌握到位，甚至也抓住了工作要點(diǎn)，使得我們可以順利完成活動(dòng)。
這次活動(dòng)是有學(xué)校舉辦，每個(gè)同學(xué)都積極參加，舞臺(tái)鍛煉了同學(xué)，也讓很多同學(xué)，得到了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。站在講臺(tái)上，面向所有同學(xué)發(fā)表自己的演講，還要做到脫稿，能夠把觀點(diǎn)和想法都清楚表達(dá)出來并不容易，有些同學(xué)在演講比賽中因?yàn)榫o張，說話都有些結(jié)巴，但是當(dāng)經(jīng)過復(fù)賽時(shí)他們有了極大的變化，不在如同剛開始的緊張，能夠適應(yīng)講臺(tái)上的演講。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但是我們每個(gè)人都依然還記得比賽中每一個(gè)同學(xué)積極努力的身影，有些同學(xué)為了取得好成績，在私下里不知道努力了多久，每一個(gè)人都把最好的一面展現(xiàn)給了老師和同學(xué)，讓我們看到了朝氣，能夠應(yīng)對活動(dòng)中的困難，適應(yīng)環(huán)境。
每一位老師也為這次活動(dòng)付出了很多汗水，他們在開始比賽前，審核參賽稿卷，并且輔導(dǎo)同學(xué)們演講，傳授演講技巧，讓同學(xué)們可以在講臺(tái)上盡情發(fā)揮個(gè)人能力展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。雖然有些同學(xué)沒有獲得成績，但是他們也得到了參與獎(jiǎng)，因?yàn)樗麄兏矣趨⒓�，愿意接受挑�?zhàn)，比大多數(shù)同學(xué)都優(yōu)秀，哪怕有些瑕疵，但是在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們也定能有更好的成長。
這次的演講比賽，考驗(yàn)同學(xué)們個(gè)方面的能力，想要在比賽中取得好成績，就必須要有優(yōu)秀的語言組織能力，清晰的邏輯，流利的普通話，同時(shí)也要比其他同學(xué)表現(xiàn)更優(yōu)秀。我相信下次活動(dòng)會(huì)有更多的同學(xué)參與，會(huì)取得更好的結(jié)果。
演講活動(dòng)工作總結(jié)3
本次活動(dòng)一般。分析如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備不足。初賽及復(fù)賽活動(dòng)時(shí)間與實(shí)際時(shí)間相差都有二十分鐘。初賽開始時(shí)間的延遲主要是由于選手過于散漫，這從側(cè)面就可以看出我們初期宣傳做得很差，并沒有讓太多同學(xué)對此次活動(dòng)足夠重視，這也是兩次比賽現(xiàn)場氣氛并不夠熱烈的主要原因。復(fù)賽中活動(dòng)開始時(shí)間延遲則是主要出于我們自身的問題�；顒�(dòng)開始前準(zhǔn)備事項(xiàng)做的很一般。布置會(huì)場時(shí)出現(xiàn)了大大小小的問題、活動(dòng)嘉賓邀請方面同樣存在問題、活動(dòng)用品方面考慮也存在漏洞。
二、活動(dòng)流程并不出彩，缺乏創(chuàng)意和新鮮感，甚至可以講整個(gè)活動(dòng)大部分時(shí)間都是枯燥無味的。一方面是因?yàn)榛顒?dòng)本身的性質(zhì)和選手的個(gè)人能力。而另一方面則是因?yàn)槲覀儾]有細(xì)心地去考慮本次活動(dòng)的流程和效果。同樣是我們工作的疏忽。
三、活動(dòng)現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。這個(gè)問題最根本的原因就是觀眾太少。活動(dòng)宣傳方面問題不必多說。再則是否應(yīng)該有更多的其他部門干事參與本次活動(dòng)。我認(rèn)為這一點(diǎn)存在兩方面問題。一是邀請活動(dòng)嘉賓時(shí)應(yīng)順便邀請其部門干事。二是我們宣傳時(shí)是否應(yīng)特地將一部分注意力放在學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員身上。
四、忽略了一些客觀因素。例如復(fù)賽延遲二十分鐘，這二十分鐘有一半的時(shí)間浪費(fèi)在了調(diào)試音響方面，這個(gè)不能說是我們工作的重大失誤，但同樣也可以是避免的，也反映了我們工作的不夠細(xì)心。
五、本次活動(dòng)觀眾少存在一個(gè)重要的客觀原因。相比于去年我們部門舉辦的兩次活動(dòng)，我們這次活動(dòng)其實(shí)在宣傳方面是下了大力氣的，但是觀眾人數(shù)卻慘不忍睹，除去工作人員觀眾人數(shù)兩只手怕是能數(shù)的過來，而去年兩次活動(dòng)的人數(shù)都要破百。我考慮過原因，兩次活動(dòng)觀眾基本都是大一新生，去年人數(shù)多而今年人數(shù)少的最主要原因是大一新生已經(jīng)沒有了剛進(jìn)大學(xué)校門時(shí)對參與活動(dòng)的'新鮮感，由以前的主動(dòng)參加到了現(xiàn)在的對活動(dòng)有一種膩煩感。這確實(shí)是本次活動(dòng)觀眾人數(shù)少的不能否認(rèn)的客觀原因。
雖然這次活動(dòng)辦的確實(shí)不好，但我認(rèn)為還是有很多亮點(diǎn)的。部門從部長到干事不敢說是嘔心瀝血，但是每個(gè)人都為這次活動(dòng)下了大力氣，都在努力把自己的工作做到最好，起碼我們的精氣神和積極性就挺好，我相信只要有這種勁頭，只要能把這種勁頭帶到最后，我們就是成功的。
演講活動(dòng)工作總結(jié)4
經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：
1、場地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。
2、流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3、評委的邀請：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評委的細(xì)節(jié)，對曉華負(fù)責(zé)的邀請工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4、人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5、順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場時(shí)，演講場地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的.十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7、策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8、禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評委問好等情況，會(huì)有損我們院的形象。禮貌問題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好！總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的。
演講活動(dòng)工作總結(jié)5
懷揣金話筒的夢想，他們—群可愛的孩子們來到了我們金話筒社團(tuán)，開啟了風(fēng)趣主持的學(xué)習(xí)之旅。承載著孩子們崇高的金話筒的夢想，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，悉心教授。夢想不再只是夢，而在我們的笑聲中，在每一堂社團(tuán)課上漸漸明朗。
本學(xué)期我們將通過金話筒主持人進(jìn)一步展示我校社團(tuán)學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對語言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和善于交流的能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。一個(gè)學(xué)期下來，孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺(tái)設(shè)計(jì)與展示、主持專項(xiàng)訓(xùn)練等方法培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)、現(xiàn)場組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力，展示中華優(yōu)秀文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化和語言藝術(shù)的熱愛。
一、我喜歡，我快樂
興趣是最好的老師，有了興趣才不會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。剛開始進(jìn)行的.字音方面的學(xué)習(xí)相對來說會(huì)很枯燥，這會(huì)讓學(xué)生提不起興趣。所以，在備課的時(shí)候，我盡量采用繞口令的方式，讓學(xué)生進(jìn)行各種語音語調(diào)的訓(xùn)練；在上課的時(shí)候，我也用輕松幽默的表達(dá)方式讓孩子們在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孩子們興致盎然地說著每一則繞口令，每每為自己的巧嘴而興奮不已。
二、我快樂，我執(zhí)著
在小主持人的課堂上，孩子們都非常認(rèn)真，非常執(zhí)著。常常在課前展示的環(huán)節(jié)中，精心準(zhǔn)備，為了使自己的表現(xiàn)精彩，同學(xué)們準(zhǔn)備了圖片、視屏配樂等輔助手段。上課的過程中，看到每個(gè)孩子手中都拿著資料，不停地練著，背著，亦或是唱著。每節(jié)課課后，我都會(huì)第一時(shí)間把下一節(jié)課的內(nèi)容告知社團(tuán)成員，讓他們自由練習(xí)。孩子們已經(jīng)慢慢形成了一種習(xí)慣，沒有特別的要求，也沒有特別的約束，他們都準(zhǔn)備了一個(gè)專用的小本子或是小夾子，把所有的復(fù)習(xí)資料收納其中。里面又不乏手抄的資料，可見家長是多么的支持工作。這種執(zhí)著來源于一種對主持的渴望，一種榮登舞臺(tái)的向往。經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，孩子們已經(jīng)初見成效了。
三、我執(zhí)著，我收獲
二十個(gè)孩子都不同程度的有了提高。國慶長假之后，我決定先從兒化音開始切入，讓這些孩子熟練講故事并上臺(tái)展示于交流。經(jīng)過一遍遍的練習(xí)、點(diǎn)評和點(diǎn)撥，孩子們基本能掌握兒化音的發(fā)音技巧，現(xiàn)在能繪聲繪色地運(yùn)用兒化音繪聲繪色地朗讀。
語言是思維的外殼，是人與人交往的工具。但語言的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程。孩子們需要認(rèn)真和努力，老師更是需要不斷的總結(jié)和提高。總的來說，這個(gè)學(xué)年是豐收的，也是挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好的更完備的社團(tuán)管理方法出來。我們會(huì)用我的細(xì)心、耐心、愛心和孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，讓他們早日實(shí)現(xiàn)金話筒的夢想！最后，希望我們金話筒社團(tuán)能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠(yuǎn)更精彩！
演講活動(dòng)工作總結(jié)6
為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
一、流程安排
主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān)，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容包括綠色奧運(yùn)，環(huán)境保護(hù)，熱愛家鄉(xiāng)等方面。演講過后，由國貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語歌曲，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。選手現(xiàn)場抽題，10秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后選手開始演講，演講主題各不相同，這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和英語的語言功底。演講結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場互動(dòng)，主持人讓現(xiàn)場觀眾回答有關(guān)奧運(yùn)體育項(xiàng)目的英語單詞，并送出了我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。然后，主持人公布比賽結(jié)果并由評委為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。外籍教師在為選手頒獎(jiǎng)后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、活動(dòng)心得
本次比賽雖然時(shí)間比較倉促，但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們在做每一項(xiàng)工作之前，都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們一定能把事情做好。
三、活動(dòng)意義
本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動(dòng)了選手對英語學(xué)習(xí)的.積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學(xué)喜歡英語，學(xué)習(xí)英語，熱愛英語，為北京奧運(yùn)講英語。
四、存在問題
在比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，比賽仍有很多漏洞。首先，在為評委準(zhǔn)備筆時(shí)，我們忽略了筆沒有水的問題，結(jié)果真的有一支筆不好使了。因此，我們的比賽很可能就是因?yàn)橐恢ЧP而不能正常進(jìn)行。從中，反映了我們的工作的不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)問題沒有注意到，是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表，不得不讓我部部長去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時(shí)，主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時(shí)間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過人的英語口語水平，展示其英語功底。所以，我們會(huì)吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭取將工作做的更好！
我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會(huì)開展更多更加有意義的活動(dòng)，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動(dòng)中感受快樂！
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