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年教導(dǎo)主任工作總結(jié)

時間:2024-09-10 15:12:23 工作總結(jié) 我要投稿

年教導(dǎo)主任工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的年教導(dǎo)主任工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年教導(dǎo)主任工作總結(jié)

年教導(dǎo)主任工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神和區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)精神,緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題,以“聚焦課堂,全面提高教育質(zhì)量;創(chuàng)新方式,全力提升教研品味”為要務(wù),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),努力改善教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,全面深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持特色辦學(xué),優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,提升辦學(xué)效能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,督促工作規(guī)范

  1、樹立規(guī)范意識

  我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程,強(qiáng)化教育法規(guī)意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程,以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機(jī),學(xué)校成立課程檢查落實小組,每一天對全校教師落實課程情景進(jìn)行抽查,實行推門聽課,取得必須成效;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。

  2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強(qiáng)各級管理,做到層層把關(guān),處處落實、環(huán)環(huán)相扣,即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰分管的誰負(fù)責(zé)”,強(qiáng)化崗位職責(zé)意識。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定:抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。經(jīng)過對6個方面的要求,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,做好每節(jié)課有反思。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究,提高教師素質(zhì)

  教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究,能有效提高教師的專業(yè)水平。

  1、本學(xué)期,我校認(rèn)真組織以師德建設(shè)為核心加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊伍。

  2、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。

  領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情景搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實際問題;積極組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù),掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),促進(jìn)課堂教學(xué)。

  3、“請進(jìn)來,走出去”。

  鼓勵教師積極參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學(xué)和教研活動,如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結(jié)對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”;支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn):促進(jìn)教師更新觀念,更新知識,提高業(yè)務(wù)水平。

  4、給教師搭建發(fā)展展示的平臺。

  本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等,讓教師們展示風(fēng)采,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  5、以課題研究為引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。

  本學(xué)期,我校繼續(xù)組織力量,參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯別字的有效策略研究》,與兄弟學(xué)校一齊,分工合作,現(xiàn)已完成第二階段的研究,并獲專家組的肯定。我們將積極參與研究,爭取早日結(jié)題。

  三、構(gòu)建高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù),以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自我。

  2、扎實開展校本教研。

  本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開課,上課的教師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作;聽課的教師都能認(rèn)真做好筆記;課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進(jìn)行評課。在全校教師中開展“構(gòu)建高效課堂”的大討論,引導(dǎo)教師改善教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,提高辦學(xué)水平

  教育應(yīng)以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的'全面提高,在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時,我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育:全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開展學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”活動,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系;組織開展了豐富多彩的活動,如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實驗操作技能競賽、寫字比賽等。眾多的活動為學(xué)生供給了展示交流的平臺,豐富學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。同時也檢驗了我校創(chuàng)立特色學(xué)校的成果。

  五、探索發(fā)展創(chuàng)特色

  特色學(xué)校的建設(shè),是全面實施素質(zhì)教育的需要,是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  本學(xué)期,我校加快以書法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐,切實做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)立工作。努力提升辦學(xué)品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。

  六、存在的問題

  1、專業(yè)教師配備不齊,雖然體育課有走教教師,可是科學(xué)、藝術(shù)等專職教師不足,從而使該方面教學(xué)不能取得良好成績;

  2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng),影響面較小。

  七、下學(xué)期工作思路

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量;

  2、加強(qiáng)校際教學(xué)交流,發(fā)揮輻射作用,鼓勵與兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動,搭建互助平臺;

  3、繼續(xù)抓好課題研究;

  4、完善教師學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高;

  5、開展具有本校特色的各類活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

年教導(dǎo)主任工作總結(jié)2

  本人凌勝翠,于20xx年9月參加工作,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),很好地完成學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù),取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)將近三年的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想表現(xiàn)

  近三年來,本人遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真服從教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,樂于教書育人,以發(fā)展學(xué)生為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。

  二、教育教學(xué)表現(xiàn)

  近三年以來,一直擔(dān)任高年級語文學(xué)科教師。在工作中做到勤奮善抓,做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作,努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作上,認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真,結(jié)合學(xué)生實際情況,進(jìn)行因材和因人施教,徹實地抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)目的和教學(xué)要求。在教學(xué)訓(xùn)練中,有針對性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對于后進(jìn)生,抓緊利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo),設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生,絕不放棄一個差生。

  三、教學(xué)成績情況

  20xx—20xx年,在跑馬鄉(xiāng)中心校擔(dān)任五年級語文教師,在這一年中,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力教育每一位學(xué)生,絕不放棄一個差生,對基礎(chǔ)差的學(xué)生時刻提醒和指導(dǎo),對學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表揚(yáng)和進(jìn)一步引導(dǎo)。通過我所制定的一系列教育教學(xué)措

  1施和自己的不斷努力,學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體上升,取得了65.6的平均分,并獲得同類區(qū)五年級語文提高幅度第三名。

  20xx—20xx年,在跑馬鄉(xiāng)中心校擔(dān)任六年級語文教師,這一年教畢業(yè)班,面臨學(xué)生的升學(xué)情況,我認(rèn)真負(fù)責(zé),切實做好每一項教學(xué)工作,認(rèn)證做好教學(xué)六認(rèn)真,為學(xué)生的.升學(xué)考試做充分的準(zhǔn)備,同時疏導(dǎo)學(xué)生的心理,讓學(xué)生降低升學(xué)壓力。讓學(xué)生能好好學(xué)習(xí),無壓力學(xué)習(xí)。這一年,取得了66.5的平均分,提高幅度排同類區(qū)六年級語文第五名。

  20xx—20xx年,在跑馬鄉(xiāng)中心校擔(dān)任六年級語文和科學(xué)教師,今年,擔(dān)任了兩門學(xué)科,我依然盡心盡力做好兩門學(xué)科的教學(xué)工作,認(rèn)真對待教學(xué)六認(rèn)真,不會因為教學(xué)任務(wù)重,就草草了事,而是認(rèn)真負(fù)責(zé),以學(xué)生的發(fā)展為本,履行好教書育人的職責(zé)。所以,在這一年的努力下,語文平均分76.9,在同類區(qū)排第八名,科學(xué)平均分60.3,在同類區(qū)排第十名。

  在過去開展的教學(xué)工作中,我雖然取得了一定的成績,但成績只是代表過去,而未來的學(xué)習(xí)和工作是無止境的,在今后,我將加倍努力學(xué)習(xí),不斷探索,積極向上,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平,將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代,爭取獲得更新、更大的成績,努力為寧南縣教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

年教導(dǎo)主任工作總結(jié)3

  20xx學(xué)年第二學(xué)期,全體三年級老師,以積極務(wù)實的態(tài)度,團(tuán)結(jié)的精神,完滿地完成學(xué)校的每項任務(wù)。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和活動任務(wù)較重,老師們都能理順?biāo)悸,穩(wěn)步推進(jìn),及時完成。在忙上忙下的過程中,體現(xiàn)出年級的活力、干勁,無論是年輕的教師,還是富有經(jīng)驗的老師,都互相協(xié)助,取長補(bǔ)短,增創(chuàng)佳績。本人首先要點(diǎn)贊是六位班主任,每位都能獨(dú)當(dāng)一面,面對各自班級所面對的種種問題,都能想盡辦法去解決。郭惠玲老師:每天都能最早到課室組織學(xué)生清潔和早讀的,每去到班上,他都帶領(lǐng)學(xué)生讀書學(xué)習(xí),在班級管理及上交資料方面,都是積極回應(yīng)的。李少華老師:在平時的班級管理中有板有眼,出操時能把隊伍管理得有序,并在過程中不斷糾正學(xué)生不良行為,能有效扭轉(zhuǎn)學(xué)生不良言行。

  邱素芬老師:能愛生如子,全身心投入教育事業(yè)中去,以身作則,對每位學(xué)生都關(guān)愛。對生活有困難的學(xué)生,主動伸出援助之手,鼓勵積極面對。梁淑琴老師:關(guān)心孩子,和孩子親近,平時對學(xué)生的常規(guī)教育到位,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。有效組織校外親自活動,加強(qiáng)家校合作,促進(jìn)學(xué)生成長。干瑋老師:她既是幾個班的英語老師,也是5班班主任,工作繁重,但她能理順工作,出色完成各項任務(wù),特別是班級和走廊衛(wèi)生清潔,做到親力親為。曾鵬娟老師:6班在她的管理和教育上,紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯的進(jìn)步,減少追逐打鬧,特別行為出格的幾位孩子,有明顯的收斂,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。而其他六位副班主任,都能積極配合班主任的工作,發(fā)揮自身特長,出色完成各項任務(wù)。

  一、團(tuán)隊進(jìn)取——且思且行,凌云壯志,垂天健翮

  譚燦球老師活動“優(yōu)秀教練員”稱號,他帶領(lǐng)的學(xué)生,分別在武術(shù)、太極拳、太極劍等方面活動優(yōu)異成績。

  在班主任的努力下,各班都在增創(chuàng)文明班而努力奮斗,個別班級還拿了多次文明班的稱號。

  二、級組工作——班級精細(xì)管理,優(yōu)化育人環(huán)境

  安全教育

  第三周,根據(jù)學(xué)校反映,三年級有同學(xué)上下樓梯不遵守紀(jì)律,特別是滑樓梯?紤]到安全問題,各位班主任立即行動,利用思品課對全班同學(xué)做上下樓梯的教育。從為什么要這樣做,怎樣做等各方面細(xì)節(jié)教育,讓學(xué)生深刻認(rèn)識上下樓梯不守規(guī)則的危害,并努力改正。在課間,值日老師加強(qiáng)了這方面的巡視和教育,使得這一現(xiàn)象有所減少。

  各班家訪

  第三、四周,三年級的正副班主任開展了家訪活動。老師在百忙中抽出時間,到學(xué)生家庭了解生活狀況,也和家長們交流孩子在校情況,彼此掌握孩子的成長動態(tài),加強(qiáng)了家校溝通,促使學(xué)生向好的方向發(fā)展。

  在第四周星期五下午,三年級舉行了本學(xué)期第一次全級學(xué)生會議。會議分為三部分內(nèi)容:首先,級長總結(jié)開學(xué)以來,同學(xué)們做得好的地方,并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)堅持,發(fā)揚(yáng)下去。接著,級長指出同學(xué)們做得不足的地方,特別是課間紀(jì)律,部分同學(xué)的滑樓梯追逐等不良行為已對自身安全帶來很大隱患。級長提出要求,必須杜絕這些現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生。最后是對開學(xué)一個月里,表現(xiàn)好,如積極參與清潔工作、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好、有進(jìn)步等良好表現(xiàn)的同學(xué)給予表揚(yáng),對不遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)給予促進(jìn),期望他們能急起直追,改變不良行為。

  為了讓家長更好的了解學(xué)校的日常管理和孩子在校情況,進(jìn)一步增強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通,也幫助家長能更好地對孩子進(jìn)行挫折教育和危機(jī)早期辨識,我校于3月23日晚上7:30召開家長會。

  三年級的全體老師對這次會議非常重視,通過紙質(zhì)、電話等方式誠懇邀請家長出席,在會議開始的前,正副班主任都提前到班級做好準(zhǔn)備。部分老師還針對教學(xué)教育情況,做了PPT,讓家長更直觀地了解到各方面的.問題及解決的策略。

  會議開始,學(xué)校通過廣播系統(tǒng)向家長做了生命教育,內(nèi)容涉及怎樣和孩子溝通,溝通的技巧等方面知識,使得家長對孩子教育方法有了更多認(rèn)識。接下來是鄒校長對學(xué)校工作情況的發(fā)言,內(nèi)容提到學(xué)校的各項水平在不斷提高,更多工作需要家長的配合和支持。廣播結(jié)束后,由各班的會長發(fā)言,會長根據(jù)自己班的情況做了有針對性的表述。最后是語數(shù)英老師對孩子在校情況的匯報,在學(xué)習(xí)上存在的問題進(jìn)行分析,也對解決問題提出了策略建議。

  本次家長會有效地促進(jìn)了家校交流共識與合作,為進(jìn)一步構(gòu)建良好家校交流平臺起到助推作用,必將為孩子的成長營造更好的教育環(huán)境。

年教導(dǎo)主任工作總結(jié)4

  一學(xué)年來,我們以教科研為突破口,以落實素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),在校長領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)教育組的支持下,圍繞“科研興校、質(zhì)量立!钡墓ぷ魉悸,深化課堂教學(xué)改革,開拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了一定的成績。

  一、常規(guī)管理規(guī)范合理。

  學(xué)校工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一學(xué)年來,我們以《教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。加強(qiáng)教研組的建設(shè)。

  1.抓教研組長的學(xué)習(xí)。定期召集組長理論學(xué)習(xí)、聽課、評課;賦于組長責(zé)任,讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學(xué)、互研活動,提高每一位教師的素質(zhì)。

  2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實做好本職工作,并在期中、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查。

  3.做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”、“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究。本學(xué)年,校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。

  4.做好教學(xué)質(zhì)量評估工作。教導(dǎo)處認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中、期末試卷分析工作,并建立完備的后進(jìn)生檔案,以點(diǎn)帶面,抓全校的質(zhì)量的提高。

  通過努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。

  二、教學(xué)成績突出。

  在20xx年秋季學(xué)期鄉(xiāng)教育組組織的抽考測評中,我校成績優(yōu)異,所抽考到的三個學(xué)科中,六年數(shù)學(xué)和六年英語的平均分獲全鄉(xiāng)第一,三年語文的平均分獲全鄉(xiāng)第三。

  三、青年教師成長迅速。

  一直以來,對于青年教師,我們給他們壓擔(dān)子,也予以他們機(jī)會如:聽課青年教師優(yōu)先,嚴(yán)要求、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的.同時多提不足;外出學(xué)習(xí)青年教師優(yōu)先,市教研室組織的各項觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加。

  四、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)。

  學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo)。我校教科研工作所取得好成績,其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù)。為提高學(xué)校的質(zhì)量:在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,精心組織好校內(nèi)的教研活動,經(jīng)常性地開展學(xué)生競賽,促學(xué)校質(zhì)量的提高。一學(xué)年來,我校教師樂教苦教、學(xué)生愛學(xué)好學(xué),學(xué)校質(zhì)量提高較快。

  五、學(xué)生輕負(fù)擔(dān)、全面發(fā)展。

  創(chuàng)造性的人才觀,需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫,重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時間發(fā)展自身的興趣愛好,形成自己的能力和特長,就是我們所想的,也就是我們所做的。

  1.組織各類比賽,豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期,我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、書畫比賽等形式多樣的活動。這樣,學(xué)生的課余生活豐富了,更又是提高了學(xué)生的素質(zhì)。

  2.第二課堂全面開花。各種興趣小組管理規(guī)范,教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。3.每年元旦與六一兒童節(jié)都會組織全校性文藝活動,豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一學(xué)年來,我校的教學(xué)工作獲得長足的進(jìn)步,相信今后,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校教師的共同努力,我校的教學(xué)工作一定會大踏步向前!

年教導(dǎo)主任工作總結(jié)5

  近三年來,在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事們的幫助協(xié)作下,我時刻銘記政治堅定、務(wù)實創(chuàng)新、公道正派、清廉為民部訓(xùn),始終堅持以一名組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,講黨性,重品行,作表率,在實踐中錘煉自已、提高能力,推動工作、樹好形象,不斷增強(qiáng)自已的綜合素質(zhì)和履職盡責(zé)的能力,從而更好

  地圍繞中心服務(wù)大局,發(fā)揮自己作為一名組工干部的應(yīng)有作用。三年年度考核情況均為稱職。2009年、2011年被區(qū)委、區(qū)政府評為區(qū)綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)個人,F(xiàn)將近三年的思想和工作總結(jié)回顧如下:

  一、勤奮學(xué)習(xí),自覺提高思想政治素質(zhì)

  我是從20xx年5月開始任區(qū)黨員電化教育中心主任和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室主任的,2010年11月起轉(zhuǎn)任區(qū)委組織部辦公室主任。新崗位、新任務(wù)對我切實加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì),提出了更加迫切的要求。為此,我自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治要求、精神追求、工作責(zé)任和生活態(tài)度,通過參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以及全省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干管理人員培訓(xùn)班、全市組工干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大歷屆全會,省市全會和全國、全省、全市組織部長會議精神,切實加強(qiáng)對鄧小平理論、”三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論的學(xué)習(xí),在思想上與時俱進(jìn),在政治上與黨中央保持一致,不斷增強(qiáng)從政治上、全局上觀察、分析和處理問題的能力。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)第六次黨代會、區(qū)兩會精神,積極參加部機(jī)關(guān)黨支部各類專題學(xué)習(xí),及時了解區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)前的工作中心和工作重點(diǎn),深刻領(lǐng)會區(qū)委對組織工作的.新要求、新任務(wù),結(jié)合辦公室服務(wù)對象多元化、服務(wù)內(nèi)容多樣化的要求,不斷增強(qiáng)主觀能動性,做優(yōu)做細(xì)服務(wù)工作,展現(xiàn)窗口科室形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)、向基層組織和黨員學(xué),做好平時積累;積極參加組工干部下基層活動,深入一線開展調(diào)研,在實踐中加快知識更新,不斷提升自身的學(xué)習(xí)能力和理論素養(yǎng)。

  二、激情創(chuàng)業(yè),努力開創(chuàng)工作新局面

  1、強(qiáng)化執(zhí)行力,在發(fā)揮作用上真抓實干。三年來,能緊緊圍繞全區(qū)組織

  工作中心任務(wù),在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中推動工作,在狠抓落實中體現(xiàn)執(zhí)行力。著眼于做好辦公室工作,以做優(yōu)做細(xì)服務(wù)為第一要務(wù),切實履行協(xié)調(diào)、督查、保障三大職能,扎實做好各項工作。在人手少、事務(wù)雜的前提下,積極協(xié)調(diào)部機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)科室,牽頭抓好2011、2012年組織工作要點(diǎn)、基層黨建工作責(zé)任制考核細(xì)則的制定和任務(wù)分解工作;草擬制定了2011年部機(jī)關(guān)提高組織工作滿意度工作方案和推進(jìn)組織工作信息化建設(shè)方案,探索建立了《拱墅黨建網(wǎng)站日常管理維護(hù)制度》、《陽光組工微博制度》、《黨建網(wǎng)站網(wǎng)上客服工作制度》等工作制度;2012年加強(qiáng)部機(jī)關(guān)自身建設(shè)等3個文件,同步抓好各項工作落實情況的督促檢查。扎實做好各類會議的組織協(xié)調(diào)工作,近三年來,在部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各相關(guān)科室的協(xié)助下,牽頭完成了中組部專題調(diào)研組到拱墅區(qū)調(diào)研黨建信息化建設(shè)、全省基層組織信息化建設(shè)座談會、全省信息化發(fā)展對黨的建設(shè)影響問題研究課題調(diào)研

  座談會、全市黨建信息化工作現(xiàn)場推進(jìn)會、全區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會、全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會、全區(qū)組織工作會議等省、市、區(qū)重大會議的會務(wù)工作,全程參與市委考察組進(jìn)駐拱墅期間的后勤保障工作,注重與上級組織部門和區(qū)有關(guān)部門的上下銜接和橫向溝通,協(xié)調(diào)好工作的各個方面和環(huán)節(jié),彈好鋼琴,圓滿完成了各項保障服務(wù)工作。著眼于提高遠(yuǎn)程教育學(xué)用實效,實現(xiàn)讓黨員干部受教育、使人民群眾得實惠目標(biāo)。組織各街道、區(qū)直屬相關(guān)單位和社區(qū)、經(jīng)濟(jì)合作社站點(diǎn)管理員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),整體提高基層站點(diǎn)管理員工作水平;認(rèn)真做好了《甲型H1N1流感疫情與防控》、《陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進(jìn)事跡報告會》、《市委十屆七次全會》、《沈浩同志先進(jìn)事》、《蘆茨灣的呼喚》等30余次直播活動的組織收看工作,全面完成省、市各類直播任務(wù)組織收看工作;積極做好市級五好學(xué)用示范點(diǎn)迎檢工作,小河街道塘河新村社區(qū)等3個基層站點(diǎn)被評為市級示范點(diǎn);先后10余次深入街道、社區(qū)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),幫助基層站點(diǎn)解決零登錄、零點(diǎn)擊問題;全面完成市下達(dá)的遠(yuǎn)教課件制作任務(wù),及時制定全區(qū)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)計劃,對全區(qū)全年課件任務(wù)進(jìn)行分解落實,做好《支部建在退管小組上》、《小舒視野》等年度重點(diǎn)課題的制作任務(wù),每年超額完成市下達(dá)的課件制作任務(wù),其中2010年上報課件被市委組織部評為全市先鋒杯遠(yuǎn)教課件評選一等獎和二等獎。著眼于扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。切實發(fā)揮牽頭負(fù)責(zé)作用,確保兩項活動在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)定動作做到位,自選動作有特色。2009年,在區(qū)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組和部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,與抽調(diào)到活動辦公室?guī)椭ぷ鞯母刹恳黄,扎實推進(jìn)八大主題實踐等載體活動,創(chuàng)新推出分析檢查四鏡法、五評制等工作舉措,較好地完成了全區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各項任務(wù),得到了市委督導(dǎo)組地充分肯定,其中牽頭撰寫的《全區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)》得到了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2010年,負(fù)責(zé)全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動啟動工作,較好地完成了整個實施意見、方案、動員講話等材料的草擬、制定工作。著眼于推進(jìn)基層組織建設(shè),與組織科的同志一起參與全區(qū)非公企業(yè)黨建工作,指導(dǎo)實現(xiàn)文化創(chuàng)意園區(qū)黨組織全覆蓋,認(rèn)真做好雙品牌建設(shè),先后到盤石、話機(jī)世界、夾城巷社區(qū)進(jìn)行工作指導(dǎo),為在全市打響拱墅黨建品牌貢獻(xiàn)了力量。

  2、強(qiáng)化創(chuàng)新力,在載體設(shè)計上真抓實干。堅持在繼承中創(chuàng)新發(fā)展,在發(fā)展中實現(xiàn)突破,緊緊圍繞黨建信息化建設(shè)這一重點(diǎn),不斷豐富工作載體和抓手,確保真正取得實效。主要牽頭負(fù)責(zé)三大平臺建設(shè)。一是打造網(wǎng)上互動平臺。不斷增強(qiáng)陽光組工拱墅黨建網(wǎng)功能,實現(xiàn)黨建信息公開最大化,服務(wù)功能最優(yōu)化,交流互動最強(qiáng)化。開通組織部官方微博,以權(quán)威發(fā)布新窗口,黨建宣傳新陣地,互動交流新平臺為目標(biāo),建立陽光組工

  拱墅黨建官方微博,開設(shè) 黨史上的今天、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、微黨務(wù)等15個微博專題,定期發(fā)布黨員閃光言行、紅色箴言等內(nèi)容,加大正面宣傳教育力度,目前已廣播2945條,聽眾5萬余人。新建拱墅組工快訊短信發(fā)布系統(tǒng),做好擴(kuò)容量、優(yōu)服務(wù)工作,覆蓋對象達(dá)從原來的4000人擴(kuò)容到現(xiàn)在的12000余人,短信功能從單一型信息發(fā)布向多元化信息互動提升。通過采編短小精悍、思想深刻的黨員教育短信,精準(zhǔn)推送區(qū)內(nèi)外最新黨建短信總量120余萬條,方便黨員群眾隨時隨地接受黨的教育,了解拱墅黨建工作動態(tài),提升組織工作公開透明度。開設(shè)網(wǎng)上客服功能,每月排定值班表,落實AB崗制度,實行在線值班制度,規(guī)范網(wǎng)上客服用語,及時解決網(wǎng)民在瀏覽網(wǎng)頁、辦理業(yè)務(wù)過程中的各種問題,受理咨詢問答,提供快捷即時服務(wù),受到網(wǎng)民的歡迎。專門開發(fā)了基于蘋果(iphone)和安卓(Android)手機(jī)操作系統(tǒng)的嵌入式網(wǎng)站瀏覽安裝程序,并在黨建網(wǎng)站首頁設(shè)置下載鏈接,迅速搶占智能手機(jī)新領(lǐng)域,擴(kuò)大黨的影響力。二是打造課件配送平臺。建成并運(yùn)行街道遠(yuǎn)教課件資源配送中心,依托區(qū)黨建網(wǎng)站,建立遠(yuǎn)教資源網(wǎng)上虛擬配送中心,整合10個街道、90多個社區(qū)遠(yuǎn)教片庫資源9900多部,網(wǎng)上公布課件目錄、所在單位和具體聯(lián)系方式,對課件實行網(wǎng)上調(diào)度、專線配送,實現(xiàn)全區(qū)課件資源共享。指導(dǎo)各街道建立實體課件配送中心,通過電子點(diǎn)播箱,接受基層站點(diǎn)需求點(diǎn)播。組織開展遠(yuǎn)教課件大展播活動,精心制作下發(fā)課件2800余部;落實1+X播放機(jī)制,每月組織黨員集中學(xué)習(xí)一次,每周根據(jù)黨員群眾的需求愛好不定期安排播放學(xué)習(xí)。三是打造視頻直播平臺。整合社區(qū)教育數(shù)字化一鍵通工程資源,開通了集視頻直播互動、錄播、存儲、多媒體信息發(fā)布等功能于一體的遠(yuǎn)程教育互動直播系統(tǒng),在全區(qū)共建設(shè)100個視頻雙向互動教室、5個固定主教室和1個移動主教室,覆蓋全區(qū)10個街道和各個社區(qū),實現(xiàn)全區(qū)重大會議全程視頻,基層干部述職視頻直播,接受黨員群眾監(jiān)督評議。

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