一年級班務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的一年級班務(wù)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級班務(wù)工作總結(jié)1
在嚴寒的冬天,我們的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。一學(xué)期以來,大部分學(xué)生思想進步,天真活潑,積極向上,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣良好,并能積極參加學(xué)校組織的各項活動,養(yǎng)成了認真看聽寫的好習(xí)慣,如班里的馬桃、董國龍、馬怡然同學(xué)。但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,不能自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),課堂中不能注意聽講,學(xué)習(xí)偷懶,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。在各項活動中不夠主動,學(xué)習(xí)成績低下。
一、班級管理
在本學(xué)期的班級管理中,著重進行了以下幾方面的實踐探索。
1、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,在班內(nèi)實施值日班長,負責管理學(xué)習(xí)如早讀收交作業(yè)查紀律衛(wèi)生。每周的班會課上評出表現(xiàn)好的學(xué)生接任下一個班干部,這樣“班級管理靠大家”的思想深入滲透到學(xué)生的思想中。增強了學(xué)生的主人翁意識和自我管理能力。
2、多種評價方式激趣。課堂隨即評價,課外鼓勵評價、天天都有好榜樣評價,周周都有綜合評比,競賽評比看誰的進步大等活動,表揚先進,鼓勵進步,真正調(diào)動起了學(xué)生參與各方面活動的積極性和主動性,優(yōu)良的班風日漸形成。
3、豐富的活動吸引人。結(jié)合各課教學(xué)內(nèi)容與學(xué);顒蛹皩嶋H生活先后開展了我愛新校園的環(huán)境保護教育活動,大課間古詩背誦活動,普通話誦讀活動、小巧手的手工制作比賽活動、在參加學(xué)校少先隊組織的“與不文明行為告別”活動中我班取得了低段組第一名的.好成績,學(xué)生感受到了自己是最棒的,每個學(xué)生都感受到被重視被欣賞,自信地投入到各項活動,充分發(fā)揮自己的長處、展現(xiàn)自己的特長。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作中,主要在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面經(jīng)行了探究。首先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。由于一年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力較弱,我爭取到了家長的配合,讓家長監(jiān)督孩子完成作業(yè)并且對當天所學(xué)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固和新知識的預(yù)習(xí),嚴格要求學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,如提筆即練字讓學(xué)生能寫一手好字,作業(yè)干凈整潔,書寫美觀大方。坐姿端正,讀書要做到:眼到、口到、心到。這樣,一學(xué)期下來學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了,學(xué)習(xí)信心增強了,面對不同能力的學(xué)生,我采用因材施教分層要求,學(xué)習(xí)能力好的學(xué)生我鼓勵他們看外故事書,讓他們多給其他同學(xué)講故事,讓他們從生活中找字,比賽看誰認得字多。后進生采用多種形式鼓勵激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,對基礎(chǔ)之外的不提過高的要求,鼓勵他們進行自己喜愛的活動,發(fā)展所長。用欣賞的眼光看他們,及時鼓勵他們哪怕一個小小的進步我都當成是驚喜,讓他們感受到被老師認可被老師關(guān)懷的喜悅,從而更用心地投入學(xué)習(xí)。第三重視知識的綜合,每進行一個單元我都要進行檢測,寫出單元檢測分析,針對學(xué)生存在的問題及時的調(diào)整教學(xué)措施,改進教學(xué)思路,查漏補缺,效果很好。
三、做好學(xué)生的安全教育工作
利用班會課對學(xué)生進行安全教育,從身邊的小事入手給學(xué)生講解道路安全知識,利用交警大隊在我校宣傳的機會,對學(xué)生進行文明行路,安全行駛,禮貌乘車等方面的教育,結(jié)合交警大隊帶來的交通事故圖片讓學(xué)生更深刻的認識到站好路隊的重要性,做個文明的行路人。對學(xué)生好動的特點我注重教育學(xué)生不做危險的游戲,把校內(nèi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),還將學(xué)生的冬季保健教育,校外安全教育也列入了重點教育中,要想做到防患于未然作為一年級的班主任就的有先見之明,就的做到三勤“手勤、腿勤、腦勤”通過教育提高了學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、存在的問題
1、個別學(xué)生的家長對學(xué)生的教育方法不到位,過于溺愛孩子,致使學(xué)生還沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)不認真。
2、個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,在個人衛(wèi)生的保持上不好。
3、班級的管理方法還不夠新穎。
五、采取的措施
1、以勤立身,增強自身的榜樣作用。
2、繼續(xù)加強思想教育與個別指導(dǎo)
3、繼續(xù)加強學(xué)生的習(xí)慣的養(yǎng)成與及時糾補不足。
4、教學(xué)要及時回顧,管理要有新經(jīng)驗。
總之,在一學(xué)期的教育教學(xué)活動中,本班的各項工作開展的有聲有色,我們將力爭被評為校級優(yōu)秀班集體。我也將會開啟我新的班主任之門。我相信我的班主任工作會精彩多多,樂趣多多。
一年級班務(wù)工作總結(jié)2
各位家長朋友:
大家好!
轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)入學(xué)兩個月了,在這兩個月中孩子的進步十分顯著。同學(xué)們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了校園生活,上課、做操、午餐、中午管理班等,學(xué)生的一日生活井井有條。上課能做到認真聽講,積極舉手發(fā)言,很多同學(xué)發(fā)言聲音響亮,說話有序,思路清晰;課間活動有秩序,午餐同學(xué)們吃得津津有味,不剩飯,不掉飯粒,經(jīng)常受到老師的夸獎。
在這個月里,有一件讓孩子們印象深刻的事——我校一年一度的少代會如期召開,孩子們看著少先隊員大哥哥大姐姐胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾、唱著隊歌參加少代會活動,流露出羨慕和向往的.神色。特別是當他們看到高年級的少先隊員給全體中隊輔導(dǎo)員——自己的班主任佩戴上紅領(lǐng)巾、敬隊禮的時候,不由自主地也和大孩子們一齊鼓起了掌……直到會議結(jié)束,我們走回教室,孩子們那充滿期盼的目光一直望著老師胸前的紅領(lǐng)巾。明年的六一兒童節(jié),我們一年級4班也要有同學(xué)加入少先隊組織!希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始努力,用實際行動爭當少先隊員。
本月,語文課學(xué)習(xí)我們完成了識字(一)、課文第一至六課、語文園地(二)的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這一階段的學(xué)習(xí)中,孩子們開始學(xué)習(xí)書寫漢字,已經(jīng)認識、學(xué)寫了一部分基本筆畫和漢字。這一階段我們的重點任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)正確的書寫方法:端正坐姿、握筆方法、筆順及漢字的基本間架結(jié)構(gòu)等。在書寫方面,重點培養(yǎng)孩子們仔細觀察所學(xué)的漢字每一個筆畫的位置,養(yǎng)成先觀察、再思考、想好之后再下筆的習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)重在積累,現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)完了漢語拼音,認識了將近200個漢字,完全有能力閱讀一些帶注音的書籍,如童話故事書,成語故事書,兒歌等,我們倡導(dǎo)孩子多讀書,在課外閱讀中識字,積累語言,為今后的寫話、作文奠定基礎(chǔ)。我們還利用上課時間帶領(lǐng)孩子誦讀《三字經(jīng)》及《小熊過橋》,這樣語文學(xué)習(xí)的能力會提高得更快。希望家長們在家里也鼓勵孩子們多看書、識字。
在數(shù)學(xué)方面,學(xué)生入學(xué)已經(jīng)近兩個月了,孩子們初步適應(yīng)了小學(xué)的生活,學(xué)習(xí)勁頭都很足,大多數(shù)孩子在數(shù)學(xué)課上能積極回答問題,按時按要求完成作業(yè),及時改正錯題,作業(yè)書寫也比較工整。十一月初我校將進行期中練習(xí),考查內(nèi)容包括第一、二、三、六單元的知識,其中口算要求5分鐘寫完60道題。現(xiàn)在絕大多數(shù)孩子可以達到這個要求,快的甚至2分鐘能完成,但也有一些孩子不能按時完成,希望家長能督促孩子每天練習(xí)口算,練習(xí)的形式可以采用口算卡片、對口令、撲克牌等。
秋天天氣轉(zhuǎn)冷,比較干燥,希望同學(xué)們注意保暖,多喝水,多吃一些水果和蔬菜,多進行鍛煉,保持健康的體魄。
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