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創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)

時間:2024-08-28 01:20:10 工作總結(jié) 我要投稿
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創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)

創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)1

  就業(yè)工作一直是政府、社會和學(xué)校關(guān)注的焦點,通過各種措施努力提升就業(yè)指導(dǎo)的針對性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學(xué)院工作的重點。我院在學(xué)校相關(guān)職能部門的指導(dǎo)關(guān)心下,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,與時俱進,扎實細(xì)致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,xxxx年我院堅持“以質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為靈魂,以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念,強化內(nèi)涵建設(shè),注重提升實效,xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)xx.xx%,現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門協(xié)作,實施全院全員參與

  學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書記、院長任組長,分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團委書記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)生就業(yè)工作的意見》,每個院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個畢業(yè)班班級,從四月份起,在學(xué)院每月例會上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起,在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息,要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師,主動向合作企業(yè)推薦學(xué)生,努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起,負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研,了解政策和市場需求,制定學(xué)院就業(yè)工作計劃,同時廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行,鞏固就業(yè)市場。x月,學(xué)院邀請企業(yè)來學(xué)院參加xx月的學(xué)院專場招聘會。來年四月,針對考研未錄取同學(xué)的需求,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會。

  二、校企聯(lián)誼,拓寬就業(yè)途徑,促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

  學(xué)院推行本科生實習(xí)制,要求二、三、四年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習(xí),實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實習(xí)基地為依托,建立起一批實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團、萬科集團、基準(zhǔn)方中等,尤其是省內(nèi)多家設(shè)計院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺,簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習(xí)實踐基地。在此基礎(chǔ)上,針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的新形勢,主動聯(lián)系新企業(yè),挖掘新需求。推進“教學(xué)+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式,大力提高學(xué)生就業(yè)平臺。

  在平時的工作中,學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講,每年xx月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會,邀請企業(yè)到會商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜,全面推動學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學(xué)院特色工作,已持續(xù)舉辦九年,得到了企業(yè)的大力支持。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會,多方面深層次增進了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。

  三、加強指導(dǎo),提升職業(yè)技能,提供全面服務(wù)

  針對學(xué)生身處校園,對社會缺乏相對了解等情況,學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”資源,加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),開拓學(xué)生視

  野,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報告,使學(xué)生對專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解,從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向,為學(xué)生講解企業(yè)對人才的定義和要求,給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》,加大就業(yè)政策宣傳力度;每年舉辦xx多期專題性的團體輔導(dǎo)和個性化職業(yè)咨詢活動,定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。

  每年x月,我院都會舉辦學(xué)生專業(yè)技能比賽,包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié),要求畢業(yè)年級師生全部參加,提高學(xué)生技能,促進就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡章,為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托?荚囆畔ⅲ瑥亩鄠層面幫助學(xué)生明確個人發(fā)展目標(biāo),增強核心競爭力。

  四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識,樹立成功典型,鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動

  學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例,統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè),再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念,學(xué)生離開學(xué)校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學(xué)期,學(xué)院均邀請校內(nèi)外指導(dǎo)教師開設(shè)專題講座,從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo),增強了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽,引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺,激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團優(yōu)勢,開展各種活動,模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè),舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設(shè)立學(xué)院科技創(chuàng)新基金,對申報項目進行資助,以多種方式使學(xué)生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè),盡早選擇適合自己的'方向。

  近幾年,我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功,這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源,通過邀請他們擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,回校講課、作報告,將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。

  五、關(guān)注個體,做好細(xì)節(jié),增強人文關(guān)懷

  學(xué)院及時更新完善學(xué)生資料管理系統(tǒng),對困難生給予關(guān)注,并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中,學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字,在日常工作中提高效率,科學(xué)規(guī)范準(zhǔn)確地為畢業(yè)生做好各項基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報制度,及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。學(xué)院學(xué)生會開展系列活動,設(shè)立愛心企業(yè)庫,舉辦“女大學(xué)生”專場招聘會,針對就業(yè)困難的同學(xué)開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)全面發(fā)展,將就業(yè)援助工作真正落到實處。

  近年來,我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā),加強與企業(yè)的聯(lián)系,做好市場調(diào)研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng),加強創(chuàng)業(yè)教育,不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認(rèn)識,將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中,形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,逐步構(gòu)建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學(xué)生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

  六、存在的不足

  1、學(xué)生就業(yè)期望值較高,由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進入設(shè)計院等單位,有相當(dāng)多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度,特別是單位沒來招聘或者沒有關(guān)閉招聘口之前,不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,從而錯過了很好的就業(yè)機會。

  2、女生就業(yè)存在困難。由于學(xué)校的專業(yè)的特殊性,對女生外在要求較高,女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。

  3、就業(yè)指導(dǎo)工作尚缺乏系統(tǒng)性,個別指導(dǎo)的廣泛性不夠,就業(yè)指導(dǎo)工作的水平有待進一步提高。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)2

  xxxx年,外國語學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作,牢固樹立以學(xué)生為本的工作理念,強化指導(dǎo)和服務(wù)工作,做到就業(yè)工作全員化、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)精細(xì)化、就業(yè)管理信息化,促進畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。

  外國語學(xué)院xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生考研、就業(yè)率、畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)等各個方面都取得了較好的成績,圓滿完成學(xué)校就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核的各項內(nèi)容,現(xiàn)將xxxx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  外國語學(xué)院xx屆畢業(yè)生共計xx人,含英語、商務(wù)英語、泰語三個專業(yè),其中英語專業(yè)xx人,商務(wù)英語專業(yè)xx人,泰語專業(yè)xx人。英語專業(yè)就業(yè)xx人,初次就業(yè)率xx.xx%。商務(wù)英語就業(yè)xx人,初次就業(yè)率xx.xx%;泰語專業(yè)就業(yè)xx人,初次就業(yè)率xx.xx%。學(xué)院初次平均就業(yè)率xx.xx%。

  二、xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要舉措及特點

  (一)落實就業(yè)政策,拓展就業(yè)渠道,提升服務(wù)水平

  在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中,學(xué)院繼續(xù)實行分管領(lǐng)導(dǎo)主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負(fù)責(zé)人層層落實”的畢業(yè)生就業(yè)工作體制,創(chuàng)新就業(yè)思路,落實就業(yè)政策,夯實就業(yè)平臺,確保資金、人員、場地“三到位”,完善就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)范化水平,將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合,全程助力學(xué)生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學(xué)院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作,逐步構(gòu)建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結(jié)合的多層次就業(yè)市場體系,為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務(wù)。xxxx年xx月中旬,組織畢業(yè)生參加在云南師范大學(xué)舉辦的專場招聘會。xxxx年4月、6月參加學(xué)校春季人才大型招聘會2場,自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學(xué)生需求,積極與用人單位聯(lián)系,吸引5家用人單位到學(xué)院進行招聘。

  進一步拓展信息化辦公渠道,廣覆蓋構(gòu)建網(wǎng)上就業(yè)市場,加強網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場的開發(fā)。進一步完善學(xué)院就業(yè)信息,及時更新就業(yè)信息資訊,努力形成學(xué)院、用人單位和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)對接。構(gòu)建學(xué)院微信平臺、就業(yè)工作QQ群組成的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)體系為畢業(yè)生推送大量求職指導(dǎo)、就業(yè)信息、招聘公告等,為畢業(yè)生提供較好的'幫助,受到畢業(yè)生的歡迎。

  (二)優(yōu)化就業(yè)管理,規(guī)范就業(yè)流程,加強體系建設(shè)

  優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理,做好畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和報到證等就業(yè)材料的管理,對畢業(yè)生遞交的信息內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)審核,按要求上報畢業(yè)生就業(yè)方案,使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。及時了解、隨時掌握畢業(yè)生就業(yè)進展?fàn)顩r,定時將就業(yè)率、簽約率統(tǒng)計結(jié)果報告學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),并及時上報招生就業(yè)處。

  (三)完善就業(yè)指導(dǎo),提升就業(yè)能力,培養(yǎng)就業(yè)競爭力

  學(xué)院重視大學(xué)生社會活動實踐能力的提高,注重領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系,進一步發(fā)揮“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的作用,開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)解惑,端正畢業(yè)生就業(yè)動機,幫助畢業(yè)生更好地進行自我認(rèn)知,合理定位就業(yè)期望值,調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒,緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),提高學(xué)生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作意識。

  舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班和講座,積極在QQ群、微信群、曲師外語公眾平臺,學(xué)院網(wǎng)頁及時發(fā)布就業(yè)政策和就業(yè)信息,使畢業(yè)生盡快了解就業(yè)形勢熟悉就業(yè)政策,進一步掌握相關(guān)就業(yè)技能、技巧,扎實做好求職前準(zhǔn)備工作,注重學(xué)生畢業(yè)前就業(yè)實戰(zhàn)體驗,通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態(tài)、表達(dá)溝通等方面的指導(dǎo)和舉辦模擬招聘,提前讓學(xué)生體驗求職過程中的相關(guān)環(huán)節(jié),提高畢業(yè)生就業(yè)過程中應(yīng)對能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗。

  (四)培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提升創(chuàng)業(yè)熱情,加強創(chuàng)業(yè)扶持

  學(xué)院開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育,注重理論結(jié)合實踐,增強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,提高大學(xué)生綜合能力。合理利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助基金,加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的扶持力度,充分利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源,為有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)咨詢和幫帶服務(wù)。鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、阿里巴巴跨境電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),學(xué)院“優(yōu)米創(chuàng)客”空間培育項目落地三項,指導(dǎo)學(xué)生參加云南省第四屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽作品xx件,獲校級金獎1件,銀獎4件、銅獎4件。

  (五)開展就業(yè)幫扶,促進困難學(xué)生充分就業(yè)

  針對經(jīng)濟困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等特殊就業(yè)群體,按照“重點關(guān)注、重點推薦、重點服務(wù)”的原則,深入開展就業(yè)關(guān)懷計劃,完善幫扶制度,積極開展就業(yè)服務(wù)的分類引導(dǎo),聯(lián)合招生就業(yè)處于xxxx年6月xx日在教學(xué)樓xx召開就業(yè)困難學(xué)生座談會。針對經(jīng)濟困難學(xué)生開展就業(yè)資助,對特別困難、符合申請條件的學(xué)生發(fā)放就業(yè)補貼,共補貼xx人,共計xx元。針對就業(yè)困難學(xué)生,安排幫扶教師,開展“一對一”就業(yè)指導(dǎo)。針對因就業(yè)存在心理壓力的學(xué)生,提供心理輔導(dǎo),幫助他們樹立信心,減輕壓力,實現(xiàn)就業(yè)。組織貧困生、師范生參加招聘會。切實關(guān)心每一個就業(yè)困難畢業(yè)生的求職,切實幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、身體殘疾學(xué)生順利就業(yè)。學(xué)院建檔立卡戶的七名同學(xué)王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業(yè)。

  (六)開拓就業(yè)市場,拓寬就業(yè)渠道

  為應(yīng)對嚴(yán)峻復(fù)雜的就業(yè)形勢,為了促進畢業(yè)生順利就業(yè),學(xué)院認(rèn)真貫徹落實國家、省、學(xué)校相關(guān)就業(yè)工作會議精神,提前謀劃,采取多項措施努力開拓就業(yè)領(lǐng)域,擴大就業(yè)市場,建立健全學(xué)院、教師、學(xué)生三級就業(yè)市場開拓工作體系。

  一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師多方聯(lián)系用人單位到學(xué)院招聘。

  二是鼓勵教師參與就業(yè)市場開拓,參與國培計劃,參與就業(yè)指導(dǎo)講座,參與就業(yè)指導(dǎo)。

  三是通過往屆畢業(yè)校友聯(lián)系需要學(xué)生的單位和學(xué)校,搭建往屆畢業(yè)生信息網(wǎng)絡(luò),拓展用人單位對學(xué)校、對學(xué)院的了解和聯(lián)系,拓展就業(yè)信息渠道。

  四是利用學(xué)生到各地教學(xué)實習(xí)和國培頂崗實習(xí)的機會,及時了解各地人才需求狀況,積極聯(lián)系就業(yè)單位。

  五是積極鼓勵學(xué)生考研、出國就業(yè)、外地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),多種渠道拓展學(xué)生的就業(yè)面。

  六是通過對往屆畢業(yè)生工作單位和當(dāng)?shù)亟逃姓块T實地調(diào)研,了解各地州、縣區(qū)對畢業(yè)生的需求情況,有針對性地開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。

  三、努力方向

  一是要進一步加強對國家相關(guān)就業(yè)政策的學(xué)習(xí)和宣傳,讓畢業(yè)生充分了解熟悉國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵政策和優(yōu)惠政策,結(jié)合自身實際,充分就業(yè)。

  二是要進一步拓展信息化辦公渠道,充分利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站、全國大學(xué)生一站式服務(wù)平臺、“曲師外語”微信公眾平臺、xx群等多種渠道宣傳就業(yè)政策,發(fā)布就業(yè)信息,打造廣覆蓋的網(wǎng)上就業(yè)市場,全面提升學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)能力。

  三是要進一步做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,將就業(yè)工作分解到院系,責(zé)任到人,通過多種方式征集用人單位需求信息,利用網(wǎng)絡(luò)、電話、微信等有效方式向就業(yè)困難的畢業(yè)生推送用人信息。

  四是要做好家庭困難學(xué)生重點幫扶工作,組織未就業(yè)畢業(yè)生有針對性的參加網(wǎng)上網(wǎng)下招聘活動,努力幫助未就業(yè)學(xué)生盡快落實就業(yè)崗位,積極提供合適的崗位和求職指導(dǎo),切實提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)3

  時間悄無聲息的在手指間滑落,一學(xué)期即將結(jié)束,透視過去一學(xué)期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個學(xué)期又將結(jié)束。一學(xué)期的過程中有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學(xué)會了成長,在歷練中走向成熟。

  在即將過去的一學(xué)期里我們舉辦了《自薦書大賽》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》的初賽和決賽、以及《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》,并積極配合其他部門開展進行各種活動。

  一、《自薦書大賽》——細(xì)微之處見精神

  進入本部后,首次舉辦的活動便是《自薦書大賽》,此次活動讓學(xué)到了不少東西,深刻體會到“細(xì)微之處見精神”。

  細(xì)節(jié)決定成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做,“勿以事小而不為”。在這過程中,我學(xué)會了認(rèn)真和細(xì)心,明白了在平時的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。這樣的工作也讓我浮躁的性格得到了很大的收斂。

  二、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》初賽和決賽——態(tài)度決定一切

  其次舉辦的便是《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》的初賽和決賽,吸取了上次的經(jīng)驗,在部長的帶領(lǐng)下,干事們積極配合,成功舉行了本次活動。從中我體會到“態(tài)度決定一切”。記得一位哲人曾說過:態(tài)度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中,就是部長對自己的信任,對于每件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前,總認(rèn)為差不多就行了,何必如此一板一眼,F(xiàn)在,明白了那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時,你對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么,學(xué)到多少。在學(xué)到東西的同時,也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要部長的指教,有些事到底還是缺少經(jīng)驗的。而且,要學(xué)的東西還有很多,我應(yīng)該更加虛心才是。

  三、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》——團結(jié)就是力量

  學(xué)生會就是一個大家庭,在此次活動中,我深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性,更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想,收效甚微;但當(dāng)你和部門里的其他干事或者其他部門一起討論時,彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,更多妙點子也就接觸而至。

  一系列活動的舉辦,不僅使我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在同學(xué)們當(dāng)中的影響力增大,還使本部在許多方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)然活動中也暴露了許多問題,宣傳力度不夠大、細(xì)節(jié)問題做的不到位等等,總體感覺還存在著不少問題和不足之處,有些是認(rèn)識問題、有些是工作問題。以前總認(rèn)為把工作做好就萬事大吉了,而完全忽視了對工作的反思和總結(jié),更別提對工作中問題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來,工作能力的提升緩慢。在后來的.工作中才慢慢發(fā)現(xiàn),在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在工作后反思與總結(jié),才是真正的負(fù)責(zé)到底,才會有進一步的提高。只有用心發(fā)現(xiàn)問題,才能解決所存在的問題;只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗,才能讓自己避免犯同樣的錯誤,讓工作更完美。

  在此我衷心地向老師和部長在工作中的幫助和指導(dǎo)表示感謝,并就自己工作中的不足和缺點向大家表示真心的歉意,有不到之處請多指導(dǎo)、多原諒。

  下學(xué)期,除了我們部門自己主辦的活動,我們還將一如既往協(xié)助學(xué)生會其他部門的工作。我們將廣開思路,為學(xué)生會的工作出謀劃策,把學(xué)生會的工作做的更好,為同學(xué)們提供更優(yōu)秀的服務(wù)。希望我們可以按照部門計劃一步一步認(rèn)真走下去。相信經(jīng)過這個學(xué)期的工作,我們的活動將辦得更精彩,更有吸引力,為我們學(xué)術(shù)氛圍的提高貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!

  讓我們共同努力,共同打造xx系更加美好的明天!

創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學(xué)期工作總結(jié)4

  今年,縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出關(guān)注民生,服務(wù)群眾,以“助企業(yè)、穩(wěn)崗位、促就業(yè)”為主題,進一步加大政策落實力度,努力增加就業(yè)崗位,緊緊圍繞上級下達(dá)的各項工作目標(biāo)任務(wù),開拓創(chuàng)新、突出重點、真抓實干,扎實做好各項工作。

  一、工作開展情況

  (一)落實積極的就業(yè)政策,強化促進就業(yè)再就業(yè)職責(zé)。

  1、就業(yè)局積極實施就業(yè)再就業(yè)政策。通過穩(wěn)定就業(yè)崗位、充分吸納就業(yè)、促進勞動者自主創(chuàng)業(yè)、加強職業(yè)技能培訓(xùn)、完善就業(yè)困難人員就業(yè)援助機制等政策,充分發(fā)揮促進就業(yè)的政策效應(yīng)。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺。今年,就業(yè)局舉辦專場招聘會1場,共組織10余個用人單位進場招聘,提供普工、業(yè)務(wù)員、行政文員、材料員、汽車駕駛員、營銷員等10多個工種等120多個就業(yè)崗位,各企業(yè)現(xiàn)場與求職者進行面談,目前,實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3200人,完成全年目標(biāo)任務(wù)2275人的140、65%,下崗失業(yè)人員再就業(yè)720人,完成年目標(biāo)任務(wù)560人的128、57%,其中就業(yè)困難人員再就業(yè)145人,完成年目標(biāo)任務(wù)140人的103、57%;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)5051人,完成年目標(biāo)任務(wù)3700人的136、51%;開展農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)450人,完成年度目標(biāo)任務(wù)300人的150%;開展企業(yè)在崗職工培訓(xùn)160人,完成年度目標(biāo)任務(wù)150人的106%;開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人,完成年度目標(biāo)任務(wù)50人的120%;開展城鄉(xiāng)各類勞動者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)180人,完成年度目標(biāo)任務(wù)100人的180%;開展農(nóng)村適用人才培訓(xùn)60人,完成年度目標(biāo)任務(wù)60人的100%;開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)完成240人,完成年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)150人的160、0%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3、15%。

  2、開發(fā)公益性崗位,完善公益性崗位動態(tài)化管理。我們結(jié)合公益性崗位實際問題,完善考勤制度,健全公益性崗位簽到制度,每月定期收查公益性崗位簽到冊。同時應(yīng)上級部門要求,建立統(tǒng)一的公益性崗位人員臺帳,使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人,為公益性崗位人員支付崗位補貼328、88萬元,為262位公益性崗位人員支付社保補貼(含:養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè))共84、58萬元。

  3、積極鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè),全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。為進一步加強我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作,我們采取多渠道安置就業(yè)的方式,加大對大中專畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策的深入宣傳,對企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生給予相關(guān)扶持政策,積極引導(dǎo)和扶持大中專院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。

 。ǘ┰鷮嶉_展職業(yè)技能培訓(xùn),勞動力素質(zhì)得到提升。

  我們堅持以市場就業(yè)為導(dǎo)向,強化培訓(xùn)力度,合理制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,有針對性地開展培訓(xùn)工作,我們通過加強培訓(xùn)宣傳力度,增加技能培訓(xùn)項目,嚴(yán)格把好培訓(xùn)質(zhì)量關(guān),培訓(xùn)和再就業(yè)相結(jié)合等一系列措施,使我縣再就業(yè)培訓(xùn)工作得到實質(zhì)性進展。目前共舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班6期,培訓(xùn)340人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)8期240人。

 。ㄈ┞鋵嶌`活就業(yè)補貼,穩(wěn)定就業(yè)。

  為了認(rèn)真做好“4045”靈活就業(yè)人員社會保險補貼工作,就業(yè)局堅持“全面、及時、準(zhǔn)確、到位”的原則,使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補貼14、97萬余元。

 。ㄋ模┳ズ谜呗鋵嵐ぷ。一是認(rèn)真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的發(fā)放工作,嚴(yán)格實行審核發(fā)放程序;今年共發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》334人。二是為初期創(chuàng)業(yè)者辦理小額貼息貸款612筆,發(fā)放貸款金額4758、6萬元。

  二、存在的問題及原因

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)供求矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾突出。當(dāng)前,城鎮(zhèn)失業(yè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、隱性就業(yè)、隱性失業(yè)五大現(xiàn)象同時存在,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)加重。

  (二)大中專畢業(yè)生數(shù)量增加,就業(yè)壓力增大

  隨著大中專院校不斷擴招,大中專畢業(yè)生數(shù)量劇增,就業(yè)壓力不斷增大,加上剛出校門的畢業(yè)生,對社會認(rèn)知尚淺,就業(yè)觀念停留在躋身公務(wù)員和待遇較高的壟斷行業(yè),而受機構(gòu)編制政策限制,無法增編,大中專畢業(yè)生無編進不來,壟斷行業(yè)等高薪行業(yè)勞動力需求有限,致使部分大中專畢業(yè)生待業(yè)。長此以往,將造成人才的大量缺乏和流失,影響縣的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  (三)困難群體就業(yè)途徑單一

  就業(yè)困難人員主要通過政府出資購買公益性崗位安置就業(yè),雖實現(xiàn)了他們的勞動價值,但也增大了財政開支,光靠公益性崗位安置,就業(yè)途徑較為單一,不利于困難群體持續(xù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展。

  三、工作重點及工作思路。

  (一)加強對就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的.宣傳普及,宣傳促進就業(yè)的法律法規(guī),宣傳勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的方針,宣傳對勞動者提供就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和對就業(yè)困難群體實行就業(yè)援助的具體措施,營造就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

 。ǘ┣袑嵓哟笈嘤(xùn)力度,提高勞動者技能。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,整合和利用好現(xiàn)有培訓(xùn)資源,鼓勵職校和

  縣就業(yè)局年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)及下年計劃第2頁

  各類培訓(xùn)機構(gòu)不斷改善培訓(xùn)條件,按照市場需求確定辦學(xué)專業(yè)和設(shè)置課程,切實提高培訓(xùn)實效,提高勞動者的就業(yè)能力。

 。ㄈ┱J(rèn)真落實各項政策法規(guī),大力支持大學(xué)畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè),積極開發(fā)公益性崗位,優(yōu)先安置就業(yè)困難人員再就業(yè),確!傲憔蜆I(yè)家庭”實現(xiàn)再就業(yè)。積極履行政府職能,創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境,依法維護婦女、殘疾人和農(nóng)村勞動者公平就業(yè)。

  (四)加強組織領(lǐng)導(dǎo),進一步加大就業(yè)工作實施力度。要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,維護社會穩(wěn)定,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的高度,充分認(rèn)識促進就業(yè)的重要意義,構(gòu)建就業(yè)工作長效機制,積極加強與各有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,加大就業(yè)政策落實力度,發(fā)揮再就業(yè)資金使用效益,形成全社會關(guān)注就業(yè)、支持就業(yè)、促進就業(yè)的良好氛圍。

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