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個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-04 15:04:26 工作總結(jié) 我要投稿

個(gè)人工作總結(jié)集合

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的個(gè)人工作總結(jié)集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人工作總結(jié)集合

個(gè)人工作總結(jié)集合1

  孩子們進(jìn)入中班轉(zhuǎn)眼已半年了,在此期間,我們做了大量的工作,付出了辛勤的’汗水,終于換來孩子們的進(jìn)步,很是欣慰。

  我們班由十七名男孩子、十四名女孩子、兩名教師,組合成一個(gè)快樂的大家庭。怎樣管理好這個(gè)大家庭,怎樣使孩子們意識(shí)到自己跨上了一個(gè)新臺(tái)階,在身心上得到更好的發(fā)展呢?我們兩位教師認(rèn)真做好計(jì)劃,并一一付諸行動(dòng)。

  一、尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。

  我們的眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。如朱怡瑞是一個(gè)性格內(nèi)向、平時(shí)表現(xiàn)較為膽怯的孩子,早上來園要家長(zhǎng)送到老師面前,在家長(zhǎng)催促下向老師說早,她似乎對(duì)什么都不感興趣,不能融入到同伴中去。一天,俊豪流鼻血了,怡瑞來到我面前,神情緊張,很是難過地說:“陳老師,俊豪流鼻血了,他很難受,我們幫幫他吧!”從那天起,我就知道怡瑞雖然平時(shí)話不多,但卻是個(gè)關(guān)心別人的好孩子,我當(dāng)即在孩子們面前表揚(yáng)了她。有了老師的鼓勵(lì),她已經(jīng)不那么膽怯了,知道自己關(guān)心了別人,別人也會(huì)喜歡她,F(xiàn)在,怡瑞甜甜的笑容成了我班一道溫馨的風(fēng)景線。針對(duì)我園課題《農(nóng)村幼兒文明交往習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐與研究》,我班每?jī)蓚(gè)月評(píng)選一次“文明交往好寶寶”,讓幼兒在相互的學(xué)習(xí)中,不斷養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,使各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

  幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法。我們鼓勵(lì)幼兒共同參與討論各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則。如:一、區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則。美術(shù)活動(dòng)時(shí)弄亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好!于是我們制訂規(guī)則:要求學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)作、尊重他人勞動(dòng)成果。二、戶外活動(dòng)規(guī)則。玩具你爭(zhēng)我奪,壞了大家都不能完,這樣好嗎?那我們?cè)撛趺醋瞿?噢,互相謙讓、合作玩!諸如此類的活動(dòng)規(guī)則、生活規(guī)則,因?yàn)橛變簩?duì)這些規(guī)則的認(rèn)識(shí)來源于他們生活中的經(jīng)驗(yàn),所以能逐漸接受并遵守這些規(guī)則。當(dāng)有幼兒違反這些規(guī)則時(shí),他們會(huì)主動(dòng)指出,要求他改正;我們更是耐心教育,引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足,作個(gè)守紀(jì)律、懂道理的好孩子。另外,為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感。如在中班運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們與中一班進(jìn)行的.傳球、運(yùn)球比賽中,我班孩子齊心協(xié)力,奪得了優(yōu)勝。幼兒意識(shí)到這是大家共同努力的結(jié)果,因此,在合作中建立了我與集體的概念?傊晟瞥R(guī)管理,我們認(rèn)真研究和執(zhí)行,起到了很好的效果。

  三、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的活動(dòng)室,是教師、幼兒、家長(zhǎng)共同的責(zé)任。我們做到了以下幾點(diǎn):

  1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如語言區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

  2、讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。在這一點(diǎn)上,關(guān)注“墻壁會(huì)說話”。實(shí)踐“墻壁”和家長(zhǎng)、幼兒的“對(duì)話”,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化。幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得到了老師和同伴的肯定,這體現(xiàn)了幼兒使用半成品材料涂色、玩色、剪貼和繪畫技能的不斷提高。

  四、積極做好家園溝通。

  教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)管理的成效,家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多,我們做了以下工作:

  1、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。例如有一天陳星宇情緒低沉,對(duì)什么都不感興趣,問其原因是受了爸爸媽媽的批評(píng)?梢,星宇的自尊心很強(qiáng),父母的批評(píng)影響了他的情緒反應(yīng)。我們當(dāng)即與其家長(zhǎng)溝通,他們表示以后對(duì)孩子的批評(píng)教育要注意一定的方式,同時(shí)也感謝我們對(duì)于孩子的關(guān)注。

  2、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們認(rèn)真辦好家長(zhǎng)園地,定期公布課程計(jì)劃和保健知識(shí),讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。利用家校路路通這個(gè)平臺(tái),更多地與家長(zhǎng)交流,討論每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)、各方面發(fā)展。每月寫好《寶寶成長(zhǎng)記錄》,為孩子記錄點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

  3、召開家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開放園內(nèi)半日活動(dòng)。半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。在隨后進(jìn)行的家長(zhǎng)會(huì)上我向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題開展討論。另外我還向家長(zhǎng)介紹了有關(guān)早期閱讀方面的知識(shí),以便家長(zhǎng)更好地進(jìn)行相關(guān)的教育。

  五、注重保教結(jié)合,樹立科學(xué)的保育觀。

  在緊張的一日活動(dòng)中,我們留心觀察,照顧身體或健康狀況欠佳的幼兒,幫助幼兒學(xué)習(xí)折疊整理自己的被褥衣物等,同時(shí)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),教會(huì)自我保護(hù)技能,盡可能地排除外患。密切關(guān)注幼兒的活動(dòng),確保安全。保育工作很多,我們努力做到保中有教,教中有保,使孩子們對(duì)我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺,真正地喜歡我們。

  總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作,其中有著些許的欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。孩子們各方面能力得到了提高,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也感到放心與滿意,同時(shí),也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。今后,我們將不斷努力,以期將班級(jí)工作做得更好!

個(gè)人工作總結(jié)集合2

  一、在20xx年的工作中努力拓展自己知識(shí)面。

  我認(rèn)為做導(dǎo)購就好象在讀免費(fèi)的MBA課程,它讓我學(xué)到了許多無法在大學(xué)校園里學(xué)到的知識(shí)與技能。現(xiàn)在的顧客越來越理智,越來越精明,所以我們要更好的銷售產(chǎn)品,更好的說服客戶,必須學(xué)習(xí)更多,更專業(yè)的產(chǎn)品知識(shí),所以久而久之,就成了某個(gè)領(lǐng)域的專家,之前我連化妝品方面一些基本的問題都回答不出來,更不要說成為什么專家了。我認(rèn)為問題出現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面公司培訓(xùn)不到位;另一方面自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的意識(shí)太差。我想如果這樣繼續(xù)干下去,十年以后我依然還是一名平凡的小人物,成功永遠(yuǎn)與我無緣。在xxxx年我參加了好幾次公司組織的專業(yè)培訓(xùn),在平時(shí)閑暇時(shí)也自己去網(wǎng)上查找各種化妝品及美容方面的知識(shí)來充實(shí)自己,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自信的說自己是美容保養(yǎng)、皮膚護(hù)理的專家了。

  作為一名導(dǎo)購除了學(xué)習(xí)專業(yè)的商品知識(shí)外,還要學(xué)習(xí)一系列與商品相關(guān)的外圍知識(shí),這樣才能讓我表現(xiàn)得更自信,更有專家水準(zhǔn),成交率更高。于是,我利用業(yè)余時(shí)間,大量參與公司其它部門的工作,向同事學(xué)習(xí)。就這樣一個(gè)不經(jīng)意的行為讓我的業(yè)務(wù)越做越順,讓我成為公司銷售業(yè)績(jī)最好的導(dǎo)購之一。做得比別人多一點(diǎn),學(xué)得比別人多一點(diǎn),于是經(jīng)驗(yàn)就會(huì)比別人多一點(diǎn),這樣我的成長(zhǎng)速度也就會(huì)比別人快一點(diǎn),收入就會(huì)比別人多一點(diǎn)。學(xué)習(xí)是為自己、為財(cái)富、為成功、為快樂、所以作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)購不但是某些產(chǎn)品的專家,他的知識(shí)也應(yīng)是全方位的。

  二、在工作中培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。

  在工作中每天都與行行色色的人打交道,他們來自不同的行業(yè)、不同的層次,他們有不同的需求、不同的心態(tài),如果我們想把每一位顧客服務(wù)好,無論買不買東西,都能讓顧客滿意而歸,那就需要當(dāng)我們面對(duì)失敗、面對(duì)別人說“NO”時(shí)表現(xiàn)一流的心理素質(zhì)。所以我要感謝工作,讓我在工作中學(xué)會(huì)了察顏觀色、眼觀六路、c耳聽八方的本領(lǐng),讓我的心理素質(zhì)在工作中得到了良好的鍛煉。

  三、用心鍛煉自己的銷售基本功。

  人生何處不行銷,我覺得任何工作都與銷售有關(guān),就連美國競(jìng)選總統(tǒng),總統(tǒng)們都要四處演講,銷售自己。優(yōu)秀的導(dǎo)購不但要擁有良好銷售及服務(wù)的心理素質(zhì),更是一位優(yōu)秀的銷售心理學(xué)家,在日常工作中我學(xué)會(huì)了通過顧客每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作,每個(gè)細(xì)微的面部表情,分析出顧客的心理變化及需求。

  四、口才方面有了大幅提升。

  要做一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)購就必須要要擁有一流的口才,通過語言才能表達(dá)出自己的思想,在日常的工作中,我每天都要與不同的顧客溝通、交流、介紹產(chǎn)品、久而久之,口才及溝通技巧都有了大幅的提升。

  五、培養(yǎng)人脈,增加顧客回頭率。

  在銷售過程中我們每天都在與人打交道,所以是學(xué)習(xí)如何與人溝通、如何建立信賴、如何贏得他人認(rèn)同的最好機(jī)會(huì)。而我,充分把握住了這個(gè)機(jī)會(huì),通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)把一個(gè)陌生的顧客變成一個(gè)知心的.朋友,讓各種各樣的顧客都能喜歡我,為未來的成功做好的充分的準(zhǔn)備。而之前我從來都沒有意識(shí)到這些,工作只是為了工作,從沒有想到我還能為未來做些什么準(zhǔn)備。

  當(dāng)然,我在工作中還存在許多不足和困難,因此在這些收獲面前我不會(huì)驕傲,我將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作中的不足,以更加熱情,優(yōu)質(zhì)的工作服務(wù)于公司,服務(wù)好顧客。我們一天的大部分時(shí)間都是在工作崗位上度過的,只有使工作真正的快樂起來,我們的生活才能真正的快樂。很慶幸我找到了一份能使我快樂和充實(shí)的工作,我非常熱愛自己的工作。新的一年里,我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,為公司貢獻(xiàn)出我的光和熱!

個(gè)人工作總結(jié)集合3

  在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對(duì)于語文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題,F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié):

  一、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

  為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見解。

  二、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識(shí)積累

  本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

  三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)

  本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語文組將大力加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),進(jìn)而不斷鞏固基本技能。

  抓好探究性學(xué)習(xí)方法的'研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

  教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

  積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

  改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足,今后會(huì)立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。

個(gè)人工作總結(jié)集合4

  20xx年是不平凡的一年,在全國全球都經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊和影響下,全公司所有員工上下團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,圓滿完成了公司的年度工作目標(biāo)和任務(wù)。可以說20xx年是公司取得大發(fā)展的一年,也是公司發(fā)展的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),20xx年為公司將來的發(fā)展奠定了良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx年,瑞安運(yùn)輸部和我個(gè)人在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在公司各部門的大力配合下也圓滿的完成了本年度的工作任務(wù),我個(gè)人也在工作中得到了鍛煉和成長(zhǎng),回顧過去的一年,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、運(yùn)輸工作:

  瑞安運(yùn)輸部在經(jīng)歷了日邦公司的試運(yùn)行、停產(chǎn)檢修管道之后,從3月份開始工廠的成品運(yùn)輸和原料運(yùn)輸進(jìn)入正常狀態(tài),5月份至8月份達(dá)到高峰,運(yùn)輸達(dá)到超負(fù)荷狀態(tài),單月的運(yùn)輸量最高成品達(dá)到72車,原料運(yùn)輸近200車。單月運(yùn)輸營業(yè)額最高達(dá)到38萬多元。每月每周都能按照客戶的運(yùn)輸計(jì)劃完成運(yùn)輸任務(wù),沒有耽誤客戶的生產(chǎn)和出貨,并且在節(jié)假日能配合客戶的要求,做好運(yùn)輸?shù)陌才藕捅O(jiān)督工作,保證了客戶安排的任務(wù)按時(shí)完成。

  二、安全工作:

  每周保證召開一次全體人員會(huì)議,進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),對(duì)于公司的安全要求、操作要求、作業(yè)手順書、客戶工廠的操作要求、管理要求對(duì)每位員工進(jìn)行教育培訓(xùn)。在日常的工作中,則重點(diǎn)加強(qiáng)了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理和監(jiān)督工作。5月份發(fā)生一次作業(yè)事故,其他安全事故未發(fā)生。日常工作中,現(xiàn)場(chǎng)的安全管理和平時(shí)的安全教育是很重要的,只有從根本上提高了駕駛員的安全意識(shí)和約束力,才能做好安全工作。

  三、管理工作:

  1.駕駛員的管理工作,重點(diǎn)是做好駕駛員的動(dòng)態(tài)管理,人事相關(guān)的`管理工作。

  2.車輛的管理工作,堅(jiān)持做好車輛的檢查,要求所有車輛每日做好出車前的檢查,發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決,并且要求做好檢查的登記,對(duì)于車輛的狀況能有一個(gè)清楚的反應(yīng)。每天車輛作業(yè)完畢后,到現(xiàn)場(chǎng)檢查車輛的停放狀態(tài)和車容車貌。每月每季度每半年按照規(guī)定安排做好車輛的保養(yǎng)和維護(hù),保證了車輛未出現(xiàn)較大的問題。

  3.每天做好配車安排,對(duì)于車輛、運(yùn)輸任務(wù)和駕駛員做好安排。

  4.做好了辦公室的管理工作,辦公室的文件、檔案等,還對(duì)各種作業(yè)報(bào)表進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)一些資料的充實(shí)和記錄。

  5.工具的管理,對(duì)每臺(tái)車配備的工具和裝貨作業(yè)中使用的工具進(jìn)行檢查登記。

  6.聯(lián)絡(luò)工作,對(duì)于客戶做好聯(lián)絡(luò)工作,客戶的要求和問題及時(shí)給予辦理和解決,發(fā)生的問題和情況及時(shí)向客戶聯(lián)絡(luò)報(bào)告,并做好本部門與總公司之間以及與相關(guān)管理部門的聯(lián)絡(luò)工作。今年通過跟相關(guān)管理職能部門聯(lián)系,本部門的所有車輛能夠順利的在瑞安本地進(jìn)行了二級(jí)維護(hù)保養(yǎng)、半年的車輛等級(jí)評(píng)定和年終的車輛檢測(cè),為公司節(jié)約了很多成本,增加了效益。

個(gè)人工作總結(jié)集合5

  一、20xx年基建工作回顧

  20xx年,公司境內(nèi)開工xx0千伏及以上輸電線路172公里,變電容量xx萬千伏安。主要開展了以下工作:

  1.是公司圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,滾動(dòng)修編了公司“十三五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)了“十三五”期間分年度基建工程建設(shè)計(jì)劃。

  2.是完善了工程管理制度,重新組建了工程管理專業(yè)部門,進(jìn)一步細(xì)化了相關(guān)部門在基建工程規(guī)劃、建設(shè)等方面職能職責(zé)。

  3.是協(xié)調(diào)地方政府出臺(tái)了《xx關(guān)于加快電網(wǎng)建設(shè)的意見》,理順與地方政府及相關(guān)部門的關(guān)系,積極處理好林木砍伐、征地拆遷等工作,構(gòu)建工程建設(shè)和諧的外部環(huán)境,為加快推進(jìn)彭水電網(wǎng)建設(shè)工作爭(zhēng)取了政策支持。

  4.是完成了xx變電站220千伏線路工程、xx輸變電工程和xx35千伏輸變電工程的前期工作任務(wù)。

  5.是加大了基建工程的安全、質(zhì)量管理力度。公司按照“五大”改革的架構(gòu),新成了了發(fā)展建設(shè)部,目的在于加強(qiáng)基建安全、質(zhì)量工作的規(guī)范管理,堅(jiān)持安全例會(huì)和值日監(jiān)察師檢查制度,采取例行檢查、專項(xiàng)檢查和抽查相結(jié)合的方式,確保了基建安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  6.是加強(qiáng)了基建項(xiàng)目的前期管理。一是全過程參與設(shè)計(jì)方案選擇和現(xiàn)場(chǎng)踏勘工作,認(rèn)真開展初步設(shè)計(jì)內(nèi)部審查,確;(xiàng)目設(shè)計(jì)審查質(zhì)量的提高;二是對(duì)電網(wǎng)工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)儲(chǔ)備,提前規(guī)劃,提前取得相關(guān)建設(shè)手續(xù),保證工程建設(shè)滿足開工的基本條件,使工程建設(shè)能夠順利實(shí)施。

  二、20xx年基建工作計(jì)劃

  基建項(xiàng)目前期工作計(jì)劃

  嚴(yán)格按xx公司下達(dá)的前期工作任務(wù),完成xx發(fā)電廠xx0千伏送出工程,xx35千伏輸變電工程,xx35千伏線路工程和xx工程前期工作任務(wù)。

  基建項(xiàng)目開工及投產(chǎn)計(jì)劃

  計(jì)劃開工35千伏及以上線路166公里,變電容量xx.26萬千伏安;投產(chǎn)35千伏及以上線路198.4公里,變電容量13.6萬千伏安。

  基建項(xiàng)目管理工作重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)安全管控。一是以有效防控人身事故為重點(diǎn),借助公司“安全年”活動(dòng),認(rèn)真開展“控風(fēng)險(xiǎn)、防事故”基建安全主題活動(dòng),確保工程建設(shè)安全穩(wěn)定局面;二是建立基建安全管理專題會(huì)議機(jī)制,動(dòng)態(tài)分析安全工作存在的問題,使基建安全可控、能控;三是要強(qiáng)化安全文明施工管理,加大現(xiàn)場(chǎng)安全“反違章”力度,強(qiáng)化監(jiān)理的'現(xiàn)場(chǎng)安全控制作用,提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)控制水平。

  2.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。一是充分發(fā)揮屬地協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì),積極探索工程建設(shè)屬地化協(xié)調(diào)模式,確;üこ逃行蛲七M(jìn);二是充分利用《xx人民政府關(guān)于加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)的意見》,加快未開工項(xiàng)目前期手續(xù)辦理,積極化解難題,營造良好的建設(shè)環(huán)境;三是加強(qiáng)與政府部門的溝通對(duì)接,切實(shí)解決電力建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)過程中所遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,形成共同推進(jìn)電網(wǎng)建設(shè)的合力,為全面完成電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)創(chuàng)造條件。

  3.加強(qiáng)節(jié)點(diǎn)管控。一是倒排工期,科學(xué)制定里程碑目標(biāo),根據(jù)工期要求、精心編制施工進(jìn)度計(jì)劃,同時(shí)對(duì)進(jìn)度目標(biāo)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制,做到事前有策劃;二是安排專人負(fù)責(zé)工程進(jìn)度跟蹤,對(duì)進(jìn)度計(jì)劃實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)督辦工程進(jìn)度,采取工期預(yù)警、進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)等措施,做到事中控制;三是以《基建工程簡(jiǎn)報(bào)》等形式,通報(bào)基建工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度情況,重點(diǎn)分析工程完成進(jìn)度目標(biāo)的難點(diǎn),制定相應(yīng)的針對(duì)性措施,確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn),做到事后把關(guān)。

  4.加強(qiáng)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備管理。按照“十二五”電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)擬實(shí)施的電網(wǎng)基建項(xiàng)目進(jìn)行排序,開好20xx年項(xiàng)目?jī)?chǔ)備研討會(huì),并提前做好基建項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作,為規(guī)劃的基建項(xiàng)目開工創(chuàng)造條件。

個(gè)人工作總結(jié)集合6

  伴隨著20xx年鐘聲的敲響,我們圓滿的結(jié)束了20xx的教學(xué)工作。回顧一年來,我們?cè)趨^(qū)教委黨委、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。我們圍繞”科研先導(dǎo),德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,深化”科研促教工程,名師帶動(dòng)工程和教育現(xiàn)代化工程;”完善”三維立體式”教學(xué)體系;依據(jù)國家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合我校辦學(xué)的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),有了地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  一.教學(xué)常規(guī)管理

  加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課制度,堅(jiān)持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持周五集體備課制度,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過程管理,以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

  二.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題,也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,要求教師有”經(jīng)驗(yàn)性”轉(zhuǎn)向”科研型”,有”知識(shí)型”轉(zhuǎn)向”學(xué)者型”。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此,我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀,實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;并采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方法,本年度參加盛市級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的教師達(dá)86人次。同時(shí)積極承接市、區(qū)教委及教研室的'各種教育教研活動(dòng),為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣一來開闊教了師的視野,提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí),優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

  2.加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育硬件的配置,實(shí)現(xiàn)了每位教師一臺(tái)機(jī),計(jì)算機(jī)走了課堂。并建了兩個(gè)多媒體教學(xué)班,裝配了事物展臺(tái)、液晶投影儀、計(jì)算機(jī)和大屏幕。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,暑期我們組織了網(wǎng)頁制作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn);本學(xué)期初,我們又進(jìn)行了課件制作培訓(xùn)。使45歲以下的教師,能夠自己制作網(wǎng)頁,自己制作課件。

  3.抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達(dá)標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  三.實(shí)抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革

  素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認(rèn)識(shí)的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實(shí)踐。因此,加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革:

  ①落實(shí)好新大綱精神,用好新教材。學(xué)期初,我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了大綱教材培訓(xùn),與老師們通研大綱,通研教材,使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

  ②開展集體備課活動(dòng)。每周五兩節(jié)課后,各教研組組織集體備課,集體備課采用說課的方式,內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容,之后,大家共同討論定出教學(xué)思路,探討教學(xué)方法。

 、坶_展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走:第一步,采用推門聽課的方式,與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律;第二步,采用觀摩研討的方式,每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,并請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)一塊參加,對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。

 、荛_展教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。學(xué)校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動(dòng)。幾點(diǎn)收獲:很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人;自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好;”主體參與”、”以學(xué)定教”的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練。

  ⑤落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們安排每周四下午兩節(jié)課后為實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐,進(jìn)一步落實(shí)好新大綱精神。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性的組織好語文及數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)各班按《大綱》規(guī)定背誦古詩文的要求,有計(jì)劃的安排了學(xué)生背誦80首古詩。

 、尬覀兘M織了開放日活動(dòng),進(jìn)行了教學(xué)大練兵。這次活動(dòng)我們得到了教研室及兄弟學(xué)校的大力支持,得到了社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的支持,同時(shí)也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  四、參加教研活動(dòng)情況

  本年度,我們積極組織參加各級(jí)教育教研部門組織的教研活動(dòng)。四月份,參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),本校的郭明、李麗、王忠、安麗娜、周翠云老師分別獲語、數(shù)、音、美學(xué)科一等獎(jiǎng);五月份郭明老師代表我區(qū)參加了市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)第一名;十月份我們還積極組織參加了區(qū)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),孫愛紅、周衛(wèi)東、郭艷英老師或區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。孫愛紅、郭明老師還代表我區(qū)參加了淄博市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),結(jié)果尚未揭曉。十一月份,我們承辦淄博市小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會(huì),會(huì)上郭明老師執(zhí)教示范課《難忘的一課》,并且有我為本課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力下,該會(huì)議取得了圓滿的成功,受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表的好評(píng)。也為我區(qū)及我校教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。12月份我們積極組織參加了教研室組織的課件評(píng)選活動(dòng),較好地完成了教研室交給的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

  五.課題的實(shí)驗(yàn)與研究,成果顯著

  以科研為先導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,是實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。

  這已在教育管理者心中達(dá)成共識(shí)。教育變革需要教育科研,小學(xué)開展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動(dòng)和組織教師開展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的根本保證。近幾年來,學(xué)校承接了國家級(jí)”四結(jié)合”,省級(jí)”作文目標(biāo)全程序列訓(xùn)練整體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、”學(xué)生心理健康教育”“研究性學(xué)習(xí)”,市級(jí)”小學(xué)語文創(chuàng)新學(xué)習(xí)”,區(qū)級(jí)”綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段”、”素質(zhì)教育評(píng)價(jià)”及”學(xué)法指導(dǎo)”等近十項(xiàng)課題。使教師人人參與教科研,在”教中研,研中教”,從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1.”綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段”課題的實(shí)驗(yàn)有了新進(jìn)展

  首先,加強(qiáng)硬件配置,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂;對(duì)教師課件制作培訓(xùn),使教師能熟練使用教學(xué)軟件和制作課件;加強(qiáng)軟件配置,為教師提供教學(xué)素材。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì),提高課堂教學(xué)效率。其次,利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)。如何處理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的教與學(xué)生的學(xué)是擺在我們面前的新課題,也是”綜合運(yùn)用現(xiàn)代化”實(shí)驗(yàn)課題的深化。本學(xué)期,我著力在這一方面進(jìn)行了一些探索與嘗試,并取得了較好的成績(jī)。我與聶強(qiáng)老師設(shè)計(jì)的信息技術(shù)課《作一個(gè)演示文稿》獲得省優(yōu)秀錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng);給王穎、李霞老師設(shè)計(jì)的一年級(jí)《口語交際》及《雪地里的小畫家》兩節(jié)課,受到了關(guān)瑪麗市長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。使得本學(xué)期到學(xué)校參觀的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)絡(luò)繹不絕。

  2.”素質(zhì)教育評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn),取得了階段性實(shí)驗(yàn)成果

  20xx年3月學(xué)校與油坊街小學(xué)共同承擔(dān)了區(qū)教研室提出的”素質(zhì)教育評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn)課題,從接受實(shí)驗(yàn)任務(wù)到制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,到不斷完善實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,全體任課教師傾注了大量的心血,本學(xué)期在總結(jié)上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化、完善這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),以取得了階段性實(shí)驗(yàn)成果,收到了很好的實(shí)驗(yàn)效果,為教研室提供了較好的實(shí)驗(yàn)范例。

  一年來的教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī),但也存在著不足。由于學(xué)校的接待活動(dòng)較多,有時(shí)忙于應(yīng)付,有的教研計(jì)劃不能很好地落實(shí),還需要在今后的工作中協(xié)調(diào)安排好,以保證教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

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