兼職工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的兼職工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兼職工作總結(jié)1

　　大學(xué)的校園生活是非常的輕松和自由的，特別是在自己已經(jīng)完全的熟悉和習(xí)慣了現(xiàn)在的大學(xué)生活之后，我們大學(xué)生甚至于會覺得自己的大學(xué)生活是枯燥無聊的，我相信很多的大學(xué)生都有過這樣的感受，我也是一樣，所以在自己進(jìn)入到大學(xué)之后，我就開始一邊完成自己的學(xué)業(yè)，一邊開始在學(xué)校旁邊找到一份簡單的兼職。

　　雖說兼職的工資并不算很多，但是我注重的也是為了打發(fā)一下自己的時光，也不至于就這樣白白的浪費(fèi)了自己的大學(xué)時光，在自己的長時間的兼職的工作當(dāng)中里，我也可以感覺到自己成長和變化了很多，我也通過兼職不僅完善了自己的校園生活，更是提高了自己的工作上的能力，也算是或多或少的鍛煉了自己，也為父母減輕了一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

　　在自己的這么長時間的兼職的工作上，我學(xué)會了很多在社會上所應(yīng)該要注意的地方，也賺取了自己在大學(xué)里面的生活費(fèi)，所以從自己兼職開始，我也沒有問過家人要過一分錢的生活費(fèi)了，也算是給自己的父母和家庭減輕了一定的壓力，用自己的方式為自己的這個大家庭做了一點(diǎn)的貢獻(xiàn)，我也懂得了自己之后不管是處于一個什么樣的工作環(huán)境，又或者是處于一個什么樣的生活環(huán)境，我都要對自己的工作和生活充滿熱愛，對自己充滿自信，相信自己一定會成為一個更好的自己，未來的自己也是非常的優(yōu)秀的。更是相比于自己學(xué)校的其他的學(xué)生，我其他的同學(xué)，自己的大學(xué)生活也要比別的學(xué)生要更加的充實(shí)，在他們還在學(xué)�；膹U時間的時候，我也在自己的工作崗位盡職盡責(zé)的完成好自己的工作。

　　其實(shí)從剛開始的兼職，自己真的知識想不讓自己的`大學(xué)生活是無聊的，但是沒有想到的是自己慢慢的兼職久之后，我也開始慢慢的喜歡上這樣的充實(shí)感了，每天按時上課，上完課就去兼職，所以兼職不僅帶給了我內(nèi)心的充實(shí)感更多的還是時間和生活上的充實(shí)，我也在自己的工作當(dāng)中體會到了自己的對于一份工作的責(zé)任感，更加的懂得自己在不管是一件什么樣的事情上面，都應(yīng)該具有自身的責(zé)任感，并且將自己的分內(nèi)的事情完成好，在學(xué)生上，生活中又或是工作上都應(yīng)該盡自己的一份責(zé)任。我也相信之后自己正式的參加了工作之后，一定會更加的努力和優(yōu)秀的。

兼職工作總結(jié)2

　　接手甘肅省高新技術(shù)人才市場蘭州商學(xué)院兼職宣傳員前后已有近半年的時間，回首自己的這段路卻是有著不少的感慨。

　　接手工作到現(xiàn)在應(yīng)該最好只能說是好壞參半，因?yàn)橐婚_始第一次就賣出了一百多張的驕人成績，然而到后來卻是不斷降低，至最后一次便創(chuàng)造了人才市場的最低記錄零張。

　　從金錢上說盡管零記錄也損失不了啥，但是站在個人的發(fā)展上這卻是一個大大的'失敗。這次的失敗盡管有著客觀原因：商學(xué)院的畢業(yè)生只有很少的一部分歸了校；海報(bào)的數(shù)量只有兩張，剛剛貼出去便被覆蓋了。但是更主要的是自己的原因，借口畢業(yè)生的未到而不太積極主動宣傳此次招聘會。

　　失敗的已經(jīng)過去無可挽回，但失敗后卻深深的烙下了失敗的陰影，感觸到了失敗的真正原因，這一次跌倒了，真的是跌倒了。從跌倒的地方站起來，站起來飛揚(yáng)才是人生的積極狀態(tài)。

　　汲取失敗的教訓(xùn)，回眸成功的經(jīng)驗(yàn)，下一學(xué)期的計(jì)劃早已規(guī)劃入了腦際。主要從以下一些新方式上采取突破：

　　首先，根據(jù)商學(xué)院校園環(huán)境的特殊，在人流的絕對集中區(qū)地下通道口放置宣傳板，進(jìn)行有效而特殊的宣傳。

　　其次，預(yù)計(jì)采取開展關(guān)于人才市場的宣傳活動，集中宣傳相關(guān)信息。（組織校團(tuán)委大學(xué)生社會實(shí)踐服務(wù)中心的成員參觀人才市場招聘會，感悟后舉辦宣傳活動宣傳招聘會的相關(guān)內(nèi)容）

　　最后，借助學(xué)校一年一度的模擬招聘會，介紹人才市場與往屆模擬招聘會舉辦組織聯(lián)手舉辦，進(jìn)而真正性的擴(kuò)大宣傳力度與實(shí)質(zhì)影響力，從而使人才市場招聘會活動達(dá)到廣范圍的真正被認(rèn)可與接納。

兼職工作總結(jié)3

　　在縣教育局教研室.體教研思路的引導(dǎo)下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實(shí)施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé)，結(jié)合本縣、本校的教研實(shí)際，時刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢和動態(tài)，經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師討論、交流，積極尋求適合自己的最佳、有效的教研方式，重視每一次教研活動的開展，密切注視每一次教研活動的過程，并及時進(jìn)行每一次教研活動的總結(jié)和反思，使每一次教研活動真正落到實(shí)處。

　　按照語文兼職教研員工作計(jì)劃，我主要開展了以下幾方面的工作：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。

　　1、我?guī)ьI(lǐng)語文教研組實(shí)行定期學(xué)習(xí)制度，并經(jīng)常向語文教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我閱讀了《探究性教學(xué)案例》、《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《語文教學(xué)通訊》、《語文教材研究》、《彼岸的教育》等書籍，撰寫了近二萬字的學(xué)習(xí)筆記，為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)校有時組織外出學(xué)習(xí)，觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄相，拓寬教師視野。本學(xué)年，我去濱州觀摩了“市優(yōu)質(zhì)課評選”、“教學(xué)能手評選”，在二實(shí)參加了“ 實(shí)施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”的同課異構(gòu)活動。拓寬了視野，了解教學(xué)改革的最新動態(tài)，并在本校開展了相應(yīng)的活動。

　　二、認(rèn)真組織，強(qiáng)化研究。

　　根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期，教學(xué)教研工作以教研組計(jì)劃作為工作的重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，在本學(xué)期我們從“同課異構(gòu)”、“教師綜合素質(zhì)大比武”、“教師課堂教學(xué)過關(guān)”、“課題研究”、“好書伴我成長”、“讀名著寫心得”等方面入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革。

　　1、課堂教學(xué)，豐富多彩。課堂教學(xué)是教學(xué)教研的主陣地，本學(xué)期為了能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，我們圍繞 “構(gòu)建高效課堂”開展了一系列的課堂教學(xué)活動。首先在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“同課異構(gòu)”活動，在吸取別人同課異構(gòu)活動思路的基礎(chǔ)上，我們把一篇課文的兩課時完.的`課文教學(xué)呈現(xiàn)給大家，從而打破了同課異構(gòu)一課時的局限，更真實(shí)更客觀的進(jìn)行教學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)五位教師通過一個月的備課解讀文本到.體備課，最后把自己對文本的.從不同角度展現(xiàn)給大家，縣教研室的李主任親臨活動現(xiàn)場并給予了精確的指導(dǎo)與高度評價。

　　在本學(xué)期我們還開展了“教師綜合素質(zhì)大比武”活動，隨著活動的開展，老師個個躍躍欲試，辦公室、走廊里隨處可見老師們或是伏案練字，或是朗聲閱讀，或是涂涂畫畫，一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍呈現(xiàn)于眼前。 “教師課堂教學(xué)過關(guān)”更是讓人欣喜。在教師課堂教學(xué)過關(guān)中，所有的老師都運(yùn)用了多媒體教學(xué)，不得不說活動帶動了老師們的學(xué)習(xí)熱情。

　　2、配合教研室作好研討會工作，并在會上多次作課，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。并于第八期中小學(xué)班主任培訓(xùn)會上作課，得到與會領(lǐng)導(dǎo)與老師們的好評。

　　3、開展聽課、評課活動，加強(qiáng)說課、評課的質(zhì)量，形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。學(xué)校青藍(lán)工程中我能有針對性地從教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的變化來指導(dǎo)年輕教師。每次評課，他們也作為經(jīng)驗(yàn)的一次升華，紛紛踴躍發(fā)言，相互交流、借鑒，成長較快。

　　4、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研，積極承擔(dān)課題，努力出成果。

　　語文組本學(xué)年共上交近三十篇論文，許多已發(fā)表。我撰寫的《規(guī)范書寫促良好習(xí)慣的養(yǎng)成》在《學(xué)苑新報(bào)》發(fā)表、《老師的作業(yè)本》發(fā)表在山東教育社、《走進(jìn)梁鄒感悟梁鄒》、《從今天起開啟閱讀的大門》發(fā)表在縣教學(xué)研究，《有效課堂之我見》獲市一等獎，《愛是班級管理最貴的砝碼》、《現(xiàn)代教育技術(shù)與教育改革的關(guān)系》分獲山東教育科學(xué)試驗(yàn)研究所一等獎和三等獎。承擔(dān)了“閱讀與積累”課題研究，主持了“小學(xué)自主實(shí)踐開放性作業(yè)的探索研究”課題的研究，已初見成效。

　　5、我本學(xué)期共聽課48節(jié)，評課35節(jié)，共做2次專題講座，上示范課5節(jié)，促進(jìn)了自身的成長。

　　三、點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片（送教下鄉(xiāng)）。

　　為了擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源,充分發(fā)揮教研員、教學(xué)能手的示范和輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村教育,本學(xué)期我組織并參加了的送教下鄉(xiāng)活動。活動.用了座談、研討會、上示范課、聽課、評課等形式，活動中，聽課教師的積極探討，送課者針對教學(xué)中存在問題的具體指導(dǎo)與熱情解答，使聽課教師受益匪淺，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教師的交流，深受教師們的歡迎。

　　如何把每項(xiàng)工作都做好，取得實(shí)效，其實(shí)有一定藝術(shù)。一年教學(xué)工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加活動讓我看到了自己的不足之處，讓我更加感覺到自己的渺小與卑微，讓我看清了腳下的路。今后，我將迎難而上，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，不斷前進(jìn)。

兼職工作總結(jié)4

　　本學(xué)期，我們小學(xué)片區(qū)二（都城片區(qū)）在縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)各鎮(zhèn)、縣教師工作室以及全體兼職教研員的積極配合下進(jìn)行了三次大型的片區(qū)教研活動。

　　在這些活動中，基本按計(jì)劃如期開展的同時也略有調(diào)整。因?yàn)槲铱h于4月20—21日組織教師參加了廣東省第九屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽活動，為了使片區(qū)教師深刻理解數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用，努力提高片區(qū)數(shù)學(xué)教師的理論水平和教學(xué)素養(yǎng)，分享廣東省第九屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽的成果，所以我們片區(qū)根據(jù)教研室的指引對5月份的活動進(jìn)行了調(diào)整，把原來的語文教研活動改為聯(lián)合楊麗芬教師工作室舉行數(shù)學(xué)匯報(bào)課活動。

　　本學(xué)期我們片區(qū)開展的各項(xiàng)教研活動既有兼職教研員的引領(lǐng)示范，又有xxxx支教老師的幫扶，更有來自縣教師工作室和一線骨干教師的展示匯報(bào)，這些活動的開展得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)學(xué)校的充分肯定和一致好評，取得了以下效果：

　　1、為片區(qū)教師搭建了交流成長的平臺。

　　片區(qū)教研為教師搭建了交流、成長的平臺，改變了那種“各自打掃門前雪”的封閉、單干狀態(tài)，加強(qiáng)了交流合作，促進(jìn)了共同發(fā)展。

　　2、聚焦課堂，促進(jìn)了片區(qū)教師的'專業(yè)成長。

　　代表片區(qū)上課的老師為上好研討課做了大量的準(zhǔn)備，深入鉆研教材，熟悉課標(biāo)理念，依據(jù)自己的教學(xué)特色廣泛搜集資料，精選圖片，積極咨詢學(xué)校團(tuán)隊(duì)的教學(xué)設(shè)想，進(jìn)行集體備課，集思廣益，認(rèn)真制作課件，力爭把優(yōu)質(zhì)課呈現(xiàn)給大家，顯示了教師在教學(xué)方面新的探索、創(chuàng)新。既磨煉了授課老師，又促進(jìn)了各校的骨干團(tuán)隊(duì)。

　　在這個平臺上，片區(qū)教師通過看課，議課等多種教學(xué)交流進(jìn)行相互對話、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，營造了有利于教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究的環(huán)境，促進(jìn)了更多的教師實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換和專業(yè)成長。

　　3、片區(qū)各校每月輪流承辦教研活動，營造了成果共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、均衡發(fā)展的良好氛圍。

　　我們充分發(fā)揮兼職教研員、xx支教老師、縣教師工作室成員、骨干教師的“傳”、“幫”、“帶”作用，針對課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，每月以研討課的形式圍繞不同的專題進(jìn)行探究，逐一突破。達(dá)到了“交流借鑒、資源共享、互助提高”的目的。

　　4、加強(qiáng)了片區(qū)各校的溝通協(xié)作，團(tuán)結(jié)和諧。

　　在開展活動中，片區(qū)各校共同溝通協(xié)調(diào)，為承辦好教研活動，促進(jìn)教師成長而出謀劃策，

　　全力構(gòu)建“溝通、協(xié)作、進(jìn)取、共贏”的局面。片區(qū)學(xué)校之間，已經(jīng)建立了友好關(guān)系，建立了深厚的感情。

　　5、促進(jìn)了兼職教研員專業(yè)水平的提升。

　　兼職教研員在這些活動中全過程參與，經(jīng)歷了活動的籌劃，活動過程的指導(dǎo)，活動中的主持、觀課、議課等一系列活動，既得到了磨煉，又得到了成長，積累了經(jīng)驗(yàn)。

　　存在不足

　　1、教研活動形式還欠多樣化，教研質(zhì)量還有很大的提升空間。

　　2、兼職教研員教學(xué)任務(wù)重，沒有時間及時把教育教學(xué)中的點(diǎn)滴積累下來發(fā)表到博客分享。

　　3、還不能充分調(diào)動片區(qū)學(xué)科骨干教師參與到片區(qū)的教研活動中，離創(chuàng)新教研還有距離。

　　改進(jìn)措施

　　1、創(chuàng)造性地開展片區(qū)教研工作，力求形式多樣，務(wù)求實(shí)效，做到以教研促課改，以教研促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每次活動力求專題化，不做無主題的活動研究。

　　2、加強(qiáng)片區(qū)教研的管理。注重教研質(zhì)量，充分發(fā)揮片區(qū)教研平臺的合作交流作用，求真務(wù)實(shí)，避免片區(qū)教研趨向走形式，逐步實(shí)現(xiàn)片區(qū)教研資源互補(bǔ)、整合和共享，提高片區(qū)各校的教研教學(xué)水平，形成較濃厚的教科研氛圍，促進(jìn)各校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　3、充分調(diào)動片區(qū)教師參與活動的積極性，使教研活動真正轉(zhuǎn)化為教師內(nèi)在的需求，能把片區(qū)教研作為促進(jìn)自己專業(yè)思考、專業(yè)成長的有效載體。

　　4、明確每一位兼職教研員的職責(zé)，有計(jì)劃地給他們合理的分工，既分工，又合作，共同承擔(dān)兼職教研工作，使活動有序開展。兼職教研員要及時積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓兼職教研員養(yǎng)成勤研究、勤反思、勤寫作的良好習(xí)慣。

　　5、按照《xx縣XX年兼職教研員資金管理方案》合理支配教研資金，為教研活動的開展提供有力的經(jīng)濟(jì)保障，使教研工作更有成效。

兼職工作總結(jié)5

　　由于教師人事調(diào)整的原因，本學(xué)期我擔(dān)任道臺橋鎮(zhèn)中心校小學(xué)英語兼職教研員工作，半年來，帶領(lǐng)英語科全體教師本著"聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量，堅(jiān)定不移抓改革，一心一意謀發(fā)展"的工作思路，以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以新課程改革為契機(jī)，以課堂教學(xué)為突破口，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)視導(dǎo)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作井然有序，進(jìn)展順利，取得了一定的成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下，請批評指正：

　　一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育理念不斷更新

　　通過組織召開全校英語科老師教學(xué)工作會，理清工作思路，強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任意識。通過組織各種培訓(xùn)活動，積極引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育理念，掌握先進(jìn)方法。

　　一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)教育改革的政策、文件，特別是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)新理念、新要求。并且通過縣UC教研網(wǎng)絡(luò)及時傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。

　　二是在英語教研組內(nèi)實(shí)行定期學(xué)習(xí)制度，并經(jīng)常向?qū)W科教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在開展一課多講的同時，我們?nèi)�體英語教師常常在一起集體備課，反思不足，找出優(yōu)缺點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)教研的目的，不走形式，認(rèn)真做好每一步工作。在本學(xué)期，我校有三位講課教師和兩位指導(dǎo)教師參加了英語"紅杉杯"優(yōu)秀課評選活動，取得了優(yōu)異的成績。可以說，做到了全員參與。

　　二、全面推進(jìn)，層層落實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　半年來，帶領(lǐng)英語老師通過系列活動的開展進(jìn)一步明確了各年級、各階段英語教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。起始年級主要抓好學(xué)生的`興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進(jìn)。

　　三、強(qiáng)化科研，努力提升教研質(zhì)量

　　半年來，帶領(lǐng)英語科全體人員始終堅(jiān)持科研先導(dǎo)地位，立足教學(xué)實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)科研為教學(xué)服務(wù)，科研為課堂服務(wù)，科研為學(xué)生服務(wù)的宗旨。通過對主要課題的實(shí)踐拉動，對主要實(shí)驗(yàn)學(xué)校的指導(dǎo)促動，對課改問題的及時互動，深化教科研研究，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

　　半年來，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同志們的大力支持下，我雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績，但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，工作中還存在諸多缺點(diǎn)和不足，今后我將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，以取得更大地成績。

兼職工作總結(jié)6

　　青龍示范小學(xué) 岳改連 作為兼職教研員我覺得很榮幸，因?yàn)樗�既是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育教學(xué)工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。我非常珍惜這個榮譽(yù)，深感自己責(zé)任重大，唯恐自己工作不力，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)以及同事的厚望。我希望經(jīng)過自己的努力，使自身專業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍，盡可能地發(fā)揮兼職教研員的引領(lǐng)、研究與輻射作用。在這一年里，我認(rèn)真履行兼職教研員的職責(zé)，勤勤懇懇工作，恪守師德行為規(guī)范，努力鉆研學(xué)科教學(xué)，默默地在教育的園地里耕耘，在辛勤的耕耘中收獲，不斷地在快樂的收獲中成長。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

　　一、取得的成績：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　我校一直開展教學(xué)教研工作，作為兼職教研員，我自知自己尚有很多不足，為此我嚴(yán)格要求自己，一年來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，反復(fù)鉆研教材，閱讀參考書、專業(yè)書，從書中學(xué)習(xí)有關(guān)知識、理論，非專業(yè)書也廣讀博覽，豐富自己的知識面，努力提升自己的人文素養(yǎng)，理論水平和專業(yè)能力，切實(shí)提高自身素質(zhì)。我相信厚積從而薄發(fā)，理論結(jié)合實(shí)際，也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會。

　　2、勤奮踏實(shí)，積極科研，提高課堂實(shí)效，引領(lǐng)創(chuàng)新之路

　　我勤奮踏實(shí)地做好自己的教育教學(xué)工作，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。我通過自己的付出，帶動我們年級的老師充滿熱情

　　地投入自己的工作，營造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進(jìn)的工作氛圍，愛自己的學(xué)生，愛自己的工作，從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項(xiàng)工作的開展。

　　我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。

　　3、充分發(fā)揮兼職教研員的研究和引領(lǐng)作用，與其他教師共同提高

　　作為兼職教研員，我知道自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的作用。因此，我積極參加每一次教研活動，在活動中，我積極發(fā)表自己的見解和主張。無論是制作教學(xué)課件、出試卷，還是做研究課、公開課、示范課，我都走在教師們的前面，為他們做出表率。對于自己幫帶的年輕教師，經(jīng)常性地共同備課，相互聽課，并做好評課探討，以求共同提高，共同進(jìn)步。另一方面，對于有公開課任務(wù)的年輕教師，我?guī)椭�出謀劃策，共同修訂教案，在試教后，提出建設(shè)性的意見，幫助他們快速成長起來。

　　4、搞好集體備課，扎實(shí)教材解讀。

　　集體備課是我校最好的一項(xiàng)教研活動，但傳統(tǒng)的集體備課活動流于形式，無法滿足廣大教師的這一需求，因此集體備課需要改革，增強(qiáng)實(shí)效性，讓集體備課活動成為教師專業(yè)成長的平臺，讓廣大教師喜歡集體備課，使集體備課活動成為小小的教材培訓(xùn)會。我校以同年級組同學(xué)科的教師為教研單位，進(jìn)行集體備課。學(xué)期初制定了集體備課方案計(jì)劃，確定了集體備課的時間、地點(diǎn)、主講人、主講內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)

　　了集體備課的備課內(nèi)容和要求，同年級組的教師參與集體備課。通過集體備課，解讀了教材，研討了教學(xué)方式方法，教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，共享了優(yōu)秀的教育資源，大大提升了教師的教學(xué)水平和教研水平。每一次集體備課就是一次小型的專題講座，效果很好。

　　二、存在問題和努力方向

　　我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識的'傳授上，而應(yīng)該發(fā)展每個學(xué)生的價值、發(fā)揮每個學(xué)生的潛能、發(fā)展每個學(xué)生的個性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為全校、全縣教育教學(xué)上的帶頭人。

　　回顧一年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實(shí)在。當(dāng)然自己也在不斷反思，如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，成為名副其實(shí)的兼職教研員，成為新課程改革的引領(lǐng)人，成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人，成為構(gòu)建學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)人。我今后將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下，把今天的工作成績當(dāng)作明天工作的起點(diǎn)，把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點(diǎn)，積蓄力量，充實(shí)行裝，一如既往，奮力爭先，不斷地從各方面提高自己，更好地在各方面協(xié)助引領(lǐng)，更好地完成兼職教研員的工作！

兼職工作總結(jié)7

　　首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，20xx年9月被聘為小學(xué)語文兼職教研員，在過去的幾個月里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展。對此表示感謝！現(xiàn)將工作體會總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　作為兼職教研員，我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，不斷拓寬教學(xué)研究視野，努力提高教研水平和能力。

　　1、著重研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學(xué)科的修訂理念及具體修訂措施；瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標(biāo)修訂的解讀及意見，使自己對課程標(biāo)準(zhǔn)又有了更深一層的學(xué)習(xí)、認(rèn)識，在與實(shí)踐結(jié)合的過程中，體會更加深刻、透徹。能夠用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、服務(wù)于教學(xué)。

　　2、關(guān)注小學(xué)語文教育信息，積極學(xué)習(xí)劉文靜老師所著的《小學(xué)語文教學(xué)的細(xì)節(jié)及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學(xué)新密碼》等書籍，不斷充實(shí)自己。

　　二、積極推動課堂教學(xué)改革，上好校內(nèi)公開課。

　　1、今年有幸參與教體局組織的教學(xué)視導(dǎo)工作，本次視導(dǎo)我先后來到懷仁鎮(zhèn)、張坊鄉(xiāng)、韓廟鎮(zhèn)、殷巷鎮(zhèn)、孫集鎮(zhèn)、許商街道辦事處的中心小學(xué)及縣直第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我共聽課16節(jié)小學(xué)語文課。通過視導(dǎo)學(xué)習(xí)，對課堂教學(xué)改革有了更深的認(rèn)識。課堂教學(xué)

　　改革是學(xué)習(xí)方式的.改革，而不是教學(xué)方式的改革。這不是名詞的改變，而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學(xué)改革中走出來，聚焦學(xué)習(xí)方式的改革。

　　2、我積極參加學(xué)校組織的“教學(xué)大比武”。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績。

兼職工作總結(jié)8

　　自從xx年3月下學(xué)期被學(xué)校聘為兼職教研員以來，本人能積極參與學(xué)校的教育教學(xué)科研活動中，收獲不少，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1.xx年5月，負(fù)責(zé)餐旅教研組申報(bào)南寧市示范教研組的'工作；

　　2.參與了國家社會科學(xué)基金教育學(xué)重大課題《職業(yè)教育校企聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)證研究》申報(bào)論證工作；

　　3.負(fù)責(zé)xx年度廣西中等職業(yè)教育教改項(xiàng)目《南寧三職校旅游、烹飪實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)》的申報(bào)工作；

　　4.xx年4月，在南寧市中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)學(xué)科組織的南寧市中職學(xué)校教學(xué)專題活動中承擔(dān)了一節(jié)公開課；

　　5.xx年3月，獲得xx年度南寧市中職學(xué)校教師課堂技能比賽獲一等獎；

　　6.xx年5月，參加了南寧市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)場錄像課比賽；

　　7.xx年6月，撰寫了兩篇教育教學(xué)論文《項(xiàng)目教學(xué)法在中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用》、《中職實(shí)踐能力培養(yǎng)之探究》并參加XX年廣西職業(yè)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選；

　　8.xx年6月，德育教育案例《給孩子自信與自尊》獲xx年學(xué)校德育工作研討會班主任經(jīng)驗(yàn)交流案例評比一等獎。

　　9.制作了《餐飲服務(wù)與管理》課程教學(xué)課件兩件。

兼職工作總結(jié)9

　　過去的一年，在各級教育行政部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教研員和兼職教研員共同努力，基層學(xué)校大力支持，教研工作取得了可喜成績。

　　一是以推進(jìn)高中階段新課程實(shí)驗(yàn)為抓手，深化基礎(chǔ)教育課程改革，成績斐然。自我市義務(wù)教育階段實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)開始，到年下學(xué)期高中階段勝利進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)，翻開了我市教育事業(yè)嶄新一頁。歷時4年時間，在宣傳發(fā)動、師資培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)探索與交流等方面，新老兩屆兼職教研員同志做了大量工作，是新課程實(shí)驗(yàn)的引路人、開拓者。

　　二是教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。以高考為標(biāo)志的質(zhì)量評價方式，一定程度說明一個地區(qū)的教育質(zhì)量狀況。20xx年我市文科高出省平均43。86分，理科高出省平均38。13分，一、二本上線人數(shù)2416人，上線比率居四縣（市）第一名。

　　三是語言文字工作成績顯著。年我市勝利通過三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。在迎檢過程中歐陽固全、黃建軍、賀雄、胡庭貴、龍瑩、姜小村等同志付出了辛勤勞動，作出了積極貢獻(xiàn)。

　　四是教育科研碩果累累�！笆�一五”省、部級重點(diǎn)課題通過開題論證，現(xiàn)已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段。教育科研日常管理走上了規(guī)范化軌道。一批優(yōu)秀成果獲得省市級獎勵。

　　五是其他工作同步發(fā)展。現(xiàn)代教育技術(shù)、青少年科輔協(xié)會、珠心算實(shí)驗(yàn)等等，均取得了可喜的成績。瀏陽市教科所榮獲長沙市“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、市“優(yōu)秀教研室”、省電教館“現(xiàn)代教育技術(shù)宣傳工作先進(jìn)集體”等稱號，并在省教育科研工作會議上作典型發(fā)言。這些成績的取得，離不開上屆42位和本屆62位兼職教研員的辛勤勞動。在此，市教育局、市教科所向各位表示衷心感謝。下面就一年來具體工作情況總結(jié)如下，難免掛一漏萬，敬請予以諒解。

　　一、堅(jiān)守教學(xué)一線 敢打硬仗 追求卓越

　　兼職教研員肩負(fù)著教學(xué)與研究的雙重任務(wù)，工作任務(wù)繁重，特別是等一批同志，身兼學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，但從未脫離教學(xué)實(shí)踐。潘明副校長主管學(xué)校教學(xué)工作，以身作則，帶領(lǐng)一中英語教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了獨(dú)占鰲頭的好成績，高考英語成績保持領(lǐng)先，今年3月份調(diào)研考試平均分高出第二名10多分，是一個常勝的團(tuán)隊(duì)。

　　等24位高中兼職教研員，長期把關(guān)高三教學(xué)。劉定初、盧學(xué)明老師分別是一中生物和化學(xué)教研組長，他們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體智慧，取得了奧賽豐收。生物奧賽有重大突破，2人獲全國一等獎，居四縣（市）第一；化學(xué)5人獲全國一等獎，10人二等獎，居省前三位。盛精心謀劃三中體育特長班教學(xué)，為三中高考創(chuàng)優(yōu)做出了積極貢獻(xiàn)，取得了不俗的成績。

　　等15位兼職教研員，堅(jiān)守在初中畢業(yè)班教學(xué)一線，教學(xué)成績優(yōu)異。

　　等23位同志，教育教學(xué)等方面成績突出，年度工作考核或評優(yōu)，受到各級各類表彰獎勵。

　　王意成、張祖明、謝世裕、羅潤華、張?zhí)m清、姜小村等同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，博得學(xué)生的一致好評，學(xué)生滿意率達(dá)到100%，教學(xué)效果一直處于領(lǐng)先地位。

　　二、依托校本教研 探索經(jīng)驗(yàn) 輻射全市

　　立足校本教研。積極開展和引領(lǐng)校本教研，解決本校在發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，摸索成功的經(jīng)驗(yàn)，輻射全市，這是教研工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵，也是兼職教研員工作的著力點(diǎn)。絕大多數(shù)兼職教研員擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組工作，有著得天獨(dú)厚的條件，以學(xué)校作為教研實(shí)踐基地。湯光榮校長，確立“研訓(xùn)一體化”模式，每周三下午的校本教研活動時間，每兩周一次課題研究，圍繞課題研究為主體開展活動，組織教師到市內(nèi)外參加教學(xué)交流活動。等同志，依托淮川地區(qū)，開展小學(xué)美術(shù)、英語、品德與生活等學(xué)科活動，組織教師培訓(xùn)講座、說課競賽，以及研討課等，研討活動形式和內(nèi)容豐富多彩。

　　發(fā)揮“說、授、評”教研模式的積極作用。通過組織說課、授課和評課，指導(dǎo)教師教學(xué)，是一種務(wù)實(shí)的教研形式。周正國、王意成、朱凌云等同志擔(dān)負(fù)著教研組長、備課組長、文綜組長多個崗位職責(zé)，以高三課堂為基地，開展研討活動。周正國同志上公開課10余節(jié)，指導(dǎo)多名青年教師參加省市課堂教學(xué)競賽。一年來，張祖明主任聽評課90多堂，歐陽固全聽評課100多節(jié)，特別是新文學(xué)校的商南花老師聽評課達(dá)160多節(jié)。黃德輝是一位樂于奉獻(xiàn)的同志，承擔(dān)了全市大量的體育活動的策劃和組織工作，熱心幫助指導(dǎo)老師教學(xué)。全體兼職教研員以積極的態(tài)度，參與到“說、授、評”的教研活動之中，指導(dǎo)教師教學(xué)，提高整體教學(xué)水平。

　　拓寬教師培訓(xùn)渠道。以大型活動為載體提高研究效益與水平，拓寬教師培訓(xùn)渠道。20xx年，高中階段舉行新課程實(shí)驗(yàn)研討會13次，高三復(fù)習(xí)研討會9次，初中畢業(yè)會考研討，參與進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班�；顒佣�，為指導(dǎo)教師、培訓(xùn)教師提供了機(jī)遇。潘文、李建洋、朱志芳、任婷、王虎、朱凌云、邱巧文等兼職教研員積極參與活動組織或作中心發(fā)言，為老師們做專業(yè)輔導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)介紹。特別是焦功成老師，是一位資深的歷史特級教師，多年來省市教育電視臺聘請他作歷史教學(xué)專題講座，參與省教科院對各地州市中考試卷評析工作。黃建軍校長參加新課程小學(xué)語文教材和多部教師用書編寫工作等等，廣大兼職教研員為提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平做出了積極貢獻(xiàn)。

　　積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。歐陽固全老師利用名師空間，積極建設(shè)個人主頁和班級網(wǎng)頁，發(fā)表日志1000余篇；等一批同志利用信息技術(shù)老師QQ群，領(lǐng)頭開展信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研交流活動，廣大老師踴躍參加；新文學(xué)校劉文章校長，堅(jiān)持建設(shè)個人網(wǎng)站，網(wǎng)站資料不斷豐富，各地注冊會員達(dá)400多人，年點(diǎn)擊率超過20萬人次；張宇老師建立個人體育教學(xué)網(wǎng)站等等；許多兼職教研員利用上傳資料的形式參與到網(wǎng)絡(luò)教研之中，既提升自己的研究水平，展示了自我風(fēng)采，又為全市老師的專業(yè)發(fā)展提供了幫助和指導(dǎo)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展教研，是一種快捷、方便、經(jīng)濟(jì)且影響大，效果好的教研方式。

　　三、立足自我發(fā)展 堪稱研究的表率

　　在學(xué)習(xí)中提升自我。學(xué)習(xí)是做好教研的基礎(chǔ)，已成為廣大教研員的自覺行為。校長、劉校長等等是一批學(xué)者型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)，無論工作如何緊張，每天必須保證1個小時以上的學(xué)習(xí)時間，堅(jiān)持做讀書筆記，每年讀書筆記都在5萬字以上。伍艷輝老師，堅(jiān)持基本功練習(xí)，堅(jiān)持天天作畫，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，創(chuàng)造出不俗的成績，多部作品入選參展或發(fā)表。張主任是一位有著26年教齡的中年教師，仍與老師一道每年參加專業(yè)知識考試，每次都排在第一名或第二名的位置。業(yè)務(wù)考試以148分的高分（150分滿分）榮登第一名，在老師中能說得起話，好說話。

　　做教育科研的實(shí)踐者。研究課程、課堂和課題，是教研工作的重點(diǎn)內(nèi)容，課題研究是教研員職責(zé)之一，絕大多數(shù)同志能積極參加此項(xiàng)工作。汪花菊老師主持初中生物課題研究3年時間，從立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)到結(jié)題，一絲不茍，精心計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，資料收集整理規(guī)范，達(dá)到了預(yù)期效果，得到上級評委的一致贊揚(yáng)。潘明校長、劉文章校長、湯光榮校長等親自負(fù)責(zé)或主持課題實(shí)驗(yàn)。朱凌云、趙艷、龍瑩所主持的課題或結(jié)題報(bào)告獲得省市級成果獎。

　　認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加快自身發(fā)展步伐�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)是發(fā)展提高的基礎(chǔ)，是起點(diǎn)。焦功成、潘明、黃建軍等同志受聘參與教材或教輔書籍編寫。等許多兼職教研員，一年中有多篇論文在省市級以上獲獎或發(fā)表。湯學(xué)文主任一直是論文大戶，每年都有許多論文發(fā)表�？梢宰院赖卣f每個兼職教研員都寫有教學(xué)論文或?qū)ｎ}材料，為全市廣大教師起到了表率作用。由于堅(jiān)持學(xué)習(xí)，潛心研究、善于總結(jié)，實(shí)績突出，得到了各級教育行政部門的'贊揚(yáng)和肯定，本屆62位兼職教研員中，有焦功成、等25位同志被評為市首批骨干教師。

　　兼職教研員隊(duì)伍的確是一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、追求卓越的隊(duì)伍。一年來，為瀏陽教育教學(xué)質(zhì)量的提高做了大量卓有成效的工作，付出了辛勤勞動，市教育局感謝大家。

　　四、再接再厲 創(chuàng)造新的業(yè)績

　　同志們，成績屬于過去，兼職教研員這一群體，應(yīng)站在教育發(fā)展新的起點(diǎn)，面向未來，開拓進(jìn)取�，F(xiàn)就兼職教研員新一年的工作提出如下要求：

　　一是要保持奮斗、追求、永不放棄的精神風(fēng)貌。追求不止，奮斗不止，一如既往地用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，以一種“沒有最好，只有更好”的信念引領(lǐng)自己的研究、豐富自己的專業(yè)生涯，努力做一個學(xué)生喜歡、同事敬佩、領(lǐng)導(dǎo)看重、有可持續(xù)發(fā)展能力的研究型教師。

　　二是要立足自我發(fā)展，成為真正的專業(yè)引領(lǐng)者。打鐵還要自身硬。只有樂于學(xué)習(xí)，本身專業(yè)過硬，學(xué)科知識結(jié)構(gòu)更新快，知識前衛(wèi)、理念先進(jìn)、勤于總結(jié)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。希望全體同志包括專職教研員同志，積極投入教師讀書工程中去，認(rèn)真做讀書筆記和感悟，力爭做超過5萬字的讀書筆錄；每學(xué)年撰寫2篇以上的教育教學(xué)論文，爭取獲獎或發(fā)表；每學(xué)年向市教科所提交一份教學(xué)教研工作總結(jié)。沒有自身發(fā)展，兼職教研員的專業(yè)引領(lǐng)和作用發(fā)揮就會是一句空話。

　　三是要樂于奉獻(xiàn)，既服務(wù)他人，又提升自我。兼職教研員的工作大多是義務(wù)勞動，確實(shí)需要一種任勞任怨，不計(jì)得失，招之即來，來之能干，為瀏陽教育事業(yè)盡責(zé)盡力，樂此不疲的精神。希望各位能以教育科研為樂，積極參與或主持一個以上課題研究；引領(lǐng)帶動青年教師成長，培育研究團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)校濃郁教研氛圍的形成。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”�，F(xiàn)在，瀏陽教研正處在全面深化新課程實(shí)驗(yàn)，面臨著“教育強(qiáng)市”戰(zhàn)略實(shí)施的良好發(fā)展機(jī)遇，希望您繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤于學(xué)習(xí)，作風(fēng)過硬，善于研究，敢于奉獻(xiàn)的精神，在學(xué)習(xí)、研究和奉獻(xiàn)中，體現(xiàn)自我，提升自我。我們相信“瀏陽教研的明天會更美好”！

兼職工作總結(jié)10

　　擔(dān)任漢語兼職教研員已有一年，再加上雙語組教務(wù)員工作和三年級的語文及品德課，我始終覺得自己肩上的擔(dān)子很重，因此我加倍努力，深入學(xué)習(xí)理論知識充實(shí)自己，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研工作，積極探索新課改，盡全力完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)教研工作，切實(shí)履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)。真心誠意地完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。我積極參加教研室組織的各種活動，向有經(jīng)驗(yàn)的教研員學(xué)習(xí)，虛心接受批評，不斷給自己“充電”，使自己盡快成長。

　　1、配合專職教研員抓好教研工作。

　　本學(xué)期初，就和其它的教研員一起制定本學(xué)期計(jì)劃。

　�。�1）和許老師一起完成小課題結(jié)題工作

　�。�2）積極參加教研，觀摩縣級評優(yōu)課，并將所學(xué)知識用于指導(dǎo)教學(xué)，收獲頗豐。

　　通過復(fù)習(xí)課的研討和中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，給三年級的復(fù)習(xí)確立了目標(biāo)，并在每次課后提出修改方案，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，使三年級教學(xué)資源進(jìn)一步整合，少走了彎路。

　　2、對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，教研工作常抓不懈

　　（1）、認(rèn)真開展集體備課活動，和同頭老師堅(jiān)持每日一交流，做到互通有無，共同進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)集體精神，共享彼此資源，體現(xiàn)合作精神。

　�。�2）、我們每學(xué)期初教研活動有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。平時推門聽課達(dá)30節(jié)之多。我校教師十分重視聽評課活動，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋，聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的'教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。學(xué)校組織的各類公開課，我校老師都積極參加，通過此平臺使年輕教師的業(yè)務(wù)水平得到迅速提高。我校教研氣氛濃厚，在教研活動中，我們漸漸形成了群體意識、服務(wù)意識、教研意識。

　　（3）做為兼職教研員、我積極主動向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并虛心向各位同仁請教，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并作專題講座，受到老師們一致好評。

　　3、強(qiáng)化研究，勤奮工作

　　我埋頭苦干，勤奮工作，認(rèn)真做好三年級的教學(xué)工作。我一抓備課，自己帶頭備，并把每單元的教學(xué)計(jì)劃在教研活動中和大家交流、研討。二抓課堂，多次深入各班和各校聽課，深入課堂，另外，我主抓三年級培優(yōu)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好尖子生培養(yǎng)。

　　4、學(xué)習(xí)交流，扎實(shí)苦干

　　一學(xué)期以來，我多次外出聽課學(xué)習(xí)。懷著虛心好學(xué)的精神，每場認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，主動評課交流，會后研討收獲，反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失，而且能及時和同行交流切磋，努力提高我們整體的課堂教學(xué)的水平，外出學(xué)習(xí)，開拓了我的眼界，提高了自己的業(yè)務(wù)。

　　回顧這一學(xué)期工作，緊張、忙碌而充實(shí)，在教研中得到成長，在學(xué)習(xí)中得到新知，在交流中獲得啟迪，也還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多，如實(shí)施高效課堂，在扭轉(zhuǎn)教師的思想觀念意識上，還有很多的工作要做，因而深感工作之艱巨，學(xué)科教研之重要，作為一名兼職教研員，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力，我將更加勤奮工作，不斷前進(jìn)！

兼職工作總結(jié)11

　　200X年，我作為本單位兼職計(jì)生工作人員，認(rèn)真貫徹落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》和計(jì)生條例，按照X計(jì)生XX文件要求，積極開展人口和計(jì)劃生育綜合管理，取得了一定成績�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，努力健全工作機(jī)制 根據(jù)市政府統(tǒng)一部署，我局于200X年4月份實(shí)施計(jì)生自行管理，為了加強(qiáng)計(jì)生工作力度，我積極向領(lǐng)導(dǎo)建議，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，健全工作機(jī)制。200X年4月，我局成立了計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX局長任組長，分管副局長和紀(jì)檢組長任副組長，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，加強(qiáng)了對計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。同時，建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，把計(jì)生工作列入了各所重要工作內(nèi)容之一，真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。

　　二、規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù) 一是摸清底子，建立檔案。我局現(xiàn)有干部職工XXX人。其中：未婚男女青年XX人；女職工XX人，已婚育齡婦女XX人、未婚女職工XX人。根據(jù)現(xiàn)狀，我建立了未婚青年登記表，已婚育齡婦女登記表，建立了人員基本情況的檔案。 二是強(qiáng)化服務(wù)，落實(shí)節(jié)育措施。今年11月，分批組織了全局的應(yīng)檢婦女XX人參加孕環(huán)檢，參檢率100％。積極協(xié)助其他同志，落實(shí)獨(dú)生子女費(fèi)的領(lǐng)取。同時根據(jù)個人差異情況，落實(shí)不同的節(jié)育措施，建立了節(jié)育藥器庫，供職工領(lǐng)取和使用，并做好了領(lǐng)取登記。 三是開展宣傳教育。按照“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”要求，結(jié)合機(jī)關(guān)單位育齡婦女新觀念，我局組織開展了科普知識學(xué)習(xí)，專門組織學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育法》、《社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》、計(jì)生條例等，使人口與計(jì)劃生育法律、政策深入人心，計(jì)生管理逐步走上法制化道路。 四是積極組織婦女活動。我積極鼓勵單位女職工參與各類活動。如，我局開展的乒乓球比賽中，我積極動員女職工，報(bào)名參加，其中2名女職工還代表我局參加XXX系統(tǒng)的`比賽。 總之，在我局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過自身的艱苦努力，取得了一定的成績，但深知離上級的要求還有不小的差距。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我加壓，加大措施，認(rèn)真履行職責(zé)，爭創(chuàng)一流成績。

兼職工作總結(jié)12

　　一年時光即將過去，回顧這一年，是我成長了許多，我覺的在施工現(xiàn)場不僅僅是施工技術(shù)要硬，而且在事情的處理上一定要到位，在本年度我項(xiàng)目不所合作的施工單位是一家在施工方面比較認(rèn)真而在處理事情方面還不太成熟的隊(duì)伍。在與本施工單位合作的這一年給我項(xiàng)目部帶來了許多不便。

　　本工程在本年度主要一裝飾裝修及附屬工程的施工，在施工中我項(xiàng)目部首先嚴(yán)把原材料關(guān)，將不合格的`及質(zhì)量達(dá)不到要求的構(gòu)配件產(chǎn)品拒制門外。對每道工序要先進(jìn)行要求，再要求進(jìn)行樣板先行，待樣板得到各方認(rèn)可后在同意施工。重要部位我項(xiàng)目部進(jìn)行現(xiàn)場旁站，把好每道施工工序，這樣才是友愛項(xiàng)目得到各方認(rèn)可為我公司增添光彩。

　　在本項(xiàng)目上本人所兼職資料員，安全員，土建監(jiān)理職務(wù)，在各方面各個職務(wù)上認(rèn)真工作，對每件事每項(xiàng)任務(wù)我都一絲不茍的完成，在這一年的工作中我不但在技術(shù)上得到了許多，在施工管理上使我再次熟悉了許多，經(jīng)過對復(fù)雜人群的交往使我的處理事情有了新的認(rèn)可。

　　在此我希望泛華監(jiān)理公司在當(dāng)前比較嚴(yán)峻的市場形勢下更上一層樓。員工薪水走到市場同行前列。

兼職工作總結(jié)13

　　兼職班主任，不僅僅是一個稱號、一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)初競選兼職班主任時，我就想把自己在大學(xué)、研究生、博士期間的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷介紹給這些新生，避免他們遇到疑惑時無人訴說；避免他們走彎路。這半年里，我堅(jiān)定責(zé)任，堅(jiān)持付出，積極投入到工作中，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。具體工作總結(jié)如下：

　　一、定期班會

　　高中生活單一，即學(xué)習(xí)。大學(xué)生活五彩繽紛，令人眼花繚亂。大多數(shù)剛?cè)雽W(xué)的新生對大學(xué)的生活充滿了期待和問號，也對未來大學(xué)的日子感到迷茫。我也曾經(jīng)走過大一的時光，也了解學(xué)生的迷茫。班集體是大學(xué)生所處的最重要、最穩(wěn)定的基本組織載體，一個良好的班集體能發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的重要職能。事實(shí)上，整個班集體的風(fēng)氣、氛圍及面貌都是班級性格的外在表現(xiàn)。在4月11日，我對所兼職的31、32班的學(xué)生進(jìn)行了第一次見面會，著重強(qiáng)調(diào)營造積極向上的班級性格的目標(biāo)。大家在相處中要多點(diǎn)包容，多點(diǎn)諒解，營造一個團(tuán)結(jié)的、積極向上的班級體，一個讓同學(xué)們有歸屬感的、溫馨的'和諧家庭，這需要我們每個同學(xué)的真心付出，希望促成班上同學(xué)從一開始就對班級性格寄予積極向上的追求。第一次班會結(jié)束了，有些學(xué)生一時想不好自己有什么問題，因此，我將電話、郵箱、QQ號留給了他們。以后不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了不明白、迷惑的事情隨時可以聯(lián)系我。

　　二、學(xué)業(yè)教育

　　大學(xué)生活豐富多彩，有時會讓自己迷失人生的方向。因此，讓學(xué)生明白自己的來上大學(xué)的目的很重要。我重點(diǎn)向?qū)W生實(shí)施學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育。我始終認(rèn)為：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。鼓勵同學(xué)們“泡圖書館”。作為一名大學(xué)生，需要有廣而博的知識文化素養(yǎng)；作為一名老師，要想給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水。還要善于思考，養(yǎng)成開放性、全面性、善于質(zhì)疑的思維習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)�？傊�，在學(xué)習(xí)方法上，我根據(jù)以往所取得的比較優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績所積累的經(jīng)驗(yàn)，盡可能地給予同學(xué)們指導(dǎo)，促成他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、生活態(tài)度教育

　　勸導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度，敢于面對挫折，面對失敗的勇氣。除了曉之以理，動之以情之外，還試圖通過積極的班級性格促成班上成員的樂觀心態(tài)。班集體對個體發(fā)展有著舉足輕重的作用，他們往往會根據(jù)集體的導(dǎo)向自覺調(diào)整自己的認(rèn)知與行為，以適應(yīng)集體需要。所以，塑造良好的班級性格實(shí)質(zhì)上是激活班集體這個細(xì)胞，使之成為帶動學(xué)生讓一個積極樂觀的人的最佳平臺。教育學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于自律，包容他人的生活態(tài)度。90后的學(xué)生個性比較突出，比較堅(jiān)持自己的看法，也比較注重個人的生活感受，卻較少能設(shè)身處地地為他人著想。然而，宿舍的集體生活，難免會因?yàn)樽飨⒘?xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等方面的不同理解而出現(xiàn)摩擦。我經(jīng)常告訴學(xué)生，大家來自五湖四海，能來到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院讀書是一種緣分，在同一個班級更是一種緣分；又在同一個宿舍便是難得的緣分。大家在相處中要多點(diǎn)包容，多點(diǎn)諒解。這需要我們每個同學(xué)的真心付出，既要講道理，更要擺事實(shí)，讓學(xué)生接受人際交往中要學(xué)會包容，并讓它成為一種生活態(tài)度。

　　作為一名兼職班主任，即輔導(dǎo)員的助手又是新生的導(dǎo)師和朋友。其中，“作為新生的導(dǎo)師和朋友”尤為重要，具體應(yīng)該是做學(xué)生人生的導(dǎo)師，做學(xué)生生活的向?qū)�，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，做學(xué)生技能的教練，做學(xué)生心靈的摯友。堅(jiān)定責(zé)任，一人為本，我愿用我的心靈去澆灌這些花朵，讓他們健康茁壯成長。

兼職工作總結(jié)14

　　一年來，我深入學(xué)習(xí)理論知識充實(shí)自己，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地帶領(lǐng)我校教師開展了教科研工作，切實(shí)履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

　　1、本年度我認(rèn)真學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育學(xué)習(xí)理論和新課程改革的理論，及時熟悉與了解國家教育方針、政策和法規(guī)精神，不斷提高教育科學(xué)理論素養(yǎng)和教育科研能力，努力掌握教育科研方法。

　　2、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，努力提高自己對教育教學(xué)改革信息的敏感性，主動捕捉和收集教育改革熱點(diǎn)與信息，努力把先進(jìn)的教育教學(xué)實(shí)踐上升為理性認(rèn)識。

　　二、率先垂范，開展課題研究

　　本年度，我認(rèn)真履行教科員工作職責(zé)，及時利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全體教師宣傳教育科研知識，并帶頭參加各種教科研活動，有效地促進(jìn)了自身科研水平和能力的提升，在思想和行動上真正確立教育科研在教育教學(xué)改革中的先導(dǎo)地位。同時，在我的指導(dǎo)下，我校兩位老師勇于承擔(dān)了兩個縣級課題的研究，在縣教科室組織的相關(guān)培訓(xùn)后，我還針對兩人在課題研究過程中的各項(xiàng)材料的整理、報(bào)告的撰寫等進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。

　　三、注重積累，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　本年度我積極參加了市縣兩級教科室組織的各類教學(xué)論文的評選，其中我所撰寫的論文市級三等獎。在我的.積極帶領(lǐng)下，我校教師本年度教師論文參評率有了明顯提升。

　　四、今后的想法和努力方向

　　1、虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱有關(guān)的教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的教育教學(xué)信息，隨時做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　2、做好自己的本職工作，搞好本校教科研工作，立足本崗，增強(qiáng)底蘊(yùn)。努力成為教學(xué)改革的推動者和實(shí)踐者。

　　3、積極配合縣教科室搞好本教科研工作，充分發(fā)揮“中介”和“樞紐”的作用，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　回顧這一年的工作，緊張、忙碌而充實(shí)，我在學(xué)習(xí)中得到了新知，在交流中獲得了啟迪。作為一名兼職教科員，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身教科研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力，時時處處嚴(yán)格要求自己，起到示范帶頭作用，為我校工作盡自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。真正成為推進(jìn)我校課程改革實(shí)驗(yàn)和教育現(xiàn)代化進(jìn)程的中堅(jiān)力量。

兼職工作總結(jié)15

　　1.盡可能找一份含金量較高的兼職，否則，不如不做。

　　身邊有的同學(xué)，假期發(fā)過傳單，去過餐館，端過盤子。首先聲明一點(diǎn)，我不是在宣揚(yáng)勞動有貴賤之分，只是覺得單純的出賣勞力，雖然折合下來，一天的收入也不算太低，但個人的收獲卻不是太大。與其這樣浪費(fèi)自己的時間和精力，在一件明知道回報(bào)率不高的事情上，不如耐下心找一份含金量較高的職業(yè)。比如家教，比如老師。

　　像我就屬于很幸運(yùn)的那一類，連續(xù)兩年暑假，都找到了一份這樣的兼職工作。工資什么的不是看重的因素，起碼在這里，賺錢多少是其次，真正能學(xué)到知識才是真的。呆在學(xué)校里的時間久了，人是和社會脫節(jié)的。而我們也需要這樣的機(jī)會，學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)到的知識付諸到實(shí)踐，而不是凡事都只會紙上談兵，經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。

　　2.嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)槭羌媛毠ぷ骶托傅　?/p>

　　沒有人會因?yàn)槟闶菍W(xué)生的身份或者是初次兼職，就降低用人標(biāo)準(zhǔn)。而我們自己呢，也要明白這個道理，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。開始的時候，干勁滿滿，沖勁兒十足，熱度維持不了幾天，就打回那個懶癌重癥患者的原型。

　　不遲到不早退，是最基本的要求。另外，千萬記得眼睛里要有活，有活，有活。重要的事情說三遍。人家雇人，不是為了天天拿工資供著一個，只會玩手機(jī)的少爺和公主。拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)，不求我們這些學(xué)生能在短期之內(nèi)建功立業(yè)，但也不要平添麻煩，于人于己，都是雙贏的好事。

　　3.盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，不懂就要多問。

　　由于第一年我沒有參與招生工作，加上這次放假回去的時間也不是很早，所以有的地方，顯得有些吃力。剛開始的時候，稍微覺得力不從心，大熱的天氣，賣力的宣傳，時不時發(fā)上幾張招生資料，如果有家長感興趣的前來咨詢，還要做好前臺接待工作。后來的幾天，多看多問，自己多琢磨，也漸漸適應(yīng)了這種節(jié)奏。學(xué)費(fèi)，優(yōu)惠條件，班級配置，學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己得門清，才不至于一問三不知。實(shí)在遇到無法解決的問題，就讓家長直接去找校長解決，切記不要自己一時意氣用事，耽誤了大局。因?yàn)槲覀冋f的每一句話，都不僅僅代表個人觀點(diǎn)，而是代表了整個學(xué)校。稍有不慎，就會讓有心之人抓住把柄，所以還是謹(jǐn)言慎行的比較保險(xiǎn)。

　　4.多一點(diǎn)真誠，少一些套路，真的是會有療效的。

　　一直覺得做人不要那么功利和實(shí)際，多一點(diǎn)對彼此的真誠，少一些虛偽的套路，是我的.人生信條。我是這么想的，也是這么做的。

　　有的時候，真的不需要你多說幾句漂亮的場面話，哥哥姐姐的叫著，嘴巴甜的像抹了蜜糖，可遇到正事，誰都不如手里的那個手機(jī)來的重要。反而，踏踏實(shí)實(shí)的做事，可能不善言辭，但時間久了，人家還是會看到你的努力，信任也會慢慢建立起來。因?yàn)橐呀?jīng)共事了兩年，所以脾氣秉性也都了解。毫不夸張地說，我是真的很崇拜老板姐姐，雖然她只比我大四歲，但人生格局不知道甩我?guī)讞l街了。所以之前小長假回家的時候，也回去她那里看看。如果出去玩了，偶爾會給她帶點(diǎn)當(dāng)?shù)氐男⊥嬉鈨�。在我心里，已�?jīng)把她當(dāng)成了朋友，更確切的說，是人生的榜樣。而她私下里也會像個大姐姐，給我說一些自己做得不好的地方和自己的一些經(jīng)驗(yàn)之談。這個世界是相互的，你真誠待人，人家自然也會真誠待你。這一點(diǎn)，毋庸置疑。

　　5.學(xué)會與人交流，掌握說話的藝術(shù)，是一門博大精深的學(xué)問。

　　雖然只是短短的暑假時間，我更加清楚地認(rèn)識到了說話的魅力。掌握說話的藝術(shù)，真的需要長久的學(xué)習(xí)和不斷的摸索。而我還將繼續(xù)在這條路上不斷前進(jìn)，希望努力奔跑過后，會有嶄新的收獲。

　　和孩子們說話，你要懂得恩威并施。先把規(guī)律立在前面，因?yàn)橛械男『�兒真的是欺軟怕硬的主兒。一次兩次的試探，你無動于衷，以后想管住他們就難上加難了。規(guī)律立過了，也不能板著一張臉，適當(dāng)?shù)亻_個小玩笑，活躍一下課堂氣氛，也是完全可以的。下了課，就充當(dāng)那個大孩子的角色，可以和他們玩到一起去。總之，要讓他們對你又愛又怕，你的終極目標(biāo)就算完成了。對待家長，雖然自己還是個學(xué)生，但也不能丟了氣場。應(yīng)有的老師姿態(tài)還是要拿出來的。積極和家長溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，有什么突出問題一定要及時反映(尤其是那些上課表現(xiàn)得過于活躍的那幾個同學(xué))一定要做好家長和學(xué)校的雙向監(jiān)督工作。無論怎樣，在職一天，都不能丟掉老師的本分。

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