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書法講座活動工作總結

時間:2020-09-18 15:57:51 工作總結 我要投稿

書法講座活動工作總結

  篇一:書法講座活動工作總結

  一學年的書法培訓活動接近尾聲,我們在激發(fā)學生學習書法興趣,培養(yǎng)學生的良好書法習慣,張揚學生的個性特長,對學生進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術的熏陶,增進學生對書法藝術的了解和熱愛等方面,花費了一定的心血,得到了學校領導的的重視和關懷,語文學科的老師也給予了很多支持,尤其是班主任老師非常擁護。為了更好的把書法興趣小組做得更好,特將這一學年的工作作以總結:

書法講座活動工作總結

  1.方案切實可行,指導循序漸進。

  學年初,根據(jù)摸底調(diào)查由我負責成立了書法興趣小組,制定了詳細的活動計劃,并按計劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事、邀請我校書法精湛的老師現(xiàn)場獻藝的形式進行,基本功訓練從坐姿握筆訓練開始,先是講解要領,其次臨帖模仿,最后脫貼練習。剛開始學生信心不足,總覺得技不如人。于是我鼓勵同學增強自信心,加強三練:一練眼,二練筆,三練悟。一個筆畫,開始可少寫兩三次,但要一氣呵成,不得重復,書寫完成可與字帖比較,最后,提交老師評品。這一關最重要,既要指出優(yōu)缺點,還要鼓勵繼續(xù)努力。

  2.家校緊密聯(lián)系,取得家長支持。

  在書法活動小組里,要充分發(fā)揮好尖子的示范作用,我們開辟了書法活動專欄,定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外,可讓學生充分發(fā)表自己的見解,在小組里談感受,談體會,這樣,既啟迪了學生的思維,又調(diào)動了他們的積極性,使書法小組活動開展的有聲有色。每次放學鈴聲響了,他們還都不愿離去。同時積極和家長聯(lián)系,取得家長支持,每次培訓練習,要求同學周末把自己的練習作品拿回家,讓家長看,讓家長品,看進步,品質(zhì)量。有很多學生家長,看了自己的孩子書法作業(yè)后,給我打電話,說自己的孩子每次寫字都有長進,說這是花錢也辦不到的事,希望學校把書法培訓活動繼續(xù)開辦下去。學校領導也多次巡視督查,給予了財力和物力方面的支持。家長的點贊,領導的重視就是給我們最大的褒獎。

  3.練習堅持不懈,活動開展順利。

  學生的時間非常寶貴,書法培訓活動兩個周僅有一次,我們非常珍惜周三活動課的時間,嚴格的訓練、精心的輔導、熱誠的激勵便是我們深入開展活動,堅持開展活動的方法和措施。書法指導老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學年我發(fā)動了組織能力強的同學邀請到了學校書法功底深厚的老師現(xiàn)場獻藝:雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范,讓興趣小組的同學看的贊不絕口,聽得津津有味。大大的提高了同學們的書法興趣,點燃了同學們的書法激情。老師們熱情指導,同學們的積極參與,使得教學相長,共同進步。

  4.開展書法展評,活動成效顯著。

  為了體現(xiàn)書法興趣小組同學們一個時期的學習程度和訓練結果,鼓勵同學積極參加學校舉辦的書法展評活動和小組開辟的書法比武專欄,給學生提供鍛煉提高的空間,創(chuàng)造競爭比武的平臺。本學年學校組織了兩次大型的書法展評:一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進步,賽技能”習作曬晾專欄。使一些書法興趣濃,書法素質(zhì)好,書寫水平高的同學展現(xiàn)了他們的才能。在學校舉辦的兩次書法展評活動中,興趣小組學員們的書法作品得到了全校師生的好評與褒獎,其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學榮獲了一等獎;周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學榮獲了二等獎。我們相信,只要我們堅定信心,堅持不懈的高效訓練,我們的學生作品將來定能夠在全縣中小學生書法大賽中取得驕人的成績,贏得更多的`榮譽。

  5.發(fā)現(xiàn)存在問題,需要研究解決。

  在開展書法指導訓練活動中,部分學生意志薄弱,興趣時濃時淡,缺乏持之以恒的毅力;有時人員不齊,有的借故學科作業(yè)多,忙著做作業(yè)不按時參加;還有少數(shù)同學買字帖不規(guī)范,書寫工具不合要求,鋼筆質(zhì)量較差,影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細;最令人頭痛的是有時其他學科教師(中考科目)為了搶時間提質(zhì)量,擠占我們兩周僅有一次的活動訓練時間。以上這些問題,有些問題我們能想辦法自行解決,有些困難只有匯報班主任和學校領導,請求他們協(xié)調(diào)解決。

  總之通過這一學年的指導與訓練,總體上,學生的書寫能力得到很大的提升,學習習慣同時也得到了強化,認真耐心細致的學習態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎上我們還需不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,把我們學校的書法興趣小組持久健康的開辦下去,在求新、求精、求快方面再定新目標,再添新舉措,在創(chuàng)新業(yè)績。

  篇二:書法講座活動工作總結

  為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力,促進社團發(fā)展,充實大學生活,墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

  一、活動目的:

  為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識,培養(yǎng)其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。

  二、活動人員:墨苑全體干部、社員

  三、活動過程:

  1、社長介紹活動目的、流程

  2、各部門分配任務,進行前期準備工作

  3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動

  4、收集稿件,并進行篩選整理

  5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念

  6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

  四、活動效果:

  (一)優(yōu)點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團發(fā)展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調(diào)動了干事的工作積極性,增進了社團內(nèi)部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社團發(fā)展。

  (二)不足:

  1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當,出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

  2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。

  3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

  五、活動意見

  1、完善策劃書細節(jié),增強活動的邏輯連接。

  2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。

  3、提高對干事的要求。

  結語:這次活動總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu),極大地調(diào)動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發(fā)展壯大,也豐富了同學們的大學生活。

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