后勤副主任工作總結(jié)
后勤工作對于我們每個人的發(fā)展至關(guān)重要，下面就由小編為大家整理后勤副主任工作總結(jié)，歡迎大家查看!
鄖西縣20xx年學校后勤主任培訓會如期而至，很有幸能夠參加此次培訓，正所謂“兵馬未動，糧草先行。”這足以證明后勤管理的重要性，在會上我認真聽取眾位領(lǐng)導、各路專家以及各位同仁的講話和經(jīng)驗介紹，收獲頗豐，不僅在理論上有了一個全面的認識，并且使我打開了自己的工作思路、豐富了自己的工作技能，在今后的工作中我要帶著“愛心、細心、耐心、責任心和恒心”做好“貼心人、守門人、引路人、老實人和好心人”。
一、帶著愛心做關(guān)愛學生的貼心人
學生走進校門的那一刻，我們的肩上變多了一份責任，我們更要多一份愛心，爭取做到事事知曉，記得上津鎮(zhèn)二小的總務(wù)主任在經(jīng)驗交流中說過這樣一句話：“關(guān)愛學生如同關(guān)愛自己”。 幼兒園的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的選擇上要慎重又慎重。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質(zhì)量不合格的物品，對收進的物品是哪個廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格正還進行嚴格的登記。嚴格把握好份量，作到既讓幼兒吃好、吃飽，但又不浪費。在餐具消毒中，落實到人，每天進行消毒與記載。工作中做到“五關(guān)”嚴格進貨渠道關(guān)，物品進庫驗收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，伙食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。爭取做到家長安心、孩子開心的愛心廚房。
二、帶著細心做食宿安全的守門人
夾河鎮(zhèn)初中的總務(wù)主任說過：“只有抓細節(jié)管理，才能創(chuàng)建平安校園”，正所謂安全無小事，“沒有安全，談何教育”，在一個安全、
文明氛圍的校園內(nèi)才能夠使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個社會中的弱勢群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門，加強校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴格把握住校門，加強校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個清、靜、安全的教育教學工作以及學習的環(huán)境。
三、帶著耐心做與時俱進的引路人
后勤工作并不是一成不變的，在“墨守成規(guī)”的同時也要“與時俱進”，正如馬安鎮(zhèn)中心小學介紹的養(yǎng)殖專業(yè)，以及觀音鎮(zhèn)五頂中心小學的種植專業(yè)，這不僅使學生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發(fā)展自己學校的產(chǎn)業(yè)，但是在創(chuàng)新的同時還要學會務(wù)實，學校的整體面貌就是學校對外的一扇窗口，學校內(nèi)部的財務(wù)財產(chǎn)的管理是學校的管理內(nèi)功，內(nèi)功練的好，學校的持續(xù)發(fā)展才能具有強勁的動力和爆發(fā)力。
四、帶著責任心做執(zhí)行政策的老實人
鄖西縣一中的總務(wù)主任在經(jīng)驗交流的時候，第一條就指出了要建立完善的后勤管理制度，后勤工作要體現(xiàn)學校管理工作的制度化，標準化，精細化；后勤主任要端正自己的.位置，后勤主任就是個服務(wù)員，為校長服務(wù)，為師生服務(wù)。工作承上啟下，對下是貫徹學校班子的決策，執(zhí)行學校的制度，傳達學校領(lǐng)導對老師們的關(guān)愛，對上要按質(zhì)按量的完成工作，以良好的工作態(tài)度和較強的工作能力創(chuàng)造性的開展工作，傾聽和了解教學一線勤奮工作的教師們在工作中的困難與建議，不隨便講話，講負責任的話，與學校特定的環(huán)境相適宜。同時要適應(yīng)變化了的周邊環(huán)境。
五、帶著恒心做艱苦創(chuàng)業(yè)的好心人
艱苦創(chuàng)業(yè)不僅僅是作為后勤主任要做的，更是每一個人都應(yīng)該具備的，作為一名學校的后勤主任，要持之以恒的為學校做貢獻，正如觀音鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)和馬安鎮(zhèn)的種植業(yè)，這不僅是學校的一部分產(chǎn)業(yè)，這更是后勤主任的一份艱辛與堅守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉(zhuǎn)的生活不知道有幾個人能夠堅持呢？所以我們要學習他們“俯首甘為孺子�！钡木瘢獔允貎�(nèi)心深處的那份善良，只有這樣才能夠無私的為學校謀福祉。
短暫的培訓，足以令人深思、回味與思索，作為后勤管理者面臨的困難將會很多，但面臨的困難越多就越具有挑戰(zhàn)性，戰(zhàn)勝了困難，改進了工作效果你們就會獲得一種無比的成功喜悅，我將迎著困難奮力作好工作，盡足應(yīng)盡的職責。在今后的工作中，我要做好一個服務(wù)者的角色，為教學服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學生服務(wù)，對老師、學生心中有愛，一切從實際出發(fā)，務(wù)實，求真，做真事，實事，爭取做到讓學生、讓家長、讓老師、讓校長滿意。
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