小學(xué)暑期開展三訪三創(chuàng)活動工作總結(jié)

　　學(xué)校于7月30日召開教師暑期家訪及安全工作緊急會議，在布署學(xué)校安全工作的同時，傳達(dá)了《福建省教育系統(tǒng)“三訪三創(chuàng)”活動實施方案》，布置“三訪三創(chuàng)”工作：要求在7月31日至8月19日期間，學(xué)校行政人員對全校青年老師進(jìn)行走訪、教師對所在班級學(xué)生進(jìn)行全面家訪。

　　近一個月來，學(xué)校行政人員深入到教師當(dāng)中，加強(qiáng)溝通交流，加強(qiáng)青年教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和客觀評價自己，使青年教師普遍認(rèn)同和自覺踐行師德規(guī)范。訪談中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也虛心聽取了教師對于學(xué)校未來發(fā)展的一些意見和建議，幫助他們排除困難,切實解決實際問題。

　　各班班主任和任課教師也深入各個學(xué)生家庭，采取各種有效的家訪形式，有針對性地開展個性化家訪，從學(xué)生個體發(fā)展的實際出發(fā)，精心設(shè)計訪談內(nèi)容，真正做到“一家一訪、一生一策”，切實提高家訪的針對性實效性，對于一些家庭困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女等特殊群體學(xué)生，有針對性地幫助解決一些實際困難。家訪教師還認(rèn)真總結(jié)家訪活動中所見所聞所感，結(jié)合家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議，做好訪后得失分析，認(rèn)真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗，寫好家訪心得體會，把本次家訪經(jīng)驗融入自己平常的教育教學(xué)工作中，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理，爭取家長最大程度的配合。

　　“三訪三創(chuàng)”活動的開展，進(jìn)一步調(diào)動了廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了我校發(fā)展的活力和動力。學(xué)校將在已取得的成效基礎(chǔ)上，將更加扎實深入開展“三訪三創(chuàng)”活動！

【小學(xué)暑期開展三訪三創(chuàng)活動工作總結(jié)】相關(guān)文章：

社區(qū)開展創(chuàng)城清理垃圾活動簡報（精選15篇）02-21

學(xué)校開展暑期家訪工作總結(jié)01-18

社區(qū)開展創(chuàng)城清理垃圾活動簡報范文（精選14篇）03-17

小學(xué)開展暑假三個一活動倡議書范文08-26

開展三個一活動方案（精選6篇）11-21

小學(xué),“創(chuàng)未來”繪畫比賽活動方案03-22

關(guān)于開展三下鄉(xiāng)活動策劃的方案04-24

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)05-31

創(chuàng)三甲醫(yī)院后勤工作總結(jié)（精選10篇）05-23

大三暑期實踐報告01-24