八年級生物第一學期教學工作總結(jié)
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，在過去這段時間的教學中，我們一定收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫教學總結(jié)了。相信寫教學總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的八年級生物第一學期教學工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
一、基本情況
本學期，我擔任的是七年級1、2、3班生物教學。能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向同行教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織，有步驟地開展。
二、主要工作及成績
�。ㄒ唬⒄J真?zhèn)湔n，做好課前準備工作
根據(jù)生物課標的要求，認真鉆研教材，研究教材的重點、難點、關(guān)鍵，吃透教材外，還深入了解學生，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時做出總結(jié)，認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。根據(jù)不同類型的學生擬定了課堂上輔導方案，使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性，提高了實效。
�。ǘ�、增強上課技能，提高教學質(zhì)量
在這一學期，在課堂上能根據(jù)教學內(nèi)容的實際創(chuàng)設情境，讓學生一上課就感興趣，每節(jié)課都有新鮮感，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的'主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時也充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式。在課堂上常為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。
�。ㄈ�、認真批改作業(yè),做好課后輔導工作
布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，將在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題，進行總結(jié)分析然后評講，針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度，以提高后進生的成績。
�。ㄋ模⒑葑W生的學風
我所任教的三個班的總體情況一般。上課的時候有些學生不能專心聽講，課后不能認真獨立地完成作業(yè)，作業(yè)常找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。
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在教學上，積極征求同科其他老師的意見，學習他們好的方法。同時，能多聽優(yōu)秀老師的課，虛心向他們請教好做法和需要注意什么問題，結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果，總結(jié)出每節(jié)課教學的經(jīng)驗和巧妙的方法，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進教學工作。
三、存在問題：
由于第一次接觸生物教學，經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，如生物知識水平不夠高，生物科的教學方式方法不夠好。
四、今后設想
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。教學工作苦樂相伴，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步，把工作做得更好。希望在未來的日子里，能在領(lǐng)導和老師的指導下，取得更好成績。
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