第二學期的體育教學工作總結(jié)
時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧一段時間以來的教學經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗,請務必好好寫一份教學總結(jié),記錄好這段經(jīng)歷。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的第二學期的體育教學工作總結(jié),歡迎大家分享。
第二學期的體育教學工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)才如下:
一、認真“學習,提高思想認識,樹立新的理念
通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學工作方面:
在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結(jié)合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過以上的教學,我任教的初二6、11——14班體育成績都有大幅度的提高,同時也達到了開學前制定的目標。
三、課間體育工作
在開學初我重點抓了課間操,因為學生經(jīng)過一個寒假,對課間操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
四、具體成績
本學期我主要負責完成了兩項評估材料工作,4月份參加了深圳市武術(shù)操培訓工作,當月獲得校級青年教師公開課二等獎,5月份參加體育中考裁判工作。當月同時也參與了路滑課題工作。
總之,一個學期來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的`工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
第二學期的體育教學工作總結(jié)2
20xx—20xx第二學期體育教學工作總結(jié)本學期是個特殊的時期,受疫情的影響,學生延期開學,為了使學生在家抗擊疫情的同時能夠鍛練好身體,增強體質(zhì),全體教師本著"停課不停學,停課不停練"的宗旨,在線上開展陽光體育運動,讓學生在家運動起來,提高自身免疫力,現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:
一.本學期取得的成績
1.為了上好網(wǎng)課,選擇適合學生在家的鍛煉項目作為線上教學內(nèi)容,我反復研究,篩選,經(jīng)過對比,最后確定內(nèi)容為"千字文武術(shù)操",這套武術(shù)操編排合理,內(nèi)容簡單易學,音樂節(jié)奏感強,非常適合小學生練習,在練習過程中,為了讓學生很好的掌握,在教授過程中,我采用正反兩方面進行示范講解,反復的,不厭其煩的給學生講解動作的特點,動作的意義及用處,在教授鍵身氣功八段錦時,為了掌握規(guī)范,標準的動作,我反復觀看名師的課堂,反復的練習,反復揣摩動作的細微之處,做到熟練掌握,每天利用早操時間,課堂上進行練習,對學生的練習情況及時總結(jié),及時反饋,讓學生更好的接受,掌握動作的要領(lǐng)。
2.在課堂上向?qū)W生講解體育鍛煉運動中的安全知識,提高學生的安全意識,自我防范意識,把安全教育始終放在第一位。
3.在網(wǎng)上上課時,加強對學生進行新型冠狀病毒的知識宣傳,讓學生了解新型冠狀病毒的癥狀及危害,如何預防新型冠狀病毒,平時要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到勤洗手,多開窗通風。
二.不足方面
1.有些體育理論知識還很欠缺,經(jīng)驗還不夠豐富。
2.對學生鍛練情況及性格特點了解的還不夠透徹。
三.改進措施
1.多研究,多學習,多求教,切實加強課堂教學改革,努力提高教學的民主性。
2.提倡教學形式的多樣化,積極推進教學方法和手段的現(xiàn)代化。
四.努力方向
1.全面提升自己的教學理念,完善自己的教學方法。
2.大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力提升自己的教學水平及業(yè)務能力。
3.及時做到反思總結(jié),協(xié)調(diào)配合學校的各項工作,為學校的發(fā)展做出自己更大的貢獻,也讓我們不忘初心,去見證創(chuàng)造興華明天的每一個奇跡。
第二學期的體育教學工作總結(jié)3
本學期我任三年級至六年級的體育課。一個學期下來,在與孩子們的交往中我收獲了快樂,學到了知識,提高了技能。這個學期的教學教育工作取得了一定的成績,但同時也有一些不盡如人意的地方,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
三年級到六年級,跨越了兩個不同的階段,所要面對的是不同年齡水平的學生,這就要求老師要認真地備好課,設計出適合各個水平階段的課程。水平二的學生,我主要是把多種游戲滲透到課堂當中去,讓學生在玩的學習體育的基本技術(shù)技能,使他們感受到體育帶來的樂趣,從而喜歡上體育課。水平三的學生由于年齡相對來說比較大,思維更為寬廣,對事物的探究欲望更為強烈,在設計教學內(nèi)容方面,主要是以同學們喜歡的項目進行設計,上課的時候讓學生多參與,自主探究,結(jié)合老師所教的技術(shù)動作自己去發(fā)揮、創(chuàng)新,同時還增加一些技術(shù)技能的課程,讓學生在學到技術(shù)技能的同時,可以感受到體育的無窮魅力,使學生對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣,為終身體育打下堅實的基礎。
教書育人不是簡單地將書本上的知識教給學生,更重要的是要教會學生怎樣做人。體育課是最好培養(yǎng)人的課程之一。在教給學生技術(shù)技能的時候,我更注重培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)。例如:一些游戲能培養(yǎng)學生的團體意識,而一些游戲則主要是培養(yǎng)學生的競爭意識;田徑運動能培養(yǎng)學生各方面的品質(zhì)。通過田徑運動的教學,可以培養(yǎng)學生的刻苦耐勞、堅韌、拼搏、善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的課程當中就是要求學生全面發(fā)展,將來做一個體質(zhì)與品格全面發(fā)展的學生。
近幾年來世界都發(fā)生了一些難以想象的災難,如何逃生也將關(guān)系到每個學生的安全,教給學生一些必要的逃生技能勢在必行。在我的課堂當中,我會創(chuàng)設一些災難的情境,教會學生如何去處理這些危險的事件。例如:當我們面對地震、火災或是受到其他危險的時候,我們怎么做?通過這樣一些課程的學習,可以讓學生懂得一些基本的逃生技能,在面對突如其來的危險時,能夠從容面對,從而能夠更好地逃生。
當然,在取得成績的時候,也難免會出現(xiàn)一些問題。在課堂教學當中,由于各個學生的情況不一樣,在學習的過程中難免會有些學生會不注意學習,對于這樣的情況,我沒有很好地去解決,以至于學生的學習有所差距。體育難免會發(fā)生的一意外事故,在發(fā)生事故的時候我也未能很好地去處理,使得學生不僅身體受到傷害,而且心理也受到一定的傷害,以至于挫傷了學生學習體育的積極性。這種都是不好的做法,這樣也不是一個合格的老師應該做的。在以后的教學當中,我一定要更加關(guān)注每一位學生,讓他們能夠得到我無微不致的愛,在學生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。
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