高二年級(jí)組九月份工作總結(jié)范文
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L中得到了更多的進(jìn)步,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的高二年級(jí)組九月份工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
高二年級(jí)組九月份工作總結(jié)1
高二年級(jí)自開學(xué)以來,從加強(qiáng)教育管理、促進(jìn)教學(xué)落實(shí)、完善一日常規(guī)三個(gè)方面開展了以下工作。
第一方面 充分利用班會(huì)平臺(tái)、思想、道德、安全教育常抓不懈。
四次班會(huì):各有主題、各有目的、各有針對(duì)性。
1.9月1日,入學(xué)教育班會(huì),主要進(jìn)行了文理分科后的班級(jí)重建工作和選科后的心理調(diào)試。
2.9月7日。軍訓(xùn)總結(jié)班會(huì)——“我們從軍營走來”。主要對(duì)軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,對(duì)軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的積極精神加以弘揚(yáng),同時(shí)對(duì)軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的不和諧現(xiàn)象提出了嚴(yán)厲批評(píng),各班采取了各種不同的形式,如穿插知識(shí)問答、多媒體展示等。
3.9月14日,學(xué)習(xí)指導(dǎo)班會(huì)——主要針對(duì)開學(xué)以來文理分科上課以后,有些同學(xué)表現(xiàn)了較強(qiáng)的不適應(yīng)節(jié)奏等問題,進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo);同時(shí),還抽出時(shí)間配合學(xué)生會(huì)、團(tuán)委開展每月一歌的學(xué)歌活動(dòng)。
4.9月21日,計(jì)劃制訂指導(dǎo)班會(huì)——主要針對(duì)全年級(jí)的練習(xí)反饋紀(jì)錄反映出來的時(shí)間安排普遍缺乏計(jì)劃性進(jìn)行了相應(yīng)的指導(dǎo)。
第二方面 以備課組為單位,全民動(dòng)員。以制度促落實(shí)
1.9月9日,召開了全年級(jí)各班學(xué)習(xí)部長、學(xué)習(xí)委員會(huì)議,布置推行練習(xí)反饋制度,現(xiàn)以推行兩周,已大致掌握并分析了各班各學(xué)科的練習(xí)布置和落實(shí)情況,并在9月19日的年級(jí)組例會(huì)上向全體老師通報(bào)了部分情況。
2.在高二(7)班實(shí)行全員性練習(xí)記錄、效果反饋試點(diǎn),通過對(duì)優(yōu)、良、中差各層次學(xué)生所記錄情況的總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)了普遍存在著時(shí)間安排缺乏計(jì)劃、學(xué)習(xí)落實(shí)同步不夠等問題。已在相應(yīng)班會(huì)對(duì)此做了相應(yīng)指導(dǎo)。
3.及時(shí)布置,切實(shí)落實(shí)了文理分科之后的第一次月考命題工作。
4.9月12日,章國富主任就理科實(shí)驗(yàn)班(1)班的聽課情況向(1)班的各任科老師作了點(diǎn)評(píng)并提出了整改意見,分管領(lǐng)導(dǎo)王延藻主任出席了會(huì)議,并作了總結(jié)。
第三方面 積極推行學(xué)生自主管理、完善一日常規(guī)
1.9月12日,召開了全年級(jí)各班團(tuán)支書、班長會(huì)議,布置了一日常規(guī)的檢查落實(shí)。
2.實(shí)行中午值班制,部分班主任和各班主要班委輪值,同時(shí)進(jìn)行了各班中午留校人員的信息統(tǒng)計(jì),以促進(jìn)各班加強(qiáng)對(duì)中午留校同學(xué)的紀(jì)律、安全管理。
3.推行了全年級(jí)勞動(dòng)委員對(duì)全年級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生的一日兩查制度。
高二年級(jí)組
xx年9月25日
高二年級(jí)組九月份工作總結(jié)2
高二年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校決議,盡心盡力地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù),同時(shí)對(duì)分管的各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)并能開創(chuàng)性地開展工作,年級(jí)的各項(xiàng)工作開展得有聲有色,取得了較好的成績,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
。1) 建章立制。年級(jí)積極建立起了制度管人、制度管事的管理機(jī)制。先后出臺(tái)了《年級(jí)加強(qiáng)班會(huì)課的方案》《年級(jí)導(dǎo)學(xué)案規(guī)范要點(diǎn)》《班主任值班管理制度》《年級(jí)檢查實(shí)名通報(bào)和工作簡報(bào)制度》等,所有這些制度促進(jìn)了年級(jí)的各項(xiàng)工作的開展,保證了年級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展。
。2) 嚴(yán)抓班主任隊(duì)伍建設(shè),打造德育管理隊(duì)伍,提高了年級(jí)德育管理質(zhì)量。通過班主任值班的落實(shí)年級(jí)已形成了穩(wěn)定的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),目前學(xué)生違紀(jì)少,遲到少,保證了正常的教學(xué)秩序。
。3) 加強(qiáng)了班會(huì)課制度。使每周日和周一的班會(huì)課成為了學(xué)生自我管理、自我教育的`有效平臺(tái)。
。4) 早操質(zhì)量一直非常好,隊(duì)伍步伐整齊、口號(hào)響亮、學(xué)生精神面貌飽滿。
(5) 增加了年級(jí)的各項(xiàng)檢查次數(shù),年級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)效率比以前有所提高。通過增加年級(jí)檢查次數(shù),教師和班主任自我約束比以前有明顯提高,年級(jí)教師的精神面貌非常好。
。6) 做細(xì)了考試分析工作。先后分析了年級(jí)優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀率、進(jìn)步率,這為科任教師提高了詳盡的分析數(shù)據(jù),從而更好地分析出自身存在的問題。
。7) 配合教務(wù)處完成學(xué)生信息采集工作;配合政教處組織了相關(guān)的學(xué)生活動(dòng)。
(8)積極打造優(yōu)質(zhì)激情高效課堂。使之成為年級(jí)教學(xué)工作的促進(jìn)點(diǎn),提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)了教師,促進(jìn)了教師的成長。
。9)規(guī)范了各組教研活動(dòng),使各教研組活動(dòng)高效進(jìn)行。目前高二教研活動(dòng)進(jìn)行的非常好。
總之,高二年級(jí)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)實(shí)在在地開展工作,工作思路清晰,方法得當(dāng),成績顯著。今后也會(huì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下把工作干得更好,讓領(lǐng)導(dǎo)們放心。
高二年級(jí)組九月份工作總結(jié)3
9月份已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高二年級(jí)全體師生的努力下,年級(jí)的工作取得了一定成效,現(xiàn)將9月份工作總結(jié)如下:
1 、8月31日開學(xué)接待工作,在班主任的細(xì)心工作和副班主任大力協(xié)助下,開學(xué)工作順利完成。
2、組織上學(xué)期經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)弟-子規(guī),通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)步明顯。
3、根據(jù)學(xué)校工作安排,年級(jí)組制定了工作計(jì)劃,本著制度化管人的原則,細(xì)化與完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,各班主任制定了工作計(jì)劃,科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,各備課組制定了教學(xué)進(jìn)度表。
4 、普查了高二年級(jí)學(xué)生到校情況,統(tǒng)計(jì)每個(gè)班轉(zhuǎn)走學(xué)生、轉(zhuǎn)來學(xué)生、輟學(xué)學(xué)生名單,班主任上報(bào)本班學(xué)生花名冊(cè),由年級(jí)組制定了二年級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)表。
5 、給本年級(jí)教師發(fā)放了教學(xué)用具,包括課本、教參、備課本、聽課本、師生心語錄、辦公用品等。
6 、9月2日檢查了教師的教學(xué)進(jìn)度表、教案、備課、上課情況。對(duì)不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課不認(rèn)真的教師進(jìn)行了個(gè)別批評(píng),要求近期改正。
7 、狠抓了早自習(xí)讀書、學(xué)生排隊(duì)就餐、兩操隊(duì)列隊(duì)形等,要求學(xué)生形成良好的習(xí)慣,班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極配合,情況有所好轉(zhuǎn),希望班主任一如既往,常抓不懈。
8、統(tǒng)計(jì)學(xué)生身份證號(hào)碼,購買學(xué)生平安保險(xiǎn)。
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