信息技術(shù)興趣小組活動工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編精心整理的信息技術(shù)興趣小組活動工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
本學年,根據(jù)我校個性化教育的需要,本人承擔四年級信息技術(shù)興趣小組活動的組織與教學工作。經(jīng)過一年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、本興趣班活動情況
根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,,本興趣班共開展了36次教學活動。
二、本興趣班的組織與教學進展情況
電腦應用分支廣泛,為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的電腦作品制作競賽作好準備,本興趣班學員主要學習多媒體的認識和金山演示20xx。
三、經(jīng)驗總結(jié)
經(jīng)過本學期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:
1、注重上機操作能力,使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的'推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務驅(qū)動教學法,明確每次活動的學習目標并設(shè)置疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生主動發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學,保證學生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。
2、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。
四、存在的問題與改進措施
但是,個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在興趣班的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,學生的自制力較差,學生在上機實踐時,總有部分自制力較差的學生開小差,不認真聽講,沒有學會內(nèi)容,
只好再此講述,造成很不好的影響。其二,學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于選題,選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量:
1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上減少開小差的行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退,適當?shù)乜s小班級規(guī)模。
2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動,通過開展市級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動,開闊學生視野并提高見識。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強學生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。
4、加強學生參加比賽的應試能力,在條件許可的條件下,舉行班級之間的多媒體制作比賽,演示文稿制作比賽。
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