第一學期德育工作總結（通用10篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的第一學期德育工作總結，希望對大家有所幫助。
第一學期德育工作總結 1
本學期德育工作在校領導的指導下有序開展，并取得了一定的成績。德育工作是學校工作的一個小分支，但是牽一發(fā)而動全身，每次活動都要影響到學校的全局工作，當然離不開全體老師的參與和奉獻，大家也都是親歷者和見證者，這學期的活動大家估計都會如數(shù)家珍，在此我僅作為德育工作的記錄者和匯報者與大家共同回顧我們共同踏過的腳印。
一、 少先隊基礎建設
(一)少先隊陣地建設
少先隊依托少先隊大隊室、各班中隊角、宣傳欄等少先隊陣地，通過路隊管理、紀律衛(wèi)生評比、值周班級積分等日常管理，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣。以后還會拓展校園記者站、校園廣播站等陣地。
(二)常規(guī)檢查
包括每天的衛(wèi)生檢查、路隊檢查、課間秩序檢查、門口禮儀訓練。本學期在校門口站路隊進校的情況得到了很大改善，孩子們是檢查者，在工作中肯定會犯這樣那樣的錯誤，同時他們也是奉獻者，是我們大家庭的維護者，是正能量的引領者，如果在這學期的工作中他們有做的不合適的地方，請大家多包容。
(三)落實小干部培訓工作
少先隊大隊部每周二例會對大隊委進行集合培訓，對少先隊常規(guī)檢查進行培訓，對存在問題進行反饋。每周五對各班路隊值周班級進行培訓。
二、日常養(yǎng)成教育
德育工作的一項重要工作就是學生的日常養(yǎng)成習慣。
(一)日常督促
開學初根據(jù)王校指導每月指定學生養(yǎng)成一種習慣，經(jīng)過學期中的反復強調(diào)和強化，目前學生進校有序，見到老師能做到問候敬禮，校園環(huán)境能夠主動維護，但是離目標彬彬有禮的好少年還有很大一段差距，仍有追逐打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象，下學期將繼續(xù)追蹤教育，十年育樹百年育人，育人工作是一項漫長的事業(yè)，需要循序漸進不斷完善和強化。
(二)升旗儀式中的教育
各中隊根據(jù)每周主題進行形式各異的國旗下演講，在國旗下宣誓、總結、反思、號召，進行紅色學習，感受黨、團、隊三級銜接，傳遞正向能量
三、 豐富的少先隊活動的全面開展
本學期少先隊活動開展十月次，可分為：人文教育活動、實踐活動、展示活動、社團活動四大類。
(一)人文教育活動
9月19日在一二年級開展“一日護蛋”活動;10月20日我校聯(lián)合雀巢公司在三四年級開展的兒童營養(yǎng)健康教育項目;9月21日鄭州慈善日、10月26日天晴朗助學基金啟動儀式。這些人文教育活動都是以激發(fā)活動主體向上向善為主，側(cè)重培養(yǎng)人的愛心、責任心。
(二)實踐活動
10月16日學校第一屆秋季運動會，11月19日跳蚤市場，12月3日地質(zhì)博物館參觀活動，每個月學校一次實踐活動，雖然主題不同，但是豐富的實踐活動增長了學生的見識，開拓了學生思維，為小學階段塑造立體的飽滿的`綜合素質(zhì)全面發(fā)展的小學生奠定基礎。
(三)展示活動
9月1日全校展開感動商一教師感動商一學生頒獎典禮;10月10日我校參加鄭州市少先隊文明禮儀風采展示活動;10月12日我校管樂隊參加東區(qū)建隊日管樂隊比賽;12月25日社團開放日，迎來家長和領導的參觀。展示活動結的果在當天，但是前期的準備過程卻是漫長和辛苦的，感動商一準備階段歷時一個月，少先隊禮儀展示活動籌備了兩周，管樂隊訓練半年有余，社團展示過程經(jīng)歷2個月，這些成果的背后是每個小集體辛苦的付出和堅守。
(四)社團活動
從20xx年開始，學校開始社團工作，積極拓展學生社團課程建設，嘗試開展多樣化的社團活動，經(jīng)過兩年的發(fā)展，學校由原來的12個社團發(fā)展成為現(xiàn)在的19個社團。社團開展2年多以來遇到的問題就是，
1、教師精力不足。
2、教師專業(yè)不足。所以這是想發(fā)展好社團亟待解決的兩大問題。如果社團需要再次變革，我想方向是普遍開展老師能力范圍內(nèi)的，能駕馭的討巧的社團，重點發(fā)展特色社團。
以上是本學期德育工作的匯報，感謝各位。
第一學期德育工作總結 2
本學期，學校繼續(xù)堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對性、實效性和主動性，結合學校實際，開展德育工作。
一、抓思想促養(yǎng)成
1、學校有計劃、有步驟地對學生日常行為習慣進行反復訓練。要求各班主任針對《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，循循善誘、堅持不懈，從規(guī)范升旗儀式的排隊、行禮做起，對學生行為習慣進行學習訓練。同時開展年級與年級、班級與班級、學生與學生評比競賽，讓學生參與評比檢查，評比結果列入班級考評內(nèi)容中。通過表揚先進，以先進帶后進的辦法，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。20xx年，學校被評為市“行為規(guī)范示范�！�。
2、積極深入家庭，開展“孝敬父母，體驗親情”活動。提倡學生主動分擔家務，培養(yǎng)自理能力；引導學生孝順父母、尊敬長輩，學會感恩；鼓勵學生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
3、創(chuàng)設情境，開展學生喜聞樂見的主題活動。通過形式多樣的主題活動的開展，創(chuàng)設情境，曉之以理，動之以情，使學生從內(nèi)心真正理解、接受。如開展“書香校園”、“情系災區(qū)獻愛心”、“祖國在我心中”、“雛鷹爭章我能行”等。這樣的方式自然、親切、熱烈，學生在不知不覺中受到了教育。20xx年，學校被評為省“優(yōu)秀少先隊集體”。
4、以傳統(tǒng)民俗節(jié)日為抓手，重點開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。為了更好地使學生了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來、節(jié)日的風俗習慣及其象征意義，感受到中華民俗文化的魅力，開展一系列教育實踐活動，用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神哺育他們健康成長。如“品年味，看年俗，展形象”春節(jié)元宵節(jié)活動、“緬懷先輩，傳承民族精神”清明節(jié)活動、“感恩常在”重陽節(jié)活動、“樹親情、盼團圓、促和諧”中秋節(jié)活動等。同時，結合三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，開展親子實踐活動，加強親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，來引導、推動未成年人思想道德建設。20xx年，學校被評為全國、省級“做一個有道德的人”主題實踐活動聯(lián)系點。
二、建隊伍樹榜樣
在師德建設方面，學校要求全體教職員工樹立完美的`師表形象，使教師成為學生學習和模仿的楷模，以教師的道德品質(zhì)、人格力量、工作態(tài)度等影響學生。多年來，學校對師德建設常抓不懈，組織教師學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)，明確師德規(guī)范，樹立理想信念，提高師德水平。經(jīng)過多年的師德教育，我校教師敬業(yè)、愛崗、嚴謹、奉獻，能平等地對待學生，以愛心和誠意感化學生，教師的身教重于言教，給學生做出了表率，使他們模仿師表不斷修身養(yǎng)性，發(fā)展完善自己的人格。
三、抓管理成規(guī)范
在學校德育領導小組的統(tǒng)一調(diào)度下，全校教職工各司其職，齊抓共管，進行全方位的規(guī)范教育。
在學校內(nèi)部，主要抓校園環(huán)境的“三化”、“一建設”，即：“凈化、綠化、美化”和“教育陣地”的建設。要求校園做到“八無”、“五有”，即室內(nèi)外“無果皮紙屑，無痰跡，無污水，無臟物，無刻痕書畫流傳，無體罰或變相體罰學生，無重大安全責任事故和師生犯罪”。學校有醒目的校訓、校風、教風、學風；《中小學學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、中外名人畫像等上墻，并有合理的布置；有畫廊、黑板報、榮譽室、廣播室、圖書室等陣地和德育實踐基地。
結合行為規(guī)范的內(nèi)容，學校常年開展紀律、衛(wèi)生、課間操、靜校、文明禮儀等項目評比。每日評比及時公布，每周總結，發(fā)放流動紅旗，使行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓在實處。
在家庭育人方面，主要是優(yōu)化家庭教育職能和提高家教水平。我們把行為規(guī)范教育納入“家長學�！保辜彝ソ逃c學校教育同步共振。每學期，有計劃、有步驟地安排部分年級召開家長會，通過作業(yè)展覽、主題活動觀摩、親子實踐活動、教育專題講座等形式，及時地加強學校與家長之間的溝通、交流，及時地指導家長如何更好地進行家庭教育，受到了家長們的普遍歡迎。2009年，學校被評為區(qū)“網(wǎng)上家長學�！睂嶒灮�。
四、塑校風鑄文明
1、創(chuàng)造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。優(yōu)美和諧的育人環(huán)境對學生文明行為習慣的養(yǎng)成起著獨特的不可替代的巨大作用。我校努力讓每一堵墻說話、每一個場所育人。在教室走廊布置名人名言、懸掛活動圖像，在樓梯、走廊等處擺放花草樹木，美化校園。教室內(nèi)結合班級實際，布置學習園地、爭章園地，展示學生自己進步的風采。通過課桌椅的整齊擺放，室內(nèi)整潔、衛(wèi)生的保持，展現(xiàn)學生的精神風貌。另外，加強硬件環(huán)境中的校舍、設施等建設，做到分工明確，責任到人。硬件建設由總務主任負責管理，校內(nèi)及班級的美化由教導主任、班主任負責指導，校外周邊環(huán)境由校長負責管理。
2、構建健康高雅的校園文化。學校通過少先隊組織積極開展豐富多彩的活動，校園藝術節(jié)、體育節(jié)，還有廣播室的播音，宣傳欄的報道，各個班級豐富多彩的板報構成健康、活潑、文明、高雅的校園文化。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，不知不覺中，學生身上的文化氣息漸濃，文明校風得到進一步優(yōu)化。
五、搞科研形特色
繼續(xù)開展好“少年軍校”特色活動，以科研為先導，開展好德育科研課題的研究結題工作。省教育學會十一五立項課題“在農(nóng)村小學構建茅山老區(qū)少年軍校特色的研究”現(xiàn)已結題，全國少年軍校有關子課題即將結題。在2009年省級召開的“做一個有道德的人”主題實踐活動聯(lián)系點的培訓會議上，我校少年軍校工作在大會上作經(jīng)驗交流。同時，在省級“做一個有道德的人”主題實踐活動創(chuàng)新案例評比中，我校案例《少年軍校伴成長》榮獲二等獎。
今后，學校將進一步樹立“以學生為本” 的教育理念，提升教師的素質(zhì)，創(chuàng)建富有人文化的教育環(huán)境和人本化的管理機制。進一步拓展德育渠道，優(yōu)化育人環(huán)境，探索促進學生自主發(fā)展、自主管理、自主教育的有效途徑。在行為規(guī)范示范校建設中，體現(xiàn)科學性、重視情感性、加強參與性、培養(yǎng)自主性、提高實效性。
第一學期德育工作總結 3
本學期德育工作堅持“以人為本、德育先行”的觀念，整合學校一切德育力量，實現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人的培育模式；圍繞學校工作總體發(fā)展目標，切實落實本學期德育工作計劃，促進學校德育工作進一步發(fā)展，使我校德育工作再上了一個新臺階。
一、以“養(yǎng)成教育”為基礎，規(guī)范學生行為習慣。
1、加強校紀校規(guī)的學習。開學初，利用班會課、晨會課、組織學生認真學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范》、《城沙高中學生十不準》、《城沙高中學生儀表要求》等規(guī)章制度；檢查學生的行為習慣，落實衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制；堅持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習、查穿校服、儀表；查遲到早退和按時作息情況；發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過檢查、評比制度，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，從而提高他們的文明素養(yǎng)。
2、通過評比活動，加強班級管理。以評選“溫馨教室”、“文明寢室”、“文明班級”、“十佳中學生”等活動為載體，進一步加強班級管理，繼續(xù)強化規(guī)范班級管理工作。
3、加強寢室管理工作。一是，加強對生活老師的培訓、督促與考核工作。通過必要的監(jiān)督機制，提高生活老師的業(yè)務水平。二是經(jīng)常召開學生會議，提高住校生愛護公物、勤儉節(jié)約、安全防范的意識，明確在校應遵守的各項制度，樹立做“文明學生”、“文明室員”的觀念。三是，生活指導師加強寢室的檢查與考核。生活老師每天對寢室的衛(wèi)生、紀律等方面進行評分考核，每月進行評比，考核評比結果與文明班級評比掛鉤。四是，開展了“溫馨寢室”的評比活動。寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學生情操，增強寢室凝聚力，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，讓學生的生活環(huán)境更加美好。
4、加強了對學生手機的使用管理。國慶節(jié)后，根據(jù)學校工作安排，出臺了《城沙高中學生手機使用管理規(guī)定》，嚴禁學生將手機帶入校園。通過召開行政會、班主任、生活指導師、團委學生會干部、班級學生干部等會議，討論并分層落實學校對手機管理的各項要求；并通過校訊通、《致家長的一封信》等形式，取得了家長的理解與幫助。由于前期工作細致到位，學校對學生的手機使用管理工作達到了預期的目的，并得到了學生理解和家長的一致支持與好評。
二、以隊伍建設重點，促進學校德育工作有效開展。
1、加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。一是，結合學校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力。二是，進一步加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結協(xié)作共同做好處室各項工作。經(jīng)常加班加點，及時處理學生問題，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎。
2、加強政教處與團委、學生會的工作協(xié)調(diào)和配合，增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團委、學生會工作的作用，擴大學生干部的影響力。一是、政教處配合學校團委，加大了團員學生的培養(yǎng)，組織校青年志愿者隊伍入社區(qū)開展志愿者活動，在社區(qū)服務中提升團員學生的素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的.服務意識，并得到了社區(qū)人員的一致好評。二是，團委、學生會的換屆工作。通過半個多學期的籌備，召開了校第十二屆團代會，第十三屆學代會，通過選舉產(chǎn)生了新一屆校團委、學生會組織機構。新一屆的團委、學生會積極參與到學校的各項工作中來，尤其是學校開展的各類主題教育活動，如校運會、元旦晚會、“溫馨寢室、溫馨教室”評比等各項活動里處處灑下他們辛勤的汗水，為活動的順利開展起到了積極的作用。
3、搭建家校互動平臺，形成家校教育合力。重視了家庭、社會與學校教育相結合，抓好家庭、社會與學�！叭灰惑w”教育，促進學生健康成長。政教處與各年級組合作，根據(jù)學校工作部署，在五月份召開了高一、高二、高三段年級的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓，并通過相互交流促進了學校、家庭之間的溝通，有效促進了學生良好轉(zhuǎn)變。
4、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵。政教處與校團委互相協(xié)作，充分利用晨會、班會、廣播站、宣傳櫥窗，加強對學生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育，特別加強了安全教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、以豐富多彩的德育活動為載體，促使學生全面發(fā)展。
1、以體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動為主要載體，積極推進陽光體育活動和中學生課外文體活動，通過活動促進學生的身心健康。在工會、政教處、團委的組織下開展了校田徑運動會、高一廣播操比賽、教工趣味運動會、現(xiàn)場作文賽、演講比賽、主持人比賽、元旦文藝匯演等活動；校田徑隊參加區(qū)第二屆田徑運動會取得了團體總分第一，并破了區(qū)17項紀錄；木程程參加區(qū)科技節(jié)比賽獲得一等獎、市三等獎；朱錦茹等6位同學參加區(qū)科普宣傳畫創(chuàng)意大賽獲得一個一等獎、三個二等獎、兩個三等獎的好成績。
2、安全、法制、禁毒、衛(wèi)生教育緊抓不放，做好教育防范工作。利用班會課、晨會、國旗下講話等進行衛(wèi)生、普法、禁毒、安全教育，增強法律意識和法制觀念以及毒品防范意識，使學生知法、懂法、守法。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育。并開展了衛(wèi)生、安全、法制、禁毒為主題的黑板報、手抄報評比，禁毒教育展板進校園，創(chuàng)省級健康促進學校（銅牌）等活動。唐弦、周宗勝等五位老師參加區(qū)“珍愛生命，安全出行”班會課教案評比中均獲三等獎。
我校的德育工作在學校領導的重視和全體班主任、生活指導師以及德育導師的共同努力下，已經(jīng)取得了一定的成效，但還存在一些不足之處；接下去的工作中，將在鞏固原來成果的基礎上，進一步探索新的德育途徑，力爭使學校的德育工作再上新臺階。
第一學期德育工作總結 4
本學期，我校德育工作認真貫徹區(qū)教育局的工作重點，以區(qū)教育局德育工作要求為依托，以構建和諧校園為主題開展工作。下面就本學期的德育工作作一個簡要的回顧。
一、繼續(xù)加強師德理論學習，開展德育工作理論研究。
1、加強教師的師德理論學習，強化教師師德意識。
本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師多次學習了有關教師師德方面的文件法規(guī)，提高教師的政治素質(zhì)，增強教師的責任意識，強調(diào)德育工作者要尊重學生，熱愛學生，關心學生，杜絕體罰和變相體罰學生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生，在學生，家長，社會面前樹立良好的師德形象。
2、繼續(xù)開展好班主任教研活動
加強班主任教研活動，在班主任教研活動時做到定時、定內(nèi)容，開展豐富多彩的班主任教研活動。積極參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進修學校德育處開展的德育工作，進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。
二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育活動。
1、深化愛國主義教育，提升德育教育質(zhì)量
(1)本學期繼續(xù)抓好主題升旗儀式，激發(fā)學生愛國熱情，樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶，少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。
(2)抓住節(jié)假日為契機，通過有意義的活動，對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)的'教育。如十一”國慶節(jié)、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。
(3)組織學生開展“做一個有道德的人”活動。
2、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育，提高安全意識。
在安全教育月活動中，學校加強安全知識教育活動，特別是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播，利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能，推進法制宣傳教育，增強師生安全意識，從而達到了提高師生自我保護能力，為青少年健康成長創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。
安全教育月活動中，安全教育活動內(nèi)容分為三部分：一是安全知識教育活動，二是安全技能演練活動，三是安全隱患大檢查。學校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。
(2)加強對個別學生的管理，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。針對出現(xiàn)的較惡劣的打架事件及時處理，防止惡劣事件的出現(xiàn)。
(3)繼續(xù)完善學校各種安全制度、應急預案的制定，特別是對學校消防工作。
(4)做好衛(wèi)生防疫工作，尤其是對“手口足”病、水痘、風疹等傳染病在學校及時進行知識宣傳，防病、控病，衛(wèi)生消毒。
本學期期末正值我省預防甲型h1n1流感傳染的重要時期，學校根據(jù)做好教育局的布置做好學校此項工作的應急預案，加強對學生的宣傳，讓學生了解相關知識，下發(fā)《告健康書》，做好防控工作。
(5)做好考前、假前的安全工作。
3、環(huán)保教育
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境教育課。結合環(huán)境日開展了主題升旗儀式，向?qū)W生開展環(huán)保教育，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成自覺維護公共衛(wèi)生的風氣。
4、開展學唱校園歌曲活動，組織各班學生學習、傳唱校園歌曲。
三、切實開展好開展好家校工作
切實落實“百、千、萬”活動，使學校與社會、教師與家長形成了良好的關系。加強學校的走訪工作。密切學校與社區(qū)的工作聯(lián)系，將學校德育工作與社區(qū)關工委工作結合在一起。完善學校及各班家長委員會，發(fā)揮家長委員會的積極作用，從而促進家校工作的開展。
四、加強扶貧幫困工作
為切實減輕困難家庭學生的學習負擔，真正落實國家的“兩免一補”政策，使黨和政府的關懷實實在在的體現(xiàn)，學校按照國家政策繼續(xù)對城市困難家庭、農(nóng)村家庭學生實施“兩免一補”工作，保證不落掉一名學生，使黨和政府的惠民政策切實落實。
以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高。
第一學期德育工作總結 5
本學期，我校認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，嚴格執(zhí)行《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》，繼續(xù)加強對學生的愛國主義、集體主義、安全、道德法制、習慣養(yǎng)成教育和民族團結教育，結合我校德育工作實際情況，狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性、實效性，現(xiàn)就一學期來的德育工作總結如下：
（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。本學期新增一面校園文化墻，主題是“熱愛偉大祖國，建設美好家園”，加強了校園文化建設，從而起到了每一面墻都會說話的作用。本學期繼續(xù)實行領導值班，值班教師帶領值周班學生進行常規(guī)檢查，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
本學期增加了9名年輕班主任，德育處和大隊部及時進行了班主任和中隊輔導員培訓，使這些年輕班主任能盡快適應新的管理崗位。本學期開了兩次班主任工作例會，班主任對班級管理進行了經(jīng)驗交流，達到了相互學習、相互促進的目的。
3、本學期學校對大隊輔導員進行了調(diào)整，陳曉媛老師擔任大隊輔導員，開展了中隊委改選、中隊輔導員培訓、中隊會觀摩、詩歌朗誦
比賽、“感恩偉大祖國建設美好家園”征文比賽，慶祝少先隊建隊日等活動。團委進行了改選，成立了新一屆學生會，開展了各類活動，充分發(fā)揮了團隊工作的作用。
�。ǘ┟褡鍒F結、反分裂教育常抓不懈
開學第一個月，各班進行了民族團結及反分裂教育，在家長會及家長學校授課中，都要求家長對學生進行民族團結教育、反分裂教育及不允許學生信教的教育。從各方面情況來看我校民族團結氣氛濃厚。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
開學之初，組織學生觀看了央視的“開學第一課”，通過學生的觀后感可以看出學生們的愛國激情很高。另外，德育處結合“熱愛偉大祖國建設美好家園”這一主題，利用國慶節(jié)、教師節(jié)、12.9等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
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本學期要求各年級組長結合本年級學生特點，圍繞《弘揚中華傳統(tǒng)文化從感恩做起》與各班主任共同制定年級德育小課題，期末完成了科研小結。
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本學期，各個班級都開展了一次豐富多彩的班級德育教育活動，讓學生在活動中得到了教育。
�。┨岣邔W科德育滲透功能。
學校明確要求教師備課要有三維目標，各科教師均制定了學科興
趣小組計劃，開展了豐富多彩的活動，從分發(fā)揮了課堂教學的德育主渠道作用。
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展
本學期，家長學校舉辦了兩次家長學校講座，期末考試后，各班按照德育處的要求召開了形式多樣的.家長會，開展家校交流，班主任和家長一道做好學生深入細致的思想工作。班主任、任課教師利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠健康成長。
�。ò耍┘訌妴栴}學生的教育與轉(zhuǎn)化
本學期針對學生去游戲廳的問題對學生進行了摸底排查，會同家長對學生進行了教育。德育處與派出所、工商局對網(wǎng)吧進行未成年人上網(wǎng)檢查。
（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
本學期德育處請地區(qū)關工委老同志到我校對學生進行了法制教育。通過法制教育課學生了解了法律知識，本學期學生違法犯罪率為0。
�。ㄊ┘訌娦睦斫】到逃�，使學生形成健全人格
班主任積極做好學生的心理健康教育工作。班主任對本班學生各方面都有所了解能夠做到及時了解學生的變化，第一時間對學生進行心理疏導。學校心理健康教師也能保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
（十一）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動，值周班對課間操和眼保健操進行檢查評比。體育組開展了第二屆足球聯(lián)賽，舉辦了第六屆冬季長跑活動。校醫(yī)聯(lián)合疾控中心對學生進行了體檢，并做好傳染病的預防宣傳上報工作。在20xx年“藝術中國全國藝術新人評選活動”新疆賽區(qū)總決賽中，我校學生曹秦子晗、賽爾琴、阿爾娜榮獲舞蹈金獎。阿依森巴提榮獲聲樂特金獎。阿茹娜榮獲聲樂金獎、表演金獎。塔力哈爾、祖百達榮獲美術金獎。早琳、阿依達娜、也力扎、布力都爾遜、迪達爾、布力布力榮獲銀獎武紫彤、王禎、烏什肯、斯恩巴提、哈拉哈提、也爾扎提榮獲銅獎。
（十二）安全教育
本學期結合11.9消防宣傳日進行了緊急疏散及自救自護演練，通過班會、校園廣播、黑板報進行了安全知識宣傳。各部門進行了安全隱患大檢查，對出現(xiàn)的問題進行整改。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，注意交通安，加強安全防范意識教育，健全門衛(wèi)制度，禁止外來人員隨意進入學校。組織學生放學有秩序走出校門。將外來不安全因素有效杜絕在校門外。明確進校時間，禁止學生過早到校，防止學生在校門口發(fā)生意外確保師生平平安安。
本學期德育處做了不少工作，也取得了不少成績，但仍有很多不足，有一些焦點問題有待解決。
1、學生日常行為習慣不盡人意。如一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生在上學、放學途中有吃零食的不良習慣。
2、學生文明禮儀習慣欠佳。具體表現(xiàn)在：說臟話，見到老師、長輩不能主動招呼等。
3、德育研究工作有待加強。新世紀對人才素質(zhì)提出了更高的要求，要不斷改進德育工作的方式方法，克服形式主義的傾向，這就要求我們不斷加強德育科研。今后工作打算：
1、進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。
2、繼續(xù)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
4、結合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢，不斷加強德育科研。
第一學期德育工作總結 6
轉(zhuǎn)瞬間一個學期將要過去。本學期我們依據(jù)幼兒園德育工作的指導方向，結合本班實際狀況，仔細制定了德育工作規(guī)劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎經(jīng)過半年的學習實踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣有了肯定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團結向上的班集體�；貞洷緦W年我班德育工作開展的狀況作如下總結：
一、創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感、
為了創(chuàng)設與幼兒德育相適應的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氣氛的環(huán)境，我們依據(jù)每月制定的德育目標，樹立典范教育；同時為幼兒供應活動與表現(xiàn)力量的時機，讓幼兒成為環(huán)境的小仆人。其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。平常，我們提出要求讓幼兒時時記住用一般話交談，此外，我們還留意隨機典范教育，及里對幼兒賜予表揚和嘉獎，并鼓舞幼兒說說“誰做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好典范學習的愿望，以點帶面，創(chuàng)設良好的精神環(huán)境。
二、從培育幼兒為集體效勞入手，樹立團結協(xié)作的精神。
有歡樂的心情，幼兒才能熱忱地參與活動，對其身心進展有益，也為活潑開朗的性格打下根底，“學習哪些本事？最喜愛什么？最能干的是什么？”這些話題能促進教師與孩子進展親切的`交談，摩挲孩子的小腦袋，讓幼兒體驗教師對他的愛，既在輕松的氣氛中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。另外，有目的地制造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：幫忙分餐盤、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信，同時為集體效勞。
三、親密家園協(xié)作，留意品德教育的全都性。
家庭在幼兒生活和成長中也起著特別重要的作用。家長與幼兒之間有著親密的情感依戀，家長是幼兒仿照、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家長開放日等形式，準時把教育信息、各項活動安排等內(nèi)容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動協(xié)作，共同做好幼兒的品德培育教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的進展。
四、將德育工作滲透與嬉戲中。
在嬉戲中，鼓舞幼兒多講禮貌用語，如“請”，“感謝”，“對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪番玩，并鼓舞幼兒試著協(xié)商解決。
以上是本學年德育工作所取得的成績，但仍存有缺乏：
總之，幼兒德育是一個反復教育、不斷培育的過程，需經(jīng)過長期的、反復的實踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，連續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
第一學期德育工作總結 7
緊張有序的本學期工作即將進行尾聲。本學期是自己擔任德育工作的第一學期，盡管工作方式、方法還不是很熟練，但在全體老師和領導的幫助下，還是圓滿的完成了本學期的工作。使學校德育工作取得了一定提升。在本學期的工作，也使自己體會到此項工作的重要和不容易，同時也讓自己在思想、學習、工作態(tài)度上都取得了很大的進步。為了讓自己的工作在今后的工作得到很好的提高，特做如下總結：
一、加強自身學習，不斷提高管理水平
深刻認識本職工作，不斷加強自身管理水平能力的學習。嚴格要求自己一切行動從自身工作為出發(fā)點。不斷提高自身的工作能力。
二、強化德育工作的管理，狠抓對學生進行思想教育環(huán)節(jié)，進一步提高學生的全面素質(zhì)，促進學校整體工作發(fā)展。
1、加強常規(guī)工作的開展，保證學校正常秩序。
1）本學期我們認真組織17次升國旗儀式。并通過升國旗儀式，向全體師生進行了包括：安全、節(jié)約、文明、感恩、理想等全方位的教育。使國旗下講話成為我校德育課堂的亮點。同時也讓全體師生真正的融入進來。使此項活動起到了真正的教育意義。嚴格落實每周一主題班隊會活動。
2）本學期共召開主題班隊會次。其中安全主題會議次。其它主題教育次。讓主題班隊會真正成為教育學生的主陣地。
3）加強班級文化布置。學期初及時安排班主任對班板報、班務專欄等項目進行重新整理、布置。要求班級及時作出班級文化建設方案。讓班級管理工作及時走上正軌。
4）加強晨檢工作。班主任對本班學生進行細致晨檢。對生病、缺勤等情況進行及時統(tǒng)計上報。德育處針對因病缺勤較嚴重的.班級情況做到及時向上級主管和醫(yī)療部門上報。及時處理問題，防患于未然。（拉海溝幼兒園情況，8例兒童起水豆，向上級匯報，根據(jù)上級精神，放假兩周。
5）嚴格加強衛(wèi)生工作管理。學校衛(wèi)生工作是各項之首。沒有良好的衛(wèi)生環(huán)境，無法保證師生正常的學習和生活。以xx老師為主要負責人的衛(wèi)生檢查組織對學校衛(wèi)生工作進行細致分工。嚴格要求學生搞衛(wèi)生的時間，對校園各個班級的擔當區(qū)，進行嚴格、細致的檢查。對合格的班級者嚴格的督導、要求。使我校的衛(wèi)生工作有條不紊，扎實有效。
6）加強大課間管理。大課間是學校學生活動的一面鏡子，在某一方面反映著學生的精神面貌，為了更好的對大課間的活動進行監(jiān)管，由xx老師主抓，由學生組成的檢查領導小組。對學生的大課間行為予以監(jiān)督，檢查。在全體班主任的配合下，保證了大課間的良好秩序。
7）加強班級量化考核工作。班級量化考核是學校對班級各項工作的一種督促，因此我們建立了衛(wèi)生、文體、德育、紀律等幾方面的檢查小組。對全體學生進行監(jiān)督、檢查，維護學校的正常秩序。使班級管理工作得到了促進。
2、加強學校各項活動開展，促進學生整體素質(zhì)提高。這學期德育處積極組織學生參與了多項活動，如：承德市歷史的選擇征文活動、我心中的綠色家園環(huán)保圖畫參賽、藝術節(jié)美術作品、六一兒童節(jié)、建黨90周年紅歌合唱比賽、藝術節(jié)舞蹈節(jié)目等，讓學生參與進來，使學生的整體素質(zhì)得到提高，讓我們學校走出去，讓學校的社會影響力越來越強。（責任人的辛苦）今年的六一兒童節(jié)可以說我們學校建校以來開展效果最好的一次，這里面有x校長的重視，有各位班主任老師的大力支持，有學生的主動參與、有xx老師的全力指導，有全體老師的積極協(xié)助，使我們學校的六一兒童節(jié)活動水平上了一個新臺階。
3、加安全教育，促進學生健康成長。
學校利用主題班隊會時間，多次加強對學生的安全教育。我們的安全教育課，做到了有主題，有發(fā)言，有記錄，有總結。使學校的安全教育形成常規(guī)化，讓安全教育深入人心。在上級幾次檢查中，我校的安全工作都得到認可。
4、加強典型樹立，激勵師生共同發(fā)展。
本學期利用開學典禮和六一兒童節(jié)共獎勵優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀少先隊員40多人，并評先縣級三好學生兩名，縣級優(yōu)秀學生管理干部一名。評選縣級勞動模范一名（xx老師），評選縣級好父母、好兒女各一名。典型的設立為師生的整體提升起到帶動作用，促進了全體師生的共同發(fā)展。
半個學期的工作很快就要結束了，總結過去，總是有一些工作感覺遺憾的地方。因為有些工作還可以做的更完美。不過這也正好為以后更好的工作增添了動力。相信在以后工作中，在x校長和各位老師的繼續(xù)支持下，學校的德育工作會做的更好。
第一學期德育工作總結 8
本學期我校德育工作以“立德樹人”為根本，以“養(yǎng)成教育”為核心，以“抓常規(guī)、促養(yǎng)成、重實踐、創(chuàng)品牌”為理念，以“責任教育為”特色，增強德育工作的針對性和實效性
一、加強領導，完善制度，構建體系。
學校進行德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了德育管理網(wǎng)絡，明確德育管理職責，由校長、德育校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以達到指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。
二、狠抓養(yǎng)成，開展活動，鍛造身心。
1、進一步抓好三個常規(guī)活動，精細日常規(guī)，落實周常規(guī)、月常規(guī)，使德育活動序列化。
�。�1）加大陽光體育大課間（含冬季跑操）活動的管理力度，制定具體實施方案，打造特色大課間，進一步規(guī)范旗操——“我們的旗幟”。
�。�2）堅持開展好課前歌和國學“521”活動，12月份開展了合唱比賽，提高了學生的演唱技巧；依托我校的“詩書同步”特色創(chuàng)建活動，在全體學生誦讀經(jīng)典的基礎之上，進行“國學521”的誦讀，精選經(jīng)典國學名著中的箴言名句進行誦讀，每周一句，學生做到誦于口、記于心、付于行。
�。�3）每周一、三、五開展“道德午餐”及紅領巾廣播站活動，做到“午餐”有營養(yǎng)，周周有主線。
2、加強主題德育活動。做到德育活動月月有主線，養(yǎng)成教育周周有規(guī)劃。八月份開展了開學第一課系列活動。九月份開展了“教師節(jié)”感恩活動，讓孩子們感恩父母、感恩老師、感恩生活，懂得感恩也是一種責任。大隊委換屆選舉。十月份開展了“慶國慶”系列活動、“紅領巾相約中國夢”新生入隊儀式；同時學校開展“學雷鋒道德實踐”活動，發(fā)動廣大隊員走進社區(qū)，為社區(qū)打掃衛(wèi)生，向困難家庭伸出援助之手，培養(yǎng)學生“關心獻他人，愛心獻社會”的社會責任感，并在平時生活中延續(xù)滲透，讓孩子們在“心手相牽，情暖人間”的愛的宣言下茁壯成長；十一月份開展了“民族團結系列教育活動”；119消防日活動、“交通安全法規(guī)知識競賽”活動，十二月份開展“緬懷先烈，愛我中華，唱響紅歌”校園合唱節(jié)，為學生搭建多項鍛煉自己能力的平臺。在這些活動的過程中，孩子的身心得到極大的鍛煉，包括同學之間的團結互助，歡樂共處，包括學生對教師的熱愛和信任、支持和合作，更包括責任感、自尊、仁愛、理解、寬容、等人的品性的養(yǎng)成。
3、凝心聚力抓好學生養(yǎng)成教育工作。
�。�1）養(yǎng)成教育，培養(yǎng)習慣。學校把培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品德修養(yǎng)作為學校德育工作的重中之重，繼續(xù)推行領導班子帶班制、紅領巾值崗制度，結合新《中小學生守則》，完善了《白旗中心校學生在校一日常規(guī)》，從每一天的規(guī)范入手，規(guī)范學生的日常行為習慣。學校德育少先隊大隊部通過向?qū)W生發(fā)出“三愛三節(jié)”的倡議，教育孩子節(jié)約資源，組織和引導孩子從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣；將學生的養(yǎng)成教育形成系列化。
�。�2）細化制度，全面評價。充分利用“種子評價”載體，值周領導、教師、學生三層管理，采取扣分送達制、x通報制，激勵導向作用明顯。尤其上放學路隊整齊、東樓梯秩序大有好轉(zhuǎn)。
4、興趣小組，聚集靈氣，靈動成長。
要底氣更要靈氣，在打造高效課堂的同時，學校創(chuàng)造性地提出通過興趣小組創(chuàng)建，課堂亮點打造，促進每個學生的`全面發(fā)展。學校秉承，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念，開設了國學、書法、繪畫、合唱、三球（足球、籃球、乒乓球）、田徑、跳繩等興趣小組，著力打造“快樂校園”和“書香校園”使之成為學校特色。學生在學習文化知識的同時，能掌握一項特長，學生變得有靈動，有生氣。我校陳玉錦同學的書法作品，獲得吉林市第十一屆中小學生藝術節(jié)書畫作品類小學組二等獎。劉津竹同學的美術作品《森林衛(wèi)士》獲得吉林市第十一屆中小學生藝術節(jié)書畫作品類小學組二等獎。舞蹈《小親疙瘩的向往》獲得吉林市第十一屆中小學生藝術節(jié)二等獎。興趣小組創(chuàng)建給學校的藝術教育注入了新的活力，帶來了快速發(fā)展的動力，使學校既保留了原有的教育精髓，又開創(chuàng)了藝術教育的新思路，還滿足了社會、家長對學校素質(zhì)教育的多元化需求。
三、優(yōu)化環(huán)境，時時受教育，處處受感染。
開學第1周進行班級環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)合大檢查。實施“我的地盤我負責”班級管理問責制，形成事事有人做、人人有事做的責任意識。9月份開展了“我的地盤我做主”最美班級評選活動，營造了健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。
四、創(chuàng)建特色，踐行責任，快樂成長。
本學期我校將“責任教育”確立為學校特色德育，學期初，舉行了“責任教育”主題活動啟動儀式，并充分利用校本課程、社會實踐、少先隊活動、入隊儀式等形式，立足學校，結合重大節(jié)日、紀念日，結合課堂教學，在全校學生中廣泛開展了“對自己負責，對父母負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責，對祖國負責”的主題教育。
反思與不足：
常規(guī)管理規(guī)范不夠，養(yǎng)成教育有待進一步加強。
德育活動實效不足，缺乏觸及學生靈魂的德育活動。
特色活動系統(tǒng)不強，行色匆匆、蜻蜓點水，缺乏監(jiān)管與評價。
德育思路主線不清，零敲碎打、盲從應對，缺乏自主性。
下一步工作思路：
以“抓常規(guī)促養(yǎng)成，抓特色強素質(zhì)，抓活動出效果，抓薄弱有突破”為總體工作思路，以“責任教育”為特色，以創(chuàng)建“快樂校園”、“行為規(guī)范特色班”為主線，做到日常工作有規(guī)律，特色活動成系統(tǒng)，扎實有效開展各項工作。
工作目標
�。ㄒ唬┮�(guī)范常規(guī)管理，養(yǎng)成良好行為習慣。
�。ǘ┰鰪娀顒訉嵭�，注重實踐觸及靈魂。
�。ㄈ┳嵒顒又骶�，探索特色德育活動。
（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊。
（五）提高學生素質(zhì)，創(chuàng)樹學校特色品牌。
第一學期德育工作總結 9
一個學校德育是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。為此，我們依據(jù)“仁愛至善，生生不息”的教育理念，把德育工作擺在學校工作的重要位置，樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。我們堅持培養(yǎng)行為習慣，生活習慣和學習習慣為重點，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本學期的各項工作�，F(xiàn)將我校2020—2021學年第一學期德育工作情況總結如下：
一、建章立制，完善德育機制，形成工作合力
繼續(xù)落實和執(zhí)行《濱河新區(qū)小孔明學校班主任考核方案》、《濱河新區(qū)小孔明學校學生公寓管理制度》、《濱河新區(qū)小孔明學校十條禁令》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、常態(tài)化，強化了各班主任、生活輔導員和德育干事的組成，進行齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。
二、抓常規(guī)管理，抓養(yǎng)成教育
德育處從學生行為習慣、生活習慣和學習習慣明禮貌等方面進行教育，抓常規(guī)管理，抓養(yǎng)成教育，具體做法如下：
�。�1）規(guī)范升旗。學校緊緊抓住這個教育陣地，認真組織好每次國旗下講話：具體做到形式規(guī)范，主題明確。
�。�2）德育處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，從教室到學生餐廳，再到學生公寓，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，本學期學生相繼違反學校校紀校規(guī)，從嚴處理23起，本學期對學生的處理抓到一起處理一起，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
（3）本學期通過國旗下講話，主題班會，早操集會，課間操集會等，用多種形式向?qū)W生進行文明習慣教育和養(yǎng)成教育。
�。�4）開展主題班會課，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓學生知道學習、生活、行為習慣培養(yǎng)的重要性，并自覺養(yǎng)成良好的習慣，要求班主任就從學生生活周邊的小事為事例進行主題班會課的召開。
三、本學期德育處所做的工作
1、高一學生軍訓，制定軍訓計劃，并在學生軍訓過程中，滲透講清我校規(guī)章制度及十條禁令（強調(diào)嚴禁帶手機）。
2、協(xié)調(diào)教務、總務進行開學報名工作，安排校車，檢查學生違禁物品。
3、全校衛(wèi)生大掃除（學生會檢查），定于每周四下午全校衛(wèi)生大掃除。
4、協(xié)調(diào)進行開學典禮大會，舉行升旗儀式。
5、新生入學教育，到銀川艦進行國防實踐教育。
6、組織全體高三學生進行思想教育。
7、對班主任進行培訓，進行班主任經(jīng)驗交流會。
8、防地震應急演練。
9、早操、課間操評比（兩次）。
10、組織新生、新教師體檢，建立體檢檔案。
11、組織紀念毛澤東誕辰127周年系列周活動。
12、組織學生慶元旦文藝晚會和環(huán)校越野賽活動。
雖然我們做了很多工作，德育工作的框架和德育工作的體系已經(jīng)建立起來，我們也投入了很多人力物力，花了很多精力，但做為一個新學校，面對一批新學生，我們的德育工作還存在明顯的不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學生的生活習慣和學生公寓的衛(wèi)生工作還不盡如人意。
2、學生的行為習慣，雖然有了較大改變，但離學校的發(fā)展要求還很遠。
3、面對一群特殊學生，我們還沒有找到合適的.符合學生實際的行之有效的教育方式和方法，一切都必須在長期的努力中才能改變。
總之，德育工作是一項艱巨而長期的工作，在看到成績的同時，我們還必須清醒地認識到學校德育工作中存在的一些不足，并在今后的工作中更細、更實、更注重實效地開展德育工作，為提高學生的綜合素質(zhì)而努力。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
第一學期德育工作總結 10
本學期，我校繼續(xù)認真學習貫徹上級精神，按照上級主管部門和學校工作計劃的要點，結合九年一貫制學校的特點，在學校日常德育工作中，以學生行為習慣的養(yǎng)成教育為抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，文明禮儀教育，感恩教育。以養(yǎng)成教育為基礎，以禮儀教育為核心，在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓實質(zhì)問題，求實際效果，抓基礎抓落實，求突破求創(chuàng)新，為學生的健康成長和學校德育事業(yè)取得新發(fā)展而努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學子，提高學生的各方面的素質(zhì)。
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1.加強師德建設。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學期我校認真抓好師德建設，組織全校教師在每周的教師會中開展政治理論學習，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2.抓好班主任、輔導員隊伍管理。校德育領導小組認真組織好每月一次的的德育工作例會，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法。期中期間，德育領導小組對班主任輔導員的德育工作進行了小結，通過問卷調(diào)查、學生座談會、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導員的德育工作情況，并在期中德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新布置。
3.構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡。德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。與社區(qū)達成了相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育社區(qū)化延伸搭設了橋梁�！傲�.一”期間，促進了學校德育工作的開展。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本學期，學校組織了一至六年級家長學校培訓活動，通過培訓，讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。
4.重視班隊活動的開展。為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級段的德育工作的特色，我校十分重視班隊活動的開展。期初擬訂班隊工作計劃，各班確定活動主題，并按計劃開展活動，少先隊定期檢查。教育活動形式多樣：有小品、詩朗誦、知識競賽等，充分展示了少先隊教育的活力，也展示了我校德育工作者對各種教育方式的熟練運用能力。教育內(nèi)容豐富,教育選取的角度小，從學生身邊小事出發(fā)，教育有針對性，所以教育效果也相當明顯。
二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌
1.學生行為規(guī)范。認真貫徹《守則》和《規(guī)范》，采取多種形式予以強化。期初開展“七個一”活動，堅持周一的“升旗儀式和國旗下講話”及“每周綜合評比”工作，對學生嚴格要求，認真督促，經(jīng)常檢查，及時評比，每周一準時分發(fā)流動紅旗，讓學生變被動為主動，從“要我做”到“我要做”，在校園中形成爭創(chuàng)“文明班級”、爭當“慎中之星”的氛圍，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
2.愛國主義教育。以少先隊工作為重點，圍繞重大節(jié)慶日、紀念日繼續(xù)開展以愛國主義教育為核心的各項教育活動，9月10教師節(jié)的“尊師重教”、10月1日國慶節(jié)的“迎國慶板報評比”、10月13日的中國少年先鋒隊建隊節(jié)、12月20日“慶澳門回歸12周年”書法比賽、元旦的手抄報評比等活動，對學生進行傳統(tǒng)教育，教育學生樹立遠大理想，做新世紀的小主人。
3.文明禮儀教育。以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展禮儀、禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容;以“唱響國歌、唱亮隊歌”為突破口，著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為加強和改進學校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓，從小處入手，從學生學習生活實際出發(fā)，加強校園禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。
4.加強校園文化建設。通過“班級文化藝術節(jié)”的活動，在新的教學樓中積極營造良好的育人氛圍。注重抓好環(huán)境建設，創(chuàng)造賞心悅目的衛(wèi)生環(huán)境，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人;豎立張貼各種形式的提示牌，以鮮明生動的語言教育人。讓校園每堵墻壁都能說話，每個空間都能育人，達到了“潤物細無聲”的效果。
5.重視心理健康教育。根據(jù)學生不同年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，對學生進行心理健康教育，對行為有偏差、心理有障礙的學生進行及時幫教、排解和矯治，特別為貧困生、單親子女、問題學生和外來打工子女，幫助他們樹立自尊、自強、自愛、自信的健康心理。切實培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
6.狠抓學校安全工作。不斷健全各項安全管理制度，完善學校內(nèi)部安全防范機制，加強值日導師工作，落實每月校園安全檢查制度，及時整改安全隱患。充分利用國旗下的.講話、早會、班隊會等途徑，開展形式多樣的教育活動，加強對師生的安全教育。開展安全應急演練，以及消防疏散演練等，針對季節(jié)性特點，進行了防控甲流、防溺水、防觸電、防食物中毒、防雷、防踩踏等教育，提高學生安全意識和自我防護能力。配合有關部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。一學期來全體師生安全防范意識、法制觀念顯著加強，校園及周邊環(huán)境秩序良好，育人環(huán)境進一步改善。
三、整合德育資源，凝聚德育工作合力
1.強化家庭教育功能。一學期來通過召開家長會和家訪等方式，廣泛開展家庭教育宣傳，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念。重視關心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導和幫助。
2.重視課堂德育資源。充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，重視挖掘“慎中文化”，充.分利用學校新建成的“一校一景”項目----“慎中園”，加強“滲透式”教育，挖掘各學科中蘊含的教育資源，在課堂教育過程中適時滲透。加大德育科研力度，不斷提高德育工作的科學性和實效性。
3.加強與社區(qū)學校的聯(lián)系。積極依靠有關部門的配合，動員全社會各方面的力量，共同優(yōu)化育人環(huán)境，使學生離校不離教，促進青少年健康成長。
三、下學期工作思路：
1.繼續(xù)以“建立并鞏固良好的班風與學風”為學期教育目標，重教重管，廣開渠道，增強以德治校的實效性。
2.落實各項德育管理制度，進一步加強德育隊伍建設，提高育人水平。
3.加強團隊組織建設，寓德育教育于各項活動之中。
4.充分挖掘“慎中文化”，爭取形成校本課程，形成學校的德育特色。
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