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教務(wù)員個人年終工作總結(jié)

時間:2023-12-14 20:15:20 曉麗 工作總結(jié) 我要投稿

教務(wù)員個人年終工作總結(jié)范文(通用10篇)

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一年的工作又到了年終,很快就要開展下一年的工作了,肯定感想頗多吧,該總結(jié)這一年的得與失,為下一年的工作奠定基礎(chǔ)了。但是年終總結(jié)要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心整理的教務(wù)員個人年終工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

教務(wù)員個人年終工作總結(jié)范文(通用10篇)

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 1

  回顧擔任教務(wù)主任以來所走過的路,細細反思一些得與失,百般感受涌上心頭:快樂、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣,今天與大家一起分享,敬請給以指點和幫助。

  一、務(wù)實——組織好常規(guī)教學(xué)活動,

  學(xué)校工作是一個實實在在的工作,教學(xué)更應(yīng)該突出一個“實”,以務(wù)實有效為出發(fā)點,注重引導(dǎo)老師實實在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為。

  1、加強制度、職責的學(xué)習(xí)

  “無規(guī)矩不成方圓”。每學(xué)期開始,都要結(jié)合學(xué)校實際,制定工作制度、明確工作職責,讓老師們一開始就能確立正確的方向,強化到自己的責任心,在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個總體思路。

  2、加強政治學(xué)習(xí)

  學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重師德建設(shè),重視抓好教師的思想工作。采用集體和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設(shè)方面的材料,落實上級文件精神,經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),堅持依法執(zhí)教。

  3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  學(xué)校一直注重加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,經(jīng)常不斷的進行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長》等等。

  4、加強班主任工作管理

  每學(xué)期都要對班主任工作要求:安全、學(xué)習(xí)一起抓,事事管理要細化,發(fā)現(xiàn)問題快處理,記錄回報不可差。

  5、完善學(xué)生評價標準

  根據(jù)新課程標準每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價標準,重視個性發(fā)展,實行評價標準的多元化,在綜合評價的基礎(chǔ)上更關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃。完善對學(xué)生的評價方法,達到較科學(xué)、全面評價學(xué)生的目標。

  6、強化校園文化教育

  加強校園文化建設(shè)是推進素質(zhì)教育的重要保障,“校校孔子像,班班論語章”。學(xué)校始終堅持環(huán)境育人的原則,每個教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長廊”,讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長。

  7、加強校園文體活動

  學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動小組,如棋類小組、舞蹈小組、球類小組等等,同時,圍繞大課間開展形式多樣的活動(跳長繩、拔河等),極大地促進了學(xué)生個性特長的發(fā)展,讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)出自我。

  二、細致——抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  首先,為了保證各項工作的推行,明確分工,各負其責。同時做到分工不分家,在工作需要的時候大家一起上,沒有人講干多干少,得多得少。大家毫無怨言,團結(jié)合作,同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使。各項工作計劃周密,每學(xué)期初,認真制定符合學(xué)校實際的工作計劃,力求做到月月有重點,周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實,嚴把質(zhì)量關(guān),督促各項工作得到了嚴格的落實。

  其次,工作中規(guī)范行為的同時,管理上大膽創(chuàng)新。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會的指導(dǎo)下,真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細化、精細工作規(guī)范化:

  1、成立了查課小組,堅持每天對教師的上課情況進行檢查,及時指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。

  2、注重課堂教學(xué)過程和達標落實,并為此成立了聽課小組,進行普聽課活動,每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,要求課堂設(shè)計新穎,體現(xiàn)課改落實,所有教師均可參與聽課,學(xué)校組織的聽課小組人員負責給授課教師打分,然后,學(xué)科組成員利用教研活動的時間進行評課,指出亮點,明確不足的地方,商討切實可行的方法,長期以來,學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。

  3、堅持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個周四下午放學(xué)后,要求全體教師把自己的所有材料,整齊有序的放置在自己的辦公桌上,學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題與不足及時記錄下來,優(yōu)點認真匯總出來,然后學(xué)校針對問題進行分析,經(jīng)驗進行總結(jié)。

  在全體教師會上及時反饋檢查情況,要求教師清楚自己存在的問題,在今后的工作中糾正不足,避免再出現(xiàn)同樣的問題。亮點問題共同借鑒、吸收,運用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,這樣避免了教師們臨時應(yīng)付補做的現(xiàn)象,促進了實效的教學(xué)工作。

  最后,注重發(fā)揮團隊精神,加強教科研活動力度。每學(xué)期期中考試后,學(xué)校都能認真組織三個級部老師召開工作座談會,分級部進行工作分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行解決。所有任課教師都能認真總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。活動的開展提高了教師的教學(xué)認識和能力,促進了教學(xué)經(jīng)驗的交流和推廣。

  三、精心——抓好教研、教改和培訓(xùn)工作。

  1、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式,從學(xué)生興趣出發(fā),真正地確立學(xué)生的`主體地位,把課堂還給學(xué)生,把時間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,既是素質(zhì)教育的要求,也是新課程改革的需要。于是鼓勵教師積極對課堂教學(xué)進行大膽改革,將目光轉(zhuǎn)向了對我校課堂教學(xué)模式的研究與實驗上,在充分領(lǐng)會我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教,三三達標”的中心課題精神的前提下,最終研究制定出了我們學(xué)校的子課題——“激趣·探究·共享·達標”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。

  并對我們傳統(tǒng)的課堂模式進行大刀闊斧的變革,轉(zhuǎn)入課題的實質(zhì)性研究。正是有了學(xué)校強有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持,才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進行。

  學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步:

 。ㄒ唬┘と(dǎo)入,明確目標(約5分鐘)。

  (二)自主探究,質(zhì)疑問難(約10分鐘。

  (三)合作展示,共享快樂(約20分鐘)。

  (四)達標檢測,寄語希望(約10分鐘)。

  本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手,遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點和認知規(guī)律,傳承“以人為本,樹人為先、自主探究、幸福體驗、和諧共享”的理念,讓老師在課堂上“因?qū)W施教”,讓學(xué)生在課堂上“三三達標”。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂模式,逐步感覺到由原來的“學(xué)會”轉(zhuǎn)向“會學(xué)”,進而達到“善學(xué)”的境界,深刻體會到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂趣。我校所實施的教學(xué)模式得到了曲阜市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,岳校長還在全市教科研工作會議上做了典型發(fā)言,受到與會人員的一致好評。

  同時,學(xué)校還承擔著省市縣級實驗課題的重任,在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,積極、認真的實施教科研活動。通過教科研活動,提高了教師教學(xué)水平,帶動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成績均位居全市前列,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評,社會的認可,信譽度一再攀高。

  2、加強外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)

  學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不錯過任何一次活動機會,盡管學(xué)校財力吃緊,可學(xué)校還是全方位地提供每一次機會,老師們也十分珍惜每一次活動,總是非常認真地做好記錄,并在教學(xué)實踐中逐步貫徹落實,在全學(xué)科教師中大力宣揚,極大地推進了教改向著明亮的方向行進。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,組織教師認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,并針對學(xué)校實際制定了培訓(xùn)目標并及時進行評價與總結(jié)。

  針對教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,重點加強了聽、評課研討活動,構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計算機操作與網(wǎng)上查閱資料,大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料,充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,輔助了教學(xué)工作,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在管理中積極創(chuàng)新,針對中青年教師教學(xué)基本功弱的問題,組織開展青年教師的培訓(xùn)工作,讓骨干教師進行幫帶,既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機會,提供了展示自己才能的舞臺;針對教研活動有形式無實效的情況,要求教研組活動做到“三落實”(地點、時間、中心發(fā)言人),較好地發(fā)揮了教研組和教研組長的作用;針對教師教學(xué)方法陳舊的問題,積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展。

  學(xué)校先后安排一線教師去湖北、湖南、濟寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀學(xué)習(xí)、觀摩課堂改革,回來后寫出學(xué)習(xí)總結(jié),并在全;?qū)W科教研活動時進行交流,讓更多的老師了解教改的新動向,學(xué)習(xí)好的方法,借鑒先進的經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí),老師們對傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式的不足之處有了全新的認識和理解,堅定了進行課堂教學(xué)模式改革的決心,理清思路并明確了改革方向。

  四、高效——合作共事,集思廣益

  教務(wù)處幾乎天天都有事,所以教務(wù)處工作人員團結(jié)協(xié)作,所安排的工作都要慎之又慎,盡可能地在教學(xué)活動實施中少讓老師走彎路、少浪費他們的時間,盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動的情況。

  “教務(wù)無小事,事事都育人”,也許微乎其微的小事,就會給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,不僅有愛心,還得有耐心,要能了解每個學(xué)段孩子的心理特點及學(xué)科特點,還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長的角度去思考,只有全身心付之真誠,就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的。

  在平時的工作中注重同事間的協(xié)作,能放手的就放手,讓他們?nèi)ュ憻,相信他們的能力,?chuàng)設(shè)更多的機會訓(xùn)練他們獨立處理問題的能力,學(xué)會挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),學(xué)會欣賞每人的優(yōu)點,并誠懇要求他們多批評我工作中的失誤,經(jīng)常在交流中碰撞,在碰撞中學(xué)習(xí),大家針對某種觀念共同進行探討,達成共識,團隊的合作,讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當大家心往一處想,勁往一處使的時候,每一份工作就成為愉悅而美麗的了。

  五、存在的問題

  1、課改教學(xué)目前還處在探索階段,少有成果。

  2、從學(xué)生及家長的角度去思考問題的力度不夠。

  3、問題反饋依然存在層面化的特點。

  六、整改措施

  在下步教學(xué)中,對較好做法和較成熟的經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)揚。針對存在的問題將采取以下整改措施。

  1、加強新課改理念和新課改先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí),給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會,加強本校教師研討課、示范課活動,讓老師多交流、多相互學(xué)習(xí),以盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程要求。

  2、加強培養(yǎng)、推出名師,立榜樣、樹典型,充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動作用。

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 2

  我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)任鎮(zhèn)一中教務(wù)主任及九年級班主任。自任職以來我甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作,現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下。

  一、身正為范,給校長當好助手

  俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,輔助副校長制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、求真務(wù)實,努力工作

  一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:

 。ㄒ唬⿵娀谈,提高課堂效率。

  首先建立微信群;利用這個平臺傳遞課改前沿思想及經(jīng)驗,讓教師們在仰望名校崇拜名師追求卓越的思想境界中強化教改意識;其次,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性實施自主學(xué)習(xí)為核心不斷提高課堂效率,為此我們印發(fā)了先學(xué)后教當堂訓(xùn)練,小組合作探究模式的材料,并以寫心得體會,上公開課的形式不斷內(nèi)化在每一位教師的心中;體現(xiàn)在每一節(jié)課的教學(xué)過程中;第三,以集體備課為前提抓住重難點,發(fā)揮每位老師的獨創(chuàng)精神,探究出適合不同年級不同學(xué)科的新課型,形成豐富多彩的教學(xué)風(fēng)格:或幽默詼諧、或循循善誘、或小組展示或以生代師講解形成了百花齊放百家爭鳴的課改新局面。各位老師不同的教學(xué)風(fēng)格大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性,學(xué)生自發(fā)組建了詩意人生書法興趣小組、悅讀文學(xué)社,經(jīng)典古詩誦讀小組,英語角等社團。找到了學(xué)生的興趣點,也就調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性,找到了挖掘潛能的金鑰匙,使教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)管理上新臺階

  1、加強集體備課,注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,許多教師獲得優(yōu)秀備課。

  2、加強學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。

  3、認真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制。

  4、進一步加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作。

  5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標準,完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關(guān),如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

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  1、認真落實課程方案,促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開齊、開全課程,開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標準和辦法,為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。搞好校園文化建設(shè)。

  2、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項比賽。抓好體育工作,堅持每天的大課間活動,認真組織好學(xué)校運動會,體育工作要加強器材管理,各運動隊要加強訓(xùn)練,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績,在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,彰顯他們的個性。

  三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教導(dǎo)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《小屯一中教學(xué)管理實施細則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。

  教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 3

  轉(zhuǎn)眼間,一年時光又匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。有取得成績時的欣慰,有繁雜的工作中的疲憊,也有工作中不盡人意時的心酸。總之,能夠在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,做到按照本校制定的工作計劃,緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展教研活動,同時我也繼續(xù)加強所任學(xué)科的教學(xué)力度。取得了一定的成績。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,作一簡要總結(jié)。

  一、教導(dǎo)處工作方面:

  常規(guī)性的工作接踵而至,從未間歇過。課程安排、支教教師的安排、各項計劃的制定、本校內(nèi)月考、期中、期末考試的組織與安排、每學(xué)期本校四次教學(xué)常規(guī)檢查、崗位能力等級評價資料的整理,教學(xué)資料的發(fā)放及試卷的印刷、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜。一個學(xué)期下來,也基本上算順利地完成了各項工作。

  1、學(xué)生學(xué)籍信息的錄入與管理工作。由于是第一次建立學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),由于自己能力有限,從紙質(zhì)材料的征集,到電子檔案的錄制,真是整天搞得頭暈?zāi)垦#瑫r伴有一些客觀因素,致使這項工作完成地相當艱苦,歷時一個多月不說,在學(xué)籍管理上傳中的學(xué)習(xí)、摸索、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時間,值得欣慰的是最終在大家的共同努力下還算完成任務(wù)。

  2、計劃的制定及各項工作的安排工作:學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排,制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、安排各學(xué)科的任課,收集及審批各老師的學(xué)科工作計劃,按要求分類歸檔。最讓人頭疼的是教師的任課安排,我校有學(xué)生402人,原來11個教學(xué)班,由于教師調(diào)出只好合并成一個58人的六年級,開學(xué)初現(xiàn)有任課教師24人,中間有兩名教師請病假,使教學(xué)無法正常進行,真是雪上加霜,這22名教師。達50歲以上的8人,45歲以上的女教師5人,代課教師1人,小于45歲的教師屈指可數(shù)8人,面對這樣的教師隊伍,只有贏得某些教師的理解,才能讓他們欣然接受繁重的教學(xué)任務(wù),時刻關(guān)注教師們的情緒。才能讓老師們愉快的完成教學(xué)任務(wù)。

  3、教學(xué)常規(guī)工作:按照本校教學(xué)大事安排,定時完成各項任務(wù)。

  每學(xué)期進行四次常規(guī)檢查,并及時寫出檢查情況通報。每次常規(guī)檢查要求同學(xué)科教師把自己所有的備、聽、批、輔、考政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等所有資料,所有學(xué)生的作業(yè)、輔導(dǎo)練習(xí)、作文、日記、習(xí)字、試卷、課時練等等,只要是老師們工作的痕跡,都要展現(xiàn)到老師面前,既可以相互學(xué)習(xí)借鑒,又起到鞭策影響的作用,即使老師們不說,但在他們心里已經(jīng)給自己排隊。我覺得這樣做能達到此時無聲勝有聲的效果;ハ嗦犜u,促進的教師專業(yè)化水平提高。

  4、組織校本教研活動,校本教研是學(xué)校的生命線,學(xué)校是教研的主陣地,新課程對教師提出了更高的要求,通過備課-上課-聽課-說課-研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。要求每位教師上一節(jié)匯報課,一般安排在上午第二節(jié)課,大課間30分鐘進行課例研討,結(jié)合崗位能力等級評價,組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準備匯報課課,為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的`舞臺。作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。其過程是作課教師上完課后先說課、作自我反思,聽課教師評課給做課教師的課堂教學(xué)作出評價逐項打分,再對說課及反思逐項打分,然后在評課,教研組長給每位聽課教師的評課逐項打分,在負責給每位作課教師的教案、說課稿、對課堂評價、說課的得分計算出平均分,作課教師評課得分等各項原始資料整理入檔,在給每位教師的崗位能力進行排隊,對于基本合格的教師在進行幫扶,盡早達到合格的標準。

  5、做好本?荚嚱M織工作。對本校期中、期末考試和兩次月考考試進行組織安排。做好考場安排、監(jiān)考安排、閱卷安排、學(xué)校統(tǒng)一印制分發(fā)成績登統(tǒng)表等工作,確?荚嚬ぷ黜樌行蜻M行。之后,教師根據(jù)本次測試情況寫出試卷分析,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。通過一月一測,做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題及時解決,時刻不斷查找自己在教學(xué)中的漏洞。起到查漏補缺的作用。

  6、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作:做好教師教學(xué)用書的征訂,及教輔用書的補充,讓教師備課用書能高效合理地利用。做好學(xué)生循環(huán)使用教材的收集和發(fā)放工作,如果上學(xué)期收集課本不齊全,就不能確保下學(xué)期每個孩子都有課本,這需要對循環(huán)教材登記分類等等。

  7、學(xué)期迎檢資料整理:本學(xué)期的迎縣督導(dǎo)室的示范教育學(xué)校評選,將教育教學(xué)的所有相關(guān)工作的材料進行的整理。

  二、在數(shù)學(xué)教學(xué)方面:

  我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念,在教學(xué)方法上動腦筋,及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),上半年我擔任六年級數(shù)學(xué),當時本班成績學(xué)區(qū)排名倒數(shù)第一,針對這種情況,小學(xué)階段的最后一學(xué)期,教學(xué)內(nèi)容繁多、教學(xué)任務(wù)重,由于一些客觀原因,這個班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出,將近十余人的數(shù)學(xué)知識還停留在小學(xué)。

  三、四年級的水平上,這給教學(xué)帶來極大的困難

  我經(jīng)常借用一些課余時間花在班級教學(xué)上,以此彌補學(xué)困生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。這個班在教學(xué)中仍需要極大量的時間專門輔導(dǎo)后進生,以此提高學(xué)生的整體成績,使班級教學(xué)得到均衡發(fā)展。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪,班級的整體數(shù)學(xué)成績較上一學(xué)期有了一定的進步,升學(xué)考試排名第四,還算讓人欣慰,還算對得起學(xué)生及學(xué)生家長。與此同時,經(jīng)常與家長溝通,家校聯(lián)手注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。增強他們的自信心。

  存在的問題與不足有:

  1、在學(xué)校教學(xué)教研工作方面做得不夠盡細,不能達到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求,不能適應(yīng)當前教改的形式,還停留在為考而學(xué)的指導(dǎo)思想,不能張揚學(xué)生的個性,使所有的學(xué)生都有不同程度而提高。

  2、處理事情,考慮問題還很稚拙,工作沒有創(chuàng)造性。

  總之,身為教導(dǎo)主任這樣一個特殊的職位,注定了事無休止,在諸多不順和委屈時,我常常告誡自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。我可以違心無愧地說:我能做到顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。突出服務(wù)意識,在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,特別是老教師的要求從來沒回絕過,有求必應(yīng)。所以老教師們在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)。我也常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。降低老師們的怨氣,提高老師們對學(xué)校、對校長的滿意度。我對得起老師們,對得起學(xué)生及學(xué)生家長,我已經(jīng)盡力了。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我認為:只要加強學(xué)習(xí),不斷用新知識補充自己的“血液”,用新的教學(xué)理論來指導(dǎo)自己的工作,用心學(xué),用心做,用心思,就一定能把工作做好。

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 4

  韶光易逝,一學(xué)年的工作已結(jié)束;仡欉@一年,我時時處處以一名優(yōu)秀的教育工作者的標準嚴格要求自我,以做好校長助手為己任,以為一線教師作表率為目標,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  本人熱愛人民,堅持教育方針,忠誠教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  1、本學(xué)年我擔任x年級的英語學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。

  2、本學(xué)年我還承擔教務(wù)處工作。

  a.配合xx主任做好教學(xué)上的檢查、管理、督導(dǎo)等常規(guī)工作。

  b.精心組織每次的`月考工作,讓每個環(huán)節(jié)零失誤。

  c.做好x年級一高中提前招生和x月的中考的報名、參考、錄取和通知等相關(guān)工作。

  d.做好x年級新生的錄取的相關(guān)工作。

  3、本學(xué)年我還承擔x年一班班主任工作。x年級是初中的最后一年,對于每一位學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流。因此最重要的是要點燃他們心中的希望。因此學(xué)期初我就和各位科任教師一起做學(xué)生的思想工作。我們一起關(guān)注他們學(xué)習(xí)上困惑,幫他們及時解決。經(jīng)過一年的共同努力我班共xx人,考入高中xx人,考入一高中xx人。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快。今后,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強學(xué)習(xí),提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 5

  時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了,不知不覺在教務(wù)處實踐科已經(jīng)有一個學(xué)期,在這充實的一學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下,我不斷加強自己的思想政治學(xué)習(xí),對工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,比較圓滿地完成了本科室所承擔的各項工作任務(wù),個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、在思想認識方面

  這一年可以說是最忙碌的一年,學(xué)校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下,終于順利通過了評估,在“以評促建”、“以評促改”、“評建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,可以說學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認真參加“xx科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標,從中不斷加強自我思想素質(zhì)的提高,認真遵守各項規(guī)章制度。

  二、20xx-20xx學(xué)年實踐科順利地完成了以下工作

 。ㄒ唬┬(nèi):

  1、制定了《xx科技職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)授課計劃表》,并按計劃表進行抽查,對有問題的學(xué)院進行整改,保證教學(xué)工作正常順利進行;

  2、制定了實訓(xùn)教學(xué)工作程序,保證工作有章可詢;

  3、完成了校內(nèi)實踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學(xué)校評估提供有效依據(jù);

  4、完成了校內(nèi)實訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊,使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。

  5、制定了實訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表,如耗材領(lǐng)用登記表、實訓(xùn)室運行記錄本、實訓(xùn)室開放記錄本、實踐教學(xué)管理文件、實訓(xùn)室主要項目一覽表、主要設(shè)備一覽表、實訓(xùn)報告等,已裝訂成冊發(fā)放到各實訓(xùn)室,并組織各實訓(xùn)室主任、實驗員進行培訓(xùn)、指導(dǎo)填寫,為我院以后實訓(xùn)教學(xué)、實訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范;

  6、完成了校內(nèi)實訓(xùn)資料的收集,如設(shè)備核驗情況統(tǒng)計表、設(shè)備整改表、實訓(xùn)報告統(tǒng)計表、作品統(tǒng)計表等為學(xué)校年終評優(yōu)提供證據(jù),也為明年開展實訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù);

  7、完成了機電工程學(xué)院數(shù)控實訓(xùn)室、金工實訓(xùn)中心、電焊實訓(xùn)室、氣焊實訓(xùn)室、數(shù)控仿真實訓(xùn)室、3D掃描實訓(xùn)室等10間,化工學(xué)院化工原理實訓(xùn)室、有機化學(xué)實訓(xùn)室、無機化學(xué)實訓(xùn)室等21間,經(jīng)管學(xué)院2間、建筑學(xué)院2間等實訓(xùn)室的階段性建設(shè),為以后實訓(xùn)教學(xué)提供了保證;

  8、完成了作品的收集及作品展覽,學(xué)生作品反映了各專業(yè)實訓(xùn)活動的成果,各二級學(xué)院要結(jié)合專業(yè)核心課程的實訓(xùn)環(huán)節(jié)要求,促進學(xué)生進行作品的制作,作品展覽可以提高學(xué)生制作作品的興趣,為以后實訓(xùn)提供保障;

  9、順利完成了實踐教學(xué)的日常工作。

 。ǘ┬M猓

  1、完成了校外實習(xí)實訓(xùn)基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學(xué)校評估提供有效依據(jù);

  2、完成了校外實訓(xùn)基地介紹的收集及整理裝訂成冊,使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證;

  3、完成了校外實訓(xùn)實習(xí)基地的掛牌,為校企合作奠定了一定的基礎(chǔ),并制定了校企合作協(xié)議書,保證以后實訓(xùn)實習(xí)的學(xué)生達到人才培養(yǎng)要求;

  4、完成了校外實習(xí)資料的'收集、整理,如實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表等,學(xué)院學(xué)生半年頂崗實習(xí)率要達到100%,頂崗實習(xí)一律在xx省內(nèi)合作企業(yè)進行,頂崗實習(xí)期間工資福利文科專業(yè)達1800/月以上,理工科專業(yè)2200元/月以上,現(xiàn)校企合作共76家,為下一步做改善實習(xí)條件提供依據(jù);

  5、完成上級領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時及緊急的工作。

  回顧這段時間的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),各項工作在穩(wěn)步推進。自身組織紀律性、大局意識和科學(xué)發(fā)展能力,都得到了很好的鍛煉和提升,但工作中也存在的一些不足:一是對實踐教學(xué)及管理文件研究不深,對前瞻性、長遠性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強;三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進一步加強,尤其是實踐教學(xué)的知識、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進。

  三、明年的努力方向:

  縱覽本學(xué)年的工作概況,我們能夠做到加強自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,取得了一定的成績。在新的一學(xué)年,我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做得更好。

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 6

  教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了實訓(xùn)實習(xí)工作,完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進行?偨Y(jié)一年工作,教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作:

  一、常規(guī)工作有序推進、圓滿完成

  1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,培訓(xùn)鑒定老師xx余人,完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標任務(wù)。

  2.在xx區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實施、人員安排、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  3.對負責招生片區(qū)的學(xué)生進行新學(xué)期的引導(dǎo)。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,并對流失學(xué)生做了詳細的摸底調(diào)查。

  4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作,對任課教師進行了認真的選擇和安排,分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會。并加強對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。

  5.組織召開了20xx級小升初考試班任課教師會,分析總結(jié)了中期考試成績,為下一階段復(fù)習(xí)做好準備,制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度。

  6.啟動并初步完成了20xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂。20xx年教務(wù)處工作總結(jié)

  7.進一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,做好了教學(xué)督查的`詳細記錄,并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。

  二、成績顯著

  1.小升初考試創(chuàng)新高

  通過認真的培養(yǎng)和引導(dǎo),是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,今年我校進入重點中學(xué)的有xx人,這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。

  2.技能獲佳績

  今年三月我校代表xx區(qū)參加xx市第x屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,獲獎學(xué)生達25人次,打破了我校一直在xx市級技能大賽成績落后的局面。

  3.教師教學(xué)活動

  我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,先由各專業(yè)科室組織初賽,10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,獲得良好的效果。

  4.職業(yè)技能上臺階

  12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,以此促進我校的高級技能人才再上階段。

  三、交辦任務(wù)

  1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

  2.根據(jù)重慶市新的高考方案,召開了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會議,詳細解讀了我市20xx年新高考政策,并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整。

  3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,我校積極準備、如期報送《xx市語言規(guī)范化示范校》申報材料。

  4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。

  教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進行和開展。

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 7

  20xx年度,教務(wù)處在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院、相關(guān)部門配合和支持下,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、《關(guān)于“十三五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神,扎實有效地開展各項工作,經(jīng)過全處人員和全校教務(wù)管理系統(tǒng)全體同志的共同努力,學(xué)校本科教學(xué)管理工作取得了較大的成績,現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下:

  一、認真做好本科教學(xué)各環(huán)節(jié)管理,確保兩校區(qū)本科教學(xué)運行秩序

  教務(wù)處始終把維護兩校區(qū)本科教學(xué)運行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù),通過全處人員認真細致的工作,為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障,實現(xiàn)了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序。

  1、遵循教學(xué)規(guī)律,嚴格按照培養(yǎng)方案下達并科學(xué)合理落實本科教學(xué)計劃。完成了兩校區(qū)兩個學(xué)期的本科教學(xué)計劃的錄入、下達和落實工作。

  2、組織召開期初、期中、期末本科教學(xué)工作議會,做好期初、期中、期末教學(xué)工作檢查,召開各年級學(xué)生座談會,全面了解學(xué)生對本科教學(xué)的反映,開展教師教學(xué)質(zhì)量評估。

  3、認真做好教室調(diào)度,教師調(diào)停課,考試組織和安排,校外人員旁聽和中關(guān)村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作。

  4、組織各學(xué)院審核20xx級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格,順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會相關(guān)準備工作。

  5、開展優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)評選工作,從20xx級學(xué)生畢業(yè)論文中共評選出98篇優(yōu)秀論文。

  6、開展了20xx級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,共有111名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)。順利完成了20xx級學(xué)生的碩士研究生推免工作,共推薦免試生254名。

  7、受理了本科生境外學(xué)習(xí)和實習(xí)管理。做好優(yōu)秀本科生國際交流項目申報工作,共有4個項目獲批,5名學(xué)生被派出。

  8、認真做好我校與新疆財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生管理(包括日常學(xué)習(xí)、生活和其他部門協(xié)調(diào)管理,目前第三期12人正在學(xué)習(xí))、選派教師赴西藏大學(xué)財經(jīng)學(xué)院任教等對口支援西部高校工作。

  9、完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標工作。共發(fā)放本科生4個年級300個班、10020人次;56個函授站點,9000多學(xué)生的教材。

  10、認真做好教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)工作,發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的`作用。

  11、做好學(xué)校職稱評審、基金辦公室各項獎勵評獎有關(guān)材料的審核工作。

  12、完成了其它各項日常管理工作,如定期召開本科教學(xué)管理工作例會、確定年度分專業(yè)招生計劃和簡章、審核教師教學(xué)工作量、學(xué)生成績蓋章、校歷制作、教學(xué)管理委員會辦公室、外請教師、課題經(jīng)費、課程講座、本科生畢業(yè)實習(xí)、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放、沙河校區(qū)上課教師補助、大學(xué)外語四六考務(wù)、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作。

  二、積極推動“本科教學(xué)工程”在建項目的建設(shè)工作

  各年度“本科教學(xué)工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時認真組織申報20xx年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項目。先后獲批2門國家級精品視頻公開課,“法學(xué)教育實踐基地”建設(shè)項目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項目,1個市級校外人才培養(yǎng)基地,9項北京市教育教學(xué)成果獎,2名北京市教學(xué)名師獎。完成了20xx年北京市共建項目經(jīng)費預(yù)算工作,共申報預(yù)算380萬元,并獲批北京市共建項目經(jīng)費376萬元。另外,組織申報了國家級精品資源共享課(2門)、專業(yè)綜合改革試點(三個)、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員(46人)、國家級教師教學(xué)發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項目。此外,完成了《 “十三五”本科教學(xué)工程建設(shè)規(guī)劃及實施意見》的起草工作。

  三、認真做好“財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革”國家教育體制改革試點項目相關(guān)工作

  一是配合學(xué)校圓滿完成教育部兩次關(guān)于國家教育體制改革的匯報工作,撰寫了兩次匯報工作的報告。

  二是先后四次向教育部報送國家教育體制改革項目的階段性總結(jié)材料。

  三是組織開展教育方式方法改革與研究系列活動,開展教學(xué)方法與手段改革征文活動,共有61篇文章獲獎;積極籌備教學(xué)方式方法改革與研究研討會。

  四是組織召開國家教育體制改革試點學(xué)院工作會,指導(dǎo)試點學(xué)院具體開展人才培養(yǎng)模式改革。

  四、完成了20xx年度北京市和教育部本科教學(xué)質(zhì)量報告的編制

  上半年,協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了20xx年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,撰寫了質(zhì)量報告,總結(jié)了典型經(jīng)驗材料,整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù)。組織開展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調(diào)查分析,形成了《本科教學(xué)基本情況分析報告》。下半年,編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報告,即“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”,如期上報教育部。編制并公開發(fā)布“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”在我校是首次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié),召開了部門協(xié)調(diào)會,開展了學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查等,幾易其稿,經(jīng)學(xué)校批準如期上報教育部。

  五、大力推進文化素質(zhì)教育

  遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,堅持“科學(xué)人文相融、古今中外并通、課內(nèi)課外互補、理論實踐平衡”的育人理念,按照“以講座培訓(xùn)拓寬學(xué)生視野、以多元課程促進知識融合、以原著經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟、以科研訓(xùn)練塑造創(chuàng)新思維、以學(xué)科競賽促進實踐能力、以校園氛圍彰顯文化價值”的方針,協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實施“思想政治教育為靈魂、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)教育為主體、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程,著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程,倡導(dǎo)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程,大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動;科學(xué)實施國家級、北京市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,精心組織籌辦20xx年北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽,積極推動、組織、支持學(xué)院組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動;下半年,繼續(xù)在沙河校區(qū)舉辦了五期“大學(xué)生如何做科研系列講座”活動,有力提升了學(xué)生對科研創(chuàng)新的興趣;開展了漢語應(yīng)用水平測試,策劃出版《文心》等校園文化刊物等,初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合、互補共生的素質(zhì)教育實施體系。

  六、教學(xué)基本建設(shè)取得多方面成績

  ——完成了20xx級本科生培養(yǎng)方案的編訂工作;并開展了20xx級本科人才培養(yǎng)方案的申報工作。

  ——專業(yè)建設(shè)規(guī)范開展。根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄,進行了本科專業(yè)整理工作,目前全校共有43個本科專業(yè);組織申報了本年度本科新專業(yè)申報工作,共申報了7個專業(yè)。

  ——課程建設(shè)不斷深入。全校評出3門校級精品視頻公開課,并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報工作。

  ——教材建設(shè)取得一定成績。我校有6本教材被評為第一次“十三五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。同時,完成了教材供應(yīng)商的合同續(xù)簽,確保了下一年度教材的供應(yīng)。

  ——教學(xué)研究持續(xù)深入。組織開展20xx年度校級教育教學(xué)改革立項工作,共有58個項目立項。組織了20xx年度校級教育教學(xué)改革項目結(jié)題工作。組織開展了校級教學(xué)成果獎申報工作,共有39個項目獲批校級教育教學(xué)成果獎。及時組織申報了北京市教育教學(xué)成果獎的申報。

  ——教學(xué)手段不斷更新,不斷提升和改進系統(tǒng)功能。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進行下達教學(xué)計劃和選課。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。同時,進行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護。

  ——進一步規(guī)范和加強實驗課程和實踐教學(xué)。今年共批準63個教學(xué)實踐活動項目。配合中國工商銀行北京市分行開展3期實習(xí)工作,共派出980名學(xué)生先后奔赴工行北分的128個營業(yè)網(wǎng)點。

  雖然取得了一定的成績,但還是存在一些問題:一是有些工作推進的力度需要進一步加大,如如何防范考試違紀作弊屢禁不止問題、有些教學(xué)管理制度更新不及時問題、某些教學(xué)管理細節(jié)考慮不周的問題、教務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題等;二是需要進一步加強與各教學(xué)單位的溝通和配合,高質(zhì)量地完成各項本科教學(xué)管理工作。教務(wù)處全體同志將努力工作,開拓進取,切實在下一年度的工作中解決上述問題。

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 8

  這一年,教務(wù)處的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,堅持以人為本、以愛育生的原則,以發(fā)掘潛能、補償缺陷,促進殘疾孩子身心康復(fù)為重點,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,在各部門的鼎力協(xié)作之下,經(jīng)過教務(wù)處和全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)年的工作。在這里,我首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的辛勤努力,現(xiàn)將各項教學(xué)工作情況總結(jié)匯報如下,請宋校長參考,不當之處請校長批評指正。

  為確保教學(xué)常規(guī)的'有序,教務(wù)處在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,增強了過程管理意識,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等及時督查,及時反饋。具體實施了以下舉措:

  加強教學(xué)常規(guī)管理。

  1.安排教師制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進度。

  2.根據(jù)課程標準,結(jié)合學(xué)校實際情況以及中間人員的變動,接受多方面的建議,2次修訂課程表,并及時分發(fā)到任課老師和各辦公室手中,以保證教學(xué)工作正常有序進行。

  3.完善教案、作業(yè)、上課等常規(guī)檢查記錄表,定期對任課教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記等進行全面檢查,加強了對教師課堂教學(xué)的督察力度,對教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn),及時警示 。保障教學(xué)常規(guī)活動的進行,并認真做好檢查記錄。

  4.參加學(xué)區(qū)教研活動,組織校內(nèi)公開課教學(xué)活動,有始有終,有安排、有督促、有評價、有總結(jié)。

  5.組織了學(xué)生期末測評。從考試安排、命題、組織、監(jiān)考、批卷到分析并自我總結(jié)。

  6. 每學(xué)期有計劃地安排組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7.及時安排好調(diào)課代課工作,確保課堂有教師。

  “促進教師專業(yè)化成長是當前教育改革的重要舉措。當一名正常兒童的教師不容易,當一名特教教師更不容易。特教教師需要具備崇高的奉獻精神、扎實的專業(yè)理論知識、高度的責任心、博大的愛心、特別的耐心,在教學(xué)過程中能夠面對各種困難,對特殊兒童的教育應(yīng)永不言棄,因此特教教師的工作是艱巨的`。因此,在教務(wù)工作中我們十分重視教師的專業(yè)化成長引領(lǐng),全面提升教師專業(yè)素質(zhì)!边@是我引用別人的話,也是我內(nèi)心要說的。

  我們要最大程度的使特殊兒童得到最適當?shù)慕逃@是并不容易做到的,這首先要提高特殊教育教師的專業(yè)化程度,我們的專業(yè)化程度越高,這些特殊學(xué)生享受到適當教育的限度就會越高。

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 9

  隨著時間的推移,2023年已經(jīng)悄然離去,回首過去的一年,我深感時光荏苒,但也深知在教務(wù)員的崗位上,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。在此,我將對過去一年的工作進行總結(jié),以期在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。

  一、工作成果

  1、課程安排與管理

  在過去的一年中,我認真完成了各項課程安排工作,確保了教學(xué)秩序的順利進行。同時,我也積極與教師溝通,了解他們的教學(xué)需求,為教師提供更好的教學(xué)環(huán)境。

  2、學(xué)生管理

  作為教務(wù)員,學(xué)生管理是我工作中的重要一環(huán)。我積極與學(xué)生溝通,了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難,并及時為他們提供幫助。同時,我也組織了多項活動,如學(xué)術(shù)講座、文化交流等,豐富了學(xué)生的課余生活。

  3、教學(xué)資料整理

  在教學(xué)資料整理方面,我嚴格按照學(xué)校的要求,對各類教學(xué)資料進行了分類、歸檔和保管。同時,我也積極收集教師和學(xué)生的意見和建議,為教學(xué)質(zhì)量的.提高提供了有力的支持。

  二、存在的問題

  1、工作效率有待提高

  在過去的一年中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的工作效率不夠高,需要進一步提高。例如,在處理一些瑣碎事務(wù)時,我需要更加注重時間管理,提高工作效率。

  2、溝通技巧有待提高

  在與教師和學(xué)生溝通時,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧還有待提高。有時我會因為表達不清或者理解不當而造成誤解。因此,我需要更加注重溝通技巧的學(xué)習(xí)和實踐。

  三、改進措施

  1、提高工作效率

  為了提高工作效率,我將制定更加合理的工作計劃,合理安排時間,避免拖延和重復(fù)工作。同時,我也會積極學(xué)習(xí)新的工作方法和技能,提高自己的工作效率。

  2、提高溝通技巧

  為了提高溝通技巧,我將多參加一些溝通技巧的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,了解更多的溝通技巧和方法。同時,我也會多與同事、教師和學(xué)生交流,鍛煉自己的溝通能力和表達能力。

  四、展望未來

  在新的一年里,我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。具體來說,我將:

  1、繼續(xù)做好課程安排和學(xué)生管理工作,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力支持。

  2、積極推進教學(xué)資料的數(shù)字化工作,提高教學(xué)資料的管理和使用效率。

  3、積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

  4、加強與同事、教師和學(xué)生的溝通和交流,共同營造良好的教學(xué)環(huán)境和工作氛圍。

  總之,過去的一年是充實而有意義的,我深知自己的工作中還存在許多不足和需要改進的地方。在新的一年里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

  教務(wù)員個人年終工作總結(jié) 10

  在過去的一年里,作為教務(wù)員,我全身心地投入到工作中,致力于為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我取得了一些成績,同時也認識到了自己的不足之處。在此,我將對過去一年的工作進行總結(jié),以期在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。

  一、工作成果

  1、課程安排與調(diào)整

  作為教務(wù)員,我負責學(xué)校的課程安排和調(diào)整。在過去的一年里,我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃和師生的需求,合理安排了各個年級、各個學(xué)科的課程。同時,根據(jù)學(xué)校的實際情況,及時調(diào)整了部分課程的安排,確保了教學(xué)工作的順利進行。

  2、學(xué)生學(xué)籍管理

  學(xué)生學(xué)籍管理是教務(wù)員的重要職責之一。在過去的一年里,我認真整理了每位學(xué)生的學(xué)籍信息,及時更新了學(xué)籍檔案。同時,對學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況進行了跟蹤管理,確保了學(xué)生信息的準確性和完整性。

  3、教學(xué)資源整合

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,我積極整合教學(xué)資源,為師生提供了更好的教學(xué)條件。我與各學(xué)科教師保持密切聯(lián)系,及時了解他們的教學(xué)需求,為教師提供了必要的`教學(xué)資源和支持。同時,我還積極協(xié)調(diào)學(xué)校與外部資源的關(guān)系,為學(xué)校引進了一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

  二、工作不足

  1、工作效率有待提高

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率還有待提高。有時候會因為一些瑣碎的事情而耽誤了工作進度,導(dǎo)致工作不夠及時。今后,我將加強時間管理,提高工作效率,確保工作按時完成。

  2、溝通能力有待加強

  作為教務(wù)員,與師生、同事之間的溝通是非常重要的。在過去的一年里,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還存在一些不足。有時候表達不夠清晰,或者沒有充分理解對方的需求和意見。今后,我將加強溝通技巧的學(xué)習(xí)和實踐,提高自己的溝通能力。

  三、未來計劃

  1、提高工作效率

  為了提高工作效率,我將制定合理的工作計劃,合理安排時間,避免拖延和浪費時間。同時,我將積極尋求工作方法的改進和創(chuàng)新,提高工作效率和質(zhì)量。

  2、加強溝通能力

  為了加強溝通能力,我將積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提高自己的溝通技巧和表達能力。同時,我將多與同事、師生交流和溝通,了解他們的需求和意見,更好地為他們服務(wù)。

  3、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

  作為一名教務(wù)員,我需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)教育管理方面的知識和技能,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。同時,我也將關(guān)注教育行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

  總之,過去的一年里我取得了一些成績但也存在不足之處。在未來的工作中我將繼續(xù)努力提高自己的工作效率和溝通能力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

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