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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-24 14:17:39 工作總結(jié) 我要投稿

精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇,歡迎大家分享。

精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  歷時(shí)4個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)本次實(shí)習(xí),使學(xué)生們從校園走向社會(huì),加深了對(duì)社會(huì)的了解,專業(yè)知識(shí)和技能得到了很大的提高,為學(xué)院制定專業(yè)規(guī)劃,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作,社會(huì)體育專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了新的實(shí)習(xí)方案,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整?v觀200x級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,可以看出,此次實(shí)習(xí)是成功的,取得了良好的效果。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。

  社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)分兩個(gè)階段,第一階段的實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月份至9月份,主要實(shí)習(xí)單位有健身俱樂(lè)部、體育行政部門、戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部等;第二階段的實(shí)習(xí)時(shí)間是從9月份至11月份,學(xué)生可以兼顧到學(xué)校實(shí)習(xí),從而適應(yīng)不同的實(shí)習(xí)環(huán)境,充實(shí)了學(xué)生們的實(shí)習(xí)生活。

  一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況

  社會(huì)體育專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在xx省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有:格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。

  二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況

  在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中,社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后,每天按時(shí)上班,認(rèn)真工作,得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽,如200x年全國(guó)龍舟活動(dòng)月xx國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動(dòng)的策劃、組織、安排等各項(xiàng)工作,能力得到了很大的提高;在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時(shí)參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶外拓展訓(xùn)練等,在參與過(guò)程中能夠很好地把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育教師,使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn),除了正常的體育授課之外,還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作。

  三、突出案例

  在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲,受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

  在xx省體育局實(shí)習(xí)的xx、xxx兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng)的策劃與組織,隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到xx省各大城市參加大型會(huì)議,具體情況如下:

  1、參與、策劃、組織xx省體育局和xx電視臺(tái)共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。

  2、參與、組織了“xx省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動(dòng),國(guó)家體育總局和xx省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。

  3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。

  在xx市體育局實(shí)習(xí)的xx、xx、xxx、xxx等4名實(shí)習(xí)生協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大型比賽,具體情況如下:

  1、參與全國(guó)龍舟活動(dòng)月xx國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽的組織與接待工作。

  2、參與、策劃、組織xx市體育局開(kāi)展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。

  3、參與、策劃、組織xx市第三屆“哈啤杯”植物園過(guò)橋大賽。

  4、參與、組織“華潤(rùn)雪花啤酒杯”第二屆xx室內(nèi)鐵人三項(xiàng)賽。

  在健身俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的學(xué)生主要擔(dān)任器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練,特別是在xx格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部開(kāi)展的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)中,我專業(yè)xxx等13名實(shí)習(xí)生能夠堅(jiān)定信心,從開(kāi)營(yíng)到閉營(yíng)始終堅(jiān)守自己的實(shí)習(xí)崗位。

  1、參與減肥營(yíng)戶外訓(xùn)練和監(jiān)督工作。

  2、xxx等13名實(shí)習(xí)生在xx電臺(tái)舉辦的“減肥王”評(píng)選暨“尋找灰姑娘”活動(dòng)的閉幕大會(huì)上,代表xx格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部到現(xiàn)場(chǎng)表演。

  3、在他們的共同努力下,減肥營(yíng)營(yíng)員張秋實(shí)成功地減掉了32公斤這個(gè)驚人的重量,并獲得了由xx電臺(tái)頒發(fā)的“減肥王”稱號(hào)。

  四、實(shí)習(xí)點(diǎn)

  通過(guò)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的反饋來(lái)看,本次實(shí)習(xí)從整體上看效果比較好,無(wú)論是俱樂(lè)部的指導(dǎo)教師還是學(xué)校的指導(dǎo)教師對(duì)社會(huì)體育專業(yè)200x級(jí)的實(shí)習(xí)生都表示非常的滿意,對(duì)他們自身的素質(zhì)、能力以及在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的表現(xiàn)給予了充分的認(rèn)可。

  五、學(xué)生的反饋意見(jiàn)及主要問(wèn)題

  社會(huì)體育專業(yè)的教育實(shí)習(xí)工作按照學(xué)院、系教育實(shí)習(xí)辦公室的有關(guān)要求正常進(jìn)行著,但通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)的了解以及學(xué)生反饋的情況來(lái)看,還存在著如下問(wèn)題:

  1、實(shí)習(xí)單位過(guò)于分散,給實(shí)習(xí)檢查工作帶來(lái)了很大的不便

  2、實(shí)習(xí)前的部分準(zhǔn)備工作與實(shí)習(xí)實(shí)踐不符

  3、學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)文件以及相關(guān)要求了解的不夠深入

  4、各實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)重視的程度不夠

  5、應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的專業(yè)培訓(xùn)工作

  六、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想

  1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié),突出時(shí)效性和針對(duì)性,符合專業(yè)發(fā)展方向;

  2、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量集中,便于管理及掌握學(xué)生情況;

  3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,以便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況;

  4、培訓(xùn)前對(duì)社會(huì)需求進(jìn)行了解,并及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃;

  5、提前對(duì)實(shí)習(xí)文件進(jìn)行必要的講解;

  6、對(duì)學(xué)生詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)單位的情況,以便于學(xué)生盡快進(jìn)入工作狀態(tài);

  7、進(jìn)行必要的講座,指導(dǎo)學(xué)生如何實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到新疆的實(shí)習(xí)學(xué)!獤|灣鎮(zhèn)中心校。短短的4個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我取得了意想不到的成績(jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  我于3月7號(hào)來(lái)到東方紅中學(xué)報(bào)到,正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我擔(dān)任一二年級(jí)四個(gè)班的課程,因此我被分派到一二年級(jí)擔(dān)任四個(gè)班的實(shí)習(xí)美術(shù)老師及美術(shù)特長(zhǎng)輔導(dǎo)工作。在4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上,我認(rèn)真地備好每一堂課,寫好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。經(jīng)常地旁聽(tīng)其它老師的課,虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn),以及教法。在聽(tīng)課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言,語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。

  作為一名教師,天職就是教書,無(wú)私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從四個(gè)月的實(shí)習(xí)中我了解到,一名人民教師太難當(dāng)了,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫反思——講評(píng)——鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。

  首先,我要了解四個(gè)班的學(xué)生的基本情況,然后根據(jù)學(xué)生的基本情況來(lái)安排教學(xué)。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡(luò),然后認(rèn)真地研究該上的這個(gè)單元,認(rèn)真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因?yàn)樵谙旅嬖O(shè)有指導(dǎo)老師,于是我向指導(dǎo)老師征求意見(jiàn),并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教,接著再修改,最后才正式上課。在每上一節(jié)課前,我都會(huì)把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí),直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)證明,這套方法挺受學(xué)生歡迎的,同時(shí)也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系。除此以外,通過(guò)不斷地反思,交流。我了解了一些學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中,在面對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí),時(shí)刻提醒自己,不能操之過(guò)急,在板書方面,我也提醒自己,給學(xué)生呈現(xiàn)的東西,必須是正確的,不允許存在著任何的錯(cuò)誤。否則,這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)

  那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)輔導(dǎo)他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。 期間, 在輔助學(xué)生工作時(shí), 給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè), 解惑之人, 更應(yīng)該是一位有著天平秤心靈的朋友。 只有這樣, 教師才能從過(guò)去作為 “ 道德說(shuō)教者”, “ 道德偶像” 的傳統(tǒng)角色解放出來(lái), 成為學(xué)生健康心靈的, 健康品德的促進(jìn)者, 催化劑, 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查, 自我選擇。

  四個(gè)月以來(lái),我在生活方面也學(xué)到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對(duì)我以后的生活很有幫助。在感情方面, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,和各位老師的關(guān)系處的很好, 尤其是住在學(xué)校的老師,感情更沒(méi)的說(shuō), 常常以兄弟相稱。,他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺(jué)得很開(kāi)心,雖然生活有點(diǎn)苦,但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的;和學(xué)生的感情真的很深, 和學(xué)生建立了很好的朋友關(guān)系, 他們很喜歡我, 我也是, 他們希望我留下來(lái), 但是這不可能,。當(dāng)我們才漸漸進(jìn)入角色,發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛(ài)的學(xué)生、開(kāi)始覺(jué)得教書也是件挺有趣的`事時(shí),實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”,而也要在實(shí)際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基

  本功,創(chuàng)新的教學(xué)理念。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  不知不覺(jué)間,實(shí)習(xí)已經(jīng)接近兩個(gè)月了。這期間發(fā)生了很多,高興的,不悅的,成功的,失敗的,細(xì)細(xì)回憶,頗有一番滋味。

  頂崗實(shí)習(xí),工作是重中之重。其實(shí),至今為止,我一直不敢相信自己的這個(gè)工作身份,一個(gè)初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)生,驚嘆擔(dān)任了高二,高三兩個(gè)班的生物課老師,作為畢業(yè)班老師,我著實(shí)感到緊張有余,而力量不足。結(jié)合高三班復(fù)習(xí)情況,本學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)一輪復(fù)習(xí)只進(jìn)行了三分之一,而剩下三分之二都要由我來(lái)完成,還要留出至少一個(gè)半月時(shí)間來(lái)進(jìn)行總復(fù)習(xí)。時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)生基礎(chǔ)又差,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)考驗(yàn)。鑒于這個(gè)情況,我只在保證進(jìn)度的情況下,盡量提高質(zhì)量。開(kāi)始真的吃不消,學(xué)生聽(tīng)不懂課,一道題反反復(fù)復(fù)講好幾遍,一節(jié)課前進(jìn)不了幾步。而我又徘徊于兩個(gè)年級(jí)之間,沒(méi)有更多的時(shí)間去整理和總結(jié)。漸漸地,自己也發(fā)現(xiàn)了一些方法和規(guī)律,那就是知識(shí)點(diǎn)細(xì)講精講,而題選擇性講,至于一些難題,直接舍棄不用。這樣的結(jié)果是由于更適合了本班學(xué)生的情況而效果更好了,隨著時(shí)間的推進(jìn),不論是高二的新課還是高三的復(fù)習(xí)課,工作效率都有了較大提高。

  但是不足還是很多,比如課堂時(shí)間把握不準(zhǔn)總是會(huì)出現(xiàn)時(shí)間剩余或不夠用的情況,在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性上還有欠缺,在發(fā)揮學(xué)生主體性上還需要學(xué)習(xí)。以上問(wèn)題我想解決方法是:一自身不斷探索和總結(jié),可以通過(guò)將課堂各個(gè)環(huán)節(jié)量化和細(xì)化而更好的把握時(shí)間;二多邀請(qǐng)學(xué)校老師來(lái)聽(tīng)課,從而發(fā)現(xiàn)自己的更多不足,并相互探討,共同解決難題;三多聽(tīng)一些優(yōu)秀教師的公開(kāi)課,學(xué)習(xí)他人,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  教學(xué)這條路真的是永無(wú)止境,只有不斷的思考總結(jié)嘗試反思,才能漸漸有所進(jìn)步。

  在學(xué)校工作方面,我們四位實(shí)習(xí)生都積極參與和配合。學(xué)校廣播臺(tái)辦的有聲有色;“快樂(lè)教育”演講比賽中王文育老師榮獲二等獎(jiǎng);“快樂(lè)教育”征文每人認(rèn)真撰寫;藝術(shù)節(jié)的書畫展四人的書畫剪紙作品教過(guò)不錯(cuò)。等等。

  在生活方面,臨時(shí)家庭和諧有序,洗衣做飯,其樂(lè)融融,互幫互助,克服困難。上街買菜已成為了一件樂(lè)事,偶爾的娛樂(lè)活動(dòng)更是生活豐富多彩。

  簡(jiǎn)而言之,珍惜寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)做最多有意義的是,才能對(duì)得起實(shí)習(xí),對(duì)得起自己。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  作為公司的一員。沒(méi)做以前聽(tīng)他們說(shuō)做乘務(wù)員很累。我工作了幾天卻是很累。而且伙食也不怎么好,[當(dāng)然這也不是公司的錯(cuò)]但我還是沒(méi)有放棄,在那些姐姐和司機(jī)叔叔的幫住下我堅(jiān)持下來(lái)了。我每天下班回家什么都不做。也沒(méi)有時(shí)間狂街了,我就拿起書來(lái)看。邊看邊想領(lǐng)導(dǎo)給我講的結(jié)合起來(lái)慢慢的去了解書里的內(nèi)容。有時(shí)看著看著就睡著了。。早上還要小看一會(huì)兒。覺(jué)也時(shí)常睡不好,我爸爸見(jiàn)我這么辛苦,我每天回家他還給我做飯。想到這里我的手已經(jīng)停不住想說(shuō)句爸爸辛苦了。我愛(ài)你/我會(huì)好好工作的。

  在我實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里我的感受有很多。當(dāng)乘務(wù)員是和普通工作是不一樣的。因?yàn)橐冻龊芏嗟,每天都要面?duì)那么多的乘客問(wèn)好,需要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話。最重要的是要讓乘客上車就能感受到像在家一樣的舒適。為了讓乘客有個(gè)愉快的旅行。我們每天晚上下班都要把車內(nèi)清洗一次,把椅子上的頭套換了為第二天的工作做準(zhǔn)備。這是每天必須要做的。要把車上的衛(wèi)生做的標(biāo)準(zhǔn)化,而且車到中途小站還要隨時(shí)保證車上的衛(wèi)生,是的隨時(shí)你可能覺(jué)得很麻煩,但是我告訴自己一定要堅(jiān)持。不能放棄。別人能做到我為什么就不能做到呢?

  每天上車我會(huì)觀察車上的乘客有需要幫助的給予幫助。我會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)的為乘客講解線路的里程和要經(jīng)過(guò)什么城市有什么旅游的地方,到哪里將要暫停一會(huì)兒。在我們的服務(wù)范圍內(nèi)的對(duì)乘客的有問(wèn)必答。安全意識(shí)要有比如我見(jiàn)有帶小孩的我會(huì)在中途靠站休息時(shí)叮囑她要注意 看好小孩。對(duì)乘客就想對(duì)家人一樣。有老人我會(huì)幫她搬哈行李。。上下車是應(yīng)該多加提醒要慢點(diǎn)。還有就是不能和司機(jī)師傅聊天。為了乘客的安全和我公司的名義我代表是公司。

  讓他們感受到我們的服務(wù)。要讓他走到那里都說(shuō)我們翔于運(yùn)業(yè)的服務(wù)最棒的!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  一、個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步

  和學(xué)校是不一樣的,這個(gè)是我清楚,但真的到了銷售的崗位,我才發(fā)現(xiàn)壓力真的好大,這次的實(shí)習(xí),我也是做得成果一般,雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),上手很快,但是我卻并沒(méi)有銷售出去一套房子,只是有租出去了幾套而已,聽(tīng)同事說(shuō),對(duì)于新人來(lái)說(shuō),是很不錯(cuò)了,可是我自己卻并不是那么的滿意,不過(guò)我也是在銷售的一個(gè)工作之中,有挺多的收獲,總的來(lái)說(shuō),自己的進(jìn)步主要也是在對(duì)銷售技巧的靈活運(yùn)用,我是學(xué)營(yíng)銷的專業(yè),所以其實(shí)知識(shí)的儲(chǔ)備是有的,但是真的去用,卻是另外一回事,而在工作之中,我也是觀察同事是怎么和客戶溝通的,又是如何拿到訂單的。通過(guò)和同事的交流,我也是更加的懂得了,哪一種方法更好,而且我也是在和客戶的溝通之中,更加的懂得每一個(gè)客戶的情況是不一樣的,要用不同的方法去交流,才有可能銷售成功,不過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)不足,雖然是有一些交流,但是總是找不到客戶的需求點(diǎn)具體在哪,也是無(wú)法很好的最終將潛在的客戶變成我們正在的客戶。這也是我以后要繼續(xù)努力去提升的。

  二、個(gè)人工作收獲

  除了自己自身銷售能力的提升,我也是在工作之中有了一些收獲,對(duì)于房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)我也是有了更多的了解,明確的知道了自己也是比較合適這個(gè)行業(yè)的,我也是打算在畢業(yè)之后,真的投入到這個(gè)行業(yè)之中來(lái),在工作之中,我的成績(jī)雖然自己不太滿意,但是也是得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我也是知道,新人來(lái)說(shuō),我還算優(yōu)秀的,但和老同事相比,差距還是很明顯,和客戶的交流還是沒(méi)有那么的熟練和從容,不過(guò)小小的成績(jī)也是給予了我激勵(lì),讓我知道,我是可以在這個(gè)崗位上繼續(xù)做下去的,也是有自己的一些方法來(lái)把工作給做好,我也是在這份工作之中收獲了友誼,同事們和我的相處也是特別的好,我也是得到了很多同事的幫助,無(wú)論是在工作上的,或者是經(jīng)驗(yàn)上也是教給我了我很多,雖然也是有競(jìng)爭(zhēng),但是很多都是良性的競(jìng)爭(zhēng),而且當(dāng)有需求的時(shí)候,我也是給予同事幫助,幫忙收集資料,了解市場(chǎng),一些數(shù)據(jù)性的東西及時(shí)的去提供。

  通過(guò)實(shí)習(xí),也是讓我知道,我要繼續(xù)的努力,去提升自己,在今后的一個(gè)正式工作之中去把銷售給做好。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  “短暫的兩個(gè)月~太短了!”單位領(lǐng)導(dǎo)的這句話幽默,卻說(shuō)出了我們由衷的心聲,說(shuō)出了我們的不舍,說(shuō)出了我們最深切的感受。

  非常榮幸自己能來(lái)到環(huán)江毛南族自治縣政務(wù)服務(wù)中心管理辦公室這個(gè)飽含家一般溫馨的單位圓滿了我2個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)生活。在此,我要感謝環(huán)江縣政府辦給予我們這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);感謝指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)我們的關(guān)照與指導(dǎo);感謝同學(xué)們?cè)诟鞣矫娼o我的幫助;我最要感謝的是我們實(shí)習(xí)單位的各位領(lǐng)導(dǎo)在兩個(gè)月以來(lái)對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)與用心栽培,使我在本次實(shí)習(xí)中受益匪淺。為鞏固實(shí)習(xí)成果,吸取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到舉一反三,學(xué)以致用的目標(biāo),現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  為了能更高效的完成本次實(shí)習(xí),我給自己定下以下目標(biāo):

  一、掌握辦公室禮儀、辦公自動(dòng)化、打印復(fù)印機(jī),傳真、公文寫作、辦公語(yǔ)言等各種辦公室實(shí)用技能;

  二、培養(yǎng)合作精神,提高合作能力;

  三、學(xué)習(xí)政務(wù)服務(wù)中心各種工作原則與工作流程;四、通過(guò)本次實(shí)習(xí)樹(shù)立一種符合社會(huì)實(shí)際的,一種成熟,積極的、綜合型的工作能力、工作態(tài)度、社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀、為將自己向綜合型人才發(fā)展走出第一步。

  首先是在辦公室實(shí)用技能操作的學(xué)習(xí),在復(fù)印機(jī),打印機(jī)與傳真機(jī)的學(xué)習(xí)方面,在股長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我很快的掌握,并能在往后的工作中操作如流。辦公室禮儀我結(jié)合日常的基本禮貌,并在細(xì)節(jié)方面不清楚的地方虛心求教領(lǐng)導(dǎo)或辦公室的其他職員。在打電話一項(xiàng)工作中出現(xiàn)了問(wèn)題,如電話時(shí)沒(méi)確認(rèn)對(duì)方的身份,市場(chǎng)要重新打回去確認(rèn),這個(gè)問(wèn)題引起了我的注意,并在后來(lái)的工作中加以改正。在這一個(gè)方面的學(xué)習(xí)中留下了遺憾,就是未能得到公文寫作和辦會(huì)方面的鍛煉,但是收獲依然是很豐碩的。

  為了能后在出社會(huì)后能擁有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作能力。我在實(shí)習(xí)中仔細(xì)觀察了單位領(lǐng)導(dǎo)們之間的溝通交流,雖然單位一共就只有五個(gè)人,在辦公室里他們總是相處得很融洽,空閑的時(shí)間大家在一起聊會(huì)兒天看些玩笑,對(duì)我們更是關(guān)愛(ài)有加,時(shí)常關(guān)心我們的生活,我再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有2個(gè)方面起到很重要的作用:第一,是職責(zé)的清晰明確,大家在工作上不會(huì)出現(xiàn)推諉扯皮,自然不會(huì)激化矛盾,第二,是領(lǐng)導(dǎo)者的作用,從領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)上,領(lǐng)下屬產(chǎn)生信服感,還有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心程度領(lǐng)下屬產(chǎn)生情切感,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)組織能力是關(guān)鍵,在我沒(méi)來(lái)之前,見(jiàn)過(guò)一切單位一起郊游和其他一些聚會(huì)的照片。是的同事們能在工作以外的時(shí)間得到有效的交流。這些都是很有用的,而目前我也很缺乏的才能,在實(shí)習(xí)中,在我們領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真服從安排,并思考領(lǐng)導(dǎo)方式的合理性,協(xié)助同事完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  政務(wù)服務(wù)中心的工作原則即“政務(wù)服務(wù)政務(wù)公開(kāi)政府信息公開(kāi)”。我們單位的各項(xiàng)工作都是圍繞著這個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的。政務(wù)府服務(wù)重要是行政辦證審批。有審批大廳各部門的窗口工作人員完成。我們管理辦公室主要負(fù)責(zé)監(jiān)督工作,大廳內(nèi)設(shè)有3個(gè)旋轉(zhuǎn)攝像頭和16個(gè)槍式攝像頭,監(jiān)控錄像直接傳到自治區(qū)監(jiān)控中心,所以一旦出現(xiàn)問(wèn)題,自治區(qū)理科派調(diào)查組調(diào)查,記錄十分嚴(yán)格。我承擔(dān)一部分“公開(kāi)”的工作,我意義電話通知各部門整理好本部門的領(lǐng)導(dǎo)材料、簡(jiǎn)歷。部門的相關(guān)政務(wù)信息,行政審批項(xiàng)目和非行政審批項(xiàng)目的相關(guān)材料,并帶到政務(wù)服務(wù)中心,并由我指導(dǎo)錄入政務(wù)服務(wù)通用軟件。以供政務(wù)公開(kāi)。在工作過(guò)程中,我基本上了解了所以部門的工作項(xiàng)目,不過(guò)啊以后是否能用得上,智商大大的擴(kuò)充了我的知識(shí)面。在績(jī)效考評(píng)使其,由于我單位是環(huán)江的第一窗口,因此也是檢查組的必經(jīng)之地。在檢查組來(lái)臨的前兩天,我們?nèi)w7人連加班2天才把考評(píng)材料全部整理好。不過(guò),這其實(shí)是一種應(yīng)付檢查的行為,并不值得我們借鑒,

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我而言,是一種全新的學(xué)習(xí)模式,第一次離開(kāi)教室,離開(kāi)課本,離開(kāi)考試卷,直接通過(guò)實(shí)踐工作進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)做人,學(xué)做事,學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也算是給我死讀書讀死書的學(xué)習(xí)范式注入了u請(qǐng)安心的活力。在實(shí)習(xí)生活中,我親自操作,用電腦來(lái)辦公,接受政府無(wú)密集加密郵件,用復(fù)印件、打印機(jī)、傳真機(jī)來(lái)處理具備實(shí)效的政府文件,而只是教學(xué)道具,因此,我必須盡最大的努力使其準(zhǔn)確無(wú)誤。幾時(shí)在實(shí)際工作總結(jié)歐諾跟,我還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤。之后,我不得不以高度的責(zé)任心和警惕心來(lái)面對(duì)每一項(xiàng)工作。

  以良好的開(kāi)端,我初見(jiàn)建立了優(yōu)良的工作態(tài)度,這些都是我在學(xué)校里學(xué)不到,但是在工作中確實(shí)非常需要的。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活確確實(shí)實(shí)結(jié)束了,我終于感覺(jué)到了為什么“時(shí)間,永遠(yuǎn)都是不夠”,作為即將出道社會(huì)的大四學(xué)生,最最需要的就是想這個(gè)時(shí)間的鍛煉。兩個(gè)月來(lái),我們兩下了我們的淚與汗,留下了我么你的不舍和祝愿,留下了我們最美好的回憶,帶走了知識(shí),帶走了經(jīng)驗(yàn),帶走了環(huán)江賦予我們最寶貴的財(cái)富,將來(lái),我們走在社會(huì)上,更要在最終忍的基礎(chǔ)哈桑大膽的學(xué)習(xí),大膽的工作,不斷的完善自己,提高自己的能力,帶著我們實(shí)習(xí)中的收獲,去完成我們遠(yuǎn)大的目標(biāo),宏偉的理想,去實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松囊饬x和價(jià)值。

  再次,我再次感謝環(huán)江縣政務(wù)服務(wù)中心的各位領(lǐng)導(dǎo),環(huán)江縣政府辦,各位知道老師,以及各位同學(xué),謝謝!

  以上則是我本次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

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