- 評審高級教師工作總結(jié) 推薦度：
- 高級教師職稱評審工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
評審高級教師工作總結(jié)（通用10篇）
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的評審高級教師工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評審高級教師工作總結(jié) 1
作為一位新教師，我平時在學校行動得體，講話要文明，按時的上下班，不遲到、不早退，積極的去參加園內(nèi)的各項活動，有集體觀念，時時刻刻將自己作為班級這個大家庭的一員，和其他的成員一起共同保護班級的榮譽。作為一位中共黨員，我堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本方針政策，關(guān)心國家大事，認真參加政治學習。
作為一位新教師，我積極的學習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中，我認真學習了《新課程指南》等關(guān)于課改的書籍資料，提高自身對課改的知道，用嶄新的教育理念指導自己的工作，不斷地完善、充實自己。同時，為了能讓自己在執(zhí)教方面有更為系統(tǒng)的'知識，我還是利用業(yè)余的時間報考了地理教育本科段的自學考試，并已經(jīng)通過了12科。另外，我積極地參加了威寧縣新教師的培訓，在培訓中也收益頗深。同時，我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師，因此我更有機會常常地向她請教和學習，并積極配合她做好班級的各項工作，也珍愛每一次聽課的機會，做好聽課的記錄并進行及時的反思，取長補短，不斷提高自身的。
在帶教老師的幫助下，我逐漸適應(yīng)并把自己融入了這份工作中，在教學上，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準備，虛心接受帶教老師的意見，在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，多用開放式教學調(diào)動學生的學習愛好。對學生顯現(xiàn)的問題，我做到及時記錄和分析，從而使教育工作更有目的性。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的，在今后的工作中，我會更積極主動地配合搭班老師，多做一些班級工作，同時也要更及時與她交換，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中強健的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
評審高級教師工作總結(jié) 2
作為一名班主任，我的主要目標是讓每個學生都能在學校度過快樂充實的每一天，既教書又育人。我非常關(guān)心每個孩子，因為有我這樣的班主任，他們可以快樂地研究并學會如何做人。我經(jīng)常鼓勵孩子們回家?guī)椭改缸黾覄?wù)活。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)對待他們的過失，期待著他們的進步，欣賞他們的閃光點，贊賞他們的成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。
在我十多年的教學經(jīng)驗中，我始終不停地反思自己的工作。我覺得自己的學識水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強。在未來的工作中，我會不斷努力，虛心研究。
這學期的工作即將結(jié)束，回顧一學期的教學工作，我主要做了以下幾方面的工作：
一、注重教學交流
一方面，我們加強了集體備課，另一方面，我們開展了校外交流。抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課水平、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的.重要途徑。我們在組內(nèi)進行課前討論和交流，課后進行反思和總結(jié)。我們探索適應(yīng)新課程要求的教學方式，使學生的研究方式更加多樣化，促進學生主動全面的發(fā)展。我們每天都會抽出一定的時間，討論教學進度、教學目標和重難點。我們也會分享自己在備課中的好點子和遇到的問題。在教學中，我們處理好自主探索與合作交流的關(guān)系。我們共享好方法，解決困難。每個人上完課后都會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達到了預期效果，學生們有沒有特別好或不好的反應(yīng)，出現(xiàn)了哪些新問題，怎么解決，大家再商量著還有沒有更好的講解方式，以便讓其他老師吸取經(jīng)驗，更好地把握教材。碰到特別難以把握的問題，我們會向其他有經(jīng)驗的老師請教。
二、團結(jié)互助、高效合作
我們班級的老師之間團結(jié)互助，高效合作。我們互相鼓勵，互相支持，互相研究。我們在教學中互相幫助，分享經(jīng)驗。我們一起解決問題，一起提高教學水平，一起為學生的成長貢獻力量。
評審高級教師工作總結(jié) 3
在教學工作中，我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力。我從各個方面嚴格要求自己，努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識，結(jié)合學校的實際情況和學生的實際情況，勤奮認真地工作，有計劃、有組織、有步驟地開展教學工作。本文立足當前，展望未來，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進步，對近年來的教學工作進行了總結(jié)，希望能揚長避短，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，將教學工作推向更高的水平
1、堅持認真?zhèn)湔n
在備課中，我不僅為學生做準備，還準備教材和教學方法。根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際，設(shè)計課程類型，制定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教學計劃。每節(jié)課都應(yīng)該“準備好”，每節(jié)課都應(yīng)該在上課前做好充分的準備
2、努力提高課堂技能，提高教學質(zhì)量
線索應(yīng)清晰、層次分明、簡明易懂。在課堂上，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生之間的溝通，充分體現(xiàn)學生的主體作用，使學生輕松、輕松、愉快地學習；注意簡潔的講座。在課堂上，老師盡可能少說話，學生盡可能多地使用嘴、手和大腦；同時，每堂課都充分考慮到各級學生的學習需求和學習能力，從而提高各級學生的`學習水平
3、以開放的心態(tài)與同事溝通并咨詢其他老師
在教學中，必須提出問題。在每一章的學習中，我們積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。同時，我們應(yīng)該多聽老師的課，以便學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺點
4、改進作業(yè)
布置作業(yè)仔細閱讀。目標明確，層次分明。為了做到這一點，我篩選了各種輔助材料，力求每次練習都能達到預期的效果。同時，對學生的作業(yè)進行及時認真的批改，對學生的作業(yè)進行分析和記錄，對作業(yè)過程中存在的問題進行分類總結(jié)，進行全面的評價，制定教學方法
評審高級教師工作總結(jié) 4
培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作是學校德育工作的一項重要內(nèi)容，不管是班主任還是科任教師，都有義務(wù)和責任做好培優(yōu)和后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。在8年的教育教學實踐中，我體會到轉(zhuǎn)化后進生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要。對后進生只要關(guān)心、愛護他們，做深入細致的工作，因勢利導，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、安全感、信任感�！熬\所至、金石為開”是我在轉(zhuǎn)化后進生的`信念�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、使優(yōu)秀生卓爾不群，健康成長。
對優(yōu)秀生嚴格要求他們制訂更高的學習目標，注意磨練他們的意志和毅力，有目的有計劃地對他們進行輔導，讓他們超越自我。
二、關(guān)愛后進生，感化學生。
深入了解后進生的思想、學習、生活、興趣與愛好，有針對性地對后進生進行政治思想教育。關(guān)愛后進生，使這些學生充滿自信和勇氣，以自身高尚的人格力量去教育學生，感化學生。與他們交朋友，在生活上關(guān)心他們，學習上幫助他們，思想上鼓勵他們，用平等的方式和他們談心，溝通師生的感情，使他們?nèi)菀捉邮芙逃?/p>
三、挖掘閃光點，激發(fā)進取心。
在平日的工作中，我善于激勵后進生，挖掘后進生的閃光點，適時地進行激勵，使他們走向成功。及時表揚和鼓勵這些學生，激發(fā)他們的進取心。
三、耐心指導，形成科學“三觀”。
教育、引導優(yōu)秀生進行“結(jié)對子，一幫一”的活動。對待本班的后進生，要主動關(guān)心，熱情幫助他們改正缺點，爭取學習的進步。以真摯的情感去激發(fā)學生思考，引導學生去感悟和學習，對后進生多進行方法指導，使他們掌握適合于自己的學習方法，學會做人、做事；使他們樂觀向上、充滿自信，逐漸形成科學的世界觀、人生觀、價值觀。
四、建立家校教育溝通體系。
經(jīng)常采用“走出去請進來”的辦法與家長取得聯(lián)系，進行家訪或?qū)⒓议L請到學校來參加座談會，了解學生背后的實際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，對學生每取得的一分進步都及時告知家長，爭取家長們的配合。
總之，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作方面，我傾注愛心，以尊重、賞識喚起他們的進取心，以真誠、寬容激發(fā)他們的上進心，努力消除他們的心理障礙，引導他們力爭上游、健康成長。從熱愛學生的真誠愿望出發(fā)，做到曉之以理，動之以情，在工作中認識到位、因材施教、多方配合、持之以恒，想方設(shè)法讓優(yōu)秀生更強，讓后進生變優(yōu)。因此歷年的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作效果顯著，轉(zhuǎn)化率100%。
評審高級教師工作總結(jié) 5
一、教育教學工作
1.扎實備課。備課時，除了備教材、備學生、備目標、備過程、備教法，我考慮最多的就是如何落實學生主體學習地位，促進學生自主學習、合作學習，調(diào)動學生的學習積極性。我堅持認真?zhèn)湔n，每一課都做到“有備而來”。
2.用心上課。面對學生，我在上課時盡量做到深入淺出，從學生的認知水平去思考問題。采用探究、體驗、交流等手段調(diào)動學生學習的興趣，使之成為強大學習動力，以此提高教學效率。教學中，我鼓勵學生大聲朗讀，讀中感悟。我要求自己善待每一個學生，用真誠的情感感染學生，營造融洽、平等、民主的教與學的課堂氣氛。
3.認真批改作業(yè)。課后，我對學生的作業(yè)批改及時、認真，努力培養(yǎng)學生的糾錯意識，分析并記錄學生的'作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對作業(yè)情況及時改善教學方法，做到有的放矢。
4.做好培優(yōu)輔差。課后，我經(jīng)常為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，自覺的把全身心投入到學習中去。
二、教研活動
任現(xiàn)職以來，我擔任語文教研組長，積極做好教研活動的組織工作。我推動學校的寫字比賽活動由部分參與變?yōu)槿珕T參與，由單一的寫字比賽拓展為寫字比賽和寫字等級測試，提高了孩子們平時認真寫字的意識。每學期，我向老師征集研討主題，努力使教研活動更接地氣。除了按要求完成聽評課活動之外，我還按照學校青藍工程的工作安排，帶好徒弟，將自己在教學中積累的經(jīng)驗毫無保留地傳授給他們。
三、個人業(yè)績
之前，我獲得過“白銀市骨干教師”、“白銀市優(yōu)秀班集體”等榮譽。任現(xiàn)職以來，我執(zhí)教的《少年旅行隊》獲得了部級優(yōu)課；我執(zhí)教的《學弈》在信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動中獲得了省級一等獎。我指導的作文在第二十屆“語文報杯”作文競賽中獲得省級一等獎。有3篇論文發(fā)表于省級刊物。此外，由于我工作勤奮認真，兩次統(tǒng)考取得全縣第一的好成績，得到了家長、學生、同事和領(lǐng)導的肯定，在2019年“四方評價”時排名第一。
這些年的辛勤耕耘，有付出有收獲，我和學生見證了自己的成長與發(fā)展。我將用自己的堅韌與執(zhí)著繼續(xù)在三尺講臺上揮灑青春。
評審高級教師工作總結(jié) 6
本學期我擔負初三4—6班的物理教學任務(wù)，在此期間我認真實行學校教育教學，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新假想結(jié)合起來收到較好的成效。
一、積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動
為了不斷提高教學水平和教學質(zhì)量，積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動，向老教師學習和交換取長補短。
二、認真學習新課程標準
本學期我認真學習新課程標準，發(fā)覺《物理新課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實行建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。
三、在課堂教學中，堅持學生為主體
本學期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的進程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在視察、操作、實驗、討論、交換、猜測、分析和整理的進程中，獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)覺，學中有樂趣，學中有收獲，教學質(zhì)量得到了提高。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……
四、改革評判方法，鼓勵增進學生全面發(fā)展
本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評判學生的方法，全面考察學生的學習狀態(tài)，如學習熱情，學習進程，學習態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習進程中的'變化和發(fā)展，增進了學生全面發(fā)展。
另外，我又與同組的朱海舟老師、吳國明老師承當了本校的青少年電子制作比賽的輔導，并且在全部比賽進程，參賽學生發(fā)揮穩(wěn)固，獲得了較好的成績。本人也因此被評為“優(yōu)秀輔導教師”。
通過我一學期來不斷的工作，我的物理教學工作也獲得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
評審高級教師工作總結(jié) 7
我是初中數(shù)學老師xx。于xx年12月被評為中學二級教師，聘期已滿，各項條件符合申請中學一級教師資格，現(xiàn)申請正常晉升為中學一級教師。自xx年參加工作以來，盡職盡責盡心盡力，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。
一、常規(guī)教學方面
參加工作六年里，也是鯉城地面初中數(shù)學新課程改革的六年，在市區(qū)不斷提倡課改，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新的條件下，我努力探索、大膽嘗試、逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法努力培養(yǎng)學生的學習數(shù)學良好習慣、向課堂45分鐘要效率，“活”教讓學生“活”學，突出教學靈活性。在這幾年中，教學方面取得了一定的成績，所教班級每次期中末考試成績各項指標在年段前茅，2008年中考數(shù)學成績平行班平均分及格率年段第一、優(yōu)秀率第二。
二、班主任工作方面
在教育方面從xx年起一直擔任班主任做到對學生“愛心、耐心、誠心”，但也要嚴格，因為“嚴是愛，松是害”，在對學生關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求，這是我做為班主任體會最深一條。03年至08年，五年時間，由于嚴格要求學生，各項措施得力，與科任配合融洽。我所帶班級各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，多次獲得校星級班級、�！拔拿靼嗉墶薄⑿！皟�(yōu)秀團支部”、區(qū)文明班級等光榮稱號。中考成績，05屆13班正取七中線人數(shù)平行班最多，08屆B7班級正取七中線年段中上水平。今年接學校任務(wù)，擔任初二實驗班班主任。
三、數(shù)學競賽方面
對競賽工作有所研究，師從省勞模xx老師，堅持做到每個月認真研讀一本競賽書籍，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平在多次校青年教師技能考試中都取得較優(yōu)異的成績。積極參與數(shù)學競賽講座，與競賽組教練協(xié)作共同輔導競賽學生。至今，所輔導學生已有xx人次獲得到省市區(qū)各項數(shù)學競賽一、二、三等獎，其中xx年平行班xx同學獲得希望杯數(shù)學邀請賽全國銀牌，輔導xx等同學參加國際城市數(shù)學邀請賽取得團體第二名。
四、近年來取得的'榮譽
由于取得一定的工作成績，得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。xx年所撰寫的課改論文“在新課改下初中數(shù)學教學”獲得區(qū)二等獎。2005xx年度被鯉城區(qū)教育局評為“民辦學校優(yōu)秀教師、先進工作者”。xx年度被x鯉城區(qū)教育系統(tǒng)委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。xx2008年度被鯉城區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀教師”。
我深感一位黨員教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績只能代表過去，作為一個成長中的青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有任勞任怨勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更優(yōu)異的成績。
評審高級教師工作總結(jié) 8
轉(zhuǎn)眼間，一個學期的教育教學工作又終止了，本學期本人擔負初一（x）、初一（x）兩班語文教學任務(wù)。經(jīng)過一個學期的工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)以下：
一、認真學習，努力提高自身素養(yǎng)
一方面認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，參加教育教學培訓，努力提高自己的教學水平。通過學習，全面的、深入的知道了有效教學的理念和要求，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
二、加強常規(guī)教學，掌控好課堂教學的有效性
本學期，本人加強了教學常規(guī)的'各個環(huán)節(jié)：在課前，努力研究和發(fā)掘教材，結(jié)合學生的具體情形，力求在備課的進程中即備教材又備學生，準確掌控教學重點、難點，備好每一篇教案；在課堂上，運用了多種教學方法和多種教學手段，來充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習愛好，重視課堂教學成效，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，重視講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好落后學生的思想工作及課后輔導工作；同時，進行了階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)劑教學策略。
三、積極參加教學研討，努力提高教學教研水平
這學期，本人參加了小課題研究“小說教學的有效性”的子課題“環(huán)境描寫在小說中的作用”的研究工作，積極撰寫課題實行方案，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積存了資料，并積極在教學中進行實踐。并且，這學期還參加了“作文教學有效性”的教研培訓，得到了很好的啟示和指導。在教學中，本人進行了很好的教學實踐，去落實這些教育教學的理念和方法，也獲得了一定的成效。
本人認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課20節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴體會，提高自己的教學水平。常常向體會豐富的教師請教和討論教學問題。并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的體會。
四、重視自我，明確今后努力方向
本學期，我所帶班語文成績相對其它平行班而言，沒有明顯的優(yōu)勢。本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
1、在課堂教學中充分利用多種教學手段，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練程度不夠。
2、對知識點的檢查落實沒有完全到位。
評審高級教師工作總結(jié) 9
一周時間很快過去，回首這一周，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。 接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：
一、在教學教研工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。
為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：
1、多學習，多請教。作為新教師，經(jīng)驗的缺乏是最主要的，為了能使自己 盡快融入到教師的.角色中，我虛心求教，學期開始，我抓緊機會多聽課，柯老師也經(jīng)常安排我聽課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教學中要用多種形式復習和鞏固所學，啟發(fā)學生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益匪淺，例如聽柯老師的課，使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理清晰。
2、多鉆研，認真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己 的教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務(wù)，我在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上，一方面我尊重學生并嚴格要求學生，使學生學有所得；另一方面我發(fā)揚民主教學，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動學生學習的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。
3、多看書。為方便了解教學教研方面的動態(tài)信息。我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，努力提高自己的教學水平。一年的堅持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學素材，無論是在和學生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。
二、結(jié)合本班實際，我今后努力的方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的小學語文教師。
評審高級教師工作總結(jié) 10
大家好！我是一名小學教師，今天非常榮幸能夠向各位評委們報告我的職業(yè)生涯和教學成果，以期能夠獲得晉升為高級教師的機會。在這段時間里，我將結(jié)合個人經(jīng)歷和教學實踐，詳細闡述我的教育理念、專業(yè)成長以及對學生學業(yè)和全面發(fā)展的貢獻。
一、教育理念
作為一名小學教師，我始終堅信教育的核心是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和人格發(fā)展。我在教育過程中注重培養(yǎng)學生獨立思考、合作探究的能力，鼓勵他們主動探索知識，學會學習。我認為教師不僅僅是知識的傳授者，更應(yīng)該是學生的引路人和朋友，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。
二、專業(yè)成長
為了提升自己的教學能力，我不斷進行專業(yè)學習和進修。在過去的幾年里，我參加了多個培訓課程，包括優(yōu)秀課堂設(shè)計、教育心理學、班級管理等。通過這些課程的學習，我深入了解了不同教學方法和策略，使我的教學更加多樣化和富有針對性。此外，我還積極參與教研活動，與同事們一起分享教學經(jīng)驗，相互學習，不斷提高。
三、教學成果
在教學實踐中，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我使用多種教學方法，例如問題導學、小組合作、游戲化學習等，營造積極、互動的學習氛圍。我鼓勵學生積極參與，提出自己的觀點和疑問，培養(yǎng)他們的思辨能力和解決問題的能力。此外，我注重課堂管理，通過有效的班級組織和管理，使學生在良好的學習環(huán)境中充分發(fā)揮自己的潛能。
在教學成績方面，我的學生在各項考試中表現(xiàn)優(yōu)秀，并多次獲得市級和區(qū)級的榮譽。同時，我的學生成績整體穩(wěn)步提升，不僅在學科成績上取得突破，還在思想道德、文體活動等方面有了明顯進步。這些成績的取得離不開學生的努力和家長的支持，也離不開我作為教師的指導和激勵。
四、對學生學業(yè)和全面發(fā)展的貢獻
除了專注于學生成績的提高，我還注重培養(yǎng)學生的`全面發(fā)展。我組織了多種形式的課外活動，如課外閱讀、科學實驗、社會實踐等，豐富學生的學習內(nèi)容。此外，我積極與家長溝通，關(guān)注每個學生的個別差異和發(fā)展需求，制定個性化教學計劃，幫助他們克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
總結(jié)起來，在過去的職業(yè)生涯中，我不斷提高自己的專業(yè)能力，致力于學生的全面發(fā)展，取得了一定的成績和認可。但我也深知自己還有許多不足之處，比如教學經(jīng)驗相對較少，對于一些教學難點和教育理論的深入理解還有待提高。因此，我愿意繼續(xù)努力學習，深入探索教育領(lǐng)域的前沿知識和理念，提升自己的教育水平，更好地服務(wù)于小學教育事業(yè)。
感謝各位評委對我的關(guān)注和支持，我相信，在大家的幫助和引導下，我一定能夠更好地成長和發(fā)展。謝謝！
【評審高級教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高級教師職稱評審述職報告02-07
高級教師評審述職報告（通用11篇）09-29
評審職稱工作總結(jié)02-20
職稱評審工作總結(jié)02-20
職稱評審工作總結(jié)3篇02-22
職稱評審個人工作總結(jié)05-02
管理評審報告03-17
管理評審報告10-07
職稱評審工作總結(jié)（通用5篇）06-20