小學(xué)工作總結(jié)（精選21篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)工作總結(jié) 篇1
我校根據(jù)民調(diào)工作計劃，認(rèn)真開展民調(diào)工作，落實各項工作措施，受到了學(xué)生家長的廣泛支持和社會各界人士的一致好評，有序的推進(jìn)了此項工作的開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教師積極參與。
開學(xué)第一天，利用開學(xué)典禮，對學(xué)生、家長進(jìn)行宣傳，宣傳免費飲奶政策、安全工作以及學(xué)校的辦學(xué)條件、發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革。此外，學(xué)校邀請了鎮(zhèn)街領(lǐng)導(dǎo)、村社干部以及學(xué)生家長代表參加座談會，認(rèn)真聽取他們的意見或建議，通過他們從不同渠道宣傳學(xué)校的教育教學(xué)管理以及學(xué)校的發(fā)展成果。在開學(xué)前利用近一周的時間，學(xué)校還組織了全體教師點對點家訪，收到了良好的社會反響。
二、加強師德師風(fēng)教育，嚴(yán)格考核制度。
學(xué)校利用教職工大會，組織全體教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范，進(jìn)行了教師職業(yè)道德培訓(xùn)。此外，修訂了教師考核制度，加強常規(guī)管理，特別是對教師的責(zé)任心、教學(xué)態(tài)度評價。在關(guān)注全體學(xué)生，特別是后進(jìn)生方面，學(xué)校分別召開了各年級教師會，分析了存在了問題，提出了更高的要求。此舉，既加強了隊伍建設(shè)，又通過學(xué)生實實在在的感受得到家長的認(rèn)可，并通過學(xué)生家長為學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳。
三、利用多種渠道，加大宣傳力度。
為深入推進(jìn)民調(diào)工作，學(xué)校安排班主任不定期進(jìn)行電話訪問和宣傳。加強與家長的信息溝通，及時向?qū)W生家長介紹學(xué)校情況、各項政策、學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時，了解學(xué)生周末在家情況，了解家長對學(xué)校各項工作的意見或建議，把收集到的意見或建議報學(xué)校民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時做出反饋。此外，學(xué)校與鎮(zhèn)廣播站密切合作，通過村村通廣播以及校訊通，大力宣傳免費政策、“一免一補”政策、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)改革、學(xué)生就餐等等學(xué)校的`特色與亮點，受到了廣大群眾的熱烈歡迎。
四、關(guān)心留守兒童、關(guān)注貧困學(xué)生。
學(xué)校建立了留守兒童幫扶制度，開展教師與留守兒童結(jié)對子活動，照顧好留守兒童的學(xué)習(xí)與生活，關(guān)心他們的身心健康，特別是心理健康，讓他們不再孤單。同時，利用好中秋節(jié)向他們發(fā)放月餅、學(xué)習(xí)用品等，利用留守兒童親情室讓他們遠(yuǎn)距離的家人交流，積極宣傳學(xué)校的關(guān)心與照顧，擴(kuò)大了社會影響。對貧困學(xué)生，走訪調(diào)查，在生活上給予特別照顧，不讓一個學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
五、認(rèn)真分析問題、深入推進(jìn)民調(diào)。
在此階段的民調(diào)工作中，有些工作還做得不夠細(xì)，與留守兒童家長的交流、溝通，家校合作教育等問題還需要加強，對民調(diào)工作的資料收集整理不夠完善。
為此，學(xué)校將不斷改進(jìn)民調(diào)工作方法，總之，嚴(yán)格按照我校民調(diào)工作實施方案有序推進(jìn)各項工作。
小學(xué)工作總結(jié) 篇2
20xx年是落實《xx區(qū)教育體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》攻堅克難的最后一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐行核心價值觀，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng)新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學(xué)校，努力實現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為“首善xx、首善教育”奉獻(xiàn)力量。學(xué)校本期各項體育工作取得了可喜的成績�，F(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校管理
在學(xué)校體育工作管理中，我校一直堅持真抓實干，不走過場，不走形式，長期以來，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo)，使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。具體地說，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、完善組織機構(gòu)和制度建設(shè)，確保體育工作的規(guī)范開展。
學(xué)校成立了一個較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團(tuán)隊和藝體教研組協(xié)同活動的具體實施和開展，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工，加強了常規(guī)管理，促進(jìn)了體育活動的正常開展。
2、準(zhǔn)確定位，確立工作方向。
制定新的'校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是：讓每個學(xué)生都健康成長；校風(fēng)：健行不息、康以自強；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)躬行，明健致康。一切為了學(xué)生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來抓，學(xué)校被評為xx市特色小學(xué)、xx市體育藝術(shù)2+1項目示范學(xué)校。
3、完善各項制度，建設(shè)和諧校園。
學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定各項體育活動規(guī)章制度。大課間、社團(tuán)活動評分細(xì)則；足球隊訓(xùn)練、比賽制度；足球后備人才培養(yǎng)實施細(xì)則；與xx中學(xué)進(jìn)行足球人才共建；“三會”制度；（即開展春季田徑運動會、秋季達(dá)標(biāo)運動會以及冬季趣味運動會。）有力地推進(jìn)學(xué)校各項體育活動的開展。
二、具體工作
1、學(xué)校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅持每天30分鐘的大課間活動，開始是廣播體操，然后是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項目，在劃分好的13塊場地同時進(jìn)行（每班一塊場地），然后按照場地號進(jìn)行每星期一次輪換保證每個班級每學(xué)期，都能進(jìn)行到所有的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進(jìn)行。制定評分細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生的體育活動從紀(jì)律、參與程度，活動質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國旗下講話，利用循環(huán)紅旗對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰。
2、上好每一節(jié)體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開課，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報課。并加強與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區(qū)學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢，帶動并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在沒有體育課的當(dāng)天適當(dāng)安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。
3、校園足球運動。校園足球一直作為我校的特色工作來抓�，F(xiàn)在，小足球運動已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓(xùn)隊，李春生被長春亞泰娛樂部選中，入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來，給孩子們注入了一針強心劑。
今年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié)，校園足球聯(lián)賽以及以足球為主題的征文、繪畫、手抄報等一系列評比活動，貫穿全年。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長、提升綜合素質(zhì)的舞臺，讓每名學(xué)生都能快樂參與，健康成長。校園足球運動蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊，天天有訓(xùn)練，周周有比賽”的大好局面。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了階梯培養(yǎng)的目標(biāo)，從興趣組（一、二年級），到預(yù)備組（三、四年級），再到比賽組（五、六年級），訓(xùn)練更科學(xué)，更有針對性，也更貼近青少年身心的發(fā)展，學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎。獲xx市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎。
由于學(xué)校足球活動的扎實開展，在今年的xx市引進(jìn)外教進(jìn)校園中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來了全新的訓(xùn)練理念和管理方法，是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)展。
今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學(xué)。
4、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力量編寫了低段的足球教材，內(nèi)容包括：足球操、足球游戲和球性球感三個方面。
5、學(xué)校堅持“三會制度”，培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。
春季田徑運動會，原則上要求全員參與（除了個別身體不適合運動的學(xué)生）。20xx元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第一名。
秋季達(dá)標(biāo)運動會嚴(yán)格按照實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)97%以上。
冬季趣味運動會是全體師生共同參與也是最喜愛的項目，參加率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情，又鍛煉了身體。
6、開展體育藝術(shù)2+1活動，在學(xué)校開展的二十多項社團(tuán)活動中，有13個藝體類社團(tuán)，各項活動內(nèi)容豐富充實，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，為將來的終身體育打下基礎(chǔ)。在xx區(qū)第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎
7、做好體育場館對外開放工作。
學(xué)校堅持體育場館早晚對外開放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會體育指導(dǎo)員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導(dǎo)，并在圍墻兩側(cè)配上對外開放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識。總務(wù)處每月對健身器材進(jìn)行安全檢查、維修，保證居民鍛煉的安全。體育場館對外開放，打開的是校園的大門，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離。學(xué)校在20xx年被xx市體育場館檢查中被評為優(yōu)秀。
三、存在不足
在取得成績的同時，我校也存在一些問題和困難，主要是學(xué)校的硬件不達(dá)標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設(shè)施不能布置如乒乓球桌沒有地方擺放；籃球場、排球場無法布置；足球場面積不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開展；健身路徑太小，接待鍛煉群眾量有限。
小學(xué)工作總結(jié) 篇3
木蘭拳是我們xx小學(xué)的武術(shù)特色項目，學(xué)校推廣木蘭拳活動已經(jīng)有11個年頭了。通過多年的實踐訓(xùn)練，我們欣喜地看到習(xí)拳能促進(jìn)學(xué)生身體健康成長，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)獨特的氣質(zhì)。在一招一式的練習(xí)中，增強了學(xué)生對木蘭拳運動的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，帶動學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今年，主要從以下方面開展木蘭拳工作：
一、同心協(xié)力，領(lǐng)導(dǎo)重視
木蘭拳是我校的亮點工作，更是重點工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了由陸鳳娟校長任組長，德育處具體負(fù)責(zé)，各條線、音樂組、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校聘請了太倉市武術(shù)隊吳強校長、吳健榮老師、木蘭拳協(xié)會周蘇娟老師等為校外輔導(dǎo)員，協(xié)助指導(dǎo)師生木蘭拳的訓(xùn)練和比賽。每學(xué)期的木蘭拳訓(xùn)練都納入學(xué)校工作計劃，并且與興趣組活動、大課間活動、體育課緊密聯(lián)系，制訂了一套切實可行的方案，創(chuàng)造性地運用教材，設(shè)計教法，確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，構(gòu)建具有鮮明特色的個性化教學(xué)模式，在競技場與課堂這個舞臺上展示學(xué)生的風(fēng)采，煥發(fā)出生命的活力。
二、宣傳教育，擴(kuò)大影響
木蘭拳是學(xué)校的'特色項目，學(xué)校十分重視氛圍的營造。在學(xué)校顯著位置拉起宣傳橫幅，做了宣傳旗幟，開辟了木蘭拳的宣傳專欄，對外介紹木蘭拳的特點、活動花絮、學(xué)校取得的成績，讓更多的人來了解木蘭拳。在班級里定期布置木蘭拳的板報，把班級里開展的木蘭拳活動，先進(jìn)個人事跡等上墻，激發(fā)學(xué)生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開設(shè)了木蘭拳專欄，有特色介紹、計劃總結(jié)、活動花絮、成果榮譽四個板塊。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)，隨時發(fā)布木蘭拳活動開展的最新情況，不斷擴(kuò)大社會影響，營造良好的聲譽。學(xué)校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板，放在學(xué)校門口，供師生和家長觀看，讓更多的人了解木蘭拳活動開展情況。
家長會上，播放學(xué)生參加的各類武術(shù)比賽視頻，讓家長親自感受比賽的場面，看到孩子們的精彩表演，更好的配合學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)活動。
三、加強訓(xùn)練，全面鋪開。
為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校在國家課程體育課中增設(shè)木蘭拳的教學(xué)內(nèi)容。木蘭拳教學(xué)與體育課教學(xué)兩者相互聯(lián)系，相互補充。每周的大課間活動，安排做兩次木蘭操，不斷復(fù)習(xí)鞏固木蘭拳法。
其次在校本課程的規(guī)劃中，我們把木蘭拳納入其中，開設(shè)了專門的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外，本學(xué)期還自編了木蘭滾燈，增加了木蘭器械劍、扇項目，充實了興趣組學(xué)習(xí)內(nèi)容。木蘭拳興趣組重在細(xì)節(jié)上深挖，每個動作要做標(biāo)準(zhǔn)，做到位，并學(xué)會自己跟隨音樂練習(xí)。高年級的學(xué)生主要打出木蘭拳的神韻，把眼神、動作、音樂等融合為一個整體，爭取參加各類武術(shù)比賽，為學(xué)校再添光彩和榮譽。
再次結(jié)合太倉市開展武術(shù)操推廣工作，利用體育課、大課間活動課等時間，進(jìn)行集體教授和分組練習(xí)的模式。第一學(xué)期的大課間活動，主要是全體師生跟著體育老師一起學(xué)習(xí)武術(shù)操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分班和年級組練習(xí)。學(xué)校還舉行了武術(shù)操的比賽，教師帶頭展示，學(xué)生按班級進(jìn)行比賽，期中三、四、五年級表現(xiàn)尤為突出，也為全市小學(xué)武術(shù)操比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、活動成果
我校的學(xué)生憑借扎實的基本功，刻苦的訓(xùn)練，在各類武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績。20xx年5月26日，孩子們參加了太倉“通力杯”江浙滬木蘭拳邀請賽。開幕式上，孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個代表隊入場，同時為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》，作品用歡快的民樂、喜悅的心情，以拳、滾燈、扇的身法套路為主題動作，演繹出了木蘭娃用燈戲獅，和獅共學(xué)拳的情景，得到了專家領(lǐng)導(dǎo)們的好評。接著在拳法、器械等比賽中，孩子們扎實地功底，漂亮地身姿， 贏得了觀眾席上的掌聲，最后團(tuán)體木蘭拳捧得一等獎，團(tuán)體木蘭扇捧得二等獎。
20xx年7月，中國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽暨全國小學(xué)生夏令營，xx小學(xué)木蘭在開幕式上進(jìn)行了展示。
20xx年8月21日，xx小學(xué)的木蘭拳社團(tuán)應(yīng)邀參加太倉市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)《天鏡湖之夏》的文藝專場演出。孩子們在歡快有趣的音樂聲中，展示著舞蹈《燦爛花季》，她們時而活潑可愛、時而奔放有力、時而朝氣蓬勃，贏得了廣大市民的熱烈掌聲。
20xx年10月28日，太倉市武術(shù)展示賽中，團(tuán)體獲二等獎，個人木蘭拳，xx獲得一等獎，xx獲得二等獎。個人器械，翁雨寒獲得一等獎，xx獲得二等獎xxxx獲得三等獎。
今后的工作中，學(xué)校將不斷拓展提升，讓每個孩子享受武術(shù)帶來的健康與快樂！
小學(xué)工作總結(jié) 篇4
遵照縣衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局、教辦有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作，從師生的健康安全出發(fā)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，解決師生及家長的后顧之憂，使學(xué)生有一個健康的體魄。具體做以下幾個方面的工作。
一、樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，提高全體工作人員愛崗敬業(yè)、踏實工作、有愛心的思想。
一學(xué)期來食堂工作能嚴(yán)格按照計劃上所要求的工作理念做到“四心”服務(wù)，即工作人員用心，學(xué)生吃的歡心，教師工作安心，家長放心。食堂工作人員形成一種奮發(fā)向上的工作熱情，積極認(rèn)真、扎實的工作態(tài)度。他們在業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，取長補短。在工作中相互協(xié)作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩。在生活上互相關(guān)心，熱情幫助。在服務(wù)熱情上把外小的學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)，樹立良好外小員工形象。
二、重視飲食、衛(wèi)生、消防、人身安全工作，嚴(yán)把進(jìn)貨“五關(guān)”
為確保學(xué)生的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量，杜絕一切不安全隱患發(fā)生。我們嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法辦事，認(rèn)真落實飲食衛(wèi)生安全條例，制定系列安全計劃，并與全體員工鑒定飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書，成立飲食衛(wèi)生及消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，工作中做到“五關(guān)”即：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實。例：在食品的采購中，我們經(jīng)常去市場去作調(diào)查，到送貨老板的攤位上去查看，解物品的質(zhì)量。購買還實行輪流制，讓大家都來參與，實行民主管理。在驗收中對不合格的食品進(jìn)行堅決的`抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品，在操作上對每一道工序、每一個地方、每一種餐具都進(jìn)行嚴(yán)格檢查，合格后才能使用。在價格上，我們還經(jīng)常在市場上進(jìn)行物價調(diào)查，避免多次送貨老板的亂報價，為學(xué)校節(jié)約許多資金。在食物儲存上，嚴(yán)格做到生熟分開，用保鮮膜封好。嚴(yán)格把握好份量，作到既讓學(xué)生吃好、吃飽，但又不浪費。食堂還經(jīng)常開展安全大檢查，主動排除水、電、火不安全隱患，因此，一學(xué)期來，食堂工作無一例不安全隱患發(fā)生，教育教學(xué)社會秩序穩(wěn)定。
三、不斷提高飲食質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師放心。
為真正解決師生及家長的后顧之憂，確保師生吃得放心、開心、舒心，根據(jù)一年多來的實踐經(jīng)驗和觀察平時學(xué)生的喜好，對菜譜進(jìn)行創(chuàng)新，從而對午餐進(jìn)行營養(yǎng)搭配，制定出科學(xué)的就餐食譜，受社會及家長的監(jiān)督。在制作上從食品的味道、顏色、型上去下功夫。通過一學(xué)期來的努力工作，食堂工作真正做到服務(wù)育人，后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師放心，學(xué)生滿意。
總之，學(xué)校食堂之所以能做到以上幾點，是因為全體員工都能把學(xué)�？闯墒亲约旱募遥褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子，一方面，他們都非常珍惜這份來之不易的工作崗位。另一方面，他們都有一顆愛心。但是，我們也還存在一些需要改進(jìn)的地方。例：要進(jìn)一步從學(xué)生身體發(fā)育要出發(fā)，不斷研究和改進(jìn)學(xué)生就餐食譜，搞好營養(yǎng)搭配，推出新菜。同時，還要不斷改進(jìn)工作方法，多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注意工作方法和技巧，做到讓學(xué)生高興而來，滿意而歸。使食堂工作做更上一層樓。
小學(xué)工作總結(jié) 篇5
一學(xué)年以來，凌河小學(xué)按照濰坊市教育局《學(xué)校安全管理規(guī)范》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，從構(gòu)建校園安全工作長效機制，建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，安全教育常規(guī)化、規(guī)范化等方面，進(jìn)一步完善落實了校園安全措施，具體做法如下：
一、做到四個到位，建立安全工作的長效機制
一是制度建設(shè)到位。制度建設(shè)是管理工作的基礎(chǔ)，是做好工作的保證。根據(jù)《規(guī)范》要求，我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等30多項安全管理制度。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》后，我校立即對學(xué)校的門衛(wèi)管理、教職工值勤規(guī)范、校園安全隱患排查等制度進(jìn)行了修訂完善，對工作流程進(jìn)一步明確、規(guī)范。
二是人員職責(zé)到位。根據(jù)《規(guī)范》要求，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責(zé)；將安全工作細(xì)化分解，將責(zé)任具體到人，從校長、副校長、中層干部、教職工到學(xué)生、家長，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，形成了全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長效機制。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》后，我校根據(jù)要求，立即成立了由校長任組長，班子成員為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)科和由分管安全的副校長任隊長、全體男教師為隊員的學(xué)校安全護(hù)衛(wèi)隊，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作機制。
三是工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》中學(xué)生隨到隨入校要求，學(xué)校嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，每天安排1名校干帶班、4教師全天值班、13名教師白天課間樓層值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安全保衛(wèi)科會提前一天通知帶班領(lǐng)導(dǎo)，由帶班領(lǐng)導(dǎo)通知到每位值勤人員，并及時進(jìn)行反饋。
四是學(xué)校建立“安全日查月報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作值日校干堅持每天對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學(xué)校安全工作情況。
二、構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系
為提高安全工作的實效性，我校加強安全設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。
1.把好門衛(wèi)第一關(guān)。一是學(xué)校加強門衛(wèi)管理。我校從安丘公安分局金盾保安公司配備專業(yè)保安9名，負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)管理。與派出所聯(lián)系將傳達(dá)室改為派出所警務(wù)室，對內(nèi)為安全保衛(wèi)室，在里面設(shè)立了信息欄，將學(xué)校的各類信息進(jìn)行張貼，如：外來服務(wù)人員登記表、對講機使用登記表、學(xué)校安全工作相關(guān)人員聯(lián)系表等，便于學(xué)校安全工作的開展和聯(lián)系。二是加強外來人員管理。上班后，學(xué)校立即將大門關(guān)閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學(xué)校辦事，均在警務(wù)室里間的`“會客室”進(jìn)行；對確需進(jìn)入校園的，保安人員查驗有效證件并進(jìn)行登記后，由相關(guān)人員到校門口接送。學(xué)生在校期間不得以任何理由隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到警務(wù)室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學(xué)生由保安聯(lián)系班主任或任課教師確認(rèn)，登記后方可進(jìn)入。
2.加強物防建設(shè)。一是學(xué)校加大投入，不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，先后配備了電警棍、警用鋼叉、橡膠警棍、辣椒水、和對講機等警用器械，專門配備了櫥存放警械，安排專人管理。二是在財務(wù)室、多功能室等重點部位安裝了紅外線報警系統(tǒng)。在教學(xué)樓內(nèi)完善了消防設(shè)備，確保每個樓層至少2個滅火器，每個樓梯口都有應(yīng)急燈。三是在大廳和每個教室制作、張貼了應(yīng)急安全疏散圖，在教學(xué)樓內(nèi)和校園對疏散路線進(jìn)行了標(biāo)識。
3.加強技防建設(shè)。為落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細(xì)則》中強化電視監(jiān)控和報警、預(yù)警系統(tǒng)要求，我校在增加監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)了校園、大廳、會議室全覆蓋監(jiān)控；在警務(wù)室設(shè)立了校園監(jiān)控室，實現(xiàn)了24小時監(jiān)控。
三、加強學(xué)生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化
1.嚴(yán)格落實省教育廳的課程規(guī)定，將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一次，加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生充分了解、學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會自我保護(hù)。
2.重視、加強安全演練。為使學(xué)生把所學(xué)的知識用于實踐，在實踐中提高自護(hù)、自救能力，學(xué)校根據(jù)《規(guī)范》要求，每周四舉行一次消防、地震等應(yīng)急疏散演練，并納入常規(guī)管理，在日常的體育課、升旗等學(xué)校大型集會中，要求學(xué)生按照疏散路線行走。
3.完善應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等多個應(yīng)急處置預(yù)案，對責(zé)任人、應(yīng)急措施、具體分工和職責(zé)等方面進(jìn)行了明確規(guī)定。
4、本學(xué)期聘請凌河交警中隊朱指導(dǎo)為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，聘請凌河派出所教導(dǎo)員殷治綱即本校法制副校長，來校作法制報告，聘請濰坊防火中心陳學(xué)進(jìn)教官來校進(jìn)行防火宣傳教育。
小學(xué)工作總結(jié) 篇6
以區(qū)政府及教育主管部門關(guān)于進(jìn)一步做好安全穩(wěn)定工作會議精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，防控我校發(fā)生重特大事故等不和諧因素，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開展和構(gòu)建平安校園工程的順利實施，確保學(xué)校一方的平安。
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任制
為確保我校安全保衛(wèi)工作各項措施落到實處，成立學(xué)校安保領(lǐng)導(dǎo)小組：
充分認(rèn)識做好學(xué)校安保工作的重要性，牢固樹立“生命不保，何談教育”、“珍愛生命，安全第一”和“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)、對教育發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺到重要位置，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和使命感。要從已發(fā)生的校園安全事件案例中汲取教訓(xùn)，堅決克服安全意識淡薄、措施乏力、紀(jì)律松馳等現(xiàn)象，認(rèn)真分析研究學(xué)校安全工作中存在的突出問題，全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)各項工作措施，努力消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素，確保學(xué)校師生安全。
嚴(yán)格落實安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人，必須認(rèn)真負(fù)起全校安全保衛(wèi)工作責(zé)任。各學(xué)科教師、各班班主任都要明確安全保衛(wèi)職責(zé)，層層簽訂責(zé)任目標(biāo)，一級抓一級，層層落實到位。要嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，對因管理不力、麻痹大意或瀆職造成的安全事故或在社會上產(chǎn)生惡劣影響的重大刑事案件，要按照有關(guān)法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度
迅速對本�，F(xiàn)有安全工作規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的梳理檢查，凡沒有建章立制的，要迅速制定。凡規(guī)章制度不健全的，要立即補充完善。要采取有效措施認(rèn)真落實各項規(guī)章制度規(guī)定，確保涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作都有章可循，有法可依，凡是違背安全工作有關(guān)規(guī)定的，要做到違章必糾，不留盲點，不出漏洞。
三、加強內(nèi)部安全管理，認(rèn)真落實各項安全工作措施
加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵在于防范。學(xué)校從實際出發(fā)，制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施，強化學(xué)校內(nèi)部管理，防止各類安全事故的發(fā)生。
一是嚴(yán)格門衛(wèi)制度。針對當(dāng)前校園安全的嚴(yán)峻形勢，校園安全值班人員要進(jìn)一步增強責(zé)任意識，嚴(yán)格值班流程。要切實將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來，提高技防科技含量。在公安機關(guān)（派出所）的指導(dǎo)下，在校門口、校園內(nèi)、實驗樓大門口及走廊、幼兒園內(nèi)安裝上了閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)；校外圍墻拉上了紅外線防盜系統(tǒng)，將財務(wù)室、檔案室等列入重點部位進(jìn)行管理。學(xué)校保安定時巡查，加強門衛(wèi)監(jiān)控，特別要做好在學(xué)生上下學(xué)時段，門口的監(jiān)控工作，嚴(yán)防不法人員進(jìn)入校園。落實校園巡邏守護(hù)職責(zé)。做到校園治安24小時監(jiān)控到位。同時配備必要的保安裝備，確保學(xué)校安全。
嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度，認(rèn)真履行登記手續(xù)；對學(xué)生上課期間實施封閉管理，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁含學(xué)生家長在內(nèi)的外來人員隨便進(jìn)入校園；在校期間學(xué)生離開校園要履行請假手續(xù)，并與家長聯(lián)系后方能準(zhǔn)許學(xué)生離開學(xué)校，嚴(yán)禁非學(xué)生家長將學(xué)生帶出校園；對于校園門口及周邊發(fā)生的異常舉動或外來人員強行進(jìn)入校園時，門衛(wèi)要積極履行職責(zé)進(jìn)行勸阻，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告；加強門衛(wèi)人員的培訓(xùn)，提高門衛(wèi)人員處置突發(fā)事件的`能力。
二是加強對學(xué)生上學(xué)期間安全看護(hù)工作。學(xué)校每天安排校長和中層領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織教師在學(xué)生上學(xué)期間到學(xué)校門口進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全進(jìn)入校園。同時要求學(xué)生盡量按時到校，不要過早或過遲到校，避免學(xué)生在校門口長時間滯留。門衛(wèi)和學(xué)校保安人員，每天必須安排專人管理校門，學(xué)生上課后立即鎖上校門，放學(xué)時才打開，有效制止外來人員進(jìn)入校園。
三是要搞好學(xué)生放學(xué)的護(hù)送工作。充分發(fā)揮班主任、科任教師、班干部、少先隊等群體的作用，成立護(hù)送隊，在學(xué)生放學(xué)、下晚自習(xí)期間護(hù)送學(xué)生離校，保證學(xué)生回家的安全。
四是要堅持值班制度，節(jié)假日、雙休日等敏感時期加強安全保衛(wèi)值班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要輪流帶班，保衛(wèi)人員（值日教師）要加大巡邏力度和密度，做到24小時巡查。
五是要嚴(yán)格學(xué)生外出活動審批。一般情況下不允許組織學(xué)生外出，如有必要組織學(xué)生外出春游、郊游或參加社會實踐活動要按照國家有關(guān)規(guī)定，制定嚴(yán)密的安全保障措施，安排好得力人員負(fù)責(zé)學(xué)生安全保衛(wèi)，堅決杜絕發(fā)生學(xué)生傷害事故。
六是扎實抓好管制刀具等危險物品的收繳工作。小學(xué)生削鉛筆一律用卷筆刀，嚴(yán)禁小學(xué)生帶帶刃刀、鉗子、鐵錘等危險物品進(jìn)入校園。
七是做到人防與技防相結(jié)合。門衛(wèi)與保安在做好值班的同時，充分高效利用電子監(jiān)控及報警系統(tǒng)。以便對犯罪起到震懾作用和方便萬一出現(xiàn)事故后的調(diào)查工作。
八是學(xué)校和幼兒園要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，辦理三證（衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、培訓(xùn)證），做到持證經(jīng)營、持證上崗。嚴(yán)禁非食堂從業(yè)人員進(jìn)入食堂操作間或原料庫，防止投毒事件發(fā)生。要統(tǒng)一配備消毒柜及冰柜，飯菜做到24小時留樣。
九是嚴(yán)防春季流行性的傳染病的暴發(fā)流行。積極配合市區(qū)醫(yī)院、做好傳染病防控，做好晨檢午檢工作，要認(rèn)真執(zhí)行疫情報告人制度，做到對疫情不瞞報、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
四、強化安全教育，進(jìn)一步提高師生的安全防范意識
加大安全教育力度，將安全知識教育納入教育教學(xué)計劃，各班級充分利用班隊課時間，上好安全法制教育課，以防火、防爆、防中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外傷害、防自然災(zāi)害等內(nèi)容為主，多形式、經(jīng)常性地開展安全教育活動，并充分做好安全記錄。將安全教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)、社會實踐、日常生活和各項活動中去，不斷增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生遇險自救的基本技能。通過召開家長會、印發(fā)家長的一封信等辦法督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，做好學(xué)生離校期間學(xué)生安全保衛(wèi)工作，防止發(fā)生學(xué)生人身傷害事件。積極采取辦墻報、手抄報、安全知識競賽、應(yīng)急疏散演練、法制副校長上課等形式開展好安全教育，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，增強老師的安全責(zé)任意識和安全防范能力。
五、深入開展安全大排查活動，徹底消除各類安全隱患
各部門要牢牢樹立“安全第一、預(yù)防為主”的工作理念，集中力量，突出重點，深入開展安全隱患大排查。認(rèn)真查找學(xué)校安全方面存在的漏洞和事故隱患，排查工作由主管校長牽頭，部門負(fù)責(zé)，對食堂、宿舍、實驗室、教學(xué)區(qū)、體育設(shè)施、用水用電用氣設(shè)施以及學(xué)校大門、圍墻、門窗、校園周邊安全狀況作為檢查的重點進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對查出的問題迅速落實整改措施，堅決消除事故隱患。學(xué)校要經(jīng)常性地開展用電和防火安全檢查，及時消除火險隱患。對消防器材要及時維修，保持消防設(shè)施完好，保持疏散通道暢通。學(xué)校和幼兒園要認(rèn)真貫徹學(xué)校食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格把好進(jìn)貨、操作、存放、銷售關(guān)，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，避免發(fā)生食物中毒。
六、齊抓共管，綜合治理，共同做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作
學(xué)校積極配合有關(guān)職能部門針對學(xué)校周邊存在的突出問題進(jìn)行綜合治理。積極配合公安機關(guān)加大對學(xué)校周邊地區(qū)的治安巡邏力度，嚴(yán)密布控，堅決打擊侵害師生人身和財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，嚴(yán)防犯罪分子伺機滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序。與司法、公安、工商等部門一同整治學(xué)校周邊非法經(jīng)營的流動商販，堅決取締學(xué)校門口及學(xué)校周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲場所，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。加大安全技防投入，進(jìn)一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，使校園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)、無盲點。
七、加強學(xué)校安全保衛(wèi)信息報告工作
建立一套完整的學(xué)校安全工作信息收集、處理和報送制度，尤其是要建立健全學(xué)校重大事故報告制度，對重要情況和重要信息要及時上報，并做到準(zhǔn)確、真實、全面，任何學(xué)校和個人都不得隱瞞不報或遲報、漏報。凡故意隱瞞事故情況不報的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并嚴(yán)肅處理。其報告程序是：學(xué)�！霞壷鞴懿块T，不得越級上報。
小學(xué)工作總結(jié) 篇7
根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實規(guī)劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓(xùn)費用達(dá)百分之九以上，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費要求的水平。
二、開展多樣的培訓(xùn)形式
我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。
1、加強班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓(xùn)，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn)，取得了較好的效果，我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
3、組織實施全校教師得全員培訓(xùn)，加強新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，
4、加強計算機應(yīng)用培養(yǎng)
我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的.繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。
一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。
小學(xué)工作總結(jié) 篇8
百年大計在教育，教育大計在教師。教師綜合水平的高低直接影響孩子的一生。根據(jù)學(xué)校目前的師資狀況，我校本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)培訓(xùn)，師德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)形式與方法采取以會代訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)，分組研討等多種形式進(jìn)行。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) ，實施科學(xué)管理
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年輕、充滿活力的班子，缺乏一定的實踐經(jīng)驗，而年輕人的惰性，浮躁，怕得罪人等不良工作作風(fēng)是管理工作的大敵，因此學(xué)校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當(dāng)作重要任務(wù)來抓，通過多次召開行政會、行風(fēng)監(jiān)督員會議和管理人員個別談心；校長親自參與各個部門的管理活動，在具體工作中具體指導(dǎo)、督促、檢查；派管理人員外出學(xué)習(xí)（如：參加校長學(xué)習(xí)日、輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等活動）等措施，在端正工作態(tài)度，提高業(yè)務(wù)水平，加強管理能力，履行崗位職責(zé)等方面對管理人員提出了“行政人員要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴(yán)以律己，寬以待人，扎實工作作風(fēng)”的具體要求，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從各個方面做教師的表率。
通過管理人員的交流和工作實踐的磨練，使大家對自己的思想、行為達(dá)到統(tǒng)一，行政人員的工作主動性，積極性逐漸增強，每項工作執(zhí)行力度明顯加強，管理向精細(xì)化、實效性方向發(fā)展。
二、加強師德建設(shè) ，提高教師的道德水平
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我校把加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。本學(xué)期我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進(jìn)行了交流，從履行崗位職責(zé)、尊重家長、依法執(zhí)教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴(yán)格的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師素養(yǎng)
1、突出重點，培養(yǎng)骨干
學(xué)校選拔思想覺悟高，有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為打造名師工程奠定基礎(chǔ)，張國雁、付穎兩位老師參加了三維動畫培訓(xùn)；劉紅梅、劉寧兩位老師參加了心理健康教育培訓(xùn)；王麗芹、李路參加了剪紙培訓(xùn)；李尤龍、丁玉英參加了小實驗培訓(xùn)……，另有部分老師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評選，拔尖人才展示的學(xué)習(xí)。外出培訓(xùn)的教師會后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，供老師們學(xué)習(xí)，以點帶面，使全體教師受益。
2、自主培訓(xùn) ，針對性強
外出參加學(xué)習(xí)因受時間，人數(shù)，經(jīng)濟(jì)等條件的限制，有一定的局限性，因此，我校在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過加強校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法，充分利用身邊的資源，達(dá)到省時，省錢，高效的培訓(xùn)目的，逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色。
�。�1）請專家進(jìn)校園，解疑答惑
學(xué)校根據(jù)實際需要，請專家來校講課、作報告、召開專題研討會。本學(xué)期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的小學(xué)語文教學(xué)轉(zhuǎn)型”的報告。教師們收益匪淺。
�。�2）向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，互動提高
隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入，學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊，對每位教師的原有知識水平，業(yè)務(wù)能力提出了嚴(yán)峻的考驗，使大家充分認(rèn)識到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。 本學(xué)期我校承辦并積極參與了教研室在全市舉行的拔尖人才展示課活動。通過學(xué)習(xí)，提高了教師對學(xué)生心理的把握能力，體會到了課堂駕馭能力是一門學(xué)無止境的藝術(shù)。
�。�3）開展新課程培訓(xùn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
繼《走進(jìn)新課程》培訓(xùn)之后，組織全體教師重新學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并分年級組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的階段目標(biāo)，作了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。按學(xué)科分年級組進(jìn)行教材培訓(xùn)，使大家在實施課堂教學(xué)中有的放矢，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
�。�4）校內(nèi)教師互學(xué)，各取所長
孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛！蓖凰鶎W(xué)校的教師在知識水平，基礎(chǔ)素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距，各有所長，針對這種情況，學(xué)校組織骨干教師示范課，新聘教師匯報課，青年教師匯報課等講課比賽，老師們在比賽中相互切磋，共同提高。
（5）分層次指導(dǎo)，關(guān)注新教師的成長
學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的.教師，在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求，加強管理。
（6）教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，扎實教學(xué)基本功
本學(xué)期修訂了《陽光小學(xué)教研組、備課組活動方案》，明確了集體備課、研討、教研周活動的要求。根據(jù)“教學(xué)五認(rèn)真”的相關(guān)要求，每月進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查并進(jìn)行反饋。
利用開學(xué)前的時間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力，提高了教師教學(xué)信息的獲取能力，滿足課改需要。
（7）實施課題研究戰(zhàn)略，提高教師的科研能力
培養(yǎng)名師，做科研型教師，首先學(xué)校要為教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。針對我校的現(xiàn)有課題學(xué)校制定了課題月活動方案，對每個課題進(jìn)行跟蹤調(diào)查，每個課題通過上匯報課、交流等方式介紹了不同的研究進(jìn)度與成果。
�。�8）用理論武裝頭腦，指導(dǎo)課堂教學(xué)
為了老師們能夠及時了解掌握當(dāng)前最新教育理念，學(xué)校分學(xué)科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的教育書籍，教導(dǎo)處定期發(fā)放，以自學(xué)為主，提高教師的理論水平，用以指導(dǎo)課堂教學(xué)，20xx年有15名教師論文參加市論文評選，有4人獲一等獎，8人獲二等獎，3人獲三等獎。
�。�9）加強校本課程建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，依照校本教材，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，提升了我校的辦學(xué)特色。
（10）以賽促提高
積極組織教師參加各級組織的教學(xué)比賽活動，以此促進(jìn)教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高。老師參加市“杯”教學(xué)競賽分獲一、二等獎，學(xué)校獲組織獎。多名老師參加市作業(yè)設(shè)計與單元過關(guān)練習(xí)題命制比賽。
四、抓班主任培訓(xùn)，提升班主任素質(zhì)
學(xué)校的各項工作首先通過班主任實施落實，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的高低。
學(xué)校在“三項評比”的基礎(chǔ)上，制定了文明班級評比方案，并對學(xué)校各班進(jìn)行評比，促進(jìn)了班級管理向“精細(xì)化”發(fā)展。
本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作中做出了一些成績，但教師培訓(xùn)工作是一項長遠(yuǎn)的工程，我們一定會以“三大活動”為契機，樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念，把“要我學(xué)” 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實實做好教師培訓(xùn)工作，為陽光教育更好更快發(fā)展增彩添色。
小學(xué)工作總結(jié) 篇9
回顧一學(xué)期來的工作，我校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，貫徹學(xué)校工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見。以緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以教學(xué)研究為方向，以課程改革為重心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，實現(xiàn)師生共同發(fā)展�，F(xiàn)就一學(xué)期來的工作做如下的小結(jié)：
一、狠抓常規(guī)管理力度，使教學(xué)管理有序化
本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。
1、本學(xué)期每月兩次對教師的備課、聽課記錄、作用布置、批改記錄、教研組活動記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作了詳細(xì)的檢查記錄。從檢查效果看，許多教師能根據(jù)實際情況進(jìn)行備課，內(nèi)容詳實，達(dá)到規(guī)定課時數(shù)。在檢查過程中，大部分教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學(xué)理念，重視了學(xué)生的思維過程，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。同時，通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些問題：個別老師備課教學(xué)過程較簡單，尤其音體美等學(xué)科只寫了非常簡單的略案，經(jīng)過教導(dǎo)處的指點與糾正，教師們認(rèn)識到了寫教案的重要性，從而在備課上有了較大的提高。期中考試后，教導(dǎo)處組織教師對各科試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析，要求教師針對試卷中發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)措施，調(diào)整教學(xué)計劃�？偟膩碚f本學(xué)期教學(xué)方面的各項檢查情況較理想。
2、加強教師輔導(dǎo)工作。大多數(shù)教師能利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)困生。針對每一班學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，學(xué)校要求教師利用好課余時間做好學(xué)困生工作。并且要求教師要有針對性地去幫助學(xué)困生，以縮短學(xué)習(xí)上的差距，增強學(xué)困生對學(xué)習(xí)的信心。
3、實行隨堂聽課制度。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對照課堂，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。在聽課中，要及時檢查該教師的備課情況，在評課中，及時指出該教師的上課時各方面沒注意到的問題，以時刻提醒教師認(rèn)真對待各項工作，不要有拖拉的'現(xiàn)象。充分地向課堂40分鐘要效率。
4、學(xué)校及教務(wù)處做了大量的工作，如聽課、評課、課時安排、測試訓(xùn)練等，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質(zhì)也得到了提高。本學(xué)期教導(dǎo)處和教研組一起組織了每一位教師都要上二節(jié)公開課的教學(xué)研討活動，由聽課教師進(jìn)行分組集體評課，活動有內(nèi)容，有主題，有計劃，有總結(jié)。做到人人參與，人人發(fā)言，即便是年紀(jì)老的教師也非常積極地參加到教研活動中去，在活動中及時做好記錄，效果較為明顯。
二、加強師資隊伍建設(shè)，使師資力量提高化
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。開學(xué)初，組織全校老師參加由學(xué)校組織的新課程教材培訓(xùn)，讓每一位上課教師都能熟悉自己所教年級的教材。學(xué)期中，我校還派出了語文教研組組長夏詩發(fā)老師參加由學(xué)區(qū)中心校舉辦的小學(xué)語文課堂教學(xué)大獎賽觀摩活動。
2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍，學(xué)校為教師訂閱教育雜志，如《山東教育》等，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。
3、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行隨堂聽課制度。定期開展教研活動，通過這些活動，既檢驗教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、今后工作的設(shè)想與反思
教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見。
1、要抓實、抓深教研活動。教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。進(jìn)一步合理配置現(xiàn)有資源，促進(jìn)薄弱學(xué)科的開展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長。
2、進(jìn)一步深化新課程研討，加強以聽課、評課為主的教研活動，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，加強青年教師培養(yǎng)工程。
3、繼續(xù)加強實行隨堂聽課制度，每位教師每學(xué)期至少聽20節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實的課堂。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際，以評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
回首過去，成績可喜，面對未來，壓力巨大。我們堅信，在中心校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們以積極昂揚的姿態(tài)，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌！
小學(xué)工作總結(jié) 篇10
一年來，我校在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持常規(guī)立校、特色興校的辦學(xué)方向，始終以教育教學(xué)為中心，以國學(xué)教育為特色，不斷深挖教學(xué)潛力，提升國學(xué)魅力，努力把我校的辦學(xué)水平推向一個更高的臺階。
一、全力推進(jìn)國學(xué)教育，提升學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)
國學(xué)教育是我鎮(zhèn)全力打造的鎮(zhèn)域特色，在這一思想的指導(dǎo)下，我校積極實施、認(rèn)真落實、聯(lián)系實際、全力開展國學(xué)教育活動。
利用放學(xué)時間讓學(xué)生邊背誦國學(xué)經(jīng)典段落邊整齊走出校門這一舉措，一方面日復(fù)一日加強了學(xué)生對國學(xué)的識記，另一方面通過整齊的背誦直接影響接送學(xué)生的家長，讓家長認(rèn)識到國學(xué)的好處。利用國旗下講話讓學(xué)生進(jìn)行國學(xué)誦讀展示。讓學(xué)生從一到校就沉浸在國學(xué)教育的氛圍之中，并且受到吟誦較學(xué)生的影響，督促相對落后的學(xué)生抓緊時間迎頭趕上。
班級文化凸顯國學(xué)教育。班級文化是國學(xué)氛圍營造的主陣地。我校積極開展班級文化評比活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，通過個人展示、國學(xué)名段摘抄、國學(xué)小故事等各種形式組織班級文化。在學(xué)校組織的班級文化評比中國學(xué)元素的比例占了絕大部分。
二、加強教學(xué)研究、提高課堂質(zhì)量
學(xué)校的'生命在教學(xué)，教學(xué)的生命在教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，我校在做好常規(guī)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新形式，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)實施邀請課活動。把邀請課活動與校長每日聽課結(jié)合起來，充分展現(xiàn)教師平時對課程、教材、學(xué)生的思考，充分發(fā)揮集體教研的力量，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮宣傳評價的力量，確保把邀請課做細(xì)做實。
2、以教學(xué)年會為載體，拓寬教育視野。一年一度的教學(xué)年會是學(xué)年教學(xué)工作的節(jié)點20xx學(xué)年教學(xué)年會重點突出培養(yǎng)新教師展示新理念的主題，邀請鎮(zhèn)名師為學(xué)校教學(xué)助力。通過教學(xué)交流展示，形成理念碰撞，促進(jìn)取長補短，強化有效高效，推動學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合。本次教學(xué)年會以實在實際為特點，在實用性上下功夫，力求聽得懂、用得上、反饋好。
三、做好德育教育，形成活動育人特色
強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)上級部門的“教師十不準(zhǔn)”等師德若干規(guī)定，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。確定“四條高壓線”：嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
四、加強校園安全工作，爭創(chuàng)平安校園
1、校車安全常抓不懈。校車安全是學(xué)校安全中的重中之重，學(xué)校為做好此項工作把常規(guī)檢查和不定期抽查相結(jié)合，確保檢查全覆蓋，要求全落實。定期組織校車逃生演練，定期進(jìn)行學(xué)生乘車安全知識教育，定期檢查學(xué)生安全帶扎系情況，定期檢查超員超載情況，做好每一個細(xì)節(jié)，確保學(xué)生高高興興上學(xué)、平平安安回家。
2、安全教育不松弦。安全教育不是老生常談，需要結(jié)合學(xué)生身邊鮮活的事例、結(jié)合季節(jié)特點、結(jié)合農(nóng)村特點、結(jié)合學(xué)生年齡特點進(jìn)行教育。學(xué)校在進(jìn)行安全教育的過程中，以典型的事例為教育點，讓學(xué)生真正學(xué)到知識、觸動心靈、受到教育。
一學(xué)年工作取得了一點成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)要求很遠(yuǎn)，還要繼續(xù)加大教研力度、繼續(xù)強化學(xué)校管理、繼續(xù)提高辦學(xué)水平等許多地方需要改進(jìn)。下一步，我校將繼續(xù)在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作，不斷提高辦學(xué)水平，打造學(xué)校特色。
謝謝！
小學(xué)工作總結(jié) 篇11
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)的根本，是貫徹落實黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅力量。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)校德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。在新的歷史時期，加強和改進(jìn)師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。
我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，始終把政治思想工作放在各項工作的首位。因為只有加強了這項工作，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。一年來，我校按照區(qū)教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和《關(guān)于開展師德建設(shè)的實施意見》的要求，為進(jìn)一步樹立新形式下教師隊伍的良好形象，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，我校在教師政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面做了一些探索，積累了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)；以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托；以制度管理、科學(xué)評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。具體工作有以下幾個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度保障
學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)由校長擔(dān)任組長。根據(jù)上級要求和學(xué)校實際情況，我們制定了《泥金小學(xué)師德建設(shè)工作計劃》。
二、活動開展
1.組織學(xué)習(xí)
做到計劃落實，內(nèi)容落實，決不搞形式主義。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都擬訂“師德學(xué)習(xí)計劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體人頭。由主講人根據(jù)計劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱。本學(xué)年組織教職工學(xué)習(xí)了十九大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實際進(jìn)行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識、來探討。
2.開展豐富多彩的活動，強化師德師風(fēng)教育
活動是很好的育人途徑。通過活動前的`宣傳發(fā)動，活動中的啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了全體教師觀看了愛國主義影片5部，每位教師都寫了觀后感，各位教師結(jié)合自己工作的實際暢所欲言地表達(dá)了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進(jìn)。只有堅持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動，師德師風(fēng)建設(shè)才會有保障。
3.加強過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。
通過學(xué)習(xí)和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的教學(xué)行為，全體教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。
三、長遠(yuǎn)計劃
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)
今后，我們將一如既往的加強學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)各種師德文件材料，并繼續(xù)完善學(xué)習(xí)筆記，組織全體教師把學(xué)歷理論和指導(dǎo)實踐結(jié)合起來，促進(jìn)教師樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)行為，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提高教師的道德修養(yǎng)，提升為學(xué)生、為家長、為社會的服務(wù)意識。
2.榜樣引領(lǐng)
榜樣的力量是無窮的，我們結(jié)合觀看師德光盤、愛國影片以及利用身邊的師德先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師，重視師德修養(yǎng)，提高人格魅力。
3.從一點一滴做起
我們將繼續(xù)注重平時工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，從點滴抓起，細(xì)致工作，注重平時的積累。
4.制度保障
進(jìn)一步完善考核制度，努力使師德工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展，使師德工作有法可依，并執(zhí)法必嚴(yán)。
總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建
設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。我們深知，師德建設(shè)是一個永恒的主題，它任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育，全社會加強公民道德建設(shè)，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的形式下，逐步提高教師的道德水平。
小學(xué)工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期我校教研工作，以新課程改革為突破口，以讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，學(xué)校本學(xué)期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進(jìn)行了分解，學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進(jìn)行了通報，各年級召開了總結(jié)會，制定了本期教學(xué)計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，各位教師精心設(shè)計教案，合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選，題量適中，評講及時，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
二、推進(jìn)課程改革，實驗好新教材
突出新課程改革工作重點。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材，適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實抓好教研活動，開展了形式多樣的教研活動，對新課程實施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動作用
加強教研活動，充分發(fā)揮教研活動的作用，教研活動管理制度化、科學(xué)化。重點抓備課、教法研討、質(zhì)量分析。做到有針對性，有實效性。同學(xué)科教師加強溝通，充分發(fā)揮了團(tuán)隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用，認(rèn)真制訂活動計劃并積極實施。學(xué)校每月對教學(xué)工作全面檢查。
四、認(rèn)真組織各級各類教研活動
開展校內(nèi)教師公開課活動、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動。通過這些活動，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。積極組織參加市級及市級以上各類教研活動并取得較好成績。如：張勇老師的科學(xué)說課獲市級二等獎、論文獲市級、省級一等獎，喬菊萍老師的綜合實踐活動案例分析被送往省級評獎，還有多名教師的音樂案例分析、數(shù)學(xué)論文獲市級獎。
五、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn)，在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立科學(xué)的人生觀，世界觀、價值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點，適時予以表彰。
六、重視教學(xué)反思，提高教研水平
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的.過程，它是教研最普通的形式，按教學(xué)進(jìn)程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)行反思。教學(xué)前，反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
七、重視學(xué)情調(diào)查，研究學(xué)生情況
學(xué)校期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查，對學(xué)情分類進(jìn)行歸納，及時反饋并進(jìn)行研究，及時調(diào)整教育教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查，從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，及時地采取措施，這樣，“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
八、不足之處
1、今后還要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細(xì)致、更完美。
3、要進(jìn)一步實施好教研結(jié)計劃，建立和完善有關(guān)制度，落實檢查和考核。
4、結(jié)合學(xué)校實際，加強教學(xué)研究，求真務(wù)實。
5、加強對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查，切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。
小學(xué)工作總結(jié) 篇13
濟(jì)陽縣競業(yè)園學(xué)校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級"綠色學(xué)校"，20xx年被評為"市級綠色學(xué)校"，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書記、校長齊志海同志任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。xx年撥�？�20萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在語文、物理、化學(xué)、外語、政治、地理、生物等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)�；顒邮液桶嗉壚厥照�
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的.帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)�；顒拥穆鋵崳粩鄡�(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)�；顒�，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排"金點子"活動中獲中學(xué)組二等獎。
四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)�；�，開拓學(xué)生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動實踐、聽講座，并進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹護(hù)樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
3.黃河，是我校學(xué)生的又一環(huán)�；亍W(xué)生到這里保護(hù)草皮，研究水土流失的原因，還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議，其中，初三學(xué)生賈友娟、于鵬，初二學(xué)生劉彤彤、高潔的金點子被評為縣一等獎。
五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境
1.家長會增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書，引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)�；顒又衼�，積極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子，節(jié)約用水，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果。
2.不定期對學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，不斷提高和強化家長的環(huán)保意識。
3.布置學(xué)生與家長，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)保行為。
以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè)，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。
小學(xué)工作總結(jié) 篇14
上半學(xué)期，以黨的十九大精神為指引，以“創(chuàng)建品牌學(xué)校，提升教育質(zhì)量，改造辦學(xué)條件”為工作思路，以“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生、服務(wù)社會”的實踐理念，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項工作成績顯著，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。
一、強化安全工作，確保師生安全。
強化校園衛(wèi)生安全責(zé)任意識，強化校門入口關(guān)的`管理，對進(jìn)入校園的外訪人員實行詢問、登記。開展安全隱患排查及治理工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
二、重視學(xué)校德育工作。
開展“公民道德建設(shè)宣傳月”暨“學(xué)雷鋒”活動、“植綠護(hù)綠”美化綠化校園活動及推行“彎一彎腰，撿起你的美德”環(huán)保主題活動、“315，從我做起”誠信教育活動、“文明的清明”系列教育活動、 開 “我與中國夢”主題教育活動等，落實立德樹人的根本任務(wù)。
三、以研促教，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校研討活動有效開展，與“二實小”、“莊頭小學(xué)聯(lián)動�！被顒尤缙谂e行，教師實實在在研討教學(xué)中交流困惑，發(fā)表見解，教育教學(xué)水平提到不同程度的提高。蔡達(dá)娜老師獲得安海鎮(zhèn)青年教師大練兵二等獎。
四、注重活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為落實周三拓展日開展，突出學(xué)校特色教育，我校開設(shè)了書法、體育、美術(shù)、英語等興趣小組，為學(xué)生搭建成長舞臺，發(fā)展學(xué)生個性特長。學(xué)校“五祖拳操”榮獲安海鎮(zhèn)二等獎、學(xué)校籃球隊參加鎮(zhèn)級比賽榮獲“道德風(fēng)尚獎”、六年級鄒斯良參加安海鎮(zhèn)“雙飛燕”杯棋類比賽榮獲高年組二等獎，五年級王彩爾參加安海鎮(zhèn)英語口語比賽榮獲三等獎。
下半學(xué)期工作思路：
1.加強校園改造進(jìn)度，力爭六月底完成任務(wù)。
2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.著手準(zhǔn)備“黃禮樹、高瓊花伉儷”獎教獎學(xué)基金頒獎活動及“六 一”一臺戲讓學(xué)生過一個難忘的節(jié)日。
4.有計劃地開展“一校一品”建設(shè)，創(chuàng)建書香校園。
小學(xué)工作總結(jié) 篇15
20xx年寒假已順利結(jié)束，新學(xué)期學(xué)校各方面工作也已緊張有序的展開，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
一、加強寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好寒假規(guī)劃和安全等工作
1、根據(jù)教育辦寒假工作安排，放假前學(xué)校成立了校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定寒假工作計劃，對各項工作進(jìn)行布置、指導(dǎo)。
2、放假前，學(xué)校利用廣播集中對全體師生進(jìn)行了安全教育。
3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前由總務(wù)工作人員對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行了全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。
二、落實上級和學(xué)校寒假工作要求，做好寒假有關(guān)工作
1、放假前向每個學(xué)生印發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》及《章丘市疾控中心給學(xué)生家長的一封信》，加強對學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育及對全面做好甲型H1N1流感防控工作提出了具體要求。
2、放假前召開了全體教師會，落實繡惠鎮(zhèn)教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對假期工作做出了安排，強調(diào)嚴(yán)格假期值班，要求帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按時到校帶班。
3、深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。假期中，各班以春節(jié)、元宵節(jié)為契機，深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生養(yǎng)成敬老愛幼的良好風(fēng)尚，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，把壓歲錢用在讀書學(xué)習(xí)上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的'春節(jié)。
4、假期中根據(jù)上級要求學(xué)校還做了以下具體活動：
�。�1）開展了《萬名教師訪萬家》家訪活動，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（2）積極做好“放飛夢想”綠色手機文化創(chuàng)作傳播活動。
（3）組織了學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動。
（4）積極開展了“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假期間學(xué)校對離退休的62名老干部、老教師進(jìn)行上門慰問，走訪了貧困學(xué)生和家庭困難的教職工。
小學(xué)工作總結(jié) 篇16
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，為了提高學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)水平，根據(jù)新課程改革和發(fā)展的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)校生活氛圍，將本學(xué)期藝術(shù)教育工作做下總結(jié)。
一、教師轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)生形成新的理念。
當(dāng)每位教師重視藝術(shù)教育，把藝術(shù)教育貫穿在各門課程之中，藝術(shù)教育與素質(zhì)教育結(jié)合起來，并落實在教學(xué)的實處，使學(xué)生牢固樹立獨立培養(yǎng)自己的藝術(shù)能力。使自己的藝術(shù)水平在原有的基礎(chǔ)上，得到較大的提高。
二、學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)與任務(wù)，落實在學(xué)校各科之中，發(fā)揮學(xué)生的專長，利用教師的特長，是藝術(shù)教學(xué)具有特色。
開學(xué)初，學(xué)校為優(yōu)化環(huán)境，在校園內(nèi)裝24幅鏡框，以古詩為主線，創(chuàng)設(shè)學(xué)校的藝術(shù)形象，我校在教委的校園文化建設(shè)評比中獲優(yōu)勝獎。
充分利用重大的節(jié)日，“十一”、“六一”學(xué)校舉行了“六一”節(jié)“個人才藝展示”活動，參加人員較多，二十八名學(xué)生獲得展示的個人獎。通過活動，鍛煉了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)能力，活躍了學(xué)生的學(xué)校生活，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，十一“頌歌唱給黨”的活動，教育學(xué)生了解黨的生日，培養(yǎng)學(xué)生對黨的.熱愛，加強了學(xué)生的思想教育，在學(xué)生的表演中每位表演者各個精神抖擻，表情和諧，表演藝術(shù)能力較強，從中一部分學(xué)生激情昂揚，給觀眾起到了示范性的作用。達(dá)到了藝術(shù)的教育目的，起到了應(yīng)有的效力作用。大力開展了第二課堂活動，學(xué)校組建了興趣小組，開展活動。這些活動，對學(xué)生的專長的藝術(shù)的培養(yǎng)起到良好的作用，使學(xué)生得到了在課堂上學(xué)不到的知識，開拓靠脫了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的生活，助長了學(xué)生的興趣。
在一學(xué)期藝術(shù)滲透全課程的教學(xué)活動中，藝術(shù)教學(xué)的教具差缺，部分教師不夠重視，單純的追求分?jǐn)?shù)，縮短藝術(shù)活動的時間，有待加強，增強力度，真正把藝術(shù)教學(xué)工作切實深入到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，是藝術(shù)教育，在素質(zhì)教育工作得到發(fā)揚光大。
小學(xué)工作總結(jié) 篇17
20xx年，為進(jìn)一步密切軍政、軍民關(guān)系，加強軍政軍民團(tuán)結(jié)，推動我�！半p擁”工作深入開展，根據(jù)小店教體通〔20xx〕2號文件精神要求，經(jīng)我校研究，把雙擁工作當(dāng)作一件大事來抓，取得了明顯成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關(guān)大局，我們在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障。為把國防教育落到實處，我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
二、深入開展活動。
每年春節(jié)期間德育處、大隊部組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復(fù)退軍人“發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們以中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契點，引導(dǎo)學(xué)生在參與一些民俗活動，讓他們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，在成長中更加深入地了解中華民族的傳統(tǒng)和文化，從而實現(xiàn)個人道德水平的提升。
三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。
愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，我校緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化，利用寒假開展多種形式的活動，有班報、征文、社會實踐、文藝演出，深入進(jìn)行偉大的民族精神、國防責(zé)任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生增強國防觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
總之，領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確、活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效。今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。
小學(xué)工作總結(jié) 篇18
一、選取優(yōu)秀的教師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員。
為少先隊工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
二、各中隊均有選出有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任中隊隊干部。
抓好了少先隊干部隊伍的建設(shè)，進(jìn)行并做好了“三項評比”活動，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。
三、持之以恒地做好了抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
通過國旗下講話、班隊會、中隊活動、法制安全教育的`專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
四、加強值周工作。
值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證，所以我校少先隊從校大隊委中選出骨干分組對全校各班進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，儀表等檢查，。同時對表現(xiàn)不好的班級和學(xué)生進(jìn)行批評、督促其改正，使得學(xué)校整體教學(xué)秩序有了明顯的改觀。
五、開展豐富多彩的活動。
教師節(jié)，我們開展了“我向教師說出心里話”的活動，要求學(xué)生用書信的方式向老師表達(dá)自己的心意。10月份：國慶節(jié)期間，開展了我愛祖國的教育活動。
11月份：11月13日新生入隊；進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動；同時對學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥，文明出行”主題系列教育活動。
12月份：以紀(jì)念“12.9”運動為契機，開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動，使學(xué)生從中受到了愛祖國的教育。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》。
繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，按不同年級、年齡、學(xué)生特點，分層次進(jìn)行。
七、堅持做到了安全無小事。做到了安全時時講、處處講。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼20xx年過去了，一年來在領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的關(guān)心和支持下，少先隊員們的努力下，工作取得了一定的成績，我們將繼續(xù)努力，為書院少先隊美麗的明天而奮斗。
小學(xué)工作總結(jié) 篇19
為了維護(hù)學(xué)校安全，保障師生人身及財產(chǎn)安全，加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，我校成立了護(hù)校隊，由學(xué)校中青年男性教師擔(dān)任，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、服從安排、嚴(yán)格執(zhí)勤
1、在執(zhí)勤上，我們按照學(xué)校要求，分早、中、晚，三個時段在校內(nèi)及校外重點部位執(zhí)勤。
2、增設(shè)門衛(wèi)協(xié)助管理崗位，每周日在校門衛(wèi)安排2名護(hù)校隊員幫助門衛(wèi)收取請假出門條和接待家長來訪，有效的保障了校門學(xué)生家長進(jìn)出的秩序及安全。
3、分區(qū)控制為主，流動巡邏為輔，全面的控制發(fā)生安全事件，在校內(nèi)教學(xué)樓、校園、餐廳、廁所、車棚等學(xué)生聚集重點部位都安排了執(zhí)勤崗，為防止同學(xué)們在校外受到侵害，我們采取了隊員分散監(jiān)督制度，一但遇到緊急事情，立即向校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，有必要時求助警察。讓同學(xué)們的人生安全能夠得以保障。
二、著重管理、文明執(zhí)勤
1、每周定期召開護(hù)校隊會議，總結(jié)不足，提出新的要求，將各成員很好地融合在一起，形成了一個有機整體。
2、加強自身建設(shè)，不斷推進(jìn)各種制度的創(chuàng)新，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定來要求自已，全面提高各成員的思想素質(zhì)。
3、在執(zhí)勤語言上我們也做了很大的改善，我們統(tǒng)一使用了文明語言。
三、整齊隊伍、再顯風(fēng)貌
在校學(xué)�？频拇罅χС窒拢覀冏o(hù)校隊統(tǒng)一了服裝，執(zhí)勤期間要求帶好值班卡、手電、對講機，使整個精神面貌得以改善，增強了隊員們的信心，從而把護(hù)校隊建設(shè)成為了一支精銳隊伍，跟緊時代步伐。我們的宗旨是：全心全意為學(xué)校師生服務(wù)。學(xué)校護(hù)校隊的建立對學(xué)校安全工作起到了極大的保障和推動作用，護(hù)校隊在值周學(xué)生和老師的大力支持與配合下，使學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯降低，校園及周邊環(huán)境的'治理工作也有了。存在的不足
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校護(hù)校隊的建設(shè)，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保全體師生的人身、財產(chǎn)安全不受侵犯，保障學(xué)校財務(wù)、設(shè)施不受損失，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，努力爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
小學(xué)工作總結(jié) 篇20
本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計劃，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教導(dǎo)處和教科室的指導(dǎo)下以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、組織學(xué)習(xí)，制訂計劃。
開學(xué)初，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
音樂教師能做到認(rèn)真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點，認(rèn)真上好每一堂課。本學(xué)期每位老師都開了校級公開課：虞胡敏《捉迷藏》，王蒙蒙《踩雨》，麻小菊《魔法師的弟子》，鄭秀萍《小蜻蜓》；在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點。
3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí)，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話；正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，體現(xiàn)為人師表的.良好素質(zhì)。
6、成功舉行了主題為“童心歡唱快樂飛揚”的20xx年城西小學(xué)“校三獨比賽”，獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的一致好評。
在今后的教學(xué)工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，為我校美好的藝術(shù)明天奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
小學(xué)工作總結(jié) 篇21
20xx年春季的教育教學(xué)工作已接近尾聲，本學(xué)期的微機室管理工作也劃上了句號，現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作匯報如下：
一、具體工作
1、微機室管理中的一大任務(wù)就是打印各種材料。半年來，打印各種材料近百份。雖然數(shù)量多，但還是保質(zhì)保量的完成，每次都是在最短的時間內(nèi)把任務(wù)完成，堅決不耽誤領(lǐng)導(dǎo)的一分時間。
2、遠(yuǎn)程教育資源的接收。在開學(xué)時本校的遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)就打不開了，為了能使本校盡快地接收遠(yuǎn)教資源，我多次下歇馬取經(jīng)，向有關(guān)技術(shù)人員請教，保證遠(yuǎn)教資源的正常接收。
3、教師培訓(xùn)。為了保證教師們正確的使用微機、電視、DVD等媒體，我采用了集中與非集中的培訓(xùn)方式。老師在操作中遇到了難題，我是隨叫隨到。每次集中培訓(xùn)，我都是先寫好培訓(xùn)方案交教導(dǎo)處審查通過后，再組織全體教師培訓(xùn)。
4、檔案的建立。無論是教師的使用記錄，還是資源的接收登記，我都做好文字記載，并按時向中心學(xué)校上報每月的月報表。
5、維修保障。本校新添了一臺微機，在學(xué)期中突然不能殺毒了，為了使老師們更能多地使用到微機，方便教師上網(wǎng)查找資料，我親自攜帶電腦進(jìn)城，請專人維修。遠(yuǎn)教用的微機我更是精心護(hù)理，每個星期都為微機、電視等除塵幾次。還多次打開主機箱后蓋，掃除里面的灰塵，保證機器的正常運轉(zhuǎn)。
二、不足之處
1、資料收集的不及時。有時老師在微機室上課后，我沒有及時做好登記，而是過后補上的。接收的'資源我是兩三天記一次。
2、平時對自己的工作要求不嚴(yán)，需要領(lǐng)導(dǎo)們督促。
3、自身的業(yè)務(wù)水平有限，需要多學(xué)習(xí)。
4、還沒有充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用，沒有很好地為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù)。
5、培訓(xùn)次數(shù)少，組織形式單調(diào)，教師參訓(xùn)興趣不高。在今后的工作中，我會努力克服一切困難，使信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，讓所有的老師都能熟練地運用多媒體組織教學(xué)，同時進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，把微機室管理的更加出色。
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