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中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 1
在這一學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書(shū)香校園讀書(shū)工程”順利開(kāi)展。學(xué)校的書(shū)香更濃。
一、秩序井然，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化、正�；�
1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本學(xué)年全校有25個(gè)班級(jí)，1300余名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行每天下午課外活動(dòng)開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天下午課外活動(dòng)是還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的`作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人一周讀兩本好書(shū)。圖書(shū)管理員積極肯干，也喜歡讀書(shū)
3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明屋凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.對(duì)部分圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的，室藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足學(xué)生們的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)年各班學(xué)生借書(shū)率100%，生均借書(shū)6冊(cè)以上，室藏流通率90%以上。
3.學(xué)年束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 2
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)年臨近尾聲了。在這一學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。學(xué)年初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)年全校有11個(gè)班級(jí)，六百多名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行定時(shí)開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天中午1：002：00是借、還書(shū)的時(shí)間。借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。
3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的.作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。今年7至9年級(jí)學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上，室藏流通率80%以上。
4、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、共青團(tuán)開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、共青團(tuán)組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 3
20xx三校合并到現(xiàn)在，一年的工作即將結(jié)束。一年來(lái)，在教育教學(xué)改革的推動(dòng)下，特別是在劉麗萍校長(zhǎng)的關(guān)懷下，圖書(shū)室緊跟學(xué)校改革步伐，努力完善圖書(shū)室管理，更新圖書(shū)室軟件資料，健全圖書(shū)室管理制度，增加圖書(shū)冊(cè)數(shù)和圖書(shū)室工作實(shí)施，徹底清理規(guī)范圖書(shū)室，促進(jìn)了圖書(shū)借閱率的提高，完成了“義教均衡發(fā)展”驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)。現(xiàn)將一年來(lái)，圖書(shū)室具體工作總結(jié)如下：
一、到修文一中圖書(shū)室工作，圖書(shū)管理員感覺(jué)到過(guò)去的工作方法也不能適應(yīng)大型學(xué)校的發(fā)展要求。形勢(shì)迫使圖書(shū)管理員不斷探討適應(yīng)一中發(fā)展的方法，到修文二、三中和修文中學(xué)及上網(wǎng)學(xué)習(xí)，總結(jié)出一整套較為完善的大型學(xué)校圖書(shū)規(guī)范化管理方法和管理制度及開(kāi)展借閱記錄軟件記錄資料，為我校今后的圖書(shū)借閱和管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、將圖書(shū)管理的'“三個(gè)三分之一”落實(shí)到實(shí)處。圖書(shū)室一建成就寫(xiě)出圖書(shū)管理的“三個(gè)三分之一”實(shí)施方案，按照實(shí)施方案，把圖書(shū)室圖書(shū)分成三部分，分別存放在圖書(shū)室、教室、學(xué)生醒室和教師辦公室。將師生借閱率相對(duì)較低部分圖書(shū)存放在圖書(shū)室，師生按規(guī)定時(shí)間借閱；將師生借閱率相對(duì)較高的圖書(shū)和使用率較高的工具書(shū)等資料存放在教室，師生隨機(jī)借閱，鼓勵(lì)師生自由閱看。讓學(xué)校圖書(shū)從封閉式管理走向開(kāi)放式管理，加強(qiáng)班級(jí)小圖書(shū)管理員的培訓(xùn)，提高班級(jí)圖書(shū)管理員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)了一批小圖書(shū)管理員。加強(qiáng)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，輔導(dǎo)學(xué)生借閱登記和圖書(shū)維護(hù)及報(bào)損工作。根據(jù)學(xué)校特色，創(chuàng)建書(shū)香校園，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)。這一舉措，受到全體師生的稱贊，圖書(shū)借閱率不斷提高，成績(jī)的取得歸功于我校全體師生的共同努力。
三、創(chuàng)造優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。圖書(shū)管理員，把圖書(shū)室衛(wèi)生擺在工作的第一位，制定了圖書(shū)管理員管理職責(zé)條例，做好圖書(shū)借閱前的工作。圖書(shū)室衛(wèi)生周一至五保持清潔、整齊，圖書(shū)借閱實(shí)行中午飯后和下午第放學(xué)后開(kāi)放。
四、為學(xué)校制定了“新兩基”圖書(shū)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，并認(rèn)真履行了各項(xiàng)工作職責(zé)�！靶聝苫敝�，圖書(shū)管理員，勤于思、善于行，有效的拓展工作思路和方法，吃透“新兩基”中“義教均衡”驗(yàn)收政策、方法，對(duì)“義教均衡”驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了多次整改落實(shí)。
五、校長(zhǎng)牽頭完成50部名著課題研究，為提升校園書(shū)香文化、對(duì)推薦師生閱讀取到了促進(jìn)作用，有效推進(jìn)我校素質(zhì)教育發(fā)展。劉麗萍校長(zhǎng)的“書(shū)香校園·知行閱讀”的探索獲得《貴陽(yáng)市20xx年市級(jí)教育科研課題》立項(xiàng)。
六、劉麗萍校長(zhǎng)為了傳承陽(yáng)明文化，忠實(shí)踐行“知行合一”，用“教條示龍場(chǎng)諸生”教育和引導(dǎo)全校師生立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善；用龍場(chǎng)悟道中的“吾性自足”交給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。校長(zhǎng)的舉動(dòng)，使老師們紛紛到圖書(shū)室借閱有關(guān)王守仁的書(shū)籍，將學(xué)到的“致良知”應(yīng)用到教育教學(xué)中，全校教育教學(xué)質(zhì)量得以快速提高。
七、我校圖書(shū)室的建設(shè)和發(fā)展，在多次的檢查中受到修文縣
教育、貴陽(yáng)市“義教均衡”驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的高度評(píng)價(jià)。圖書(shū)室為學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)做了大量的工作。通過(guò)學(xué)校資金投入和社會(huì)捐贈(zèng)，20xx年購(gòu)買圖書(shū)12000冊(cè)，獲贈(zèng)最新版本圖書(shū)3000冊(cè)。到年底共有圖書(shū)86112冊(cè)，生均有圖書(shū)134冊(cè)。
八、傳承悠久的歷史文化，注重以文化人，以文育人。學(xué)校圍繞學(xué)風(fēng)“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”開(kāi)展“書(shū)香校園·知行閱讀·八個(gè)50”讀書(shū)工程。許多陽(yáng)明文化愛(ài)好者、崇拜者、專家教授來(lái)我校圖書(shū)室尋找“知行合一”的真諦時(shí)對(duì)修文一中圖書(shū)室給予了很好的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
九、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足師生相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，為有關(guān)教學(xué)、教科研等方面提供資料等。
總之，修文一中圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)揮著重要作用。它在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、文化修養(yǎng)等方面都有著積極的作用，全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育，校園書(shū)香文化，營(yíng)造閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣等方面也發(fā)揮著重要作用。今后，學(xué)校任然本著服務(wù)育人、管理育人的思想，不斷創(chuàng)新，用科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)改進(jìn)工作中的不足，讓學(xué)校圖書(shū)室在今后的教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 4
歲月如水，晃眼本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，圖書(shū)管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況從以下兩方面進(jìn)行總結(jié)。
一、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、健全圖書(shū)管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)。對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，進(jìn)行分類，編目與整理，為每本書(shū)編號(hào)，為每位老師、學(xué)生辦理借書(shū)卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、及時(shí)為老師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供信息，以使老師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)資料的流通，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
3、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。
4、定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)圖書(shū)管理規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化，制度化，全心全意為師生服務(wù)，圖書(shū)管理工作贏得了全校師生的好評(píng)。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人動(dòng)能。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀書(shū)籍，我有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，這期中，我校增添了許多圖書(shū)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍，激發(fā)了學(xué)生的`閱讀興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。本年來(lái)，學(xué)生借書(shū)近1600冊(cè)，教職工借書(shū)近520冊(cè)，寫(xiě)讀書(shū)筆記許多篇，參加閱讀人數(shù)共達(dá)8000人次，對(duì)完成好的班級(jí)及個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。本期成績(jī)提高較大。由此可見(jiàn)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力，口頭表達(dá)能力，寫(xiě)作能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增加各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 5
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、圖書(shū)室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個(gè)重要的組成部分，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書(shū)館的工作上，每天按時(shí)上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現(xiàn)一個(gè)的氣氛，為每位借閱書(shū)刊的教師、學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔，舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。
2、每天整理新到的'雜志及報(bào)紙，及時(shí)做好登記、編號(hào)、整理上架工作。
3、每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱覽課，確保學(xué)生在上好閱覽課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí)，增加閱讀量，提高閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生視野，從書(shū)本以外獲得知識(shí)。
4、本學(xué)期我校成功申辦市級(jí)示范性高中，閱覽室作為一個(gè)主會(huì)場(chǎng)，其會(huì)場(chǎng)的布置工作是一個(gè)重點(diǎn)，從桌椅的擺放及布標(biāo)的陳設(shè)，從掛窗簾到脫落墻皮的美化處理，天花板漏頂?shù)闹匦虏季旨盎ㄅ璧臄[放，從物品的采買到各方面細(xì)節(jié)安排，都一絲不茍，井然有序，為評(píng)估團(tuán)的到來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的空間。
5、本學(xué)期購(gòu)置1500本左右的圖書(shū)，雜志及報(bào)紙，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理、分類、上架，工作基本完成。
6、本學(xué)期對(duì)借書(shū)的教師服務(wù)主動(dòng)積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級(jí)組，對(duì)每學(xué)期新進(jìn)的新書(shū)，試卷打印成文，便于各位教師查閱。
7、閱覽室每天下午六點(diǎn)到七點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放，讓每位學(xué)生都能通過(guò)課外讀書(shū)學(xué)到新知，提高自身素質(zhì)，求得全面發(fā)展。
在以上工作中，有可喜的一面也有許多不足的地方，有等在今后的工作中，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 6
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期的尾聲就要到了。在這一個(gè)學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，圖書(shū)館的工作有了明顯的提高。通過(guò)不斷地改進(jìn)制度以及方法，如今整個(gè)圖書(shū)館的氛圍都有了明顯的變化，學(xué)生更樂(lè)意過(guò)來(lái)這里借書(shū)了。并且借書(shū)的流程變得越簡(jiǎn)單明了，還可以追溯是誰(shuí)借的，大大降低了書(shū)本的流失率�，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，針對(duì)本學(xué)期的工作情況，現(xiàn)在做出一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、規(guī)范圖書(shū)館的工作責(zé)任
好的制度可以讓每一項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行，并且提高工作的效率跟可靠性，圖書(shū)館的工作更是如此。圖書(shū)館的.這一個(gè)學(xué)期內(nèi)，圖書(shū)館進(jìn)行了兩次改革。明確了借書(shū)的責(zé)任人制度，誰(shuí)借出去的書(shū)通過(guò)誰(shuí)去收回。通過(guò)這種制度能更好地規(guī)范圖書(shū)館人員的借書(shū)流程以及責(zé)任心，讓學(xué)生能夠感受到圖書(shū)館更好的服務(wù)。
二、規(guī)范圖書(shū)館借閱時(shí)間
本學(xué)校共有15個(gè)班級(jí)，400多名學(xué)生。圖書(shū)館為了確保每一個(gè)孩子都能夠在需要的時(shí)候借到圖書(shū)，我們制定了一個(gè)嚴(yán)格的開(kāi)放時(shí)間。通過(guò)調(diào)查跟追蹤，學(xué)生每天中午的12點(diǎn)到下午的五點(diǎn)是借書(shū)的高峰時(shí)期，針對(duì)這一特點(diǎn)我們進(jìn)行了總結(jié)、討論、研究。每天分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行借閱讀書(shū)，中午的12點(diǎn)到2點(diǎn)~下午的4點(diǎn)到6點(diǎn)。這樣可以充分的讓學(xué)生能夠讀到自己喜歡的書(shū)籍，又不耽誤正常的學(xué)習(xí)。
三、宣傳教育，讓學(xué)生愛(ài)惜書(shū)籍
由于圖書(shū)館的書(shū)籍是免費(fèi)借閱的，很多學(xué)生對(duì)于免費(fèi)的東西都并不愛(ài)惜。我們通過(guò)海報(bào)以及在校園內(nèi)張貼文明行為宣傳對(duì)圖書(shū)的保護(hù)，在借閱圖書(shū)的時(shí)候，我們也叮囑學(xué)生要愛(ài)護(hù)書(shū)本。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的整改，如今有了很明顯的變化。學(xué)生們?cè)跉w還書(shū)籍的時(shí)候都比較工整，毀壞書(shū)籍的情況也大大降低。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 7
這個(gè)學(xué)期，我接手了圖書(shū)室的管理工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)令我非常欣喜的工作。圖書(shū)室主要是為了全校的師生而服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書(shū)室提供的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在圖書(shū)室工作實(shí)踐中，作為圖書(shū)室的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的室容室貌，為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的'閱讀場(chǎng)所。現(xiàn)就這一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作做如下總結(jié)：
1、本期圖書(shū)室開(kāi)放52天，學(xué)生借閱書(shū)籍非常積極，并及時(shí)歸還。
2、做好圖書(shū)室的日常管理工作。開(kāi)學(xué)初忙而不亂，按照各項(xiàng)管理制度及時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室。
3、堅(jiān)持每周五對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行一次大規(guī)模整理清掃，為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的圖書(shū)室。
4、在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，圖書(shū)室第一次添置了144本圖書(shū)，我及時(shí)將新圖書(shū)錄入電腦，整理上架。第二次教育局下?lián)?個(gè)書(shū)架，新圖書(shū)2501冊(cè)。新圖書(shū)全部整理上架。
5、目前學(xué)校藏書(shū)量增多，流通量大，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)那些流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補(bǔ)上架。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來(lái)總覺(jué)得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過(guò)還是有不足之處，比如如何將圖書(shū)室管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn)，努力做得更好！
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 8
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，圖書(shū)室以創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)室教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基本服務(wù)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行了布局的安排、書(shū)架的排放、圖書(shū)的分類及上架。僅用了一周時(shí)間，我們開(kāi)放了圖書(shū)室，讓學(xué)生進(jìn)行正常的`借還書(shū)。真正起到圖書(shū)室服務(wù)于師生的作用。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我室及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)室管理軟件來(lái)提升圖書(shū)室各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我室已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我室建立室藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)剛剛開(kāi)始，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，專用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。
三、拓展圖書(shū)室功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)室工作的全新要求，基于這一要求，我室努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)室的各項(xiàng)教育功能。
開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行入室教育；組織學(xué)生圖書(shū)管理員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)室資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設(shè)圖路資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室、利用圖書(shū)室。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 9
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期在孩子們歡快的笑聲中結(jié)束了，一學(xué)期來(lái)，作為學(xué)校圖書(shū)管理員，我倍感肩上責(zé)任的重大，除了盡責(zé)盡力搞好學(xué)校的圖書(shū)管理工作，還要引導(dǎo)孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將本期工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。
3、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)破損情況明顯減少。
4、為有效引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)。幫助他們從小樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，努力養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
5、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
6、經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生圖書(shū)管理員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又重要的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的'是文化和思想。因此，在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 10
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，尤其是剛?cè)雽W(xué)的七年級(jí)新生，在開(kāi)學(xué)的.第一個(gè)星期就和班主任聯(lián)系好為他們辦好借書(shū)卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好率有明顯提高。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書(shū)。開(kāi)展了中學(xué)生““愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。一學(xué)期，學(xué)生借書(shū)近1400余冊(cè)，教職工借書(shū)200余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)800人次，
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 11
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。半學(xué)期以來(lái)，學(xué)生看書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借
書(shū)200余冊(cè)，每天中午都由我親自職守各班學(xué)生輪流參加閱覽，學(xué)生還對(duì)好詞佳句進(jìn)行摘抄，完成好的'班級(jí)及個(gè)人給予表?yè)P(yáng)。由此可見(jiàn)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
在今后的工作中，我校將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié) 12
按照館里的安排部署，半年來(lái)我科室緊緊圍繞20XX年度工作目標(biāo)，創(chuàng)新思維、勵(lì)精圖治、克難攻堅(jiān)，基本實(shí)現(xiàn)時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半的目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)于下：
一、在這半年中，我科室繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，保障開(kāi)放時(shí)間。圖書(shū)館遷入新館后，以前的固定讀者發(fā)生了許多變化，我們根據(jù)目前讀者的'實(shí)際需求，調(diào)整開(kāi)館時(shí)間，根據(jù)讀者需求，隨時(shí)為他們提供借閱服務(wù)。半年借閱圖書(shū)量為2100余冊(cè)，接待借閱數(shù)為500余人次。
二、初步完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。由于采編室正在進(jìn)行圖書(shū)編目工作，為了發(fā)揮圖書(shū)館職能，拓展服務(wù)領(lǐng)域，使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，對(duì)書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，將編好的8500多冊(cè)圖書(shū)初步進(jìn)行了上架、倒架、整架，為實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的規(guī)范排架奠定了基礎(chǔ)。
三、熱情接待讀者，耐心解答讀者咨詢，做好了咨詢及辦理借書(shū)證工作，上半年共辦理借書(shū)證 個(gè)。
四、規(guī)范整理書(shū)庫(kù)，對(duì)讀者歸還的圖書(shū)及時(shí)分類上架、整理，上半年共整架、排架30余次。開(kāi)架圖書(shū)排架誤差率低于1%。并做好了環(huán)境衛(wèi)生工作。
五、做好了藏書(shū)的剔舊及破損圖書(shū)的修補(bǔ)工作，修補(bǔ)圖書(shū)100余本。
六、熟悉掌握計(jì)算機(jī)文字處理等操作方面的基礎(chǔ)知識(shí)，為能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦理借還手續(xù)奠定基礎(chǔ)。
七、做好了“世界圖書(shū)日”及“兩會(huì)”讀書(shū)服務(wù)等宣傳工作。
回顧半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也存在很多不足和問(wèn)題。下半年，我們圖書(shū)室將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
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