學(xué)生會(huì)辦公室月工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的學(xué)生會(huì)辦公室月工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
下面我將對(duì)本月的工作情況進(jìn)行一下匯總：
總體而言，本月辦公室在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在主席團(tuán)和其他各部門的大力支持下，在堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨下，我們按時(shí)按量完成了一個(gè)又一個(gè)的工作任務(wù)，充分發(fā)揮了辦公室大管家的職能和第一窗口、第一環(huán)境、第一形象的作用。
值得肯定的是我們大家熱情高漲，積極工作，積極配合各個(gè)部門的各項(xiàng)工作的開展，定期開展部門例會(huì)。這充分說明辦公室工作的復(fù)雜性、艱巨性和繁瑣性，但我們的.干事都毫無怨言。好的就不講了，希望我們都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
但我們存在不足的地方還是很多的，順便也提一些解決的見解。
第一：工作時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì)。在排值班表時(shí)，經(jīng)常把名字打錯(cuò)，把同學(xué)們的有無課表弄錯(cuò)，這就給其他部門的同學(xué)造成了很多的不便。工作也沒有銜接性，每個(gè)人都參與了，但卻沒有管其他人完成的部分，這就造成了很多的漏洞，使得工作的銜接也不緊密。
第二：對(duì)各個(gè)文本格式還不太熟悉。在寫簡報(bào)等材料時(shí)，用語不夠規(guī)范，很多地方都流露了錯(cuò)誤，在這里，我也得向大家說聲抱歉，因?yàn)檫@個(gè)工作是我過于疏忽造成的。我們應(yīng)該強(qiáng)化精品意識(shí)，既重“文以載道”，又講究成文之法，追求文字表達(dá)“準(zhǔn)、實(shí)、新”，從領(lǐng)導(dǎo)平常說話中琢磨其思路，力求綜合文稿思路清、高度夠、表達(dá)清、特色明，彰顯我們的風(fēng)格。
第三：想法不夠新穎。我覺得這一點(diǎn)在我們部做的不太好。不管是在主辦的活動(dòng)上，還是在總結(jié)大會(huì)上，亦或是在布置辦公室的工作上，我們的想法都是按最簡單的一種在進(jìn)行，沒有在以前前輩的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和進(jìn)步。
第四：材料收集。材料收集主要有兩個(gè)方面，一是收集不齊，二是收集后的整理缺乏條理性。
第五：與其他部門的關(guān)系。我覺得我們忽略了很多一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們都很少聚到一起和其他人一起交談一下工作經(jīng)驗(yàn)。作為樞紐的部門，我們應(yīng)該和各個(gè)部門保持密切的聯(lián)系，以便在工作時(shí)會(huì)表現(xiàn)出尷尬而影響了工作的質(zhì)量。
第六：部門例會(huì)。在每次公布完工作后，我們可以統(tǒng)一的學(xué)習(xí)，比如上訴的規(guī)定物品的擺放，學(xué)習(xí)辦公軟件的應(yīng)用，了解校園的各個(gè)部門……
第七：報(bào)送信息。我們應(yīng)該規(guī)定無論誰接到通知和請(qǐng)?zhí)�，誰就負(fù)責(zé)通知上級(jí)的工作，避免通知的重復(fù)，確保信息的快速和準(zhǔn)確，努力做到“收集信息第一時(shí)間、報(bào)送信息第一時(shí)刻、處理信息第一時(shí)段”，確保信息快速報(bào)送。
第八：辦公室衛(wèi)生。辦公室的衛(wèi)生……，我們雖然有怨言，但我們不應(yīng)該和他們計(jì)較，堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起;做小事，從大局著眼”的總體要求！不放過衛(wèi)生死角，打掃徹底，營造舒適干凈的辦公環(huán)境。
第九：財(cái)務(wù)報(bào)銷。這個(gè)問題其實(shí)也不是問題，但我覺得這個(gè)問題也急需解決。我們應(yīng)該和老師做好溝通，按照規(guī)定時(shí)間報(bào)銷。有些東西自己墊了錢，但由于時(shí)間久了就會(huì)忘記，每次都發(fā)現(xiàn)抽屜里有很多的收據(jù)，收據(jù)上也沒有注明是誰付得款，這就挫傷了大家的積極性�；蛭覀円部梢蕴崆爸С鲥X，然后再給發(fā)票或收據(jù)給老師，采取先提支再給發(fā)票的方法。
第十：分工不明確。雖然我們分好了分管的部門，但這只有在收集材料時(shí)才管用。我們除了分管部門外，我們也可以分出資料管理員，活動(dòng)記錄員，文檔歸類員等等。在每學(xué)期末或開總結(jié)大會(huì)時(shí)就不需要再費(fèi)心思去想了，我相信在平時(shí)的工作中，也會(huì)大有所用。我們也應(yīng)該發(fā)覺每個(gè)人的工作特性和擅長的方面，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。
革命尚未成功，同志任需努力！在下學(xué)期開展工作時(shí)，我會(huì)更加的注意以上的問題，多多提建議，改正自身的不足，遵循上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，和同事們一起提高我們的辦公室的工作效率！
辦公室
20xx.11.27
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