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中學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

時(shí)間:2022-01-19 15:40:07 工作總結(jié) 我要投稿

中學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

  本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)組在學(xué)?傮w工作思路的指導(dǎo)下,結(jié)合我組的實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于"有效課堂學(xué)習(xí)"的精神,以人為本,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)為目的。以教法探索為重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)的有效性和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量;以組風(fēng)建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,集全組教師的創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。一學(xué)期來,已完成開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、教研組建設(shè)方面

  1、在教育教學(xué)的工作中,努力發(fā)揮"優(yōu)秀教師、高級(jí)教師、名優(yōu)教師"的表率和示范作用,在上示范課、開講座、主持集體備課等方面,帶頭參與教學(xué)理論和具體教學(xué)實(shí)際的研究,使優(yōu)秀教師們的各類資源做到組內(nèi)共享,同時(shí)指導(dǎo)年輕教師的成長(zhǎng),在教研組活動(dòng)的主題中,我們請(qǐng)他們做講座和一些教學(xué)體會(huì),特別是在教材處理中重、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)等方面的處理。

  2、加強(qiáng)"團(tuán)隊(duì)"建設(shè),即加強(qiáng)備課組、師徒結(jié)對(duì)建設(shè)。在教研組的統(tǒng)一計(jì)劃下,各年級(jí)備課組均有自己的教學(xué)計(jì)劃,有健全的集體備課制度,每次活動(dòng)均做到"四定",即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人(上課人),在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,督促教師做到"教學(xué)六認(rèn)真"。師徒之間的研究活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行,老教師的經(jīng)驗(yàn)為年青人所借鑒使用,反過來,青年教師的闖勁又促使老教師青春煥發(fā),新老相得益彰。我組教師在完成本職工作之余,不計(jì)份內(nèi)份外,積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng),將自己的研究成果無私地貢獻(xiàn)給同行。

  3、每位老師都能上好一節(jié)公開課,特別是高級(jí)老師都在開學(xué)初先上好,給年輕教師有一個(gè)示范作用,給年輕教師如何上課做很好的榜樣的作用。

  4、組織全組教師學(xué)習(xí)20xx年浙江省的考試說明,認(rèn)真研究考試說明的變化。因?yàn)榻衲晔钦憬∩罨n改的第一年高考,命題的形式和命題的側(cè)重點(diǎn)都有所變化,所以,要集中全組教師的力量,做好今年的高三復(fù)習(xí)工作,確保今年的高考成績(jī)會(huì)有所突破。

  5、組織學(xué)習(xí)新高一的教學(xué)方式,早點(diǎn)準(zhǔn)備20xx年的高考,特別是處理教材內(nèi)容的分配及教學(xué)的難度的'把握,特別是針對(duì)文理不分科的情況下,如何教好這一屆的學(xué)生。

  二、本組本學(xué)期取得的榮譽(yù)

  一學(xué)期來,我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī):

  1、潘素珍、史正群教師被評(píng)為"縣學(xué)科骨干教師";潘素珍老師被推薦參加"市學(xué)科骨干教師"評(píng)比;

  2、在縣、市優(yōu)課和曬課中,我組教師陳敏、王勝、潘素珍、林迪迪等老師積極參加,其中陳敏經(jīng)縣里推薦參加市優(yōu)課比賽。

  3、學(xué)生方面

  在學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面也取得里不錯(cuò)的成績(jī):

  省高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面:

  市二等獎(jiǎng):林偉濤、戴相鵬、劉可同

  市三等獎(jiǎng):鄭熙、李澤、潘星佑、王亞秋

  縣一等獎(jiǎng):滕豪、厲黎強(qiáng)

  縣二等獎(jiǎng):張冰聰

  縣三等獎(jiǎng):徐浩強(qiáng)、周敏、李西慶、葉嘉俊

  市高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽:

  市三等獎(jiǎng):葉時(shí)良、厲兆倫、虞忠毅、蔣文宇、黃一明

  縣一等獎(jiǎng):何樂樂

  縣三等獎(jiǎng):許婷婷、葉晶晶、虞盈盈

  三、今后努力的方向

  1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是把大家學(xué)習(xí)的心得教學(xué)交流與探討。使理論指導(dǎo)我們教育教學(xué),使教學(xué)更加科學(xué)、有效,同時(shí)使每個(gè)人形成自己的教學(xué)風(fēng)格和獨(dú)特的教學(xué)模式。

  2、加強(qiáng)對(duì)教科研方面的研究,本學(xué)期在論文方面還有欠缺。所以,在今后在論文的寫作方面有待提高,包括論文的寫作和課題的研究。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng),是年輕教師在最短的時(shí)間里適應(yīng)高中的教育教學(xué)工作。

  4、加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的培養(yǎng)爭(zhēng)取明年在省、市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中有所突破。

數(shù)學(xué)組:龔祖紹

  20xx年6月19日

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