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致海內(nèi)外校友的新春賀信
校友是一種緣分，是一種牽絆。本文是致海內(nèi)外校友的新春賀信。
親愛的海內(nèi)外校友：
值此2007年新春來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們借《金陵中學(xué)校友通訊》一角向大家拜年，祝海內(nèi)外的金陵中學(xué)校友們新年快樂、萬事順?biāo)?
回首剛剛過去的2006年，我們感到十分激動(dòng)和自豪，過去的一年中，我們?cè)诮鹬芯竦墓奈韬图?lì)下，全校師生員工同心協(xié)力、眾志成城，走過了一段不平凡的歷程，在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育名城的進(jìn)程中取得了累累碩果：
一、名師培養(yǎng)工作初見成效，教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)展喜人
1.為了使青年教師能盡快成長(zhǎng)，學(xué)校"青年教師工作小組"組織召開了拜師會(huì)，為全校工作三年內(nèi)的青年教師配備了指導(dǎo)教師。為了建立青年教師健康成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校還開展了“金陵中學(xué)優(yōu)秀青年教師”評(píng)選活動(dòng)。2006年共評(píng)選出“金陵中學(xué)優(yōu)秀青年教師”12人。
2.在2006年"南京市第五屆學(xué)科教學(xué)帶頭人"候選人和“教授級(jí)高級(jí)教師”的推薦和評(píng)審工作中，學(xué)校積極動(dòng)員，認(rèn)真考核，最后推出了5名學(xué)科帶頭人候選人，5名教授級(jí)高級(jí)教師候選人。此外還有5名外省市的學(xué)科帶頭人參加轉(zhuǎn)評(píng)。
3.教師勤于研究、樂于思考蔚然成風(fēng)，2006年我校教師發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?56篇，其中省級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?2篇，在各級(jí)各類雜志上發(fā)表論文56篇。2006年，有14人次走上金中教師講壇，組織班主任沙龍9次，老師們積極參與活動(dòng)，真心交流 教育教學(xué)心得和體會(huì)，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)交流氛圍。
4.2006年榮獲市級(jí)以上榮譽(yù)的老師有：省勞模江敏、市勞模叢一冰、市優(yōu)秀班主任王芳、市優(yōu)秀教育工作者蔣桂林。
二、重心下移初見成效，管理制度逐步完善
1.加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化年級(jí)工作小組的職能。年級(jí)工作小組使教育教學(xué)工作環(huán)節(jié)明顯減少，工作效率、工作的深入和細(xì)致程度明顯提高。各年級(jí)組針對(duì)本年級(jí)的具體情況，創(chuàng)造性地做了許多工作。
2.加強(qiáng)班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校教育和管理的骨干力量，有沒有一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是決定學(xué)生發(fā)展水平和學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的教師當(dāng)班主任;同時(shí)通過專題講座、班主任沙龍、班主任講壇、課題研究、師徒結(jié)對(duì)、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等形式促進(jìn)班主任提升工作水平。
3.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。為加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，本學(xué)期將語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五學(xué)科高中三個(gè)年級(jí)的備課組長(zhǎng)升格為教研組副組長(zhǎng)，減少了中間環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了老師們的積極性，提高了管理的效率。2006年，在南京市第五屆優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)中，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四個(gè)教研組榮獲南京市優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào)。
4.管理制度逐步完善。2006年暑假，重新修訂了《金陵中學(xué)學(xué)生守則》等一系列常規(guī)管理制度。為了加強(qiáng)學(xué)校筆記本電腦的管理，制定了《金陵中學(xué)教師筆記本電腦維修保管若干規(guī)定》，定于2007年元旦實(shí)施;為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理制定了《金陵中學(xué)教育教學(xué)事故認(rèn)定和處理?xiàng)l例》;為了較好地與即將實(shí)施的工資改革接軌，修訂了《金陵中學(xué)教職工津貼發(fā)放方案》。
三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1.加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)工作，促進(jìn)質(zhì)量平穩(wěn)提升。本著“交流、總結(jié)、反思、提高”的目的，2006年，學(xué)校先后在高中三個(gè)年級(jí)組織了教育教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研視導(dǎo)過程中，老師們深入課堂，跟蹤聽課，調(diào)查研究，認(rèn)真反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，共同研究改進(jìn)的措施與方法，促進(jìn)了教師的共同進(jìn)步和發(fā)展。
2.提升對(duì)研學(xué)課程管理的水平。本學(xué)年我校仍然不斷加強(qiáng)該課程的校本研究和開發(fā)，加強(qiáng)了對(duì)研學(xué)的管理，召開了多次研學(xué)專題會(huì)議，重視年級(jí)之間的經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)化集體備課，注意資料整理，為今后研學(xué)課程提供良好的校本資源。目前校本研學(xué)教材正在編寫過程中。
3.加強(qiáng)對(duì)選修課的開發(fā)和管理，使各類選修課能真正滿足不同層次學(xué)生的需要。2006年，雖然新課程中已含有學(xué)科選修課課程，但我校仍堅(jiān)持開設(shè)了57門校本選修課。選修課開放式的課程形式，不僅為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供了良好的條件，也為教師的專業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
4.開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的研討活動(dòng)。為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程改革研究叢書”，并兩次召開教研組長(zhǎng)會(huì)議交流學(xué)習(xí)心得，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。學(xué)校還聘請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)與引領(lǐng)。如聘請(qǐng)南京師范大學(xué)的楊啟亮教授為我校教師開設(shè)“新課程背景下的課堂教學(xué)”專題講座;聘請(qǐng)省、市教科所的成尚榮、彭剛、劉永和、沈曙宏等專家來校指導(dǎo)學(xué)校的課題研究。
5.完善集體備課制度和組內(nèi)公開課制度。各備課組認(rèn)真組織集體備課活動(dòng)。集體備課不僅大大提高了備課質(zhì)量，增強(qiáng)了研討的氛圍，而且同事互助這種極為有效的工作方式在極大地發(fā)揮了集體的智慧的同時(shí)，也促進(jìn)了教師個(gè)人的發(fā)展。2006年語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)高中各備課組和初二數(shù)學(xué)、初三英語備課組被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀備課組。組內(nèi)公開課制度運(yùn)行正常，據(jù)教學(xué)工作處不完全統(tǒng)計(jì)，2006年全校任課老師147人，全年總聽課數(shù)達(dá)4802節(jié)，人均32.6節(jié)，最多的聽課達(dá)149節(jié)。
6.加強(qiáng)對(duì)高考的研究和學(xué)情的研究。為了促進(jìn)高考研究的校本化，學(xué)校組織編寫了校本高考一輪復(fù)習(xí)資料。學(xué)校還成立了校內(nèi)考試研究會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)高考復(fù)習(xí)和高考命題的研究。學(xué)校還十分注重與兄弟學(xué)校的交流，多次組織教師去南通、如東等地學(xué)習(xí)，到南師大參加全省高考研討會(huì)，這對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的提高和促進(jìn)形成濃厚的研究氛圍，起到很好的作用。此外為加強(qiáng)對(duì)2008年高考方案的研究，學(xué)校多次組織相關(guān)學(xué)科組學(xué)習(xí)新高考方案，并針對(duì)新高考方案重新調(diào)整學(xué)科考查方案，促進(jìn)了教師對(duì)高考命題的研究。
7.2006年畢業(yè)年級(jí)在會(huì)考、中考中均取得了較好的成績(jī)。特別是2006屆高三年級(jí)的高考成績(jī)更加突出，上線人數(shù)、推進(jìn)率等指標(biāo)都是近年來最好的，得到了教育行政部門的表揚(yáng)和社會(huì)的肯定。
四、校本教研初具規(guī)模、高中課改勢(shì)態(tài)良好
1.2006年，學(xué)校組織教師結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，潛心研發(fā)新課程校本講義，編寫高一新課程校本練習(xí)冊(cè)，推進(jìn)高中新課程的實(shí)施。這不僅促進(jìn)了老師對(duì)新課程的研究，而且對(duì)提高課堂教學(xué)效率也起到了很好的推動(dòng)作用。
2.2006年，學(xué)校制訂了《金陵中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》，組織教研組、年級(jí)組編寫了《金陵中學(xué)學(xué)生選科指導(dǎo)手冊(cè)》、《金陵中學(xué)學(xué)生學(xué)分認(rèn)定方案》、《金陵中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》等，為有效推進(jìn)高中新課程改革做了一些基礎(chǔ)性工作。
3.學(xué)校積極支持和鼓勵(lì)老師走出去，為老師們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)開各類研究課、展示課。一年來，我校老師積極參與，在一些展示活動(dòng)中涌現(xiàn)了很多高質(zhì)量的研究課或示范課，在較大范圍內(nèi)發(fā)揮了很好的示范輻射作用。如，2006年4月李惠娟老師作為江蘇省的唯一代表在全國(guó)高中化學(xué)新課程實(shí)施交流大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)上觀摩課，受到全國(guó)各地同行和專家的交口稱贊。夏廣平老師設(shè)計(jì)的《電阻定律》一課先后獲得了南京市說課比賽第一名、江蘇省青年教師物理教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。凌惠明老師在江蘇省數(shù)學(xué)青年教師好課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)等。吳興國(guó)老師在江蘇省高中物理新課程匯課活動(dòng)中的展示課被評(píng)為省級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
4.積極參加科研課題研究活動(dòng)。2006年江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題2項(xiàng)(“德心兩育有機(jī)結(jié)合的研究”課題、“拓展和完善研究性學(xué)習(xí)課程，進(jìn)一步激活學(xué)生潛能的研究”課題)，其中“拓展和完善研究性學(xué)習(xí)課程，進(jìn)一步激活學(xué)生潛能的研究”課題榮獲江蘇第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。申報(bào)了“十一五”江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題：《百年老校，少年精神》。部分教研組向各級(jí)各類教育科研機(jī)構(gòu)申報(bào)了6項(xiàng)課題。還有十一位老師在南京市教科所申報(bào)了個(gè)人課題。
五、堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)特色更加彰顯
1.研究性學(xué)習(xí)
我校的研究性學(xué)習(xí)課程已經(jīng)具備成熟的運(yùn)行機(jī)制，具有全員參與度高、課程實(shí)施全面深入的特點(diǎn)。2006年我校仍然不斷地加強(qiáng)該課程的校本研究和開發(fā)，不斷豐富課程內(nèi)容，并已經(jīng)建立了一支比較成熟的兼職教師隊(duì)伍。上半年成功組織了高二年級(jí)優(yōu)秀課題答辯會(huì)，得到了校外專家的一致好評(píng)。2006年研學(xué)課程再次取得豐碩的成果，高二年級(jí)有2位學(xué)生的研學(xué)論文獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，多位學(xué)生的論文獲得省、市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我校再一次獲得省科技創(chuàng)新大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
2.創(chuàng)新教育結(jié)出碩果
3月至5月，學(xué)校舉辦了金陵中學(xué)科技節(jié)，通過系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次普遍的科普教育，取得了良好的效果。認(rèn)真組織學(xué)生參加省、市中學(xué)生創(chuàng)新大賽，共有30人次獲獎(jiǎng)，學(xué)校亦獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。其中，周辰同學(xué)的創(chuàng)新項(xiàng)目“眼球鼠標(biāo)”和董智捷的科技小發(fā)明控制上網(wǎng)時(shí)間的智能小插頭引起新聞媒體的關(guān)注，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。我校的創(chuàng)新教育案例被南京市教育局推薦編入教育部主編的《中國(guó)素質(zhì)教育一百例》。
3.學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)斐然
學(xué)校積極組織學(xué)生開展各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)，組織優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。2006年，學(xué)校共有247人次在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)，其中96人次在省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，共有11人因此獲得了高校保送生的資格。
2006年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽14人獲得一等獎(jiǎng)，人數(shù)位居江蘇省第一，其中3人獲得保送資格，2人入選國(guó)家冬令營(yíng);此外，高二年級(jí)有3位女生代表江蘇省參加中國(guó)首屆女子數(shù)學(xué)奧林匹克比賽(江蘇隊(duì)只有四名代表)，榮獲一金兩銀的好成績(jī)。
2006年全國(guó)高中物理競(jìng)賽5人獲得一等獎(jiǎng)，1人獲高校保送生資格。
2006年全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽1人獲得一等獎(jiǎng)，并獲得高校保送生資格。
2006年全國(guó)高中英語能力競(jìng)賽10人獲得一等獎(jiǎng)，人數(shù)為南京市第一。
在2006年全國(guó)信息學(xué)比賽中，我校初中組有8人榮獲一等獎(jiǎng)，高中組有9人獲得一等獎(jiǎng)，其中8人獲得高校保送生資格。
4.體育競(jìng)賽成績(jī)驕人
體育傳統(tǒng)項(xiàng)目成績(jī)突出。我校女籃在06年4月榮獲第一屆中國(guó)高中籃球耐克聯(lián)賽女子組第三名;7月榮獲江蘇省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年女子籃球甲組、乙組兩項(xiàng)冠軍;2007年1月，榮獲第九屆全國(guó)中學(xué)生籃球重點(diǎn)隊(duì)比賽亞軍。五名隊(duì)員分別被清華、北師大、南航大等重點(diǎn)院校錄取。
田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)：在江蘇省第七屆中學(xué)生田徑會(huì)上，高中男子團(tuán)體總分名列第五、高中女子團(tuán)體總分名列第六。在南京市第二十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲直屬學(xué)校競(jìng)賽組和群體組兩項(xiàng)團(tuán)體冠軍，11人榮獲個(gè)人單項(xiàng)冠軍。六名隊(duì)員被南京大學(xué)、東南大學(xué)等高校錄取。
六、德育活動(dòng)系列化，學(xué)生社團(tuán)健康成長(zhǎng)
1.規(guī)范全校性學(xué)生活動(dòng)并使之系列化。學(xué)校高度重視活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)集體凝聚力所具有的獨(dú)特價(jià)值，通過文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、升旗儀式、冬季環(huán)湖長(zhǎng)跑、迎新美食節(jié)、新年音樂會(huì)等全校性活動(dòng)，戲劇匯演、籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽、乒乓球比賽等年級(jí)活動(dòng)，春秋游、主題班會(huì)等班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生講壇、社團(tuán)等學(xué)生自主活動(dòng)，軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、社區(qū)服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2.充分發(fā)揮團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的作用，自主開展有意義的學(xué)生活動(dòng)。2006年秋，學(xué)校順利召開了第十三屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，廣泛征集學(xué)生關(guān)于學(xué)校管理與建設(shè)的提案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各部門進(jìn)行了認(rèn)真的討論研究并與學(xué)生進(jìn)行了有效的溝通。本次大會(huì)選舉產(chǎn)生了新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)并很快投入了工作。在各級(jí)各類學(xué)生活動(dòng)中，團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部發(fā)揮了積極的作用。
3.以“藝術(shù)浸濡心靈、文化鑄就人生”為主題開展了校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的在于發(fā)揚(yáng)金中優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，陶冶學(xué)生的高尚情操，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，努力營(yíng)造格調(diào)高雅、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
4.開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。在繼續(xù)辦好“精靈”文學(xué)社、英語社、街舞社、動(dòng)漫社、金中記者組、電腦俱樂部等社團(tuán)的同時(shí)，從暑期開始組建的金中管樂團(tuán)，經(jīng)過嚴(yán)格管理和訓(xùn)練，已經(jīng)迅速成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)，他們承擔(dān)學(xué)校升旗的奏樂等任務(wù)，表現(xiàn)出色，深受廣大師生好評(píng)。
5.辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀青年學(xué)生的馬克思主義教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人。2006年先后開辦了初三學(xué)生的業(yè)余團(tuán)校(60人)和高二年級(jí)的業(yè)余黨校(150人)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨、團(tuán)史教育和愛國(guó)主義教育，組織到梅園新村周恩來紀(jì)念館等到愛國(guó)主義教育基地參觀，為學(xué)生團(tuán)員和黨員發(fā)展工作奠定了基礎(chǔ)。
七、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、提高教學(xué)保障水平
1.2006初提出了建設(shè)數(shù)字化金中校園的構(gòu)想，并制定了具體的實(shí)施方案，升級(jí)了校園網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備。與人大附中合作組織了10個(gè)G的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。10月份重新改版金陵中學(xué)網(wǎng)站，調(diào)整了欄目、內(nèi)容，對(duì)校園網(wǎng)郵件服務(wù)器的資源進(jìn)行重新分配，并在對(duì)各處室及各教研組信息員進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上正式運(yùn)行。
2.投資200萬元建設(shè)“數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)室”、“數(shù)字化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”“數(shù)字化生物實(shí)驗(yàn)室”“數(shù)字化自動(dòng)跟蹤演播教室”設(shè)備的采購任務(wù)。
3.圖書館建設(shè)出現(xiàn)新氣象。圖書館更換了師生共享書庫和教師書庫的所有書架，改善了館藏條件。本年度采購分編新書3000冊(cè)。并制作了金陵中學(xué)圖書館網(wǎng)頁，方便了管理和查閱。
八、科學(xué)規(guī)劃校園建設(shè)，傾心打造滿意后勤
1.由于教育教學(xué)發(fā)展的需要，根據(jù)南京市普通中小學(xué)辦學(xué)條件高級(jí)中學(xué)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和南京市規(guī)劃局2006年5月批復(fù)的校園總面積規(guī)劃要點(diǎn)，進(jìn)行校園整體改造規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2.加強(qiáng)校園的綠化、美化、凈化工作，繼續(xù)保持“三星級(jí)衛(wèi)生單位”、“南京市優(yōu)秀綠化景觀學(xué)校”的光榮稱號(hào)。 2006年被南京市評(píng)為愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位。
3.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與切塊管理，做到收支平衡。本年度完成政府采購250萬元資金運(yùn)作。10月份順利通過省物價(jià)局收費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)檢查。今年被市教育局列為固定資產(chǎn)管理改革試點(diǎn)單位。完成了在職教職工近500萬元住房補(bǔ)貼的核算發(fā)放工作。
4.安全工作常抓不懈，在上級(jí)部門組織的各種安全檢查中，均獲得上級(jí)部門好評(píng)。食堂伙食有所改善。校舍管理、設(shè)備管理及維修工作基本做到隨報(bào)隨到，主動(dòng)做好維修保養(yǎng)服務(wù)。
九、加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，樹立良好社會(huì)形象
1.加強(qiáng)與報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)密切聯(lián)系，及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)成果，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
2.為迎接建校120周年，學(xué)校加強(qiáng)與各界校友的聯(lián)系，先后召開了校友理事會(huì)、新聞界校友座談會(huì)，廣泛聽取校友的意見和建議。并改版了校園網(wǎng)“校友天地”版塊。
3.為了進(jìn)一步提高高中生源質(zhì)量，學(xué)校加強(qiáng)與初中生源基地學(xué)校的聯(lián)系，開拓了2006年秋季招收優(yōu)質(zhì)生源的渠道。
回顧過去，喜訊連連的2006年讓所有金中人歡欣鼓舞，展望未來，即將來臨的2007年充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)!金陵中學(xué)的每一個(gè)成績(jī)和進(jìn)步都是歷代金中人共同努力的成果，也離不開廣大海內(nèi)外校友對(duì)母校的迸發(fā)與支持，金陵中學(xué)事業(yè)發(fā)展的每一步，都是校內(nèi)校外全體金中人的驕傲，牽動(dòng)著四面八方所有金中人的心!在新的一年來臨之際，我們衷心希望海內(nèi)外廣大校友能一如既往地關(guān)心、理解和支持母校的工作。我們將在認(rèn)真總結(jié)2006年工作的基礎(chǔ)上，把握建“南京教育名城”、推進(jìn)高中新課程改革和籌備120周年校慶的契機(jī)，保持昂揚(yáng)的斗志，遵循“傳承、創(chuàng)新、提高”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和人才觀，精誠團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金陵中學(xué)建校120華誕。
南京市金陵中學(xué)校長(zhǎng) 丁強(qiáng)
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