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我們是一家人主題班會教案

時(shí)間:2020-10-15 17:53:22 會議方案 我要投稿

我們是一家人主題班會教案

  同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,可以增強(qiáng)班級凝聚力,那么,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于我們是一家人主題班會教案,供大家閱讀參考。

我們是一家人主題班會教案

  我們是一家人主題班會教案1

  教育目標(biāo):

  1、促進(jìn)學(xué)生相互了解,明確班級目標(biāo);

  2、培養(yǎng)學(xué)生集體意識、分工合作意識;

  3、初步建立班級管理職能機(jī)構(gòu),明確班級工作責(zé)任與分工,引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活;

  時(shí)間:一年級第一學(xué)期開學(xué)第二周

  地點(diǎn):校內(nèi)

  活動形式:討論、交流式

  參與人員:全體學(xué)生、班主任、管理老師。

  班會記錄:班主任指定2人,記錄班會過程(包括討論的問題、主要觀點(diǎn),達(dá)成的意見)。

  課前準(zhǔn)備

  1、班主任任務(wù):在班會前要結(jié)合專業(yè)、學(xué)生情況,準(zhǔn)備就職演說《我們是一家人》,主要體現(xiàn)班集體建設(shè)理念、目標(biāo)和要求等。安排學(xué)生做課前準(zhǔn)備工作,安排班級工作臨時(shí)負(fù)責(zé)人。

  2、學(xué)生任務(wù):

  (1)課余時(shí)間,以宿舍為單位自行組織一次交流會(班主任指定負(fù)責(zé)人組織,班主任巡視、參與、指導(dǎo)交流),互相了解各自特長和性格特點(diǎn),加深彼此認(rèn)識。

  (2)談?wù)劯髯缘募彝コ蓡T在家里主要負(fù)責(zé)哪些事,怎樣共同解決家里的問題?

  (3)討論本宿舍會有哪些與學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的事務(wù),協(xié)商責(zé)任與分工;推選宿舍長1名,推選本宿舍學(xué)習(xí)好、音體美有特長、熱心班集體事務(wù)的同學(xué)各1-2名;

  (4)共同討論撰寫本宿舍發(fā)言稿(300-400字),并選出發(fā)言人在班會上發(fā)言。

  班會主要活動步驟:

  主持人——班主任或?qū)W生

  1、學(xué)生集體交流活動:

  (1)按事先撰寫的發(fā)言稿,每個宿舍輪流發(fā)言。

  (2)班主任指定1名同學(xué)在黑板上,1名同學(xué)在《班會記錄》上記錄各宿舍的宿舍長、學(xué)務(wù)負(fù)責(zé)人、文體活動負(fù)責(zé)人、宿舍事務(wù)負(fù)責(zé)人;

  2、學(xué)生分組交流活動:

  (1)根據(jù)各宿舍推選的結(jié)果,按學(xué)習(xí)、文體活動、宿舍事務(wù)分組(班級職能小組成員人選)交流,互相了解各自特長和性格特點(diǎn),加深彼此認(rèn)識,以及談?wù)勛约簩窈髮W(xué)習(xí)生活的想法;

  (2)班主任參與各組交流,深入了解學(xué)生,指導(dǎo)選出各組負(fù)責(zé)人(班級職能小組組長人選)。

  3、班主任總結(jié):

  (1)根據(jù)對學(xué)生參與討論觀察的情況,指定3-5名學(xué)生(組長人選或是表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生)發(fā)言,簡單說說自己家庭成員及主要家庭事務(wù)分工、合作情況;

  (2)根據(jù)分組討論結(jié)果,公布班級職能小組組長、成員和班級工作分工,并在《班會記錄》上做記錄;

  (3)評價(jià)學(xué)生、宿舍、小組在本次班會活動中的表現(xiàn);

  (4)班主任發(fā)表自己的“就職演說”。

  班會延伸:

  班主任分別組織各小組開會,細(xì)化班級工作目標(biāo),指導(dǎo)職能小組制定工作計(jì)劃,開展班級工作。

  我們是一家人主題班會教案2

  一、活動目的.:通過這次主題班會讓學(xué)生樹立班集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,真誠友愛的品質(zhì)。

  二、活動準(zhǔn)備:心形小卡片、小鏡子、大卡紙、自編自導(dǎo)自演《五官爭功勞》、自制五官頭飾、樹干和手掌形樹葉樹葉。

  三、活動過程:

  導(dǎo)語:藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,清清的小河是魚兒的家;綠綠的草原是牛羊的家,茂密的森林是小動物們的家。我們53位小朋友從不同的地方聚到一起來,組成了一個大集體,這個大集體就是我們共同的家,我們就是相親相愛的一家人,讓我們來制作一張我們班的全家福吧。

  活動一:制作全家福

  1、分發(fā)心形小卡片。

  2、魔鏡魔鏡。

  生照鏡子,在心形卡片上給自己畫一張自畫像,寫上名字并用一個詞來介紹自己(老師和同學(xué)一起畫)。

  3、全家福。

  老師和學(xué)生一起把自畫像貼粘在準(zhǔn)備好的大卡紙上,形成一張全家福,并用花邊美化全家福。

  活動二、為家設(shè)計(jì)標(biāo)志

  1、討論班級奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,我們是一家人,我們擁有一個共同的家,我們愛我們的家,那么,我們的這個大家庭應(yīng)該是一個怎樣的大家庭呢?大家在小組里說一說。

  2、全班交流,師生總結(jié)我們班的班級奮斗目標(biāo)。

  3、根據(jù)班級奮斗目標(biāo),我們來為我們的家設(shè)計(jì)一個標(biāo)志,學(xué)生分成小組合作設(shè)計(jì)班徽。

  4、全班交流、評選優(yōu)秀班徽,掛在教室門頭。

  活動三、游戲------支援前線

  1、講解游戲規(guī)則:全班分成四組排好隊(duì),各組選出一名"運(yùn)輸隊(duì)長"。班長扮演司令員,當(dāng)司令員說:前線需要各種物資支援,說到需要什么時(shí),看哪一個小組以最快速度交齊 “支援物資”,哪組就獲勝。如,司令員命令道:現(xiàn)在開始,前線需要紅領(lǐng)巾五塊,鉛筆兩只,外衣一件,鞋一雙等,各組隊(duì)員迅速找齊各種物資,交給運(yùn)輸隊(duì)長,再由他交給司令員。

  2、游戲開始。

  3、第一次游戲結(jié)束后,讓學(xué)生們分析分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,各組成員互相鼓勵?偨Y(jié)完后再進(jìn)行第二輪游戲,讓學(xué)生親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量,從而增強(qiáng)班級凝聚力。

  活動四、小品《五官爭功勞》

  1、觀看小品表演。

  2、談一談:觀看了這個小品,你有什么感受?聯(lián)系我們班的實(shí)際情況說說不團(tuán)結(jié)的后果。

  活動五、我為我家出份力

  1、教師出示一棵光禿禿的樹干,告訴同學(xué)們這棵樹就是我們班集體,現(xiàn)在他還是光禿禿的,沒有枝葉,但是只要我們每個成員伸出一雙手、付出一顆真心,我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹。我們一起來為我們的家出份力吧。

  2、說說哪些同學(xué)為我們班集體或同學(xué)做過哪些好事?把他們做的好事寫在他們小手掌印的小樹葉上,貼到樹干上。

  3、把他們做的好事寫在小手掌形的樹葉上,貼到樹干上。

  4、瞧,在大家的共同努力下,我們的班級樹變綠。這還不夠,我們還要繼續(xù)努力,把他變成參天大樹。說說今后你要為我們班集體或我們班的同學(xué)做哪些好事?

  5、等你實(shí)現(xiàn)你要做的好事后,再把手掌樹葉貼在樹干上,讓我們的班級樹變得更茂盛。

  總結(jié):我們是一家人,相親相愛的一家人,我們團(tuán)結(jié)友愛,誠實(shí)守信,我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力,相信53顆跳動的心,53雙智慧的手一定能讓我們的大家庭變得更美好。播放《我們是一家人》的歌曲,在歌聲中結(jié)束這次主題班會。

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