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畢業(yè)季主題班會(huì)方案（通用10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)季主題班會(huì)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 1
一、活動(dòng)主題
回憶、感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月、6月
三、活動(dòng)對(duì)象
全體20xx屆畢業(yè)生(含本科生和研究生)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)理想信念教育
各 學(xué)院要不斷堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、牢固樹立“創(chuàng) 新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，將自己的人生目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”相結(jié)合，樹立報(bào)國理想，培養(yǎng)家國情懷，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，高揚(yáng) 理想風(fēng)帆。
1.組織畢業(yè)生班級(jí)召開一次主題班會(huì)。通過主題班會(huì)引導(dǎo)畢業(yè)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀不斷轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生將個(gè)人成長與國家發(fā)展緊密結(jié)合起來，樹立正確的成才觀、就業(yè)觀。
2.舉辦一次優(yōu)秀畢業(yè)生訪談交流活動(dòng)。結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色和工作實(shí)際，開展優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀校友訪談活動(dòng)，用身邊人影響身邊人，用身邊事教育身邊人，促進(jìn)不同年級(jí)學(xué)生間溝通交流，激發(fā)在校學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志成才，營造崇德向善、見賢思齊的良好氛圍。
(二)愛校感恩教育
今年是xx書院創(chuàng)建1040周年暨xx大學(xué)定名90周年，巍巍學(xué)府，千年傳承，學(xué)脈永續(xù)，成為湖大學(xué)子的精神家園，幾 載湖大人，一生湖大情。各學(xué)院要帶領(lǐng)學(xué)生重溫校史校情，領(lǐng)悟湖大精神，傳承“實(shí)事求是、敢為人先”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”校風(fēng)，激發(fā)畢業(yè)生 知校、愛校、榮校，引導(dǎo)畢業(yè)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩，鼓勵(lì)畢業(yè)生成長為國民表率、國家棟梁，做出無愧于時(shí)代、無愧于母校的杰出成就。
3.組織開展一次師生座談會(huì)活動(dòng)。天 涯海角有盡頭，只有師恩無窮期，各學(xué)院要通過座談會(huì)形式組織畢業(yè)生暢談大學(xué)的成長感受，銘記師長教誨，感恩母校培養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策，并鼓勵(lì)各 學(xué)院組織畢業(yè)生以傳統(tǒng)“謝師禮”形式感念恩師，激發(fā)對(duì)師長的感恩情懷，引導(dǎo)畢業(yè)生對(duì)生活寄以希望，對(duì)他人施以愛心，對(duì)工作懷有敬意，對(duì)社會(huì)予以回報(bào)。
4.組織開展一次感恩愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。各學(xué)院要鼓勵(lì)畢業(yè)生將大學(xué)期間留下的學(xué)習(xí)和生活用品進(jìn)行贈(zèng)送、義賣，讓愛心通過畢業(yè)生的'捐贈(zèng)物品傳遞下去。
(三)文明誠信教育
各 學(xué)院要加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作。要合理安排畢業(yè)流程，讓畢業(yè)生知曉時(shí)間安排、行為規(guī)范和安全事項(xiàng)，要求畢業(yè)生自覺愛護(hù)校園公物、維護(hù)宿舍環(huán)境、禁止大聲喧 鬧，自覺維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序;倡導(dǎo)畢業(yè)生節(jié)省花銷，不酗酒、少浪費(fèi)，自覺維護(hù)校園的穩(wěn)定和諧，以健康文明方式告別母校。各學(xué)院還要主動(dòng)深入畢業(yè)生寢室，積極參加畢業(yè)生活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，尤其高度關(guān)注特殊畢業(yè)生群體，化解學(xué)生不良情緒，增強(qiáng)畢業(yè)生的心理調(diào)適能力和環(huán)境適應(yīng)能力，解決學(xué)生的實(shí)際困難，營造溫暖、關(guān)愛的良好氛圍。
5.組織畢業(yè)生為母校做一次感恩清潔活動(dòng)。我 的母校我的家，各學(xué)院要倡議畢業(yè)生臨行前為母校做一次集體清潔活動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生能拿起清潔工具，開展清理課桌文化、清除宿舍樓小廣告、“恢復(fù)寢室如初見” 等，懷揣感恩之心為培養(yǎng)自己的母校盡一份力，為大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也讓xxxx級(jí)新入住的學(xué)弟學(xué)妹們營造一個(gè)良好環(huán)境和美好的第一印象，并將這 份對(duì)母校的熱愛與感恩用行動(dòng)表達(dá)出來并傳承下去。
6.組織貸款畢業(yè)生開展一次誠信教育活動(dòng)。各 學(xué)院以班級(jí)或年級(jí)為單位以“誠實(shí)守信”為主題，以“立德樹人”為主線開展一次誠信教育活動(dòng)，通過形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂的方式，廣泛宣傳國家助學(xué)貸 款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念，及時(shí)履行國家助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的自覺素養(yǎng) 與行為。教育受助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，強(qiáng)化節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，自覺抵制高消費(fèi)或奢侈浪費(fèi)行為，珍惜國家、學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)懷和愛心。請(qǐng)各學(xué)院 做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)成果以圖片(至少3張)和文字(不少于800字)的形式總結(jié)，將電子版材料在6月15日前發(fā)張鵑子老師。
(四)黨員奉獻(xiàn)教育
各學(xué)院要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生黨員教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
7.組織畢業(yè)生黨員重溫一遍入黨誓詞。各學(xué)院要組織畢業(yè)生黨員在黨旗下重溫入黨誓詞，重溫黨史、黨章，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生黨員牢記黨的宗旨，不忘責(zé)任使命，強(qiáng)化黨員意識(shí)，踐行莊嚴(yán)承諾，在思想和行動(dòng)上都成為一名合格的共產(chǎn)黨員，用青春夢(mèng)踐行偉大中國夢(mèng)，與民族同命運(yùn)、與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展。
10.組織畢業(yè)生黨支部召開一次組織生活會(huì)。各學(xué)院要組織畢業(yè)生黨員召開大學(xué)期間最后一次組織生活會(huì)，做好黨員民主評(píng)議工作，開展批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)畢業(yè)生黨員加強(qiáng)廉政修養(yǎng)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和組織觀念，為在工作中發(fā)揮聰明才智奠定良好的道德和廉政基礎(chǔ)。
11.組織畢業(yè)生黨支部開展一次主題黨日活動(dòng)。各學(xué)院要組織畢業(yè)生黨支部通過志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、獻(xiàn)言獻(xiàn)策等形式開展一次主題黨日活動(dòng)，積極為母校做一件有意義的好事、實(shí)事，引導(dǎo)畢業(yè)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝，為母校添彩。
(五)少數(shù)民族畢業(yè)生教育
12.組織少數(shù)民族畢業(yè)生開展一次專題教育活動(dòng)。各 學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)新疆、西藏少數(shù)民族畢業(yè)學(xué)生的人文關(guān)懷，開展一次有意義的參觀活動(dòng)、贈(zèng)送學(xué)生一份小禮物、學(xué)生給母校寫一封信、組織一次由院領(lǐng)導(dǎo)和全院新疆、 西藏少數(shù)民族學(xué)生參加的座談會(huì)等。各學(xué)院應(yīng)認(rèn)真策劃組織，也可創(chuàng)新其他教育形式，但需力求活動(dòng)實(shí)效，以激發(fā)少數(shù)民族學(xué)生的感恩之心和愛國愛校之情，并通過 優(yōu)秀少數(shù)民族畢業(yè)生的事跡教育引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取。請(qǐng)各學(xué)院留好活動(dòng)組織情況(含文字和圖片記錄)備查。
五、學(xué)校層面系列活動(dòng)
1.xxxx屆畢業(yè)生畢業(yè)照和畢業(yè)感言征集展。學(xué)校面向全體xxxx屆畢業(yè)生開展畢業(yè)照片和畢業(yè)感言征集活動(dòng)，匯集千年學(xué)府的青春風(fēng)采， 保存大學(xué)時(shí)光，凝聚青春記憶。面向全體畢業(yè)生征集畢業(yè)感言，內(nèi)容包括“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福湖大”、“感念師恩”、“祝福同學(xué)”等，請(qǐng)各學(xué)院廣 泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參加活動(dòng)，結(jié)合“5?25”心理健康節(jié)“青春不散場(chǎng)”畢業(yè)生攝影作品展，選擇不少于5件(組)優(yōu)秀畢業(yè)照和10條(組)畢業(yè)感言，在6月5日 之前發(fā)到學(xué)工部羅迪強(qiáng)老師辦公自動(dòng)化，學(xué)校將遴選優(yōu)秀作品在千年弦歌網(wǎng)站、“靈動(dòng)校園”等平臺(tái)和校園內(nèi)大型展板上進(jìn)行展示。
2.《xx學(xué)子論壇》“畢業(yè)季”系列訪談節(jié)目。學(xué) 校將依托《xx學(xué)子論壇》在5、6月份期間邀請(qǐng)若干優(yōu)秀畢業(yè)生代表，通過分享成長往事，聆聽奮斗的青春故事的方式，充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范和典型引 領(lǐng)作用，增強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)在校生的教育和引導(dǎo)，幫助在校生科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)，合理確定自己的職業(yè)目標(biāo)，從而增強(qiáng)在校生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3.xxxx屆畢業(yè)生黨員專題教育報(bào)告。學(xué)校將在6月上旬，對(duì)xxxx屆畢業(yè)生黨員進(jìn)行專題教育培訓(xùn)，上好大學(xué)期間的最后一次集體黨課，重溫入黨誓詞，錘煉黨性忠魂，增強(qiáng)組織觀念。
4.xxxx屆畢業(yè)生代表座談會(huì)。學(xué)校將在6月中旬左右組織召開學(xué)校層面畢業(yè)生代表座談會(huì)，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)生代表共聚一堂，師生訴離別，道珍重，共話湖大情，為母校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
5.xxxx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式。學(xué)校將在6月下旬分別組織舉行本科生和研究生畢業(yè)典禮與學(xué)位授予儀式。屆時(shí)全體畢業(yè)生匯聚一堂，感受母校的至誠關(guān)懷以及作為湖大學(xué)子的無限榮耀。
以上系列活動(dòng)具體安排將另行通知。
六、相關(guān)要求
1.高度重視、精心組織。各 單位要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，創(chuàng)新形式，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng) 貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校榮校情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
2.鼓勵(lì)創(chuàng)新、加強(qiáng)宣傳。鼓勵(lì)各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色、學(xué)院傳統(tǒng)創(chuàng)造性開展工作，營造氛圍，形成聲勢(shì)。各學(xué)院還要加強(qiáng)宣傳，充分利用新媒體陣地，宣傳畢業(yè)生主題活動(dòng)和優(yōu)秀畢業(yè)生典型等，營造文明有序的畢業(yè)離校氛圍，各學(xué)院還可將各項(xiàng)活動(dòng)海報(bào)、預(yù)告信息和活動(dòng)照片等通過千年弦歌網(wǎng)站進(jìn)行投稿和發(fā)布。
請(qǐng)各學(xué)院按照本學(xué)院實(shí)際情況，填寫本學(xué)院xxxx年“畢業(yè)季”主題教育活動(dòng)安排表(附件)，并于5月31日前報(bào)送到學(xué)工部羅迪強(qiáng)老師處。各學(xué)院要注重活動(dòng)效果，認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并將學(xué)院xxxx年“畢業(yè)季”主題教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告于6月30前報(bào)送到學(xué)工部羅迪強(qiáng)老師處，總結(jié)報(bào)告同時(shí)要求報(bào)送紙質(zhì)版，需經(jīng)學(xué)院主管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人審核簽字，加蓋學(xué)院公章，活動(dòng)記錄只以電子版報(bào)送。
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 2
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2、借助主題班會(huì)的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母校的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、成語卡片。
2、相關(guān)歌曲。
3、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布班會(huì)開始
甲乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!《畢業(yè)之前，我想說》主題班會(huì)正式開始。
甲：今天，我們懷著無比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得，多年前，我們我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。
乙：可是，我們馬上就要成為光榮的初中畢業(yè)生，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。
甲：我們即將結(jié)束初中階段的生活學(xué)習(xí)，翻開人生嶄新的一頁，此時(shí)此刻，我想同學(xué)們心中都有快樂和悲傷兩種情緒。一方面，我們?yōu)樽约杭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。另一方面，又為這個(gè)集體的解散而生悲。
乙：畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對(duì)母校說，對(duì)老師說，對(duì)同學(xué)說。今天借這次活動(dòng)讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。
甲：首先請(qǐng)同學(xué)們朗誦詩歌(第一環(huán)節(jié))――請(qǐng)全體同學(xué)起立一起大聲朗讀。
二、朗誦詩歌 《告別母�！�
三、第二環(huán)節(jié)：我猜我猜我猜猜。
乙：相逢是首歌，我們相聚在漁中就是一種緣分，在這相處的時(shí)光里，我們都結(jié)成了深厚的友誼，我們之間也有了一定的了解，下面這個(gè)環(huán)節(jié)就是考考我們同學(xué)之間到底有多少了解。此環(huán)節(jié)有二十組題供大家搶答，知道答案的請(qǐng)以最快的速度敲鑼。答對(duì)有獎(jiǎng)品。開始進(jìn)入我猜我猜我猜猜!
乙：所有題目出示完畢，看來大家對(duì)彼此了解的還真不少。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
四、第三環(huán)節(jié)：做動(dòng)作猜成語。
甲：此環(huán)節(jié)為做動(dòng)作猜成語，旨在考驗(yàn)同學(xué)們之間的默契。全班分為兩大組，由組長抽取成語，組員在限定時(shí)間內(nèi)猜成語，最后看哪組猜對(duì)的最多則頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、第四環(huán)節(jié)：亮出你的真心話(十分鐘)。
乙：三年來我們朝夕相處，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達(dá)，讓我們心懷感恩，暢所欲言吧!下面一個(gè)環(huán)節(jié)是亮出你的真心話。 我們隨即發(fā)給每個(gè)人一張牌，紅桃a先說，然后由紅桃a決定下一個(gè)發(fā)言的人….如此類推。被抽到的人要站到講臺(tái)上來，可以對(duì)老師，同學(xué)，班里要好的朋友，亮出你的真心話。(要求大家合作，真情實(shí)感，杜絕敷衍。抽到的人請(qǐng)速度上來。)
六、第五環(huán)節(jié)：齊唱《感恩的心》感謝老師。
甲：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們沒辦法讓每一位同學(xué)都能說出自己的'感想，千言萬語都在我們心中珍藏。請(qǐng)將感謝與祝�；鲃�(dòng)力，用行動(dòng)來回報(bào)所有。
乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。
甲：老師是園丁，給了我們愛心和陽光。
乙：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血。
甲：參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
甲：(全體起立，向所有老師鞠躬示謝)
乙：師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們一起，用自己的真情，把《感恩的心》這首歌獻(xiàn)給親愛的母校和老師吧!
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
甲：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
乙：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
甲：絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考。
乙：流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
合：“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開開心心。同學(xué)們，老師們，九三班的“畢業(yè)之前，我想說”主題班會(huì)到此結(jié)束。
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 3
一、活動(dòng)名稱：
“大學(xué)這五年”畢業(yè)班感恩母校主題班會(huì)
二、活動(dòng)背景：
又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程�；厥谆拥哪耆A，如歌的歲月。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知，因?yàn)榕�，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進(jìn)入高等學(xué)府深造或走上工作崗位，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。
同時(shí)，作為剛剛走出象牙塔的年輕人，我們對(duì)于社會(huì)、對(duì)于職場(chǎng)的認(rèn)知和體會(huì)肯定是幼稚的。在就業(yè)問題上，由于現(xiàn)實(shí)和理想得差距，加之環(huán)境的巨大變化，優(yōu)勝劣汰的殘酷將明顯體現(xiàn)。畢業(yè)生面對(duì)新環(huán)境、新同事，加之對(duì)行業(yè)的認(rèn)知不夠深入，難免會(huì)產(chǎn)生憂心、恐懼、、患得患失甚至不滿的.情緒。同時(shí)，學(xué)業(yè)結(jié)束，精神壓力減小了，情緒上的突然放松等綜合原因疊加在一起容易導(dǎo)致離校的不文明行為。
因此，在這樣的背景下，開展“文明離校、感恩母校”的主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
此次活動(dòng)，旨在增進(jìn)廣大畢業(yè)生以及在校所有學(xué)生對(duì)文明離校的認(rèn)識(shí)，樹立文明離校的良好風(fēng)尚。同時(shí)，進(jìn)一步塑造同學(xué)們的人生價(jià)值觀，提高廣大同學(xué)們的覺悟。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
專業(yè)教室
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.回憶——追憶往昔
五年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時(shí)間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會(huì)開始，放映自大一以來班級(jí)活動(dòng)的影像資料。
2.銘記——感恩母校
時(shí)光如梭。五年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知?dú)w于何處。過去的影像資料一定也喚起了請(qǐng)各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請(qǐng)大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。
3.寄語——輔導(dǎo)員贈(zèng)言
雖然進(jìn)入了大學(xué)，同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗(yàn)不足，人生觀、價(jià)值觀也不甚成熟。因此，老師們對(duì)我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對(duì)我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語定是適合我們的。
4.遠(yuǎn)眺——展望未來
回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研、出國，大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻(xiàn)上對(duì)母校真摯的祝福。同學(xué)們把這些寫在便條貼上貼在黑板上，表達(dá)自己真摯的祝福。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
大學(xué)期間班級(jí)活動(dòng)的照片、錄像等影像資料；班會(huì)時(shí)放映的PPT；便條貼、筆若干。
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樂意為學(xué)校爭光。
3、增強(qiáng)畢業(yè)班的凝聚力和上進(jìn)意識(shí)，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律和感恩意識(shí)，健康文明的度過小學(xué)生活的最后階段。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng)，做好成長紀(jì)念卡。
2、找孩子們六年來的相片，制作活動(dòng)PPT.
3、培訓(xùn)主持人。
三、活動(dòng)形式
觀看圖片、照片、視頻、即興發(fā)言，朗誦、唱歌……
四、活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)
AB:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
A：歲月匆匆，花開花落。再過兩個(gè)月，我們即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，翻開人生暫新的一頁了。
B：面對(duì)將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長的老師，以及日新月異的美麗母校，我們不禁心潮起伏。
A：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己。
B：今天，我們用歌聲，用掌聲，用心情，共度這一刻的難忘時(shí)光。
合:我們宣布，604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、共情
A:6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。讓我們一起走進(jìn)回憶中……
1、（課件播放，配樂）觀看入學(xué)時(shí)的照片。
B:看著這一張張熟悉的相片，你們有什么想說的？
2、學(xué)生談心里話。
A：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。
B：還記得嗎？曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是怎樣的？請(qǐng)欣賞小品《曾經(jīng)的你》。
3、小品《曾經(jīng)的你》（第一幕：課間爭吵——第二幕：課間溫情——第三幕：學(xué)業(yè)爭論）
第一幕結(jié)束后旁白A：一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一條慪氣的三八線，似乎隔開了同桌情，但那不經(jīng)意的一瞥，卻溫暖人心。
第二幕結(jié)束后旁白B：一聲問候，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，簡簡單單的，卻深深印在你我心間。而那為學(xué)習(xí)爭的面紅耳赤的畫面也讓人刻骨銘心。
繼續(xù)表演第三幕
B：我們，曾鬧過，哭過，也曾笑過，愛過……一幕幕曾經(jīng)的畫面是否勾起你記憶深處，與同學(xué)之間發(fā)生的一些難忘的事情？誰來說說？
4、同學(xué)回憶自己記憶最深處、最難忘的事情。（5個(gè)同學(xué)）
A：六年來，我們朝夕相處，晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活下不但結(jié)下深厚的友誼，也熟悉彼此。現(xiàn)在，我們來玩?zhèn)�游戲：我猜我猜，我猜猜猜。
5、游戲：我猜我猜，我猜猜猜。
B：一路陪伴我們的不僅僅是同學(xué)，在母校里陪伴我們的還有誰呢？
6、讓學(xué)生自由說說。（保安、后勤員工、生活老師……）
A：是的，他們?cè)诠鹜恻c(diǎn)綴了我們的生活，下面一起來看看課前同學(xué)們拍攝的一段視頻。
7、觀看視頻（保安、后勤員工、生活老師：采訪——生活場(chǎng)景）
B：陪伴是最長情的告白！是他們一路陪伴我們成長，看著這些熟悉的面孔，聽著質(zhì)樸的話語，你想說什么呢？
8、 談?dòng)^后感。
A：同學(xué)的濃濃情讓人心透明，后勤叔叔阿姨的眷眷意讓人生溫馨，然而，老師的'循循善誘，春風(fēng)化雨更讓人終生難忘。請(qǐng)看：
9、 觀看師生一起活動(dòng)的相片。
A：每張相片都有一個(gè)故事，每個(gè)笑臉都譜寫著一份心情
B：是的，老師為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋。誰來說說，你心里對(duì)老師的這份感激之情呢？
10、學(xué)生共情，感恩老師。（3個(gè)學(xué)生）
A：千言萬語化為心靈深處的悸動(dòng)，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。
11、小組詩歌朗誦《老師，您一生都這樣站著》。
三、展望
A：時(shí)間過的好像流沙，我們從初見躍到懷緬的今天，六年的光景留給我們太多太多的回憶。
B：要畢業(yè)了，曾經(jīng)教過我們的老師對(duì)我們有什么期望？
1、 看視頻，聽老師寄語。
B：同學(xué)們，即將開啟自己人生暫新的一頁，你們?cè)诩?dòng)和不舍同時(shí)，你對(duì)未來又有什么憧憬？
2、 同學(xué)談自己的愿憧憬望。（2個(gè)學(xué)生）
A：母校讓我們的生命里充滿了理想和信念，同學(xué)們，請(qǐng)把手中的展望卡貼在604班這棵成長樹上，十年、二十年后再回來看看，有哪些愿望實(shí)現(xiàn)了。
3、 貼展望卡。（配樂）
B：好大一棵樹！好溫暖的一個(gè)家！在即將畢業(yè)的今天，讓我們用熱烈掌聲請(qǐng)出敬愛的班主任吳老師，聽聽她的心聲吧。
4、班主任感言：2012年9月1日，我們相遇，我們凝望彼此，相視而笑，學(xué)習(xí)的旅程便 開啟了。我們這家一路壯大，每一個(gè)都是小精靈，有的可愛活潑，有的文靜靦腆。孩子們，從三年級(jí)到現(xiàn)在，整整四年，我們互相陪伴，一起度過�；貞浰哪曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭：我們一起參加義賣，剛布置好攤位，一場(chǎng)大雨的襲擊，讓我們很狼狽；有個(gè)別淘氣包常鬧情緒躲起來，我們一起焦急滿校園尋找；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們又流淚有歡笑；一起春游、秋游，一起排練節(jié)目，現(xiàn)回想曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：�；丶铱纯�，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺堋Ｒ驗(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。這里是你們永遠(yuǎn)的家。（音樂響起《放心去飛》）
5、 大合唱《放心去飛》（課件仍然循環(huán)播放孩子的生活學(xué)習(xí)相片）
四、結(jié)束 A：昨天，你總說日子過得太慢。
B: 昨天，你總說畢業(yè)遙遙無期。
A：今天，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
B：今天，請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住今天。
A：明天，你放心去飛。
B：明天，我們會(huì)更美好！
AB： 604班《畢業(yè)，伐木累》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 5
一、活動(dòng)背景
在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學(xué)錄，讓我深深地感受到孩子們對(duì)小學(xué)的不舍與和對(duì)即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時(shí)代，具有里程碑式的意義。
二、活動(dòng)目的
通過簡單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對(duì)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片：一是剛讀小學(xué)時(shí)的照片，一是現(xiàn)在的.照片。
2、準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng)，做好成長紀(jì)念卡，邀請(qǐng)家長、科任老師、校長參加。
3、制作課件，主持人做好準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)過程
第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩
1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片：剛讀小學(xué)時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。
【設(shè)計(jì)意圖：那張張小時(shí)和長大后對(duì)比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動(dòng)中自然會(huì)展露無遺！】
第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情
1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。 每組派一名同學(xué)舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓 同學(xué)們猜一猜，是哪個(gè)同學(xué)獲得的榮譽(yù)，或者是我們班級(jí)在什么時(shí)候獲得的榮譽(yù)。
2、班主任寄祝福語。
【設(shè)計(jì)意圖：在輕松的游戲中，同學(xué)們六年來的成長足跡一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心、“班級(jí)光榮我光榮”的 往事定將平時(shí)深埋在大家心底的情感一一激活。】
第三環(huán)節(jié)： 贈(zèng)禮以表學(xué)子心
播放學(xué)校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈(zèng)送紀(jì)念禮物給母校！
【設(shè)計(jì)意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風(fēng)景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時(shí)，活動(dòng)氣氛將會(huì)推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校�。《@一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】
第四環(huán)節(jié)：寄語激勵(lì)我成長
1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡，全體合照留影。()（成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。）
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
【設(shè)計(jì)意圖：空洞的說教永遠(yuǎn)比不上這樣事實(shí)教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們?cè)谇f嚴(yán)的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵(lì)、祝福的寄語和成長紀(jì)念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來�！�
五、活動(dòng)反思
有人說，童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識(shí)、快樂，更要收藏感恩、奮進(jìn)與夢(mèng)想！這節(jié)主題班會(huì)就是讓孩子們?cè)阢懹浢篮玫耐陼r(shí)，學(xué)會(huì)感恩；在莊嚴(yán)的“畢業(yè)儀式”上，學(xué)會(huì)自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負(fù)的 光榮感、 使命感和責(zé)任感！
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 6
活動(dòng)目的：
1、通過畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩》，會(huì)唱《畢業(yè)歌》。
2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。
3、場(chǎng)地布置，各種音響設(shè)備。
活動(dòng)流程：
一、聽音樂入場(chǎng)(《小松樹》)
二、園長致詞
三、教師代表致詞
四、幼兒向園長和老師獻(xiàn)上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)
五、齊誦《畢業(yè)詩》
六、家長代表致詞
七、中、小班幼兒代表發(fā)言
八、中、小班幼兒表演節(jié)目
九、大班幼兒代表發(fā)言
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂：《歌聲與微笑》)
十一、合唱《畢業(yè)歌》
十二、合影留念，活動(dòng)結(jié)束。(配樂：《同一首歌》)
活動(dòng)過程：
一、聽音樂入場(chǎng)
師：尊敬的各位家長朋友們，大家好，今天我們相聚在這里，共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮，幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!有請(qǐng)我們可愛的小朋友們!
二、園長致詞
師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光。這三年，老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們、愛護(hù)著你們，我們親愛的'園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!
幼：謝謝園長對(duì)我們的關(guān)心和祝福，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
三、教師代表致詞
師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說，下面就請(qǐng)我們的xx老師 、 xx老師、xx老師和大家說幾句心里話，我們歡迎!
四、幼兒向園長和老師獻(xiàn)上花環(huán)。
幼：園長和老師的話，我們會(huì)牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師獻(xiàn)上美麗的花環(huán)，以感謝他們對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。
師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場(chǎng)，請(qǐng)我們可愛的花仙子們向老師們獻(xiàn)上美麗的花環(huán)。
幼：祝愿老師們永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。
五、齊誦畢業(yè)詩
師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!
幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師，我們還一首畢業(yè)詩要念給老師聽，老師，我可以邀請(qǐng)小朋友一起朗誦嗎?
師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩)
六、家長代表致詞
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請(qǐng)家長代表講話。
師：感謝家長三年來對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
師：小朋友，幼兒園是一個(gè)快樂的大家庭，我們?cè)谶@兒不僅懂得了許多道理，而且學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。下面，我就來考考你們，看看你們學(xué)習(xí)得怎么樣?
七、中小班代表發(fā)言
師：小朋友們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。
八、中小班表演節(jié)目
師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢，我們歡迎他們!
九、大班幼兒代表發(fā)言
幼：馬上就要畢業(yè)了，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說，現(xiàn)在請(qǐng)我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂)
師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)賀卡，現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友。
十一、合唱《畢業(yè)歌》
師：其實(shí)，盼望小朋友快快長大，送你們上小學(xué)，是老師最高興的事情。可你們真得要走了，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了，總要離開鳥巢，飛向藍(lán)天，小朋友長大了，就該離開幼兒園上小學(xué)，學(xué)更多的知識(shí)。希望你們好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)愿你們?cè)倩氐嚼蠋熋媲埃犇銈兘幸宦暋袄蠋?”祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。
幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
十二、活動(dòng)結(jié)束
師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在。再見了，親愛的孩子們，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步。
幼：再見了，親愛的老師!再見了，可愛的幼兒園!
合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 7
一、主題：
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時(shí)間：
6月28日下午3點(diǎn)30分
三、地點(diǎn)：
六年級(jí)四班教室
四、邀請(qǐng)嘉賓：
各位校長政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員
五、參加人員：
六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng)：
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的`虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
(五)畢業(yè)生代表講話
(六)教師代表講話
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻(xiàn)花合影
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì)的棟梁，今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 8
一、目的
三年來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的企圖努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超出自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)儀式，旨在回想我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔;
十載傳承，篤行超出共揚(yáng)帆。
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回想、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)
回想部分主要通過量媒體影音展現(xiàn)三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要環(huán)繞三年的成上進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言環(huán)繞與學(xué)生共同成長和對(duì)學(xué)生的囑托與祝愿展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回想曾經(jīng)的動(dòng)人瞬時(shí)，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的.描寫，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生摸索專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們具有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來安排長短。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說的話，第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟示學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然終止了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長并沒有終止，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)間
播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)儀式開始(x分鐘)
(一)回想(共xx分鐘，其中串詞x分鐘，x分鐘機(jī)動(dòng))
2、播放視頻短篇)(xx分鐘)
3、學(xué)生代表發(fā)言(x分鐘)
4、教師代表發(fā)言(x分鐘)
(二)感謝(共xx分鐘)
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員xx負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂
師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
(三)展望(共xx分鐘，其中x分鐘機(jī)動(dòng))
8、互動(dòng)問答(主持人)(約x分鐘)。
9、朗誦《企圖的盛放》(約x分鐘)。
10、交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(x分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(x分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(xx分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)儀式終止。
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 9
一、 活動(dòng)目標(biāo)及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì)場(chǎng)。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。
三、活動(dòng)過程：
1、主持人講話：
感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng)，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長講話：
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長三年來對(duì)幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演：
(1) 舞蹈《慶�！�(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見了》(大班)
(5) 詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)
7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。
拓展閱讀：幼兒園大班畢業(yè)寄語
親愛的.老師、阿姨、小朋友們：
大家好!
男：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂和幸福的家!
女：但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。
男：還記得三年前，我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園，許多小朋友哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們。
女：給我們盛飯，教我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺前給我們講故事，給我們?cè)恋男∞p子，帶領(lǐng)我們做游戲，教我們畫畫、唱歌、跳舞、學(xué)本領(lǐng)………………
合：慢慢地，我們深深地愛上了幼兒園。
男：三年來，我們迎著園長和老師們的笑臉愉快地入園，帶著你們希望的目光回家。我們不僅學(xué)會(huì)了識(shí)字、詩歌、算術(shù)、繪畫、唱歌、英語，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理……
女：在老師們的心血澆灌下，我們的歌聲越來越動(dòng)聽，我們的舞姿越來越優(yōu)美，我們的身體越來越強(qiáng)壯。
男：如今我們就要離開了，滿載三年采擷的果實(shí),滿載老師們的期望，去開始小學(xué)生活。
合：在此我們要代表所有即將畢業(yè)的小伙伴們，向親愛的老師和悉心照顧我們生活的叔叔阿姨們深深地鞠一躬，謝謝你們用愛心為我們編織了最美麗的童年時(shí)光!同時(shí)也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!
男：再見吧，親愛的老師、叔叔、阿姨!我們不會(huì)忘記你們的希望和囑托，一定會(huì)用優(yōu)異的成績讓您為我們驕傲!
女：再見吧，親愛的弟弟妹妹，哥哥姐姐們祝你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
男：再見吧,親愛的伙伴!你們應(yīng)為選擇了這所幼兒園而感到幸運(yùn)和自豪!
女：再見吧,親愛的幼兒園!我愛你!
合：祝幼兒園的明天更加美好!請(qǐng)相信，在將來的道路上，我們會(huì)一如既往，越鄒越穩(wěn)、越走越好!
畢業(yè)季主題班會(huì)方案 10
一、活動(dòng)主題：“成長的足跡，未來的啟航”——慶祝小學(xué)生涯的圓滿結(jié)束，展望初中生活的美好開始。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
回顧小學(xué)六年的成長歷程，增強(qiáng)同學(xué)們的.集體榮譽(yù)感。
通過活動(dòng)，加深同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、交流心得的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)階段繼續(xù)努力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
畢業(yè)典禮：舉行隆重的畢業(yè)典禮，頒發(fā)畢業(yè)證書，表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
文藝表演：邀請(qǐng)同學(xué)們自編自演節(jié)目，展示才藝，共同慶祝畢業(yè)。
回憶墻：設(shè)置回憶墻，讓同學(xué)們貼上自己的照片和留言，留下美好回憶。
互動(dòng)游戲：組織有趣的互動(dòng)游戲，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前策劃活動(dòng)流程，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
組織同學(xué)們排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音響設(shè)備等。
邀請(qǐng)家長和老師們共同參加，分享這個(gè)特殊的時(shí)刻。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束后，組織同學(xué)們清理場(chǎng)地，確保環(huán)境整潔。同時(shí)，收集同學(xué)們的反饋意見，以便今后改進(jìn)活動(dòng)。
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