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學(xué)校食堂人員培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文
簡(jiǎn)報(bào)范文
為切實(shí)加強(qiáng)我校師生食堂管理,保證全體師生飲食安全,改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,保障學(xué)生身體健康,我校于20xx年3月11日下午召開了師生食堂工作人員培訓(xùn)會(huì),我校管理人員及師生食堂全體工作人員參加了會(huì)議。
會(huì)議由我校副校XX同志主持。
此次培訓(xùn)會(huì)的主講是我校后勤主任趙久華老師。趙主任根據(jù)自己從事學(xué)校食堂食品管理的經(jīng)驗(yàn),深入淺出地從學(xué)校食品安全和食堂規(guī)范化要求,學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)要求等幾個(gè)方面作了培訓(xùn)。尤其是在日常操作過程中看似習(xí)慣,卻存在巨大安全隱患的細(xì)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范。最后我校梁先忠校長作了總結(jié)講話,他要求食堂管理人員增強(qiáng)責(zé)任感,加大隱患排查力度,確保師生安全。
此次培訓(xùn),使全體參會(huì)人員理解和掌握了相關(guān)食堂管理知識(shí),對(duì)規(guī)范學(xué)校食堂管理,切實(shí)抓細(xì)學(xué)校安全工作起到了推動(dòng)作用。
簡(jiǎn)報(bào)寫作格式
報(bào)頭
1.簡(jiǎn)報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號(hào)字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡(jiǎn)報(bào)時(shí),就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“XX?”字樣。秘密等級(jí)寫在左上角,也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料,注意保存”等字樣。
2.期號(hào),可寫在名稱下一行,用括號(hào)括上。
3.編印單位。
4.印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。
在下面,用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開。
報(bào)核
報(bào)核,即簡(jiǎn)報(bào)所刊的一篇或幾篇文章。簡(jiǎn)報(bào)的寫法是多種多樣的,因此,它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息,包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息,還有別的文體,所以,不是每篇簡(jiǎn)報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容。
1.簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題,要揭示主題,簡(jiǎn)短醒目。
2.導(dǎo)語通常用簡(jiǎn)明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容,給讀者一個(gè)總的印象。導(dǎo)語的寫法多種多樣,有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語一般要交待清楚誰(某人或某單位),什么時(shí)間,干什么(事件),結(jié)果怎樣等內(nèi)容。
3.主體用足夠的、典型的、有說服力的材料,把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。
4.結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢(shì),或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚,那就不必再加尾巴了。
5.背景:即對(duì)人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個(gè)部分。
報(bào)尾
在簡(jiǎn)報(bào)最后一頁下部,用一橫線與報(bào)核隔開,橫線下左邊寫明發(fā)送范圍,在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。
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