會(huì)議講話稿匯編15篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精心整理的會(huì)議講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)議講話稿1
今天，我們?cè)谶@里召開全鎮(zhèn)安全環(huán)保工作會(huì)議，主要是總結(jié)好20xx年全鎮(zhèn)安全環(huán)保工作，重點(diǎn)分析當(dāng)前安全環(huán)保形勢，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，積極部署我鎮(zhèn)20xx年安全環(huán)保的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)措施，明確責(zé)任，有效控制和減少安全環(huán)保隱患，確保我鎮(zhèn)安全環(huán)保形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
剛才副鎮(zhèn)長陳立新同志回顧總結(jié)了20xx年全鎮(zhèn)的安全環(huán)保工作，部署了今年的安全環(huán)保的工作任務(wù);會(huì)上汪橋村、宏大紡織印染實(shí)業(yè)有限公司等行政村和企業(yè)遞交了20xx年度安全環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書;徐橋村、三愛富氟化工、里涇村、王市污水處理公司的負(fù)責(zé)同志在會(huì)上分別作了交流發(fā)言，非常有針對(duì)性，也很有借鑒作用，請(qǐng)與會(huì)單位要對(duì)照自身實(shí)際，認(rèn)真貫徹，全面落實(shí)安全環(huán)保責(zé)任，不折不扣完成各項(xiàng)工作要求�，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)的安全環(huán)保工作，我再提出幾點(diǎn)要求，與大家一起共勉。
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
各單位、部門要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全環(huán)保工作面臨的嚴(yán)峻形勢，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的緊迫感和責(zé)任感。近年來，我鎮(zhèn)的安全環(huán)保工作雖然取得了一定的成效，但總體形勢不容樂觀，造成有社會(huì)影響的事件時(shí)有發(fā)生，安全環(huán)保的基礎(chǔ)還相當(dāng)脆弱，各單位、部門要始終保持清醒頭腦，既要看到有利因素、增強(qiáng)工作信心，又要正視嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、增強(qiáng)憂患意識(shí)，要把矛盾困難預(yù)計(jì)得更全面、更實(shí)際、更詳細(xì)，充分準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)預(yù)案，不打無準(zhǔn)備之仗。面對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)安全環(huán)保的復(fù)雜敏感的形勢，各村、各企業(yè)一定要把安全環(huán)保工作擺上重要位置，納入“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，牢固樹立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，依照工作實(shí)際，明確目標(biāo)定位，明確責(zé)任主體，切實(shí)抓好工作重點(diǎn)，制定行之有效的工作措施，有針對(duì)性的開展工作，一著不讓、一步不松、不折不扣地做好、抓實(shí)工作。
二、加大力度，力求工作實(shí)效
1，是夯實(shí)基礎(chǔ)。要堅(jiān)持工作重心下移，夯實(shí)工作基礎(chǔ)�！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。各部門要善于結(jié)合方方面面的工作，突出在抓基層、打基礎(chǔ)這一起根本性作用的工作上狠下功夫、長抓不懈。既要抓住當(dāng)前群眾最為關(guān)心的問題，做一些讓群眾看得見、摸得著的實(shí)事，又要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，多做一些打基礎(chǔ)的工作，充分發(fā)揮各單位、各職能部門在加強(qiáng)安全生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境方面的作用，真正形成排查安全隱患、杜絕環(huán)境污染等事務(wù)處理的綜合優(yōu)勢，做到三到位，一是基礎(chǔ)設(shè)施到位�；A(chǔ)設(shè)施的完好無損、正常運(yùn)作是確保安全環(huán)保工作萬無一失的最直接因素。因此，各單位要舍得在安全、環(huán)保上投資，保證安全設(shè)施和治理設(shè)備的正常運(yùn)作，絕不能出現(xiàn)私設(shè)排污口、濫用存在安全隱患的機(jī)械設(shè)施等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)查一起。二是管理人員到位。安全保護(hù)工作需要大量資金的投入，但人員是工作的重中之重，各單位要不斷增強(qiáng)安全環(huán)保意識(shí)，選強(qiáng)配優(yōu)本單位的安全環(huán)保工作專兼職人員，開展經(jīng)常性教育培訓(xùn)，增強(qiáng)工作責(zé)任性，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，確保本單位安全環(huán)保工作的順利開展。三是制度落實(shí)到位。各單位要制訂有效的管理機(jī)制，嚴(yán)格抓好制度的落實(shí)，用制度來管理人員和設(shè)備，使安全環(huán)保工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2，是注重效果。要圍繞為老百姓創(chuàng)造安居樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境這一出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，注重實(shí)效，扎實(shí)開展好安全環(huán)保工作。安全環(huán)保無小事，安全環(huán)保工作是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，是與群眾生命財(cái)產(chǎn)、百姓生活息息相關(guān)的，來不得半點(diǎn)虛假，來不得半點(diǎn)馬虎。安全、環(huán)保部門要加強(qiáng)檢查，嚴(yán)厲查處各類違法違規(guī)事件，決不手軟，抓出成效。各村、各單位要不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，抓基礎(chǔ)，抓苗頭，齊抓共管，進(jìn)一步提高事故隱患整改和根治的能力，對(duì)安全生產(chǎn)大檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患等問題，落實(shí)責(zé)任，制定整改措施，及時(shí)整改到位;對(duì)全鎮(zhèn)大量分布在鄉(xiāng)村角落的小砂洗、小化工、小造粒，要堅(jiān)決實(shí)行關(guān)、轉(zhuǎn)、停、遷，不斷提高我鎮(zhèn)整體環(huán)境質(zhì)量，切實(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定、企業(yè)安定、群眾心定的工作目標(biāo)，齊心協(xié)力維護(hù)和推進(jìn)社會(huì)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
3，是強(qiáng)化宣傳。宣傳教育是抓好安全安全的一項(xiàng)十分重要工作，加強(qiáng)安全環(huán)保宣傳，普及安全環(huán)保知識(shí)，提高全民安全環(huán)保意識(shí)，營造全社會(huì)關(guān)注安全、環(huán)保工作的良好氛圍，宣傳、安全、環(huán)保等部門要充分利用有線電視、黑板報(bào)、宣傳畫廊等形式廣泛宣傳安全環(huán)保知識(shí)，各村和各企業(yè)要利用畫廊、黑板報(bào)等宣傳陣地和懸掛橫幅、標(biāo)語、印發(fā)資料等，不拘形式地向廣大群眾宣傳安全環(huán)保工作的方針、政策和法律法規(guī)，宣傳安全環(huán)保常識(shí)，做到家喻戶曉，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)人民的安全環(huán)保意識(shí)，為做好全鎮(zhèn)安全環(huán)保工作打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。要圍繞“安全發(fā)展、國泰民安”的主題，認(rèn)真組織開展好今年的安全生產(chǎn)月的宣傳教育活動(dòng)，開展安全生產(chǎn)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭”活動(dòng)，加大安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳力度。
三、嚴(yán)格管理，完善工作機(jī)制
1，是強(qiáng)化監(jiān)管。監(jiān)督管理是促進(jìn)工作的有效途徑和重要手段，特別是在安全環(huán)保工作中，監(jiān)管工作尤為重要。要建立健全的監(jiān)管機(jī)制，配備充實(shí)的監(jiān)管人員，完善監(jiān)管網(wǎng)絡(luò);要著力抓好監(jiān)管隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)建設(shè)，建成一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、形象好、靠得住、有戰(zhàn)斗力的監(jiān)管隊(duì)伍;要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)功能，明確政府的監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)的主體責(zé)任、部門的監(jiān)察責(zé)任，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，提高監(jiān)管效率，形成推進(jìn)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大合力。各職能部門要切實(shí)落實(shí)安全環(huán)保監(jiān)管責(zé)任，公安、消防、交通、安監(jiān)、建設(shè)、衛(wèi)生、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)等監(jiān)管部門要依法嚴(yán)格履行監(jiān)管工作職責(zé)，督促企業(yè)履行安全環(huán)保管理主體責(zé)任，認(rèn)真檢查企業(yè)事故防范措施落實(shí)情況，主動(dòng)協(xié)助政府把好安全環(huán)保關(guān)，加強(qiáng)源頭監(jiān)管，嚴(yán)格市場準(zhǔn)入制度，對(duì)違法違規(guī)企業(yè)，要依法嚴(yán)肅處理，規(guī)范和落實(shí)高危行業(yè)和高危企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格禁止和限制一些安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)差、設(shè)備技術(shù)工藝落后、事故防范能力弱、環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)社會(huì)影響較大的企業(yè)進(jìn)入市場，依法關(guān)閉不具備生產(chǎn)條件的企業(yè)，真正把安全生產(chǎn)監(jiān)管工作落到細(xì)處、實(shí)處，促使我鎮(zhèn)安全環(huán)保長效監(jiān)管機(jī)制的逐步形成。
2，是明確職責(zé)。首先要嚴(yán)格落實(shí)各村(社區(qū))、各職能部門的安全環(huán)保管理職能。各村、各企業(yè)對(duì)各自管轄區(qū)內(nèi)的安全環(huán)保工作負(fù)全部責(zé)任，實(shí)行屬地管理原則。各村、各單位要層層分解落實(shí)安全環(huán)保責(zé)任目標(biāo)，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)安全生產(chǎn)指標(biāo)控制和責(zé)任保證體系，杜絕因責(zé)任缺失而引起的環(huán)境污染事件。要繼續(xù)完善安全生產(chǎn)“一票否決制”，把安全生產(chǎn)工作列為各單位的考核內(nèi)容，將發(fā)生重大安全事故作為評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)否決條件。今年我鎮(zhèn)要重新編制各類安全事故應(yīng)急處置救援預(yù)案，并要建立鎮(zhèn)重大危險(xiǎn)源和應(yīng)急處置中心，建立健全應(yīng)急救援工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范事故接報(bào)、現(xiàn)場救援、動(dòng)態(tài)監(jiān)測、社會(huì)預(yù)警、事故調(diào)查、責(zé)任追究、信息發(fā)布、善后處理操作程序，不斷提高重大安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援水平。第二要嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)單位的安全環(huán)保主體責(zé)任。企業(yè)是安全環(huán)保的責(zé)任主體，企業(yè)負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)第一責(zé)任人，落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)工作，是推進(jìn)企業(yè)健康和諧發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要不斷強(qiáng)化企業(yè)法定代表人負(fù)責(zé)制，提高企業(yè)守法意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把安全環(huán)保的責(zé)任落到企業(yè)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人員。要全面推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)的創(chuàng)建工作，夯實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，原已達(dá)標(biāo)的企業(yè)要按照今年新的要求，鞏固完善提高達(dá)標(biāo)的效果，提高企業(yè)的本質(zhì)安全度。
3，要落實(shí)措施。突出工作目標(biāo)要求，加大安全環(huán)保隱患排查整改力度。特別是要加大重大安全事故隱患和威脅社會(huì)公共安全的人員密集場所、公共基礎(chǔ)設(shè)施等安全隱患的治理力度，確保整治的效果，讓老百姓在更加安全的環(huán)境中工作和生活;要發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)安全環(huán)保違法行為和安全事故隱患，充分發(fā)揮全社會(huì)對(duì)安全環(huán)保工作的監(jiān)督作用。要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)實(shí)踐，切實(shí)將安全環(huán)保等工作放到重要位置，逐步建立科學(xué)績效評(píng)估體系、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系、企業(yè)主體責(zé)任考核評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量;各職能部門要積極抓好相關(guān)就業(yè)人員的法律法規(guī)培訓(xùn)和宣傳教育工作，不斷提高就業(yè)人員的安全環(huán)保意識(shí)和處置工作的能力，對(duì)不依法組織或派送職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的企業(yè)要嚴(yán)肅查處;企業(yè)也要加強(qiáng)職工的安全環(huán)保教育培訓(xùn)，提高對(duì)廣大職工的安全環(huán)保技能和自我保護(hù)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，避免和克服違章指揮、違規(guī)操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象。同時(shí)，要積極在全鎮(zhèn)企業(yè)普及安全管理標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，強(qiáng)化我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作規(guī)范管理;各部門要結(jié)合工作實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)管理職責(zé)，形成牽頭部門集中抓、職能部門重點(diǎn)抓、相關(guān)部門配合抓的工作格局，切實(shí)增強(qiáng)工作能力，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量支持和參與安全環(huán)保，營造良好的社會(huì)氛圍。
同志們，20xx年的安全環(huán)保工作任務(wù)艱巨，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全鎮(zhèn)廣大群眾，團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，我相信，有全社會(huì)的共同參與，有我們的共同努力，海虞的安全環(huán)保工作一定能取得更好的效果。
會(huì)議講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主任，上午好!
關(guān)于校本教研的研究和開展，每所學(xué)校都有自己的特色。我們吳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體實(shí)際，逐步探索適合我校發(fā)展的校本教研模式。
幾年來，我們注重“以人為本”的理念，從教師、學(xué)生、課堂出發(fā)，作為校本教研的切入口，開展了一系列的校本教研活動(dòng)。
第一，研究教師。
20xx年辦學(xué)之初的三年中，我校教師都是通過全市招聘來的，教師的教育教學(xué)技能和素質(zhì)比較過硬。而且，35周歲以下的青年教師占60%以上。因此，我們的定位就是：注重青年教師的培養(yǎng)，提高師德師能。
1.加強(qiáng)青年教師自身的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)�，F(xiàn)在教師的教學(xué)和辦公，過分依賴電腦網(wǎng)絡(luò)，快餐消遣式的閱讀，淡化了教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校通過教研組研討活動(dòng)、走出去請(qǐng)進(jìn)來、教師自學(xué)、競賽評(píng)比等多種方式促進(jìn)教師理論水平的提高。
2.定期召開青年教師會(huì)議。學(xué)校每學(xué)期期初、期中、期末召開三次青年教師會(huì)議，由校長室、教務(wù)處、德育處、教科室等行政人員一同參與。從班級(jí)管理、課堂教學(xué)、教科研究等三個(gè)方面，以沙龍的形式讓青年教師暢談教育教學(xué)中的反思和困惑，以期獲得第一手的感性材料，改善學(xué)校的管理行為，促進(jìn)教師更好發(fā)展。
3.開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。上崗五年內(nèi)的新教師，學(xué)校為其聘請(qǐng)兩名指導(dǎo)教師，一名為班主任工作導(dǎo)師，一名為教學(xué)工作導(dǎo)師。師徒雙方相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)，通過集體備課、聽課、評(píng)課、議課等活動(dòng)，使青年教師開放自己，在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的。同時(shí)，每學(xué)期有考評(píng)，有表彰。近三年，我校四位被評(píng)為吳江市好師徒。
4.發(fā)揮骨干教師的輻射作用，依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平。我們充分利用市級(jí)骨干教師比例較大的優(yōu)勢的資源，主要讓青年教師多觀摩多學(xué)習(xí)。我們知道，在校本教研中，對(duì)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行觀摩和分析，是一種有效的教師訓(xùn)練的方法。一般是都進(jìn)骨干教師的課堂進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，通過觀課前的共同準(zhǔn)備、觀課過程和觀課后的共同討論，可使上課教師與觀課教師就大家所關(guān)心的教學(xué)問題的解決情況進(jìn)行交流和溝通，對(duì)設(shè)計(jì)、行動(dòng)中的問題進(jìn)行分析，促進(jìn)上課、觀課教師的共同提高。
20xx-20xx學(xué)年的吳江市級(jí)骨干教師評(píng)選中，我校有三位教師被評(píng)為學(xué)科帶頭人，4位教師被評(píng)為教學(xué)能手，6位教師被評(píng)為教壇新秀。第三屆2A級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我校又有8位教師獲得2A級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師榮譽(yù)稱號(hào)。陸玉涵老師被評(píng)為第三屆蘇州市中小學(xué)教師“教壇新苗”。此外，20xx年的蘇州市青年教師解題大賽中，我校有8名教師入圍蘇州市決賽，其中，地理教師滕彩珠和數(shù)學(xué)教師蔣瑞明獲得蘇州市一等獎(jiǎng)，蔣瑞明老師以總分149分(滿分150分)獲得蘇州大市第二名。
第二，研究學(xué)生。
我校地處開發(fā)區(qū)，整體的教育文化環(huán)境相對(duì)薄弱，人口流動(dòng)性較大，學(xué)生外來民工子弟占60%左右，受教育的基礎(chǔ)差異很大，特別是英語教學(xué)，有的同學(xué)連26個(gè)字母都認(rèn)不全。我們通過校本研究，決定從英語教學(xué)尋找突破口，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們從初一新學(xué)期開始，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行小學(xué)英語摸底測試，并對(duì)成績極差的學(xué)生進(jìn)行分類、分析、調(diào)研。以今年為例，全校初一9個(gè)班級(jí)，我們選取兩個(gè)英語薄弱班級(jí)進(jìn)行分層教學(xué)。同時(shí)，成立了英語研究小組，請(qǐng)教研室和部分市級(jí)英語骨干教師指導(dǎo)，編寫適合學(xué)生的英語校本教材，與其他七個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)不同步，從基礎(chǔ)抓起，適當(dāng)增加英語教學(xué)的課時(shí)量，力爭在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)達(dá)到小學(xué)英語畢業(yè)的中等水平。
此外，針對(duì)我校學(xué)生的家庭特點(diǎn)，走讀生回家后，沒有做作業(yè)的習(xí)慣，大都沉迷于電腦游戲等環(huán)境中，特別是雙休日，回家作業(yè)的完成很難保證。為此，我們每個(gè)周末給學(xué)生家長發(fā)放周末告家長書，讓學(xué)生填寫好本周末回家作業(yè)的內(nèi)容，提醒家長督促子女完成作業(yè)，并簽名帶回交給班主任。任課教師根據(jù)家長反饋情況，有針對(duì)性地找學(xué)生談話，此舉有效遏制了學(xué)生不做周末作業(yè)的風(fēng)氣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
開發(fā)區(qū)的生源差，根源不在于學(xué)生笨，是學(xué)生的成長環(huán)境、家庭環(huán)境造成其不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終導(dǎo)致了他們學(xué)業(yè)的落后。在全校老師的不懈努力下，每屆開發(fā)區(qū)學(xué)生三年中各方面都有長足的進(jìn)步。建校以來學(xué)校每年都有喜人進(jìn)步，在今年中考中，我校全科合格率達(dá)到93%，平均總分563分，位列全市前列。我想所有這些成績的取得與我們的校本教研的成效是密不可分的。
第三，研究課堂。
1.聽課評(píng)課。我校的教研公開課分兩類：第一類是教研組內(nèi)的公開課，教務(wù)處每月統(tǒng)一安排，組內(nèi)教師必須全程參與聽課，并且利用聽課后的時(shí)間自行點(diǎn)評(píng)，形成文字以電子稿的形式發(fā)送給教研組長，然后由教研組長將開課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和組內(nèi)所有教師的點(diǎn)評(píng)一起整理好，發(fā)送到教務(wù)處。
第二類是備課組內(nèi)的公開課，由教研組內(nèi)安排，但需報(bào)送教務(wù)處備案，以備公布、檢查、核實(shí)、監(jiān)督，評(píng)課方法同上。同時(shí)，教研組內(nèi)的聽評(píng)課時(shí)間將不再占用課程表中的兩節(jié)教研活動(dòng)時(shí)間，課表中的兩節(jié)活動(dòng)時(shí)間將用于教研組長布置一周的工作任務(wù)以及集體備課工作。
三是同題異構(gòu)。由于“同題異構(gòu)”是同一備課組教師共同參與“同一課題”的教學(xué)與研究，大家既是研究者，也是被研究者。因此，教師會(huì)努力備課，積極思索，會(huì)在自己教學(xué)的特點(diǎn)和風(fēng)格的基礎(chǔ)上，竭力在教學(xué)內(nèi)容上“見人所未見，發(fā)人所未發(fā)”，在教法上給人以耳目一新之感，這些備課中冒出來的新鮮的東西，必定會(huì)反映在課堂實(shí)踐這一環(huán)節(jié)中，也為課后的共同討論與自我的批判性反思提供教學(xué)探究的生長點(diǎn)。
上述活動(dòng)，均由教務(wù)處編入每月的《教研通訊》專欄。《教研通訊》是我校教務(wù)處主編的內(nèi)部交流材料。一般每月一期，教師人手一冊(cè)。內(nèi)容主要包括各個(gè)教研組的上月教研活動(dòng)回顧，各個(gè)教研組每月的教師六認(rèn)真檢查工作反饋，六認(rèn)真教學(xué)工作評(píng)估成績，學(xué)生調(diào)查問卷數(shù)據(jù)，教師有效教學(xué)論壇等幾大板塊。
2.實(shí)踐反思。實(shí)踐反思是教師以自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己在實(shí)踐活動(dòng)中的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，按過程可分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段;教學(xué)前的反思具有前瞻性，教學(xué)中的反思具有敏感性，教學(xué)后的反思具有批判性。如我校物理組，以蘇州市課題研究為契機(jī)，探索出一種有效的教研模式：上課前檢測了解學(xué)情(我們稱之為前測卷)，教研組集體備課，然后由一位教師根據(jù)集體備課的設(shè)計(jì)進(jìn)行執(zhí)教，全組教師參與聽課，上課后及時(shí)檢測學(xué)習(xí)的效果(我們稱之為前測卷)，根據(jù)兩次檢測的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較反饋，進(jìn)行教學(xué)過程的再設(shè)計(jì)。例如，為掌握學(xué)生關(guān)于“浮力”的前概念，在新課前幾個(gè)星期，我們?cè)O(shè)計(jì)好問卷，對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，利用教研活動(dòng)對(duì)問卷統(tǒng)計(jì)分析，找準(zhǔn)教學(xué)基點(diǎn)，立足問卷結(jié)論設(shè)計(jì)教學(xué)，并在長三角教育論壇活動(dòng)中開展“物體的浮與沉”研討課，與會(huì)專家提出中肯建議，課后，我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行后測，檢驗(yàn)教學(xué)效果，重新調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。這種形式，讓教師不斷走近學(xué)生的思維。
3.主題教學(xué)活動(dòng)。教務(wù)處和教科室共同舉辦了一系列主題教學(xué)反思活動(dòng)，例如：“關(guān)注學(xué)生課堂上的有效學(xué)習(xí)”、“探索作業(yè)改革的有效途徑”、“如何進(jìn)行單元復(fù)習(xí)”、如何把握你的課堂——新教師主題沙龍“、“在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育”、“課堂教學(xué)中生成性資源開發(fā)與利用的案例研究”、“課堂觀察促實(shí)效——春季和金秋開放式聽課月活動(dòng)”等多樣化的教研形式交替進(jìn)行。通過這些活動(dòng)，學(xué)校不斷引導(dǎo)教師以課題研究為主要突破口，用多聽課評(píng)課的方法不斷自我充電，提升課程素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校不斷牽線搭橋，溝通家長、學(xué)生、社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系，加強(qiáng)校際交流，為教師搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)教師快速成長。
通過幾年來的有效校本教研活動(dòng)，我校先后有體育組、語文組、物理組被評(píng)為吳江市先進(jìn)教研組，三位教師被評(píng)為吳江市教研先進(jìn)個(gè)人。
總之，以校為本的教學(xué)研究，它將作為一種新的學(xué)校文化，使學(xué)校成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織，為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的專業(yè)提升，我們將不斷努力探索。
同時(shí)我們也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正!謝謝大家!
會(huì)議講話稿3
今天這個(gè)會(huì)議參加的人員都是每個(gè)班在學(xué)習(xí)方面的佼佼者，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績居于年級(jí)前80名。今天，請(qǐng)大家到這里來，主要想通過這個(gè)會(huì)，讓同學(xué)們進(jìn)一步明確目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，力爭取得更加優(yōu)異的成績。
我研究了近4年來我們學(xué)校高二年級(jí)學(xué)生成績排名和高考成績排名，發(fā)現(xiàn)高二時(shí)平均名次在年級(jí)前50的同學(xué)，高三時(shí)有超過38人仍居于年級(jí)前50，比例超過78%，高二在年級(jí)前100的同學(xué)，高三有超過72人仍居于年級(jí)前100，比例超過72%。也就是說在座的同學(xué)們將來都有70%以上的肯能性列于年級(jí)前100，從而進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)行列。但不可否認(rèn)的是這100個(gè)同學(xué)中仍然有20多人成績滑落，這4年中甚至一共有14人次連本科都沒考上。我想同學(xué)們都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。
我相信，在座的絕大多數(shù)同學(xué)中，都是智力較突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說，其實(shí)也就是向大家說明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個(gè)必要條件：
智力突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，肯吃苦。
但同學(xué)們不能僅僅停留在這個(gè)階段，如果真是如此，那我想你的發(fā)展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優(yōu)秀呢?讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是：
目標(biāo)!明確的目標(biāo)!都高二了，請(qǐng)你千萬不要回避自己打算上什么學(xué)校這個(gè)話題。要向上什么學(xué)校，你現(xiàn)在就要對(duì)自己提要求。比如說，想要上南京大學(xué)，那么你的成績至少要做到穩(wěn)定在學(xué)校前10，甚至前
5，平時(shí)考試成績至少要360以上，選修科目等級(jí)雙A。這幾個(gè)指標(biāo)一個(gè)都不能少。比如說，想要上蘇州大學(xué)，那么你的成績至少要穩(wěn)定在學(xué)校前70名，選修科目要達(dá)到AB，同樣這幾個(gè)指標(biāo)也都不能少。你想要上什么樣的學(xué)校，就要用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
考南京大學(xué)的學(xué)生會(huì)不會(huì)經(jīng)常抄襲作業(yè)，上課走神，錯(cuò)題不改，回家什么作業(yè)都不做呢?如果連這些行為都做不到，那你想考南大，只不過是一個(gè)美好的夢罷了。只有那些沒有目標(biāo)，或者以考上個(gè)學(xué)校就OK的學(xué)生才會(huì)一而再，再而三地放縱自己，對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤采取了抵賴，掩蓋，借口等方式蒙混過關(guān)。所以我對(duì)大家提出的要求就是：
你準(zhǔn)備報(bào)考怎樣的學(xué)校，你就要用相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，否則，這種打算只能是幻想罷了。
接下來，我再從行為上給大家做一些指導(dǎo)：
1、各類作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯(cuò)題，及時(shí)糾錯(cuò)，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反思，對(duì)于不明白的地方要及時(shí)向老師咨詢。如果說，把在座的各位同學(xué)比作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的話，那么老師就是你們的渦輪增壓器，認(rèn)真聽取老師的意見和建議能迅速提升你的效率。據(jù)我發(fā)現(xiàn)，在座的各位養(yǎng)成在考試考完后拿著試卷請(qǐng)老師分析提意見的習(xí)慣的有多少。
2、要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、善于與老師溝通，保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。你要通過與老師的交流給自己一有效的動(dòng)力，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，幫助自己學(xué)會(huì)自律，不斷鞭策自己努力
3、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié)、重過程、重積累的意識(shí)。你們要想在較短時(shí)期大幅提高成績一般是不太可能的，所以你們的目標(biāo)是從各科都能提高1分入手，尖子生的競爭到后來都是細(xì)節(jié)的競爭，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，考試考不好，絕不是因?yàn)槎嗌兕}不會(huì)做，而是很多不該丟分的地方大量丟分。重視每一分，抓牢每一分，總成績就會(huì)有較大的進(jìn)步。
同學(xué)們，你們跟其他人不一樣，是以考重點(diǎn)大學(xué)為任務(wù)的人，因此粗枝大葉絕不該是你們的習(xí)慣。
加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練，增強(qiáng)題感的能力，避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強(qiáng)的毛病。要多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對(duì)性訓(xùn)練。在考試中要認(rèn)真閱讀題目，要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細(xì)審題時(shí)，要通過觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此，在今后的訓(xùn)練中，同學(xué)們要規(guī)范答題，解題步驟合理，數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng)，語言表述嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。
4、要教會(huì)自己悟透學(xué)會(huì)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、規(guī)范高分意識(shí)、滿分意識(shí)、高考意識(shí)計(jì)劃性強(qiáng)但留有余地對(duì)待訓(xùn)練的問題：
做題目的提高分析、思考問題的能力，注重題目數(shù)量，更要注重質(zhì)量，以免沖淡基礎(chǔ)題的學(xué)習(xí)錯(cuò)題處理：
對(duì)出錯(cuò)多的題目要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因，摸準(zhǔn)的受阻點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何思維、如何分析;掌握解題的一般方法、常規(guī)方法，切忌只追求所謂的技巧方法。
恒心、毅力問題，遇事果斷自信：張婷、蔣會(huì)明有恒心、毅力。
刻苦、勤奮必不可少，明確只有勤奮才能出成績筆記本、反思本團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭：
通過同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，競爭促進(jìn)來提高大家的素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)中要努力營造兩個(gè)和諧關(guān)系，即：和諧的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。
嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不做違犯校規(guī)、班規(guī)的事舍得在生活上花錢。
會(huì)議講話稿4
尊敬的人大各位主任、委員、同志們：
根據(jù)人大常委會(huì)辦公室關(guān)于召開第十五屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通知的要求，我代表國土資源局就年國土資源重點(diǎn)工作做如下匯報(bào)，請(qǐng)審示。年，國土資源工作的總體思路是：“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、市委二屆六次全會(huì)、全旗經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和市國土資源工作會(huì)議精神，實(shí)施最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，節(jié)約和集約利用土地。挖掘潛力，大力開展土地整理項(xiàng)目，努力實(shí)現(xiàn)耕地占補(bǔ)平衡;用活政策，積極爭取更多的用地指標(biāo)，努力保障重大項(xiàng)目用地需求;嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊各類國土資源違法行為，努力維護(hù)國土資源管理秩序;加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，努力提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，認(rèn)真完成年國土資源各項(xiàng)工作，全力為我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展服務(wù)”。
一、土地管理工作
(一)以土地開發(fā)整理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)耕地保護(hù)以建設(shè)促保護(hù)，實(shí)現(xiàn)耕地占補(bǔ)平衡
按照“基本農(nóng)田標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)工作規(guī)范化、保護(hù)責(zé)任社會(huì)化、監(jiān)督管理信息化”的要求，以建設(shè)項(xiàng)目拉動(dòng)耕地保護(hù)的投資力度，通過實(shí)施土地整理、土地開發(fā)、改造中低產(chǎn)田、改善土壤質(zhì)量等措施，強(qiáng)化基本農(nóng)田的建設(shè)和保護(hù)。
1、要大力實(shí)施土地開發(fā)整理項(xiàng)目。把土地開發(fā)整理作為保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重中之重來抓。今年的土地整理復(fù)墾項(xiàng)目主要在獨(dú)貴塔拉鎮(zhèn)境內(nèi)，涉及、獨(dú)貴塔拉兩個(gè)行政村。整理規(guī)劃面積23520畝，預(yù)算投資2798萬元。其中，村項(xiàng)目區(qū)整理面積13140畝，獨(dú)貴塔拉村項(xiàng)目區(qū)整理面積10380畝。
目前，該項(xiàng)目區(qū)的土建工程各施工單位正在緊張施工，確保在今年4月20日前完工。項(xiàng)目區(qū)的渠道襯砌工程現(xiàn)正在進(jìn)行工程招投標(biāo)工作，計(jì)劃4月10日各中標(biāo)企業(yè)進(jìn)駐工地，于11月30日全線竣工。
2、根據(jù)旗里的安排，力爭完成獨(dú)貴塔拉鎮(zhèn)災(zāi)后重建、滯洪區(qū)、沿河快速通道、能源重化工基地、烏拉山至錫尼鎮(zhèn)鐵路建設(shè)、運(yùn)煤專線等項(xiàng)目的土地征收安置補(bǔ)償?shù)裙ぷ鳎袑?shí)為我旗的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做好服務(wù)。
3、嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)制度。一是要按照市政府與旗政府簽訂的耕地保護(hù)責(zé)任狀，明確耕地保護(hù)目標(biāo)，細(xì)化分解，落實(shí)責(zé)任。二是建立健全耕地保護(hù)責(zé)任的考核體系，層層簽訂耕地保護(hù)責(zé)任書，嚴(yán)格責(zé)任追究。三是堅(jiān)持“占一補(bǔ)一”，做到數(shù)量相等、質(zhì)量相當(dāng)。四是堅(jiān)決貫徹國務(wù)院基本農(nóng)田“五不準(zhǔn)”和“六個(gè)一律不批”，嚴(yán)禁各類非農(nóng)建設(shè)項(xiàng)目占用基本農(nóng)田。
(二)以節(jié)約集約利用為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)用地管理
1、提高審批效率。全面落實(shí)建設(shè)配置新機(jī)制，用足、用活國家擴(kuò)內(nèi)需、促發(fā)展、保增長的各項(xiàng)支持政策，建立土地審批快速通道，簡化審批程序，提高審批效率。簡化建設(shè)項(xiàng)目用地報(bào)批材料，明確建設(shè)項(xiàng)目用地審查責(zé)任。要嚴(yán)格按照規(guī)范要求組織土地預(yù)審、建設(shè)用地征收、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用報(bào)件，嚴(yán)格按照程序要求組織報(bào)件。
2、保障重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地。按照市局下達(dá)的年度用地計(jì)劃指標(biāo)，主要保障重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)用地。年積極爭取獨(dú)貴塔拉災(zāi)后重建增減掛鉤項(xiàng)目300公頃，現(xiàn)國土資源部已經(jīng)立項(xiàng)，被列為全市增減掛鉤試點(diǎn)工程。通過增減掛鉤的方式緩減用地壓力，支持符合土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展。要根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展程度和輕重緩急進(jìn)行排隊(duì)，能分期實(shí)施的建設(shè)項(xiàng)目，分批報(bào)批分批供地，保障我旗現(xiàn)有19個(gè)重點(diǎn)投資項(xiàng)目的建設(shè)用地。
(三)以第二次土地調(diào)查為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化地籍管理
1、第二次土地調(diào)查工作是國務(wù)院從年開始到年底必須完成的土地管理基礎(chǔ)工作，是一次全國土地資源家底大普查。我們要在旗委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)資金、齊頭并進(jìn)、積極配合，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，做好補(bǔ)查等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保二調(diào)工作的成果在年底前通過市局的驗(yàn)收。
2、強(qiáng)化登記管理。進(jìn)一步完善土地登記制度，繼續(xù)擴(kuò)大土地登記覆蓋面。鼓勵(lì)和支持應(yīng)用信息化手段建立完善土地登記體系。完善土地登記公開查詢制度。進(jìn)一步推進(jìn)集體土地所有權(quán)、宅基地使用權(quán)和城鎮(zhèn)住房國有土地使用權(quán)的登記發(fā)證工作。
3、以第二次土地調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù)，全面查清全旗范圍內(nèi)的土地利用狀況，掌握第一手資料和真實(shí)的土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，建立和完善土地調(diào)查、土地統(tǒng)計(jì)和土地登記制度。順利完成全旗土地利用總體規(guī)劃修編工作，并按照“金土工程”的有關(guān)要求，在今年9月底，完成我局局域網(wǎng)的建設(shè)，建立土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫，耕地保護(hù)監(jiān)管系統(tǒng)，逐步形成“網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)層、業(yè)務(wù)層”的框架，全面推進(jìn)國土資源信息化建設(shè)。
二、礦產(chǎn)資源管理工作
一是充分發(fā)揮國土資源警察大隊(duì)的職能，加強(qiáng)礦產(chǎn)管理，堅(jiān)決打擊盜采濫挖、破壞性開采等行為。
二是強(qiáng)化“三率”指標(biāo)的制定考核與年度檢查，逐步提高采礦業(yè)采礦水平，禁止采富棄貧、采易棄難，避免資源浪費(fèi)。
三是繼續(xù)鞏固礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序治理整頓工作成果，加強(qiáng)監(jiān)管，明確責(zé)任，加大礦產(chǎn)資源開發(fā)監(jiān)管力度。按照市、旗的要求，堅(jiān)決關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)資源的礦山企業(yè)，逐步改善礦山企業(yè)小、散、亂的狀況，真正使礦產(chǎn)資源開發(fā)利用向科學(xué)合理、規(guī)�；�、集約化的目標(biāo)邁進(jìn)。四是全面開展礦山地質(zhì)環(huán)境治理工作。按照自治區(qū)人民政府的規(guī)定，合理收取、使用礦山地質(zhì)環(huán)境治理保證金，實(shí)現(xiàn)礦山企業(yè)反哺環(huán)境欠賬的良性互動(dòng)，為恢復(fù)礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境做出積極努力。
三、綜合業(yè)務(wù)管理工作根據(jù)市局工作會(huì)議精神，為加強(qiáng)開展法紀(jì)學(xué)習(xí)教育、根本宗旨教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、廉潔自律教育和警示教育，今年確定為全市國土資源系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的警示教育年。
為此，我局要全面提高國土資源系統(tǒng)干部職工的政治理論水平，管理業(yè)務(wù)水平，依法行政能力和廉潔自律能力，整體提高隊(duì)伍素質(zhì)，為創(chuàng)新國土資源事業(yè)提供有力的組織保障、人才支撐和智力支持。
一是不斷增強(qiáng)國土資源廣大干部的依法行政觀念。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng);要定期舉辦依法行政、管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高全系統(tǒng)干部職工的業(yè)務(wù)水平;建立國土資源系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，全面提高全系統(tǒng)執(zhí)法水平和依法辦事的能力。
二是繼續(xù)扎實(shí)開展人民滿意機(jī)關(guān)爭創(chuàng)活動(dòng)和基層標(biāo)準(zhǔn)化國土資源所的建設(shè)。今年我旗被確定為全市國土資源標(biāo)準(zhǔn)化所試點(diǎn)旗縣，我們要以此為契機(jī)，改善基層所工作條件，健全各項(xiàng)管理制度，提高基層人員素質(zhì)，確�；鶎铀母黜�(xiàng)工作規(guī)范有序，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是嚴(yán)格落實(shí)信訪工作責(zé)任制，提高信訪辦結(jié)質(zhì)量，以積極探索從源頭上預(yù)防和減少信訪問題為重點(diǎn)，切實(shí)做好國土資源維穩(wěn)工作，堅(jiān)決杜絕因信訪工作失誤引發(fā)的越級(jí)上訪或思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共國土資源部黨組關(guān)于年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的實(shí)施意見》和市國土資源局黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于國土資源管理的各項(xiàng)工作，作為重大政治任務(wù)抓緊抓好，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以保證公正執(zhí)法、廉潔從政，確保國土資源事業(yè)健康發(fā)展。年國土資源工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。
我們將克服困難，迎難而上，在旗委、政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越作出新的貢獻(xiàn)。在今后的具體工作中還希望各位主任、委員同志們提出建議、意見，我們將盡最大的努力不斷去改進(jìn)、完善，以保證各項(xiàng)工作的順利完成。我的匯報(bào)完畢，謝謝大家!
會(huì)議講話稿5
縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)、校長、同志們：
大家下午好！
今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會(huì)議，體現(xiàn)了教育局對(duì)職業(yè)教育的重視和招生工作對(duì)職業(yè)教育的重要。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
下面，我把學(xué)校工作向大家作簡要匯報(bào)。
一、德育為先，提升學(xué)生人文素養(yǎng) 。
我校堅(jiān)持把“強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，重形象，抓細(xì)節(jié)，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對(duì)學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀，我們通過實(shí)施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強(qiáng)安全知識(shí)和心理衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，通過開展一系列文體競賽和專題教育活動(dòng)充分展示學(xué)生的個(gè)性特長，增強(qiáng)校園凝聚力。
去年，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，并取得了一系列可喜的成績。學(xué)生在市技能競賽中獲得13個(gè)一等獎(jiǎng)，44個(gè)二等獎(jiǎng)，65個(gè)三等獎(jiǎng)。在高中生數(shù)學(xué)競賽中，5人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，14人獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，19人獲得市級(jí)獎(jiǎng)。20xx年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；�？粕暇�380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92﹪。學(xué)校也被評(píng)定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。
二、管理為王，全員參與質(zhì)量提升。
自20X年9月，學(xué)校修訂實(shí)施了二十多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，教職工嚴(yán)格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會(huì)議簽到制度。學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)進(jìn)行全程考核，內(nèi)容涉及教學(xué)計(jì)劃、教案、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。學(xué)校還借黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時(shí)提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁作用；通過“名師工程”“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。
三、項(xiàng)目為大，努力推進(jìn)職教資源整合。
今年元月，縣委、縣政府與中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)、天坤國際控股集團(tuán)簽訂協(xié)議，由中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭取到20xx年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃中央專項(xiàng)資金220萬元，用于電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。目前，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案已上報(bào)，預(yù)計(jì)年底完成建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，與天坤集團(tuán)實(shí)施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬平方米，可容納6000——10000名學(xué)生，預(yù)計(jì)今年6月破土動(dòng)工。 四、政策是金，全力落實(shí)職教發(fā)展新政。
近年來，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國家相繼出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，主要包括：
1 、免學(xué)費(fèi)。所有中職生不用交學(xué)費(fèi)。
2 、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、�？啤⒈究�、專業(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。
3 、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。 4 、中職學(xué)校一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受國家資助，每生每年20xx元，兩年共資助4000元。
5、貧困學(xué)生可享受雨露計(jì)劃資助，每人一次性補(bǔ)助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎(jiǎng)學(xué)金”。
6、從中職學(xué)�？既敫咝５呢毨�，每生每年可以享受不超過6000元的無息國家助學(xué)貸款�？既肴罩票究圃盒５膶W(xué)生可以享受20xx元或3000元的財(cái)政補(bǔ)助資金�？既肴罩乒k高等院校的學(xué)生，入學(xué)時(shí)，可以享受500元或1000元的路費(fèi)補(bǔ)貼。
7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時(shí)，可享受國家800元的就業(yè)補(bǔ)貼。
也就是說，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺(tái)黃金檔用多種形式開展宣傳。同時(shí)，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動(dòng)態(tài)。在此，也拜請(qǐng)大家多宣傳我校，讓更多的社會(huì)人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。
五、合作為要，全面打通學(xué)生發(fā)展道路 。
學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅(jiān)持走 “學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅(jiān)持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質(zhì)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
在校校合作方面，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點(diǎn)學(xué)校。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會(huì)更多。
在校企合作方面，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機(jī)電設(shè)備有限公司、美的集團(tuán)、太力集團(tuán)等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議，實(shí)施定向培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)定向就業(yè)，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)無縫對(duì)接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。天坤集團(tuán)是中國人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團(tuán)合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+N”終生就業(yè)保障。 各位督學(xué)、校長，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價(jià)值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。衷心希望通過這次會(huì)議，通過大家的坦誠交流，能讓更多的老師、家長和學(xué)生了解我校，真誠地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。
最后，再次感謝大家對(duì)我校招生工作的大力支持，歡迎大家對(duì)學(xué)校多提寶貴意見。
謝謝大家！
會(huì)議講話稿6
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是本學(xué)期的最后一天，在我們?nèi)熒墓餐ο�，大家憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象，也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號(hào)！對(duì)于我們職業(yè)中專來說，20xx年是進(jìn)步的一年，是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過的日子，說實(shí)話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作，著實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持！感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)！感謝老師們對(duì)我本人工作的理解和支持！
通過近一年的工作，我感觸很深，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉：
一是團(tuán)結(jié)實(shí)干，團(tuán)結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本
中華民族是一個(gè)崇尚團(tuán)結(jié)，重視團(tuán)結(jié)的民族。“眾志成城，風(fēng)雨同舟”，團(tuán)結(jié)是一種境界，它體現(xiàn)著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛互助精神。團(tuán)結(jié)是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團(tuán)結(jié)是一種，它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調(diào)同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見、不同觀點(diǎn)的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團(tuán)結(jié)，作風(fēng)就良好，工作就得力，事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團(tuán)體利益的事。敢于對(duì)影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸，敢于對(duì)影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評(píng)，以校為家，校榮我榮。
二是樹立高尚的人格形象
學(xué)校的整體形象，是通過每個(gè)教職工的言行體現(xiàn)的，每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人，而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此，我們要自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，不說不利于大局的話，不做有礙于發(fā)展的事，不做有損學(xué)校形象的人，帶頭維護(hù)大局，帶頭遵章守紀(jì)，時(shí)時(shí)處處，事事從嚴(yán)要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學(xué)生家長、社會(huì)各界人士的監(jiān)督之下，真正做到求真求實(shí)不求名利，負(fù)重負(fù)責(zé)不負(fù)民意，真正做到在大是大非面前立場堅(jiān)定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學(xué)校形象的話，多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。
老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀(jì)守法，為人師表。另外，假期值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)到崗，忠于職守，做好交接時(shí)的各項(xiàng)工作，請(qǐng)老師們要保持電話暢通，以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪友，出行。節(jié)制娛樂，鍛煉身體。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不忘工作。
最后，祝愿我們的學(xué)校在新的一年里有新的發(fā)展！祝愿老師們身體健康、心情愉快、合家幸福！
謝謝大家！
會(huì)議講話稿7
首先要謝謝董事長、鄧總等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持！他們的指導(dǎo)對(duì)我的工作有很大的幫助。在此我衷心的說聲謝謝！
我加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)有十多天了，現(xiàn)在就我這十多天的工作和了解的一些情況向大家說一下（我在這幾天想了很多，主要想的是到底是否就我所了解的情況實(shí)話實(shí)說，特別在星期天那天晚上，我就想這個(gè)問題都搞到失眠了，到早上四點(diǎn)多才睡著。為什么呢？因?yàn)槲艺f出來會(huì)得罪一些干部，一個(gè)新來沒幾天的就得罪人（特別是干部）總是不好的，不說出來又對(duì)不起老板和我自己這份工，難呀。不過最后決定還是要說出來，有什么得罪的地方請(qǐng)大家體諒！），主要是以下幾個(gè)問題：
一、有關(guān)各部門交上來的部門制度問題
1、各部門交上來的“制度”，只有研發(fā)部做得比較好，商場部、物流部和采購部的有一點(diǎn)點(diǎn)參考價(jià)值，其他的可以說根本沒用，甚至只有四句話，一個(gè)部門的管理制度和工作流程能用四句話來形容真的是了不起，可惜是太離譜（我要做好自己的工作，管理好本部門，下屬也要做好，不違反公司管理制度）！這是什么管理制度和工作流程？（用吃飯過程比喻工作流程，能使新來的人一看就明怎樣做）
2、交上來不準(zhǔn)時(shí)，工作效率不高。
3、有道是國有國法家有家規(guī)，公司有公司的制度。現(xiàn)公司制度極不完善，在行政部居然找不到一份董事長或總經(jīng)理簽名的文件或復(fù)印件（包括公司各項(xiàng)管理制度簽名生效等）！這是什么企業(yè)管理？！還說公司目標(biāo)是五年左右上市！在今天這個(gè)會(huì)上，需明確公司各項(xiàng)管理制度完善過程中所涉及的全部數(shù)據(jù)。
二、對(duì)月績效考核一些看法：
1、績效考核主要體現(xiàn)：
（1）要看工作職責(zé)有多大；
（2）要看工作能力有多強(qiáng)；
�。�3）工作質(zhì)量好不好；
�。�4）責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)；
�。�5）工作紀(jì)律是否遵守；
（6）工作管理及協(xié)調(diào)能力怎樣（干部）。
2、考核項(xiàng)目要齊全、配分要拉開，考核要有相應(yīng)的績效工資或績效獎(jiǎng)金。
3、獎(jiǎng)金分配部門之間要平衡。
4、對(duì)績效考核人員的培訓(xùn)。
三、人力資源管理方面：
宗旨是人盡其才、物盡其用、寧缺毋濫，要打造精干的團(tuán)隊(duì)，需要規(guī)劃好人員的使用。例如：如果現(xiàn)在三個(gè)人的工作，兩個(gè)人是可以完成的，就用兩人。假設(shè)三人月工資是每人千二，總開支是三千六，如用兩人，每人千八，也是三千六，又或者每人千六，另外四百加給主管。雖然公司開支一樣，但可以省下一人的其他配套開支。員工個(gè)人感覺工資也高很多，會(huì)激勵(lì)他的工作熱情，對(duì)留住人才和老員工也有很大幫助。如果留不住人才和老員工的話就等于幫競爭對(duì)手培訓(xùn)人才。我統(tǒng)計(jì)一下我們公司的員工狀況：不是干部的在職員工80人，其中入職年份是：XX年4人、XX年4人（包括兩個(gè)保安）、XX年6人、XX年8人、XX年2人、XX年24人、XX年32人，工作滿三年及三年以上的22人，占27.5%，工作滿一年不滿三年的10人，占12.5%，工作未滿一年的48人，占60%。在企業(yè)管理上肯定有問題。
四、有個(gè)別部門負(fù)責(zé)人對(duì)自己責(zé)任或辦事程序不明確
有些員工越級(jí)或跨部門來反映問題，有些部門負(fù)責(zé)人對(duì)自己部門一些員工的不良行為，不進(jìn)行教育指導(dǎo)就直接推到行政部來，我們行政部只是監(jiān)察作用，不是監(jiān)管，各部門員工的全面管理是部門經(jīng)理或主管的最主要職責(zé)。希望大家要做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，按崗位說明書做。（各部門崗位說明書是否齊全？）職位說明書擬訂的主要責(zé)任人是部門經(jīng)理或主管，行政部提供技術(shù)指導(dǎo)和規(guī)范，并負(fù)責(zé)確定職位編號(hào)、職位等級(jí)，對(duì)職位說明書的格式規(guī)范負(fù)責(zé)。
五、有關(guān)罰款問題：
我來了沒幾天就簽了一張罰單，后來也有，但我不想再簽，為什么？現(xiàn)在全世界推行的是人性化管理，不是單靠罰款來管理，我們的目的是要員工心甘情愿地去做每一項(xiàng)工作，只有這樣他才會(huì)做到最好；你罰款，他只是為了不再罰款而改變，但對(duì)他的整體工作沒一種提升作用。所以我們要以教育感化為主，如果動(dòng)不動(dòng)就罰款，員工哪有歸屬感？沒歸屬感的話，想留著老員工就難。當(dāng)然，對(duì)那些屢教不改或重大錯(cuò)誤的該罰還是要罰。
六、其他存在或建議問題
1、有員工反映有貨不對(duì)板、安裝缺配件現(xiàn)象。
2、一批貨太少卻用車送貨浪費(fèi)資源，是否可改為速遞。
3、夜餐補(bǔ)貼少、食堂大米不好吃不飽（已解決）。
4、報(bào)銷手續(xù)不明確，出差員工報(bào)銷需時(shí)一個(gè)多月，沒人愿意出差。
5、沒簽合同的員工要盡快簽合同。
6、安裝部暫時(shí)管理問題：人員不夠、流動(dòng)性大。
7、建議安裝部和水晶倉等可以按工作量算工資（有保底），以往的統(tǒng)計(jì)工作量70%左右算工資。（暫不提）
8、出差遲回來，下一天上班時(shí)間。（存在問題是有沒有可能出差工人故意拖，要精確計(jì)算出差時(shí)間）
會(huì)議講話稿8
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：
你們好!
新年伊始，我們歡聚一堂，共敘親情!首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體師生向各位在坐的老教師表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
過去的一年里，在上級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的大力支持下，在廣大師生的共同努力下，學(xué)校在各方面的工作獲得長足發(fā)展。學(xué)校硬件設(shè)施得到了極大的改善，我校擴(kuò)建了三個(gè)籃球場，增建了一個(gè)網(wǎng)球場，風(fēng)雨體育管也即將竣工投入使用。這些體育設(shè)施的改善，對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)好，身體好”提供了有力的支持。在教學(xué)設(shè)備上，我們積極與上級(jí)主管部門溝通，使我校的課室教學(xué)平臺(tái)老化問題得以解決，其中四五六年級(jí)在上學(xué)期完成更新，并已全部投入使用;一二三年級(jí)的教學(xué)平臺(tái)資金也已就位。教師達(dá)到人手一臺(tái)電腦，學(xué)生用電腦也得以全部更新，我們硬件教學(xué)設(shè)施已躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
一直以來，學(xué)校秉承“以人為本，以德為先”的辦學(xué)理念，注重規(guī)范化管理與人性化關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，積極構(gòu)建和諧校園文化氛圍，不懈追求“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人”的育人目標(biāo)，通過星級(jí)班、每周一星、少先隊(duì)文明監(jiān)督崗等活動(dòng)的開展，教師“樂教、和諧、博學(xué)、唯實(shí)”的教風(fēng)和學(xué)生“明禮、樂學(xué)、勤勉、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)得已形成。近期，我校獲得區(qū)“德育先進(jìn)學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)。
過去的一年，因?yàn)橛辛藦V大師生的共同努力，在教學(xué)上取得豐碩的成果。在今年九月龍崗區(qū)學(xué)力學(xué)情檢測中，橫崗中心小學(xué)取得了學(xué)科總分街道第一，全區(qū)公辦學(xué)校第四的好成績�！渡嚼锿蕖帆@全國第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演創(chuàng)作及表演雙金獎(jiǎng)，《客家妹子上學(xué)堂》獲全國第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演銀獲。我校申報(bào)的6個(gè)課題得以立項(xiàng)，并于20xx年11月26日全部順利結(jié)題。在結(jié)題會(huì)上，市、區(qū)專家領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)我校的課題研究很有成效，很有價(jià)值。由于成績突出，我校被評(píng)為區(qū)課改工作先進(jìn)學(xué)校，英語組、信息技術(shù)組、音樂組被評(píng)為區(qū)課改工作優(yōu)秀教研組;張小靈老師被評(píng)為區(qū)課改標(biāo)兵，黃秀凌、彭史珍、陳躍旋等教師被評(píng)為區(qū)課改積極分子。我校的《小學(xué)音樂唱游教學(xué)研究》和《城鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究》經(jīng)專家組推薦為市的重點(diǎn)研究課題;《關(guān)于提高小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生英語閱讀能力的研究》為市的規(guī)劃課題。全校師生正以滿腔熱情投入到課改熱潮中，以教科研為紐帶，以嶄新的教育觀念，卓有成效的工作業(yè)績?nèi)?shí)踐新課程，推動(dòng)我校教育教學(xué)水平不斷提高。在剛過去的金秋季節(jié)里，我校在社會(huì)各界的大力支持下，成功地舉辦了第三界體育藝術(shù)節(jié)，這一活動(dòng)的開展，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長以及各兄弟學(xué)校的高度評(píng)價(jià)。
尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們，今天我們能取得這些成績，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻�。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，把希望和夢想延續(xù)在這片熱土上。老教師默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。我們也期待各位老教師方便的話�；匦？纯�，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩，你們的健康身體，是學(xué)校寶貴的財(cái)富，今天你們的到來，也是在我們的榮幸。我們一定會(huì)傳承文明的薪火，不辜負(fù)你們的殷切期望，橫崗中心小學(xué)必能在和諧社會(huì)的時(shí)代主旋律中迎來輝煌燦爛的明天!最后祝大家闔家幸福，萬事如意!
祝各位退休老前輩身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!
會(huì)議講話稿9
班干部應(yīng)具備的素質(zhì)：關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，樂于為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，具備一定的組織能力，能給全班同學(xué)做表率。
班干部職責(zé)分工
班長——是老師的得力助手，負(fù)責(zé)全班工作。組織課前準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系，組織全班開展各項(xiàng)活動(dòng)，報(bào)好全班同學(xué)考勤。定期召開班委會(huì)和專題性的班會(huì)，督促檢查班委會(huì)決議的執(zhí)行，了解同學(xué)們的工作，思想和學(xué)習(xí)情況，并且及時(shí)地研究解決，同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔(dān)負(fù)的工作。
副班長——協(xié)助班長完成班級(jí)的各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)全班同學(xué)的后勤工作；負(fù)責(zé)管理班費(fèi)，定期向同學(xué)們匯報(bào)班費(fèi)的支出情況，負(fù)責(zé)督促值日班長做好值日工作。在班長不在的情況下，代理行使班長職責(zé)。
學(xué)習(xí)委員——負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績。協(xié)助各科老師分發(fā)作業(yè)、負(fù)責(zé)收齊各科作業(yè)，做好收作業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)把作業(yè)及完成情況交給老師。早讀時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)讀書。
勞衛(wèi)委員——每天早上、中午檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，放學(xué)后負(fù)責(zé)安排值日生，組織同學(xué)勞動(dòng)和清潔大掃除，做到快速有效的完成任務(wù)；負(fù)責(zé)組織環(huán)境衛(wèi)生清理。爭取一學(xué)期室內(nèi)外衛(wèi)生不扣分。
體育委員——組織好體育課的教學(xué)紀(jì)律，抓好兩操。嚴(yán)格要求自己做好示范，組織同學(xué)參加體育鍛煉，負(fù)責(zé)開展本班體育活動(dòng)，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作，組織同學(xué)積極參加校內(nèi)體育活動(dòng)，爭取優(yōu)異的成績。宣傳委員——負(fù)責(zé)組織同學(xué)出好本班黑板報(bào)，協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置，負(fù)責(zé)好人好事的登記宣傳工作。
文藝委員——組織好本班的文娛活動(dòng)（聯(lián)歡會(huì)、主題班會(huì)、出墻報(bào)�？龋�。協(xié)助音樂老師組織好音樂課的紀(jì)律，組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)，經(jīng)常了解同學(xué)思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。
生活委員——負(fù)責(zé)好同學(xué)們的生活，宣傳節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，能照顧好身體不適的同學(xué)，做好個(gè)人衛(wèi)生的檢查工作，爭取在個(gè)人衛(wèi)生方面不扣分。
紀(jì)律委員——協(xié)助學(xué)校抓好日常(轉(zhuǎn)載于:班干部會(huì)議講話稿)紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律，貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定，表揚(yáng)和批評(píng)班級(jí)和個(gè)人，負(fù)責(zé)每堂課前的準(zhǔn)備工作及紀(jì)律情況，做好每堂課的紀(jì)律情況記載，并能以身作則，做好一周班級(jí)紀(jì)律總結(jié)。
班干部會(huì)議發(fā)言稿
一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。
學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
②模范遵守各種規(guī)章制度
�、鄢钥嘣谇�，享受在后
�、茏鐾瑢W(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心
3、監(jiān)督作用：
�、俦O(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律
②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
�、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
二、給班干部的幾條建議（如何做）
1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、面對(duì)困難要勇于克服�？朔嗉�(jí)管理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。
6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對(duì)要不得�；ハ嗦裨�，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競爭的班級(jí)公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
會(huì)議講話稿10
親愛的老師們：
你們好！
今天，我們召開全縣中小學(xué)教學(xué)教研工作會(huì)，主要任務(wù)是全面總結(jié)上學(xué)年全縣中小學(xué)教學(xué)教研工作，認(rèn)真查找存在的問題，分析我縣教學(xué)教研工作面臨的形勢，安排部署新學(xué)年教學(xué)教研工作，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，努力推動(dòng)我縣教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。剛才，希望各學(xué)校要抓好貫徹落實(shí)。下面就全縣的教學(xué)教研工作我再強(qiáng)調(diào)點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢，增強(qiáng)做好教學(xué)教研工作的責(zé)任感和緊迫感
近年來，我縣教育教研工作取得了很大的成績，同時(shí)在看到我縣義務(wù)教育不斷發(fā)展的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到目前存在的一些突出的矛盾和問題。
一是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的任務(wù)時(shí)不我待。
二是教學(xué)質(zhì)量不容樂觀，我縣教育質(zhì)量領(lǐng)先優(yōu)勢日漸受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這些矛盾和問題，需要我們切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們要從以下幾個(gè)方面統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
(一)要從周邊縣區(qū)強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教學(xué)教研工作的緊迫性。教學(xué)教研工作是一項(xiàng)常做常新的工作。新課程、新理念、新教法給我們學(xué)校教學(xué)管理提出了新要求，周邊縣區(qū)強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。雖然我們目前的教育教學(xué)質(zhì)量有很多可圈可點(diǎn)的成績，但周邊縣區(qū)的來勢很猛、后勁很足�？梢哉f，目前我縣教學(xué)工作面臨“前有標(biāo)兵跑得快，后有追兵趕得急”的嚴(yán)峻形勢。逆水行舟，不進(jìn)則退。我們必須認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，教育資源可以在整個(gè)社會(huì)上自由流動(dòng)，如果我們固步自封，夜郎自大，這些資源就會(huì)加快流失，從而對(duì)我縣教育發(fā)展帶來不可估量的消極影響。因此，我們必須自我加壓，切實(shí)增強(qiáng)做好教學(xué)教研工作的緊迫性。
(二)要從學(xué)校生存發(fā)展的角度來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教學(xué)教研工作的必要性。發(fā)展是硬道理，質(zhì)量是硬指標(biāo)。學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校辦好了全縣教育就發(fā)展了。學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到了現(xiàn)代化，但學(xué)校的規(guī)模、質(zhì)量和效益沒有得到提高，這不等于學(xué)校就發(fā)展了。沒有發(fā)展的學(xué)校，就沒有實(shí)力;沒有特點(diǎn)的教師，就沒有魅力�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，哪所學(xué)校辦好了，教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)生自然會(huì)被吸引到這里來;哪所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，哪所學(xué)校的生源就成問題。因此，每所學(xué)校都要以良好的質(zhì)量聲譽(yù)來吸引生源，以良好的質(zhì)量聲譽(yù)來樹立形象。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。
二、強(qiáng)化措施，狠抓教學(xué)教研工作的落實(shí)
一分耕耘，一分收獲。教育教學(xué)質(zhì)量的取得需要付出很多心血、汗水，需要做大量艱苦、細(xì)致、枯燥的工作，如果靜不下心，沉不下身，守不住位，就絕不可能出現(xiàn)優(yōu)異成績。所以，教學(xué)教研工作需要注重細(xì)節(jié)，夯實(shí)過程，來不得半點(diǎn)虛假，憑不得半點(diǎn)僥幸。
(一)要加強(qiáng)教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)。校長的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)系到教育改革的全面深化，關(guān)系到素質(zhì)教育的縱深推進(jìn)。各位校長是本學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，大家要把注意力和興奮點(diǎn)集中到抓教學(xué)教研工作中去，負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升規(guī)劃，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，帶頭深入到教師中去，下班聽課、上課。校長對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先要做到心中時(shí)刻想教學(xué)，拿起粉筆會(huì)教學(xué)，主要精力抓教學(xué)，真心實(shí)意愛教學(xué)。只有愛教學(xué)、抓教學(xué)，才會(huì)不負(fù)人民重托，才會(huì)不辱光榮使命。一個(gè)校長如果在一個(gè)學(xué)校和地方工作多年，而未見取得好的教學(xué)好成績，就應(yīng)該好好反思;如果連續(xù)多年教育質(zhì)量在同等學(xué)校排名靠后，就要引咎辭職。校長部署安排工作，要始終突出教學(xué)教研工作的中心地位，要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，優(yōu)先考慮，重點(diǎn)部署和安排。在教師調(diào)動(dòng)、分配上，要做到有利于學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套;在教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)上，要做到有利于激勵(lì)上進(jìn)、打破論資排輩;在骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)上，要做到有利于真正促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展、教師整體素質(zhì)的提升;在經(jīng)費(fèi)的安排上，要做到以保證學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn);在教育教學(xué)管理上，要做到加強(qiáng)過程監(jiān)控，注重跟蹤調(diào)查研究，落實(shí)方法指導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為;在教育教學(xué)質(zhì)量考核上，要做到健全激勵(lì)機(jī)制，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。同時(shí)，要加強(qiáng)教學(xué)教研隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任、教研員、教研組長的職責(zé)，形成做好教學(xué)教研工作的強(qiáng)大合力，切實(shí)推動(dòng)教學(xué)教研工作扎實(shí)開展。
(二)要狠抓教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理必須要有較高的要求，對(duì)教師的工作紀(jì)律、學(xué)生的課堂紀(jì)律管理必須嚴(yán)格。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的重中之重，常規(guī)管理要突出以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一要抓好制度建設(shè)，
二要抓好制度落實(shí)，
三要抓好督促檢查，
四要抓好考評(píng)激勵(lì)。
有的學(xué)校教師工作馬虎，紀(jì)律泛散，上課不認(rèn)真，課堂亂糟糟。這樣的學(xué)校，不可能有良好的教學(xué)質(zhì)量，可以說是在誤人子弟。而有的學(xué)校，區(qū)位無優(yōu)勢，辦學(xué)條件一般，生源基礎(chǔ)薄弱，但教育教學(xué)質(zhì)量很高，人民非常滿意。這些學(xué)校取得良好的成績，得益于嚴(yán)格而規(guī)范的常規(guī)管理，得益于管理者清晰的管理理念、管理方法和執(zhí)行力度。學(xué)校要把教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行和大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓，要著力把好“六關(guān)”：一是抓好全員賽課，突出一個(gè)“全”字，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要把本學(xué)期全員賽課及時(shí)安排報(bào)送縣教研室;二是嚴(yán)把集體備課關(guān)，突出一個(gè)“細(xì)”字;三是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，突出一個(gè)“效”字;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，突出一個(gè)“勤”字;五是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，突出一個(gè)“嚴(yán)”字;六是嚴(yán)把測試關(guān)，突出一個(gè)“實(shí)”字。只要我們嚴(yán)格常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，夯實(shí)教學(xué)過程，我們就會(huì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
三、努力打造高效課堂
明確思路，牢固樹立以教學(xué)為中心地位，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)以課堂為中心，課堂教學(xué)是學(xué)校工作中心的中心。近年來，我縣各級(jí)中小學(xué)校圍繞有效的課堂建設(shè)做了大量細(xì)致而卓有成效的工作，涌現(xiàn)出一批課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校，學(xué)科組和個(gè)人，如：一中、二中、六中、進(jìn)修學(xué)校，道口鎮(zhèn)一、二初中，英民初中，大寨一、二初中，八里營初中，白道口二初中，老店一初中，高平一初中，王莊一初中，英民小學(xué)，都以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手，進(jìn)行了高效課堂改革實(shí)驗(yàn)，全縣課堂教學(xué)狀況得到較大改善�？茖W(xué)民主的課堂，高效和諧的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，閃耀智慧光芒的課堂，洋溢成長氣息的課堂等不斷涌現(xiàn)，無不顯示著教育改革的魅力，關(guān)于高效和諧課堂建設(shè)我講以下幾點(diǎn)意見。
1.校長要有改革的決心、勇氣以及改革的策略和方法。課堂教學(xué)改革最大的困難不是改變教師教學(xué)而是改變校長的觀念。所有教育的問題都能夠從課堂中找到原因，也都可以經(jīng)由課堂來解決。因此所有的教育改革最終都要回歸課堂。主動(dòng)變革，應(yīng)該是校長的常規(guī)課題，而不是應(yīng)急措施。一流的學(xué)校創(chuàng)造變化;二流的學(xué)校順應(yīng)變化;三流的學(xué)校被動(dòng)變化，末流的學(xué)校頑固不化。校長要勇敢地承擔(dān)起改革的發(fā)起者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色，把自己改革的意愿變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的意愿，把自己的擔(dān)當(dāng)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的擔(dān)當(dāng)，要信任教師，依靠教師，發(fā)展教師。
2、切實(shí)提高校長的課程和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。校長是老師的老師，是老師的領(lǐng)頭羊，其中關(guān)鍵的標(biāo)志是進(jìn)得了課堂，講得出名堂，站得住講臺(tái)，教出好學(xué)生，出得成績。近年來許多教師當(dāng)上校長后便與講臺(tái)漸行漸遠(yuǎn)，離教師的角色也越來越遠(yuǎn)，上課成了一種心有余而力不足的奢望。但一所學(xué)校發(fā)展很大程度上取決于校長對(duì)課改的理解能力，對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)教學(xué)的執(zhí)行力。校長是學(xué)校的靈魂，這個(gè)“魂”必須“附”在教學(xué)這個(gè)主體上，萬萬不可游離于教學(xué)和課堂之外而魂不附體。校長可以不親自上課，但是應(yīng)該“常聽課，會(huì)評(píng)課”，這是底線。讓校長重回課堂并不是要求校長去完成一個(gè)普通教師的教學(xué)任務(wù)，而是要校長在課改實(shí)踐中明確和完善自己的思路，靠前指揮，超越技術(shù)層面，用教學(xué)模式引領(lǐng)課堂教學(xué)改革落地生根，讓教師真正地認(rèn)同“校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力”，產(chǎn)生共同愿景，這是實(shí)施新課程，推動(dòng)新課改的關(guān)鍵。
3.高效課堂必須有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要引導(dǎo)廣大教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育理念和教學(xué)模式的更新，特別是新課程理念和教學(xué)模式的掌握與運(yùn)用。
教師一要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑?dǎo)者、激發(fā)者，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力。二要做到精講精練，講思路、講方法，而不是講答案，誘導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)思路，發(fā)現(xiàn)方法，而不是直接告訴學(xué)生答案;同時(shí)，不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，認(rèn)為題越少越好也是不對(duì)的。三要努力探索現(xiàn)有條件下的分層次教學(xué)，要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo)，努力改變部分學(xué)生陪讀的狀況。
4、高效課堂必須有高效的管理。高效課堂的背后是高效管理，高效的管理是簡單的管理，不折騰人;高效的管理是制度管理，不是人管人;高效的管理是文化管理，是激勵(lì)人、成就人，不是壓抑人、懲罰人。高效管理的保障體制應(yīng)該是建立起校長為首的服務(wù)體系、考評(píng)體系和研究體系。
四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)
(一)要樹立“抓中高考質(zhì)量就是增強(qiáng)教育實(shí)力”的意識(shí)。縣市之間的教育競爭實(shí)際上就是辦學(xué)水平的競爭，其焦點(diǎn)是中高考質(zhì)量的競爭，這是我們必須面對(duì)的不可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。我們每一所有普通高中的學(xué)校，要積極采取措施，對(duì)癥下藥，抓教研、抓質(zhì)量、抓升學(xué)，工作目標(biāo)既要瞄準(zhǔn)高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量�？h教研室要對(duì)各學(xué)校制定的教研工作計(jì)劃進(jìn)行跟蹤督查管理，要對(duì)高考指標(biāo)的分解和任務(wù)的落實(shí)做到措施得體、方法得當(dāng)、管理嚴(yán)格。
(二)抓好畢業(yè)班工作。
各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，研究工作，解決問題。要盡早制訂畢業(yè)班工作目標(biāo)、計(jì)劃，使畢業(yè)班工作有章可循;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部要帶頭上畢業(yè)班的課，要勇挑重?fù)?dān)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)教好一門課，帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科，帶好一個(gè)班，蹲好一個(gè)年級(jí)，充分發(fā)揮示范作用;要深入教學(xué)一線調(diào)查研究，及時(shí)解決教學(xué)工作中的新情況、新問題;要實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)畢業(yè)班制度，通過掛點(diǎn)班，更好地與畢業(yè)班師生溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;教師管理中要堅(jiān)持以“師”為本，尊重教師的勞動(dòng)，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)和生活，積極創(chuàng)造教師全身心投入教學(xué)的環(huán)境和條件。
(三)要建立和完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。要把提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到學(xué)校、班級(jí)和教師個(gè)人，形成校校有目標(biāo)、班班有指標(biāo)、人人有任務(wù)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的教學(xué)教研質(zhì)量責(zé)任制。各學(xué)校要加強(qiáng)過程管理，尤其是畢業(yè)班教師工作業(yè)績的考核評(píng)價(jià)管理，考核評(píng)價(jià)結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、績效工資相掛鉤。
五、要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
一要抓名師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)。通過脫產(chǎn)、結(jié)對(duì)、遠(yuǎn)程教育等形式開展名師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)活動(dòng)，使其明確責(zé)任、奮發(fā)進(jìn)取，以良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、過硬的教學(xué)能力投入到工作中去，在提高自我的同時(shí)充分發(fā)揮名師、骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，用自己的所學(xué)、所悟、所思影響帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)、一所學(xué)校的教學(xué)乃至一個(gè)片區(qū)的教學(xué)教研工作。
二要抓新教師培訓(xùn)。對(duì)近三年新招聘的特崗教師、100名中師生及英民70名教師要采取集中培訓(xùn)和崗位結(jié)對(duì)培訓(xùn)相結(jié)合方式，通過專題講座、課例研討、課堂實(shí)踐、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、等培訓(xùn)方式，實(shí)行跟蹤培養(yǎng)與考核管理，使其盡快熟悉掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)等，在培訓(xùn)和自主研修中不斷加快專業(yè)成長，成為站穩(wěn)講臺(tái)、學(xué)生信賴、社會(huì)公認(rèn)的合格教師。
三要抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要積極創(chuàng)造條件和氛圍，讓班主任敢抓敢管、敢跟進(jìn)，讓班主任肯督查、抓落實(shí)，讓班主任能充分學(xué)生激發(fā)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣班風(fēng)才能純正濃厚、學(xué)生才有充足的發(fā)展后勁。教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提高。要讓有愛心、肯吃苦、負(fù)責(zé)任、有大局意識(shí)的班主任有地位，并有相應(yīng)的待遇。其次要建立好教師業(yè)務(wù)檔案，要進(jìn)一步完善教師考核評(píng)價(jià)管理辦法，根據(jù)今天出臺(tái)的相關(guān)文件，小學(xué)以小檢、初中以中考、高中以高考及統(tǒng)考、會(huì)考為要求，對(duì)教師進(jìn)行量化考核評(píng)價(jià)。要通過“傳”“幫”“帶”等途徑來促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的整體提高，對(duì)教師的“教”不僅是檢查，而是對(duì)“教”的全過程要有監(jiān)管和跟蹤辦法，切實(shí)使教師的教學(xué)過程達(dá)到高效率。
六、要立足校本教研。
要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，及時(shí)調(diào)整教研工作的重心和創(chuàng)新教研服務(wù)的方式，充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教學(xué)專業(yè)人員等各方面的作用，抓好校本教研建設(shè)。要重視校本培訓(xùn)和校本教研工作的有機(jī)結(jié)合，以需求帶動(dòng)校本培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)深化校本教研，切實(shí)解決新課改背景下課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，新情況。
七、加強(qiáng)課題研究。
學(xué)校開展課題研究，要樹立“問題即課題，教學(xué)即研究”的指導(dǎo)思想，要為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育改革和發(fā)展服務(wù)，要堅(jiān)持做到求真務(wù)實(shí)這個(gè)基本原則，研究真實(shí)的貼近教學(xué)的問題，有效提高廣大教師在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的.能力。
各位校長、教育教學(xué)教研改革與發(fā)展是一個(gè)不斷探索、創(chuàng)新和深化的實(shí)踐過程，在這一過程中會(huì)有許多問題需要我們?nèi)ニ伎肌⑷ソ鉀Q。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，敢干會(huì)干，立足創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，用心想事，用心謀事，用心干事，我相信滑縣教育事業(yè)一定會(huì)有一個(gè)的大發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)水平一定會(huì)有一個(gè)大提升。
謝謝大家!
會(huì)議講話稿11
新學(xué)期開始了，上個(gè)學(xué)期，在全體老師的努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件，注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得�！痹谛聦W(xué)期，望全體教職員工，樹立長遠(yuǎn)眼光，做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己，用超前的意識(shí)提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識(shí)”：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
學(xué)校是一個(gè)單位，更是我們?cè)S多老師組成的大家庭，共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時(shí)，每一位老師都在學(xué)校的一個(gè)崗位上，都有自己的崗位職責(zé)，為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù)，為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績時(shí)的愉悅，為了教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
�。ǘ⿵�(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)成績
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)成績，讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員：
一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)過程扎實(shí)有效；
二要積極探索有效的課堂教學(xué)模式，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、主動(dòng)性，提高課堂效率；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級(jí)開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng)，有目的的進(jìn)行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。
后勤人員：要圍繞教學(xué)這個(gè)中心，提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化安全意識(shí)，全力維護(hù)校園穩(wěn)定
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識(shí)，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時(shí)到位。
二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，通過班會(huì)、宣傳欄等形式天天講安全，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
三要各時(shí)段值班人員高度重視，恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化合作意識(shí)，努力構(gòu)建和諧校園
學(xué)校工作是一個(gè)整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學(xué)校整個(gè)機(jī)體不可分割的一部分；雖然有時(shí)也存在競爭，但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要愛學(xué)生，以愛心培育愛心，讓學(xué)校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化人本意識(shí)，著力促進(jìn)每位學(xué)生健康成長
以人為本是我們管理的基本理念，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識(shí)，促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂成長。
一是要關(guān)愛每一位學(xué)生，不能放棄任何一名學(xué)生，用愛心打開學(xué)生心靈，用智慧塑造學(xué)生高尚的品德；
二是多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
三是服務(wù)育人，要為每位學(xué)生發(fā)展提供盡可能的服務(wù)，讓學(xué)生在體會(huì)服務(wù)中得到全面發(fā)展，讓學(xué)生在體會(huì)服務(wù)中學(xué)會(huì)服務(wù)；
四是大力開展文體活動(dòng)，學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項(xiàng)技能，人人都有一項(xiàng)愛好，這樣才能終身受益。
�。⿵�(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，著力促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展
每一位教職員工在履行崗位職責(zé)、做好本職工作的同時(shí)，都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一要在自身實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
二要從書本上學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；
三要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要及時(shí)總結(jié)升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
會(huì)議講話稿12
經(jīng)過全體與會(huì)同志的共同努力，我們圓滿完成了各項(xiàng)議程，達(dá)到了預(yù)期目的。這次會(huì)議總攬改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展的主旋律，是一次解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的大會(huì)，是一次承前啟后、繼往開來、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的大會(huì)。這次會(huì)議必將在我們新的歷史發(fā)展階段產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
這次會(huì)議的主要特點(diǎn)是：
一是主題突出，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次會(huì)議深入貫徹落實(shí)上級(jí)指示和要求，就如何做后今后一段時(shí)期的工作，做出了具體部署。這次會(huì)議不僅管當(dāng)前，而且管長遠(yuǎn)，是一次謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)的會(huì)議，是一次指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的會(huì)議。會(huì)議的召開，標(biāo)志著新的歷史性轉(zhuǎn)變的開始，預(yù)示著我們改革和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。
二是內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，任務(wù)具體。這次會(huì)議內(nèi)容十分豐富，既學(xué)習(xí)貫徹了有關(guān)文件精神，又傳達(dá)落實(shí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示要求;既聆聽了領(lǐng)導(dǎo)講話，又聽了基層同志的討論;既總結(jié)了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務(wù)。會(huì)議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡單明了。會(huì)議部署的任務(wù)目標(biāo)，既切合實(shí)際，又鼓舞人心，為我們的發(fā)展確立了努力方向和奮斗目標(biāo)。
三是會(huì)風(fēng)務(wù)實(shí)，緊湊有序，反響強(qiáng)烈。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，無論是領(lǐng)導(dǎo)講話還是會(huì)議討論，都說實(shí)話、想實(shí)招、謀實(shí)事、求實(shí)效。
這次會(huì)議的重要收獲是：
一是認(rèn)清了形勢，看到了差距，增強(qiáng)了做好今后工作的緊迫感和使命感。
二是明確了目標(biāo)，振奮了精神，增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)更大宏偉目標(biāo)的信心和決心。
三是交流了經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，增強(qiáng)了奮發(fā)有為、建功立業(yè)、勇于進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的意識(shí)。會(huì)后，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議的精神，抓好傳達(dá)貫徹。
具體講要做到五落實(shí)：
一是抓好思想落實(shí)。要迅速把全體人員的思想統(tǒng)一到本次會(huì)議精神上來，把行動(dòng)凝聚到本次會(huì)議精神上來。
二是抓好宣傳落實(shí)。要迅速召開各級(jí)會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)貫徹，吃透會(huì)議精神，用以指導(dǎo)具體工作。
三是抓好責(zé)任落實(shí)。要做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把會(huì)議確定的任務(wù)目標(biāo)分解到部門，落實(shí)到人頭。
四是抓好措施落實(shí)。一定要制定切實(shí)可行、科學(xué)合理的各項(xiàng)措施，確保任務(wù)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
五是抓好工作落實(shí)。大家一定要把會(huì)議精神不折不扣地落實(shí)到每項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)具體工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)。
特別強(qiáng)調(diào)一下會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳，要做到四要，具體講就是：一要迅速傳達(dá);二要原原本本;三要結(jié)合實(shí)際;四要及時(shí)反饋。
會(huì)議講話稿13
今天我們?cè)谶@里召開的xxx會(huì)議，我認(rèn)為是十分必要的，這對(duì)于xxx工作的開展具有十分重要的指導(dǎo)意義。對(duì)于剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認(rèn)為，講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，深刻理解�；厝ズ�，要傳達(dá)某某同志及某某同志的講話精神，認(rèn)真落實(shí)，真抓實(shí)干，推動(dòng)xxx工作的順利開展，努力開創(chuàng)xxx工作新局面。對(duì)于xxx工作，我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見：
一、對(duì)于xxx工作，我們要從思想上提高認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性和必要性。
目前，xxx工作已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進(jìn)xxx工作。我看，最重要的一點(diǎn)是：提高認(rèn)識(shí)!各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性和必要性，各級(jí)組織要加強(qiáng)關(guān)于xxx工作的宣傳力度，形成上下齊抓共管的局面，只有這樣，xxx工作才能更上層樓。
二、對(duì)于xxx工作，要加強(qiáng)落實(shí)，要把工作落到實(shí)處。
目前，有個(gè)別同志、個(gè)別部門，存在一個(gè)很不好的現(xiàn)象，就是：熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會(huì)，傳達(dá)文件。當(dāng)然，開大會(huì)是必要的，上傳下達(dá)也是必須的。但是，光是講空話。打官腔，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)xxx工作，要真抓實(shí)干，加強(qiáng)落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把xxx工作，列入日常議事日程，要具體部署。認(rèn)真執(zhí)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為xxx工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)xxx工作的開展。要抓出實(shí)效，抓出成績。
三、要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作。
歷史證明：團(tuán)結(jié)，是我們消除一切困難的有力武器。關(guān)于xxx工作也一樣，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，要把上下，左右，各方面，各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進(jìn)xxx工作的開展。目前，有些部門，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得!這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要堅(jiān)決鏟除這種官僚作風(fēng)。
四、要在實(shí)踐中探索xxx工作與市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合的新路子。
xxx工作與市場經(jīng)濟(jì)有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場經(jīng)濟(jì)是一場深刻的社會(huì)變革，它的影響將波及社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域，xxx工作也不例外，它必然會(huì)受市場經(jīng)濟(jì)的影響。因此，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求，如何和市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來，希望大家認(rèn)真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
會(huì)議講話稿14
各位班主任老師:
大家好!
今天，我們集中在一起召開班主任會(huì)議。首先，學(xué)校對(duì)于各位班主任上學(xué)期及、開學(xué)近兩周時(shí)間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對(duì)全體班主任的幾點(diǎn)要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹立校園主人翁意識(shí);
2、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;
二、本學(xué)期主要工作：
1、認(rèn)真上好每天5分鐘的晨談?wù)n。
2|、開好每周二的班會(huì)除學(xué)校規(guī)定的主題班會(huì)外其他班會(huì)主題各班自己確定。班會(huì)記錄本必須按周認(rèn)真填寫，除了特殊情況外，再不像以前一樣大量的再補(bǔ)寫。爭取使班會(huì)工作常態(tài)化。
3、做好本班區(qū)域及教室的衛(wèi)生工作。加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理，安排好值日，做到值日工作有序合理;培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí)，讓學(xué)生們明白"校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他";使教室、始終保持干凈整潔
4、組織學(xué)生上好大課間操，合理安排好學(xué)生的課間體育活動(dòng)。
5、建立健全并逐步完善好班干部隊(duì)伍，真正使班干部成為自己的得力助手。
6、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;
7、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級(jí)管理工作;
8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級(jí)各科成績均衡發(fā)展，爭創(chuàng)文明班級(jí);
9、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范;紀(jì)律方面：加強(qiáng)紀(jì)律工作管理，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí);強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律，課間活動(dòng)一定要以安全為前提，不安全的活動(dòng)一律不開展;強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請(qǐng)假，有請(qǐng)假條。要求學(xué)生有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做，有害學(xué)校名譽(yù)的話不說，積極向上，努力為自己的學(xué)校爭取榮譽(yù)，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級(jí)抹黑;同時(shí)教育學(xué)生從小做一個(gè)有責(zé)任心的人，遇到事情不推卸責(zé)任，有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，并及時(shí)改正，爭取不犯同樣的錯(cuò)誤;教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛心的人，看到別人有困難主動(dòng)幫助;
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會(huì)有序推進(jìn)，步步登高的。
有幾件事情強(qiáng)調(diào)下
1、校園安全教育平臺(tái)的應(yīng)用
2、學(xué)生安全教育問題天天講尤其是交通安全并排行駛，騎電動(dòng)車上學(xué)，上下樓梯防踩踏、學(xué)生打架問題等等，你能想到的都要時(shí)時(shí)講天天講月月講不要怕麻煩
3、學(xué)生勤儉節(jié)約問題校園內(nèi)吃零食、買飲料都是嚴(yán)禁的，提倡學(xué)生自己帶水。
4、班風(fēng)學(xué)風(fēng)培養(yǎng)的問題，要有要帶就帶好，不能半途而廢或者中途因?yàn)槟愕脑蜃寣W(xué)校調(diào)換掉。
5、按時(shí)完成各種零時(shí)或者上級(jí)檢查安排的衛(wèi)生及檔案的整理工作。
會(huì)議講話稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位寢室長：
大家下午好！
首先我來介紹一下出席今天會(huì)議的有分管教學(xué)的劉校長、教導(dǎo)處的王主任、還有我們的女生輔導(dǎo)員方老師，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
寢室是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所，學(xué)生寢室的管理，一直是學(xué)生管理的重點(diǎn)工作之一，而寢室衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今天我們把學(xué)校對(duì)女生寢室管理的一些具體想法和做法，和在座的交流，以促進(jìn)我校寢室管理的進(jìn)一步發(fā)展。下面我們請(qǐng)女生輔導(dǎo)員方老師就寢室安全衛(wèi)生管理制度做一些具體的要求：
沒有規(guī)矩，不成方圓。在寢室里，我們除了做好份內(nèi)的事，作為寢室長，你們能做好帶頭模范，成為室友的表率，
那么寢室長是什么？寢室長主體的職責(zé)有那些，我把這個(gè)也向大家作一下說明：
第一，寢室長是一名干部。有的寢室長是寢室同學(xué)選舉的，有的寢室長是班主任任命的，無論前者還是后者，他都是一名干部，因?yàn)樗碇�、協(xié)調(diào)著、管理著一個(gè)群體。
第二，寢室長是一個(gè)橋梁。寢室同學(xué)有什么問題、意見，不可能逐個(gè)去找班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，而要通過你們；學(xué)校有什么要求，一般也是通過你們轉(zhuǎn)達(dá)。你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。
再次，我想談一下寢室長在開展工作中的方法，也就是“寢室長如何做”。
第一，明確職責(zé)，在堅(jiān)持原則的前提下靈活處理。不要將規(guī)則死著用，這樣很容易傷室友和氣，不利于工作的開展。要在學(xué)校要求與同學(xué)感情中找到平衡點(diǎn)，既不傷感情，又能做好工作。
第二，做寢室鬧鐘。比如，在就寢、起床時(shí)間到時(shí)，就叫一下室友，不僅工作做了，還能加深點(diǎn)同學(xué)感情。及時(shí)開燈開門，提醒下值日人員。
第三，關(guān)心寢室同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的情況，發(fā)現(xiàn)本寢室同學(xué)擅自離�；蛲獬鲇馄谖礆w，熄燈時(shí)未回寢室，同學(xué)之間鬧矛盾，吵架等情況及時(shí)向班主任、值周老師、等有關(guān)部門或人員匯報(bào)。
第四，明確寢室管理內(nèi)容，做好5S管理。有哪些項(xiàng)目？（寢室長回答）
第五，管理好就寢紀(jì)律，讓每一個(gè)在你管轄區(qū)域里休息的同學(xué)都能有充足的精力去學(xué)習(xí)，有飽滿的熱情去感受校園生活的幸福感。
寢室工作很細(xì)很復(fù)雜，但是我們也相信，只要我們足夠努力，女生管理的各項(xiàng)工作，也會(huì)做得越來越好。祝大家能在新的學(xué)期里取得好成績，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
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