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醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-28 09:16:09 會(huì)議講話 我要投稿

醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿

醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!我是x科的x,很高興站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 譜寫和諧樂章》。

  “我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗!” x年xx,帶著這光榮的誓言我有幸加入臨城縣中醫(yī)院這個(gè)大家庭,成為一名針灸醫(yī)生。

  醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)性非常強(qiáng)的工作,每個(gè)醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰:“無德不成醫(yī)”。不論是我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家的“大醫(yī)精誠(chéng)篇”,還是西方的“希伯克拉底宣言”,都強(qiáng)調(diào)要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,首先要培養(yǎng)自己完美的人格。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不僅是每個(gè)從醫(yī)者的職業(yè)道德,也是調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、醫(yī)務(wù)人員之間以及與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則。

  作為一名青年醫(yī)生,最近有幸拜讀了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院院長(zhǎng)王建安老師《寫給醫(yī)院年輕人的10個(gè)字》這篇文章。在文章中他提到“愛”、“學(xué)” 、“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “潔”、 “禮”十個(gè)字。這個(gè)十個(gè)字告訴我們要有一顆愛心,要報(bào)著感恩之心去回饋我們的衣食父母,是他們給了我們這個(gè)職業(yè)的生存價(jià)值。要通過不斷學(xué)習(xí)成為一名思想品質(zhì)和醫(yī)療技術(shù)合格的'醫(yī)療工作者,而將這些學(xué)來的一切在愛的基礎(chǔ)上去履行我們的職責(zé),不斷的為我們的成長(zhǎng)注入新能量,無愧于這個(gè)人類生命攸關(guān)的崇高職業(yè)。

  我們現(xiàn)在的針灸科正是匯聚了眾多的優(yōu)秀青年才俊,他們正以赤城之心服務(wù)于患者,用愛與付出踐行自己的醫(yī)學(xué)諾言。我們樂于聽到大眾“白衣天使”贊譽(yù),使我們更加感慰作為生命使者、健康衛(wèi)士的使命感。作為青年醫(yī)生,我們必須要發(fā)揚(yáng)“高尚醫(yī)德、純潔醫(yī)風(fēng)”的醫(yī)風(fēng)、院風(fēng),必須牢固地樹立救死扶傷的思想意識(shí),必須具有 “視病人如親人”的崇高精神。首先,我們要時(shí)刻心懷感恩之心,從語言、儀表、禮儀、服務(wù)及職責(zé)等各方面服務(wù)于病患,實(shí)時(shí)了解病人的需要,急人所難。其次,我們還年輕,還有很大的進(jìn)步空間,我們要不斷向前輩請(qǐng)教、不斷自主學(xué)習(xí),加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),不斷提高專業(yè)水平,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。另外,對(duì)于醫(yī)患溝通難這個(gè)問題,我們要發(fā)揮年輕人溝通的優(yōu)勢(shì),要多問,多關(guān)心,態(tài)度要溫和,要將心比心,謀求和諧。以往的眾多案例也說明,樹立良好的社會(huì)主義醫(yī)德風(fēng)尚,對(duì)于促進(jìn)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高醫(yī)療質(zhì)量,技術(shù)上精益求精,起著重要的作用。我這也正是我們要踐行的。

  加入針灸科已經(jīng)x時(shí)間,我時(shí)刻感恩著前輩的教導(dǎo),同事的幫助。讓我不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。2015年以來,針灸科在xx方面都取得了驕人的成就。尤其是在2015開展的腦癱治療項(xiàng)目,已取得重大進(jìn)展,已然已成為我院一大優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)(不知道合不合適);另外在治療頸肩腰腿疼等方面也收到眾多患者的肯定和表揚(yáng)。我們是個(gè)朝氣蓬勃的科室,我們有著精益求精的精神,我們憧憬著未來,并為此不斷實(shí)踐和進(jìn)步。我們?cè)S諾自己成為一名更好的醫(yī)療服務(wù)者,我們奉獻(xiàn)患者提供一個(gè)更好的服務(wù)團(tuán)隊(duì),弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 譜寫和諧樂章。

  我的演講完畢。謝謝大家!

醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿2

尊敬的葉章群教授,尊敬的王行環(huán)教授,各位泌尿外科的專家代表:

  你們好!

  武漢市醫(yī)學(xué)會(huì)泌尿外科分會(huì)前列腺癌研討會(huì)今天在市九醫(yī)院隆重召開,我謹(jǐn)代表武漢市青山區(qū)區(qū)委、區(qū)政府對(duì)各位專家的到來表示熱烈地歡迎!

  更好的教育、更穩(wěn)定的`工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,是人民對(duì)美好生活的向往,也是我們黨和政府的奮斗目標(biāo)。今天上午各位教授在醫(yī)院門前為廣大患者悉心義診、耐心解答,為他們解除病痛,現(xiàn)在專家教授們又聚集一堂,交流經(jīng)驗(yàn),探討新技術(shù)、新業(yè)務(wù),以提高醫(yī)療技術(shù)水平,提升醫(yī)療服務(wù)能力,更好地為人民群眾服務(wù),這正是我們專家教授及廣大醫(yī)務(wù)工作者責(zé)任心與實(shí)干精神的體現(xiàn)。

  武漢市青山區(qū)是全國(guó)著名的鋼鐵基地、全國(guó)模范文化區(qū)、全國(guó)科技先進(jìn)區(qū),地處高鐵網(wǎng)絡(luò)核心地段,以武漢火車站為中心,陽邏長(zhǎng)江大橋、天興洲長(zhǎng)江大橋、二七長(zhǎng)江大橋三條環(huán)線為軸線,區(qū)位交通便利,文化、教育、衛(wèi)生等設(shè)施配套齊全。武漢市第九醫(yī)院是區(qū)委、區(qū)政府高度重視的綜合性醫(yī)院。在此,我再次對(duì)各位泌尿外科的專家代表來到美麗的青山,表示熱烈歡迎。

  祝本次研討會(huì)圓滿成功!謝謝大家。

醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿3

  20xx年9月2日在院長(zhǎng),醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)程朝俊的主持下,醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)在三樓大會(huì)議室召開會(huì)議總結(jié)會(huì),各科人員參加了會(huì)議。

  程院長(zhǎng)總結(jié)了醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的工作并提出了下階段的`工作重點(diǎn)。成立后著重完善了倫理委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和職責(zé)。下階段工作重點(diǎn)是規(guī)范院內(nèi)新技術(shù)新項(xiàng)目申報(bào)和追蹤管理。

  醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)涂坤強(qiáng)調(diào):一是科室開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)前應(yīng)組織科室人員進(jìn)行討論,并填報(bào)《新技術(shù)、新業(yè)務(wù)申請(qǐng)書》,科室質(zhì)量小組簽署意見報(bào)送醫(yī)務(wù)組;二是醫(yī)務(wù)組對(duì)《新技術(shù)、新業(yè)務(wù)申請(qǐng)書》及相關(guān)材料進(jìn)行審核后報(bào)請(qǐng)醫(yī)院技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)學(xué)理論委員會(huì)審批,審批同意后方可開展,同時(shí)做好新技術(shù)的全程追蹤管理和評(píng)價(jià);三是科室在業(yè)務(wù)開展中凡涉及醫(yī)學(xué)理論方面的其他問題,應(yīng)及時(shí)上報(bào)醫(yī)學(xué)理論委員會(huì)辦公室(設(shè)在醫(yī)務(wù)組),便于委員會(huì)及時(shí)商議和有效處置。

醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自中醫(yī)系08對(duì)口班的xxx,而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。

  在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫,每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上,就能知道病人的病情,我就覺得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿,將來一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候,在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論,沒有根據(jù),而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī),獨(dú)尊西醫(yī)。看到這些時(shí),我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫,將我們祖國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。

  經(jīng)過幾年的艱苦拼搏,我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂,來到了仲景故里南陽,兒時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄5臅r(shí)候,我激動(dòng)的熱淚盈眶,興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來拍去,回家便向親戚朋友們炫耀,恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī),我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起,我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒,刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

  但來學(xué)醫(yī)之前,就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難,而且中醫(yī)學(xué)起來枯燥無味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的,而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確,當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候,我真的也就蒙住了,我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹,我才意識(shí)到中醫(yī)是那么的難啊!但這也激發(fā)了我的斗志,水滴亦可石穿,我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄,就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入,認(rèn)真聽講,做好筆記,積極思考;課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí);在課外時(shí)間,圖書館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

  這種日子雖然清苦,但卻使我收獲了知識(shí)的果實(shí),更嘗到了知識(shí)的甘甜。圖書館是我最愛去的地方,那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里,我認(rèn)識(shí)了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識(shí)到了古人用藥之精煉,治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍,不但擴(kuò)展了我的知識(shí)面而且讓我對(duì)中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。

  大一的下半學(xué)期,為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī),我整天抱著中藥書和中藥圖冊(cè)奔波于校標(biāo)本館。聽老師說,我們的標(biāo)本館在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。在那里,我知道了天上飛的,地上爬的,水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心,不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間,就背中藥。那段時(shí)間,我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥,暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊(cè)到鄉(xiāng)村地頭去識(shí)藥材。

  一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力,我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績(jī)均名列專業(yè)第一,平均成績(jī)達(dá)到90分以上,尤其是我的中藥還取得滿分的成績(jī),綜合能力測(cè)定也獲得全班第一,我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過一年對(duì)專業(yè)知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí),我又獲得了國(guó)家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

  酸甜苦辣,人生百味。成功讓我喜悅,失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù),也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力,更給我?guī)砹吮薏。我清楚地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明,明天又是嶄新的一天。

  進(jìn)入大二階段,學(xué)的都是專業(yè)課,由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實(shí),所以對(duì)專業(yè)課學(xué)起來便游刃有余。而在此時(shí),學(xué)校開展了許多專家講座,使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長(zhǎng)慶老師曾告訴我們,要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗(yàn)。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器,而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來。

  為此,我在大二上專業(yè)課的同時(shí),就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房,面對(duì)各種各樣的患者,我不斷的`學(xué)習(xí)也不斷的成長(zhǎng)。逐步從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有一定診斷思路,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會(huì),醫(yī)患關(guān)系比較緊張,但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話,一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話都能增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是,我在實(shí)踐過程中要求自己對(duì)病人耐心一點(diǎn),再耐心一點(diǎn)。對(duì)于各種病人無論是老人還是孩子,無論是急脾氣還是慢性子的,我都認(rèn)真地聽他們?cè)V說,了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后開心的笑臉,聽到他們對(duì)我由衷的感謝,我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來,我們的醫(yī)患關(guān)系就不會(huì)便的那么緊張。

  醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè),我也越來越認(rèn)識(shí)到校園是狹小的而社會(huì)是廣闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作,到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)等等。同時(shí),我也積極參加各種技能培訓(xùn),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

  “張?jiān)J且粋(gè)樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人,無論遇到什么困難,她始終保持著積極向上的態(tài)度,她有一顆感恩的心總是以誠(chéng)待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評(píng)價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策!坝枞嗣倒,手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手,參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

  青春是有限的,知識(shí)是無限的。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無限的知識(shí)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大,就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成,只要努力總能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年,馬上就要去實(shí)習(xí)了,畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是,從醫(yī)的道路還是很長(zhǎng)。雖然走好這條路并不容易,但這卻是我不悔的選擇。

  在這里借此機(jī)會(huì),我要感謝南陽醫(yī)專,是她用她包容寬大的胸懷感染了我,為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺(tái),我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師,是他們用真誠(chéng)與愛心引領(lǐng)我翻過學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學(xué)子,校訓(xùn)“慎思篤行,修德達(dá)才”將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神,把博大精深的祖國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)廣大。

  我將一如既往刻苦學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面,知識(shí)豐富,醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅(jiān)持我們的人生目標(biāo),付出自己的努力,我們就一定會(huì)成功的

醫(yī)學(xué)會(huì)議發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是“激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)”。

  “健康所系,性命相托”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

  從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。總的來說,醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

  學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動(dòng)是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”——早接觸臨床,早接觸社會(huì),早接觸實(shí)踐。通過臨床見習(xí)與實(shí)習(xí),幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的'知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而提高自己的專業(yè)水平。

  如果說專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

  眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說,從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實(shí)力。

  職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué),社會(huì)

  學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  激揚(yáng)青春,縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春,繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)!

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