助殘日文藝節(jié)目主持詞
助殘日文藝節(jié)目主持詞【一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的殘疾朋友們,
大家上午好!
五月的天空一片蔚藍(lán)，五月的大地鮮花爛漫，在這個(gè)充滿愛的五月，我們迎來了第22個(gè)“全國助殘日”，今天我們助殘日活動(dòng)的主題是“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽光”。為了慶祝這一節(jié)日，由安徽省科技館、瑤海區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦、瑤海區(qū)xx街街道辦事處、合肥市中山醫(yī)院承辦的愛心助殘活動(dòng)在這里隆重舉行。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
大家都知道，扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，殘疾兒童教育歷來都是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天省科技館的科普大篷車也開進(jìn)街道社區(qū)，為現(xiàn)場的殘疾兒童和殘疾朋友們帶來一場科普展示和科普教育活動(dòng)。
(一、街道領(lǐng)導(dǎo)致辭)下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX為本次活動(dòng)致辭 。感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的致辭。
(二、臨淮路社區(qū)“愛心驛站”揭牌儀式)xx街街道臨淮路社區(qū)“愛心驛站”是以“把愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)和需要幫助的殘疾人”為宗旨，在原來已經(jīng)運(yùn)行6年的社區(qū)“殘疾兒童康復(fù)中心”的基礎(chǔ)上，改造升級(jí)而來。服務(wù)內(nèi)容也由單一的康復(fù)訓(xùn)練拓展功能擴(kuò)展到技能培訓(xùn)、文化娛樂、精神慰藉、電子圖書閱覽、日間照料等多功能項(xiàng)目服務(wù)。街道力爭把臨淮路社區(qū) “愛心驛站”打造成為殘疾人托養(yǎng)工作的示范基地，營造成為殘疾人的愛心之家。現(xiàn)在有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為xx街街道臨淮路社區(qū)“愛心驛站”揭牌，大家掌聲歡迎。
(三、市殘聯(lián)捐贈(zèng)輪椅)在這充滿愛心、關(guān)心、熱心的活動(dòng)現(xiàn)場，市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)要為我們xx街街道的殘疾朋友盡一份力，獻(xiàn)一份愛，現(xiàn)場為殘疾朋友捐贈(zèng)輪椅，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和受捐增的殘疾朋友上場。
(四、區(qū)殘聯(lián)捐贈(zèng)助學(xué)金)此時(shí)此刻，區(qū)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)也要為我們xx街街道的殘疾兒童現(xiàn)場捐贈(zèng)助學(xué)獎(jiǎng)金，表達(dá)他們對(duì)殘疾兒童的一片關(guān)愛之情，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和受捐助的殘疾兒童上場。
(五、中山醫(yī)院愛心捐贈(zèng))我們的殘疾人事業(yè)離不開社會(huì)各界愛心人士的關(guān)心和支持，多年以來啊，合肥中山醫(yī)院為此做出了積極努力，現(xiàn)在有請(qǐng)合肥中山醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)為臨淮路社區(qū)“愛心驛站”及殘病兒童進(jìn)行愛心捐助。
(六、領(lǐng)導(dǎo)講話)下面有請(qǐng)(重要領(lǐng)導(dǎo))講話，大家歡迎。
謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的支持和奉獻(xiàn)，讓我們把最動(dòng)聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!
讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
(七、文藝演出)xx街街道“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽光”助殘日廣場演出正式開始，首先請(qǐng)欣賞xx三村社區(qū)藝術(shù)團(tuán)帶來的軍鼓表演《盛世樂舞》
結(jié)束語：
優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾朋友。
走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
去聆聽他們心靈的歌聲。
去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻(xiàn)。
讓我們攜起手來，共同鑄就美好的明天!
xx街街道“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽光”助殘日廣場演出到此結(jié)束，謝謝朋友們的光臨，再見!
助殘日文藝節(jié)目主持詞【二】
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
周：各位來賓。
王：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
周：最美五月天。
王：最真人間情。
周：在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們?cè)谶@里舉行第24次“全國助殘日”活動(dòng)。
王：首先，我謹(jǐn)代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。
周：三年來，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來越大，辦學(xué)條件不斷完善，辦學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。
王：當(dāng)然，由于我市特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會(huì)更加美好。
周：下面有請(qǐng) 致辭，大家掌聲歡迎!
王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標(biāo)!
周：命運(yùn)的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社
會(huì)的了解合關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤!
王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
周：冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達(dá)真誠的謝意!
王：下面我宣布：xx市特殊教育學(xué)校 慶祝第24個(gè)助殘日匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞由培智五年級(jí)的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)。
王：傲氣面對(duì)萬重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學(xué)校的孩子們也能夠開天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。
周：打拳是一個(gè)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，那同學(xué)們見過水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見識(shí)見識(shí)�？�，一盤子水果來打拳了，讓我們歡迎吧。
王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來夢幻般的詩意。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請(qǐng)。
王：三月已過，我們?cè)缫延瓉砹饲逍碌奈逶�，在這多雨的季節(jié)里，同學(xué)們要做一個(gè)健康的小學(xué)生。要怎樣才能做一個(gè)健康的小學(xué)生呢，下面就由培智三年級(jí)的'小朋友來告訴我們吧。請(qǐng)欣賞由培智三年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
王：我相信很多同學(xué)都可以做一個(gè)健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應(yīng)該說一聲謝謝呢?是啊，一句簡單的“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請(qǐng)欣賞由聾部一年及小朋友帶來的舞蹈《謝謝!你好》，掌聲有請(qǐng)。
周：大家一定會(huì)唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來了，他們的小毛驢活潑可愛，充滿了童趣，大家快看，他們來了。 王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。
周：我們的學(xué)校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導(dǎo)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來就有請(qǐng)由我們特教學(xué)校的老師和同學(xué)們共同帶來的手語歌舞《紅日》，掌聲有請(qǐng)。
周：近幾年,一首民族風(fēng)歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來在我們欣賞神曲的同時(shí)也來感受一下我們聾部二年級(jí)同學(xué)給我們帶來的民族熱情吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
王：平時(shí)啊，我們老師對(duì)學(xué)生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個(gè)學(xué)生就沒有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學(xué)們看看就知道了。請(qǐng)欣賞由聾部三年級(jí)同學(xué)帶來的啞劇《觸電》。
周：看了上面兩個(gè)同學(xué)的表演啊，同學(xué)們一定要注意安全，警惕生活
中的危險(xiǎn)情況，不要玩火玩電，遇到危險(xiǎn)，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽�？墒前�，下面有幾個(gè)小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來找找看吧。
王：在家里，我們是最被疼愛的人，是父母的開心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請(qǐng)欣賞由培智二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《寶貝，寶貝》。
周：我們特殊教育學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)擁有了太多社會(huì)各界給予我們的愛。愛就像我們的翅膀，給了我們穿越風(fēng)雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請(qǐng)欣賞由聾部二年級(jí)學(xué)生帶來的手語舞蹈《愛的翅膀》，掌聲歡迎。
王：溪水兩岸好風(fēng)光，采得茶來滿身香。下面就有請(qǐng)聾部三年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)歡快的《踩茶》世界。
周：相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。
王：今天，在這明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛去放飛理想，播撒希望。
周：明天，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
王：xx市特殊教育學(xué)校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的到來。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福!
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