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初三教師會議校長講話稿（精選12篇）
在不斷進(jìn)步的時代，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的初三教師會議校長講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三教師會議校長講話稿 1
尊敬的姚校長，尊敬的各位同仁：
大家下午好！
首先，請?jiān)试S我代表初三年級全體師生，對姚校長于百忙之中，親臨我們初三年級指導(dǎo)工作，表示衷心的感謝。
上一屆初三，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，取得了相當(dāng)?shù)某煽�，這對我們這一屆的初三來講，既是動力，更是壓力，從上學(xué)期期末考試成績來看，我們部分學(xué)科雖有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距，總體優(yōu)勢與去年相比不算太小。因此，如何保持去年的中考成績，下一年取得更好的成績，這對于我們來說，將是一場艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此，我作為初三年級領(lǐng)導(dǎo)小組的辦公室主任，今天在這里首先表示一下我個人的態(tài)度：
姚校長親自指導(dǎo)初三年級工作，這充分說明姚校長對初三工作的重視和關(guān)愛，為了不辜負(fù)校長的期望，我將以身作則，下周我就搬到初三年級辦公室去辦公，和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，堅(jiān)決做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年級的各項(xiàng)工作。
本屆初三現(xiàn)有學(xué)生335人，整體水平參差不齊，特別是各班發(fā)展也不均衡。為此，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干加巧干的精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我提出以下四點(diǎn)和大家共勉：
1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)，向四十五分鐘要效率。
2、發(fā)揚(yáng)教研組組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各教研組要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，充分利用我們電腦里的“暢想資源庫”，要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
3、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，合理安排訓(xùn)練時間，狠抓三個中考體育測試項(xiàng)目，力爭體育考試成績達(dá)到全縣較高的水平，為我們的優(yōu)等生能闖入全縣前十、二十名再加一把勁。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，抓好邊緣生教育，各班摸清邊緣生個性差異，有的放矢，包干到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
我們的班主任工作十分辛苦，我們下年的中考成績能否達(dá)到我們預(yù)想的目標(biāo)，除了靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。為此，我也提出幾點(diǎn)與大家共勉：
1、從細(xì)節(jié)入手，密切注視學(xué)生的思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時化解。關(guān)注各學(xué)科之間的均衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，對學(xué)生要多家鼓勵，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7-1=0”的道理。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。要把差生轉(zhuǎn)化工作作為自己的'一項(xiàng)經(jīng)常性工作，利用晨會、課間和一切可以利用的時間，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，抓住課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后復(fù)習(xí)幾個環(huán)節(jié)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。針對每科的具體情況配合任課教師做好學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)。在面向全體學(xué)生的前提下，突出抓好各科邊緣生的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差工作，將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔(dān)子，人人心中有目標(biāo)”。
4、加大考查力度。我們習(xí)慣上的月考以后根據(jù)實(shí)際情況也不一定每個月考一次，必要時各科可適當(dāng)采取半月考形式，每半月考查一次，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，在我們的第一次月考后，你們可以通過適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長聯(lián)系、溝通，與家長共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
總之，本學(xué)期我們將不遺余力的做好自己的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托和希望，為六中明天的更加輝煌貢獻(xiàn)處自己的力量！
初三教師會議校長講話稿 2
老師們、同學(xué)們：
下午好！
月考雖已結(jié)束，但中考的挑戰(zhàn)仍在持續(xù)。今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的在于使大家明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、端正學(xué)法、爭創(chuàng)輝煌，也是為初三師生加油鼓勁。
一、 現(xiàn)狀可觀，潛能無限
上屆畢業(yè)班中考成績分析(成績現(xiàn)狀分析，尤其是成就分析)——畢業(yè)班成績喜人。
思往昔，看今朝，這屆畢業(yè)班更是令人信心百倍。首先，素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍為教學(xué)提供了最強(qiáng)力的支持力量；他們經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)有方，他們熱愛學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)，同心同德，力爭上游。其次，意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們整體素質(zhì)提升；學(xué)生遵紀(jì)守法、尊師重教、團(tuán)結(jié)互助的養(yǎng)成教育素質(zhì)基本形成，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度基本形成；而且這些優(yōu)點(diǎn)日漸突出，與過去相比，學(xué)生們更加勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律了；作為校長，看到這些，我不僅打心眼里高興，更是增強(qiáng)了教育教學(xué)的信心。最后，學(xué)校是畢業(yè)班最堅(jiān)實(shí)的后盾；從生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境上為學(xué)生提供最強(qiáng)力的支持與保障，有助于學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
二、 端正自身，沖迎中考
同學(xué)們，教師、學(xué)校為我們打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)，我們寄期望于你們，家長寄希望于你們，希望你們在這關(guān)鍵的一年能學(xué)習(xí)做人、明確目標(biāo)、自我加壓、夯實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)揮潛能、沖迎中考。為此，希望你們做到以下幾點(diǎn)：
(一)學(xué)做人，提修養(yǎng)
成人是成才的前提，作為一名合格的中學(xué)生，應(yīng)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、尊師重教、團(tuán)結(jié)互助、講文明、樹志向、敢拼搏、求進(jìn)取，做一名有道德高修養(yǎng)的人，做一名對社會有用的'人。
(二)明目標(biāo)，自加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，同學(xué)們與200天的時間賽跑，與中考的軌道賽跑，與人生的岔路口爭搶。在短短的200天中，同學(xué)們應(yīng)以每次測驗(yàn)、自我測試為參照，以規(guī)范性考試為進(jìn)取目標(biāo)，樹立“我要考上理想的高中”的目標(biāo)，勇于面對
初三作業(yè)多、考試多、挫折多、壓力大的挑戰(zhàn)，并在學(xué)習(xí)中尋找差距、明確學(xué)習(xí)方法、努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、自我加壓，從而贏得自己人生上的精彩！
(三)聽指導(dǎo)，管自己
初三教師不但是同學(xué)們的老師，更是同學(xué)們?nèi)松膶?dǎo)航，希望同學(xué)們能虛心聽取老師的教誨，正確理解教師的嚴(yán)格要求，按照老師的指導(dǎo)積極學(xué)習(xí)、完成作業(yè)。同時，積極配合教師，認(rèn)真聽講，做到課上不打鬧、不做小動作、不睡覺、不得過且過，努力向課堂45分鐘要效率、要成績。
(四)正方法，激潛能
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)取得成功的重要條件，學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際確定適宜的學(xué)習(xí)方法，并自主學(xué)習(xí)、積極思考，以最大的努力夯實(shí)基礎(chǔ)，以最優(yōu)的方法激發(fā)潛能，進(jìn)而獲得更好、更高的成績。
俗話說“眾人劃槳方可開大船”“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們要形成全校一盤棋，組織一條龍，實(shí)現(xiàn)師生互動、生生互動、校師互動和校生互動，與一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到中考備戰(zhàn)。現(xiàn)在就讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。
最后，發(fā)出我們的吶喊：“啟中考航帆，同舟共濟(jì)！數(shù)歷屆中考，還看今朝！”
初三教師會議校長講話稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
多年來，三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費(fèi)師范達(dá)線人數(shù)刷新紀(jì)錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機(jī)會，我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！
面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽儯瑢ξ覀儊碚f是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報(bào)。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功，校長至關(guān)重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標(biāo)，要有達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃，要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實(shí)結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨(dú)擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學(xué)無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚(yáng)較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻(xiàn)�！边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達(dá)到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進(jìn)一步。
為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細(xì)”和“實(shí)”上做文章。
1、目標(biāo)引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)校
今年的中考目標(biāo)是力爭實(shí)現(xiàn)畢業(yè)率達(dá)100%，教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進(jìn)入前15名，爭取進(jìn)入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達(dá)到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費(fèi)師范生的人數(shù)達(dá)到6人以上。
2、強(qiáng)化畢業(yè)班隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化
�。�1）每學(xué)年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，落實(shí)畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo)，具體落實(shí)過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。
�。�2）每學(xué)期定期開好“三會”：教師會、家長會、學(xué)生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認(rèn)識，查找問題，及時補(bǔ)救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
�。�3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。
重點(diǎn)從教學(xué)質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級，充分利用激勵機(jī)制調(diào)動師生的主動性和積極性。
（4）充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性，增強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團(tuán)隊(duì)整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學(xué)生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
�。�5）用誓言激勵鼓舞學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實(shí)際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
3、強(qiáng)化“一關(guān)三抓”管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力�！叭ァ保阂蛔W(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學(xué)校每周一的班會時間，由校長和班主任堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，保持與家長的'聯(lián)系。二抓學(xué)生的常規(guī)教育。我們從落實(shí)班級常規(guī)管理制度入手，堅(jiān)持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確�！傲�(xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛護(hù)、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對學(xué)生的不同情況，找準(zhǔn)切入點(diǎn)幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識
�。�1）加強(qiáng)學(xué)情分析。對畢業(yè)班各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
�。�2）定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生的教學(xué)要求，把升學(xué)的增長點(diǎn)放在中等生上，把平均分放在后進(jìn)生上。
5、強(qiáng)化意識，做好復(fù)習(xí)工作，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習(xí)資料，把資料和課本結(jié)合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團(tuán)隊(duì)一定會出色地完成這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹(jǐn)代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任九年級的拼搏精神，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識整體意識，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)高效工作，刷新紀(jì)錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強(qiáng)交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
初三教師會議校長講話稿 4
初三年級的老師們：
今天，我們初中部的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)聚在一起，共同探討初三畢業(yè)班工作，充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三工作的高度重視和厚愛，深感鼓舞和鞭策。面對20xx年中考，全體初三教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們充滿期待，也充滿信心。下面我就初三復(fù)習(xí)備考工作講幾點(diǎn)意見，和大家交流
一、提高認(rèn)識，增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)工作的自覺性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。初三年級的教學(xué)工作到了一個關(guān)鍵階段，要求大家要強(qiáng)化備考意識、畢業(yè)班意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。
二、遵循復(fù)習(xí)迎考規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。
1、科學(xué)制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。根據(jù)縣教研室的安排，結(jié)合我校的實(shí)際，我們采取三輪復(fù)習(xí)模式。
第一輪復(fù)習(xí)：20xx年3月下旬—20xx年四月下旬為基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)鞏固，基本技能訓(xùn)練階段。依據(jù)課本，結(jié)合教材，突出考點(diǎn)；在復(fù)習(xí)中鞏固強(qiáng)化，在排查中解疑補(bǔ)缺，在歸納概括中構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、提練規(guī)律與方法。達(dá)到積累知識、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高技能、強(qiáng)化落實(shí)的目的。
第二輪復(fù)習(xí)：20xx年5月上旬—5月下旬中考為專項(xiàng)復(fù)習(xí)規(guī)范提高階段。根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測分析結(jié)果，結(jié)合考綱考點(diǎn)，有針對性地組織專題復(fù)習(xí)，做到專題梳理，整合遷移；縱橫聯(lián)系，適度綜合；優(yōu)化訓(xùn)練，提高能力。
第三輪復(fù)習(xí)：20xx年6月上旬到中考為模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)定提高、心理調(diào)試階段。通過模擬訓(xùn)練、分析講評，歸納總結(jié)，及時處理和解決學(xué)生存在的問題，提高應(yīng)試技能，向規(guī)范要質(zhì)量，向穩(wěn)定要質(zhì)量，營造良好的應(yīng)試氛圍。
從上面的復(fù)習(xí)安排可以看出，每輪輪復(fù)習(xí)時間都比較短，還要求達(dá)到復(fù)習(xí)效果，可以說，時間緊，任務(wù)重，要求老師把復(fù)習(xí)備考計(jì)劃盡量細(xì)化，細(xì)化到每一天，每一節(jié)課。
2、抓住復(fù)習(xí)的要害
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：
(1)必須扎實(shí)地夯基礎(chǔ)。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、準(zhǔn)確和迅速。
(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。大練習(xí)量是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中關(guān)鍵的強(qiáng)化練習(xí)。
(3)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、檢測中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
(5)應(yīng)注重對尖子生的培養(yǎng)。
第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：
(1)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時間，重點(diǎn)處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時間，舍得投入精力。
(2)注重解題后的反思。
(3)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是提示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海，不能急于趕進(jìn)度。
(4)專題復(fù)習(xí)要適當(dāng)撥高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪特點(diǎn)決定的，沒有一定的難度，學(xué)生的能力就不能提高，提高學(xué)生的`能力是第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。
第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：
(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時間安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要接近中考題。
(2)批閱要及時，趁熱打鐵，切忌考后不批閱就講評。
(3)評分要狠�？傻每刹坏玫姆植坏茫鸢稿e了的題盡量不得分，評分時教育學(xué)生，既然會就不要失分。
(4)歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。
(5)選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有很強(qiáng)的針對性。選擇的依據(jù)是學(xué)生失分比較多的題目。
(6)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講，有四個方面的工作要做好，一是要講透；二是要展開；三是要跟上足夠的跟蹤練習(xí)題；四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評，切忌就題論題式講評。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活，如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到事半功倍的效果。(珍惜時間)
4、抓好復(fù)習(xí)課教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。復(fù)習(xí)課是教學(xué)中常見的課型，是把所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化，幫助學(xué)生對知識查漏補(bǔ)缺的必要的教學(xué)過程，也是進(jìn)一步理解和鞏固已學(xué)過的學(xué)科知識和技能的重要途徑。復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都十分寶貴，一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式，充分體現(xiàn)“有講有練、精講多練、邊講邊練、以練為主”的原則。提倡講在課堂，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量，向課堂所“練”要效率；二要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)和知識重點(diǎn)，精選練習(xí)內(nèi)容，提高練習(xí)題的含金量，確保練有所值，練有所得。在課堂上要給學(xué)生提供練的機(jī)會，練的內(nèi)容要“全”、練的時間要“足”、練的方法要“活”。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋，進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和評價，教給學(xué)生必要的方法、思路和技巧，堅(jiān)持有練必查，有改必評，有疑必糾，促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高和規(guī)范答題習(xí)慣養(yǎng)成。
堅(jiān)持好集體備課，要有計(jì)劃、有組織、有針對性地開展復(fù)習(xí)研討活動，以教研促教改，以教改推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考考綱，使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立有“進(jìn)步就是成績”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，幫助學(xué)生克服思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的各種困難與障礙。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理不放松
年級管委會帶領(lǐng)初三全體班主任、任課教師要盯緊、抓細(xì)、管牢。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生等各個方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)與家長交流與溝通。讓家長及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)和取得的進(jìn)步，了解學(xué)校的有關(guān)工作和學(xué)校的發(fā)展，配合學(xué)校共同做好對學(xué)生的教育培養(yǎng)。
4、切實(shí)做好生源穩(wěn)定工作。(剛才徐峰主任已講：加強(qiáng)輿論導(dǎo)向、加大感情投資、采取承包制等方面提出了一些好的建議和意見)需要大家多思考、多做耐心細(xì)致的思想工作，多給學(xué)生談二中的發(fā)展、二中的變化、二中的未來。動之以情，曉之以理，盡最大努力為學(xué)校輸送又多又好的生源。
保生源，防流失是初三工作中的一件大事，也是學(xué)校的一件大事，是大事大非的問題，是原則問題，沒有討價還價的理由。無論這件事情有多難，在座的每位老師都要承擔(dān)起這份責(zé)任，誰在這個問題上認(rèn)識不清，態(tài)度不鮮明，效果不明顯，誰就是失職，就要受到懲罰！保生源，防流失工作，不僅要和獎金掛鉤，也要和你的政治、工作前途掛鉤，這就是一個責(zé)任心問題，一個工作態(tài)度問題，一個大局觀念問題。不管過去做的怎么樣，從我們這屆初開始，初三的每個學(xué)生，都是我們高中的生源，就像一個電影名字一樣：“一個都不能少”
我們要堅(jiān)定信心，精誠團(tuán)結(jié)，埋頭苦干，只要有付出，就一定有回報(bào)！ 最后，送給老師們八句話：
1、思想上：明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；
2、面貌上：調(diào)整狀態(tài)，振奮精神，樹立信心；
3、情感上：加強(qiáng)溝通，傾注感情，投入熱情；
4、工作上：群策群力，相互合作，捆綁發(fā)展；
5、教學(xué)上：緊扣教材，抓實(shí)課堂，培優(yōu)補(bǔ)差；
6、生活上：關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注心理，挖掘潛能；
7、方法上：研究中考，注重細(xì)節(jié)，規(guī)范習(xí)慣；
8、過程上：明確重點(diǎn)，抓好落實(shí)，提高效益。
初三教師會議校長講話稿 5
各位初三的任課老師：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)生的前途，關(guān)系到每一個家庭的幸福。從某種角度來說，畢業(yè)班是學(xué)校的“窗口”。因此，全體初三老師要牢牢樹立窗口意識和質(zhì)量意識。
我們初三老師都很認(rèn)真、很敬業(yè)，大家都在為提高教學(xué)質(zhì)量起早摸黑，很累、很苦。我想在這里提出一個觀點(diǎn)，叫“綠色質(zhì)量觀”，質(zhì)量是生命線，應(yīng)科學(xué)的抓，不能僅靠加班加點(diǎn)，不能僅靠時間加汗水。要提高課堂45分鐘的效率，提高課堂教學(xué)的有效性。我曾看到過一篇文章，說學(xué)生什么時候?qū)W習(xí)效果最好，作者認(rèn)為以下七種情況下，學(xué)生學(xué)得最好：
一是當(dāng)學(xué)生最有興趣的時候，他們學(xué)得最好。
二是當(dāng)教學(xué)內(nèi)容能夠用多種形式來呈現(xiàn)時，他們學(xué)得最好。
三是當(dāng)學(xué)生能夠自由參與探索和創(chuàng)新時，他們學(xué)得最好。
四是當(dāng)學(xué)生遇到挑戰(zhàn)時，他們學(xué)得最好。
五是當(dāng)學(xué)生被鼓舞和被信任能夠做重要的.事情時，他們學(xué)得最好。
六是當(dāng)學(xué)生能夠?qū)W以致用時，他們學(xué)得最好。
七是當(dāng)學(xué)生對教師充滿信任和熱愛時，他們學(xué)得最好。
這七種情況分析下來，告訴我們這樣一個事實(shí)：師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量；非智力因素是決定教學(xué)質(zhì)量的重要因素。建立良好的師生關(guān)系，重視非智力因素，不僅是知識上的傳授與獲取，還有情感上的交流，價值觀上的引領(lǐng)。任何時候，我們都不能忘記：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)影響至關(guān)重要。
作為初三的班主任，我認(rèn)為有兩點(diǎn)必須注意：
一是仍然要重視班集體的建設(shè)。
良好的積極向上的班風(fēng)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的關(guān)鍵，可以使他們自覺調(diào)整和規(guī)范自己的言行。一個優(yōu)秀的班集體可以使差生變好，相反一個差的班集體也可以使好學(xué)生變壞。
畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和心理問題更為復(fù)雜、更為嚴(yán)峻，千萬不要借教學(xué)任務(wù)忙，學(xué)習(xí)任務(wù)重而不管教室的衛(wèi)生，不管學(xué)生的行為，不管學(xué)生中出現(xiàn)的思想問題。畢業(yè)班的學(xué)生更需要在這緊張的時候給他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，心理情感的撫慰和疏導(dǎo)。穩(wěn)定他們而不是激化他們，理解他們而不是苛刻他們，寬容他們而不是冷漠他們。聊聊天，談?wù)勑�，開個玩笑，搞些活動，加強(qiáng)家訪，都是有益的舉措。
利用德育課，多搞一些活動。如“如何做一名合格的畢業(yè)生”、“為創(chuàng)建溫馨班級獻(xiàn)一計(jì)”等主題班會。講一些勵志故事進(jìn)行討論等。針對考試焦慮情緒，進(jìn)行團(tuán)體心理疏導(dǎo)、教給他們自我放松的方法等。
任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正并通報(bào)班主任，對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育，有利于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。年級組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學(xué)生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。
二是要加強(qiáng)對學(xué)困生的幫教。
首先要樹立“不讓一位學(xué)生掉隊(duì)，決不放棄每一位學(xué)生”的理念。關(guān)心學(xué)困生、幫助學(xué)困生，讓每一位學(xué)困生感到老師沒有放棄我，很在乎我，讓學(xué)困生樹立信心，看到希望。我們要對學(xué)困生做到“三個心”、“三個不”、“三個多”、“三個優(yōu)先”：
“三個心”：愛心、細(xì)心、耐心。
“三個不”：不歧視、不挖苦、不放棄。
“三個多”：多鼓勵、多談心、多家訪。
“三個優(yōu)先”：提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、表揚(yáng)獎勵優(yōu)先。
其次，我們要建立起年級組內(nèi)的幫教制度。上學(xué)期我們施行了“校內(nèi)家長責(zé)任制”，就是由學(xué)困生自己在班中選二位學(xué)生和一位信得過的任課老師做自己的“校內(nèi)家長”來幫助他，很受學(xué)生的歡迎。
第三，我們還要建立“班級幫教會診”制度。由班主任不定期組織召開任課老師聯(lián)席會議，共同診斷學(xué)困生的診狀，開出藥方。
對初三年級在思想品德、行為規(guī)范上有嚴(yán)重偏差的學(xué)生，班級也可參照學(xué)校的情況實(shí)行班級警示制。第一次警示為C級警示，第二次警示為B級警示，第三次警示為A級警示。受到A級警示的學(xué)生，送學(xué)校處理。
老師們，根據(jù)本屆初三的實(shí)際情況，學(xué)校對今年中考提出目標(biāo)是“爭取8名優(yōu)秀生”，應(yīng)該說，“爭取8名優(yōu)秀生”的任務(wù)是艱巨的，道路是曲折的，但前途是光明的。只要我們?nèi)w初三教師心懷“以人為本”的理念、手持“科學(xué)育人”的利劍、振奮精神，增強(qiáng)信心，勤勉用心，凝心聚力，家校互動，就一定能在中考打一個漂亮的翻身仗，力爭完成任務(wù)！
初三教師會議校長講話稿 6
尊敬的老師們：
大家下午好！
開學(xué)兩周來，在我們?nèi)w初三老師的共同努力下，本屆初三年級的教育教學(xué)得以順利開展。在此，謹(jǐn)代表初三年級組向在座各位表示最誠摯的感謝！今天在這里召開本學(xué)期以來第一次全體教師會議，旨在集思廣益謀求本屆初三年級教育教學(xué)質(zhì)量的更好發(fā)展，更大提高，同心同德、齊心協(xié)力，力爭在20xx年的中考中取得更加輝煌的成果，為順利完成學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)作好前期的準(zhǔn)備。今天會議的有四項(xiàng)議程：
1、年級組王學(xué)義副組長對上學(xué)期期末成績進(jìn)行分析并針對存在的情況提出相應(yīng)的建議和意見；
2、由初三各班班主任老師就班級現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，打算和目標(biāo)作簡要分析交流；
3、年級組組長童春林就班級管理及畢業(yè)班學(xué)生管理等方面作要求，并布置最近階段的主要工作；
4、最后請分管年級的盧必權(quán)校長對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)。 首先進(jìn)行第一議程：
(一)有請王學(xué)義老師對上學(xué)期期末成績進(jìn)行分析
請我們所有教師根據(jù)情況分析，認(rèn)真查找相應(yīng)的問題，找到存在的當(dāng)前應(yīng)該著手思考解決的問題，加強(qiáng)“六認(rèn)真”、加強(qiáng)課堂管理、加強(qiáng)教研、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
(二)接下來有請各位班主任老師作班級情況的分析交流。希望各位老師通過班主任的介紹對本屆初三年級的學(xué)生特別是所任教班級的學(xué)生情況有更加細(xì)致、更加深刻的了解，以便我們能夠更好地開展下一步的教育教學(xué)工作。一班吳松蘭、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王學(xué)義、六班劉艷、七班劉波剛才七位班主任老師分別就班級的情況作了簡要的分析，讓我們既看到了班級的優(yōu)點(diǎn)、特長和潛力，也找到了班級存在的.問題，并努力尋求解決的方案和措施。充分體現(xiàn)了班主任老師班級工作的認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)用心。再次代表任課教師表示感謝！
本屆初三學(xué)生，在座的大部分老師都是從初一初二帶上來的，三年一貫的大循環(huán)給我們老師的教學(xué)帶來了很大的便利，也給我們的老師有更大的成就感，畢竟是自己一帶三年的學(xué)生。本屆初三對我們提出了更高的期望、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是來自學(xué)校，更多的來自家用長、社會。我們的教學(xué)質(zhì)量如何?能否在明年保證本校生源及中考中打響，都取決于我們在座的各位和本屆310位學(xué)生的共同努力了。雖然肩上的擔(dān)子重了許多，好在我們這個團(tuán)隊(duì)一直是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們在xx級、xx級都曾書寫過輝煌，也為本校高中部輸送了大批優(yōu)秀生源。愛崗敬業(yè)、忠于職守是我們的承諾，勤奮踏實(shí)、刻苦奉獻(xiàn)是我們的寫照，開拓創(chuàng)新、勇攀高峰是我們的追求；這一切都有校極領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的堅(jiān)強(qiáng)支持和明確指導(dǎo)，還有許多多從事初三教學(xué)工作、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師默默奉獻(xiàn)；更有許多年富力強(qiáng)，肯吃苦、干實(shí)事、勇創(chuàng)新的優(yōu)秀青年教師的加盟。我們都知道我們的工作是做出來的，是真槍實(shí)彈地干出來的。所以我相信，在我們的共同努力下20xx的6月注定又會是一個輝煌，我充滿信心。
當(dāng)前和今后的一段時間我們要做好以下幾件事情：
1、做好三個調(diào)節(jié)：(特別是班主任老師)
(1)調(diào)節(jié)好學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到弛張有度；
(2)調(diào)節(jié)好班級任課教師之間的合作，使之最佳化，形成各門學(xué)科的最大合力；
(3)調(diào)節(jié)好學(xué)生家長的助學(xué)狀態(tài)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極開展家訪活動。
2、融入好兩個團(tuán)隊(duì)：
(1)融入以班主任為中心的班級任課教師團(tuán)隊(duì)；
(2)融入好以備課組長為中心的備課組團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)備課組的建設(shè)。
3、強(qiáng)化好三個關(guān)注
(1)關(guān)注課堂效益的提高，著眼中考，研究中考。
(2)在心底里關(guān)注每一位學(xué)生的前提下，關(guān)注尖子生的培養(yǎng)，認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
(3)關(guān)注學(xué)生和自己的健康
(三)具體工作
1、各班班主任加強(qiáng)常規(guī)管理，特別是午自習(xí)的管理，個別班級午自習(xí)的紀(jì)律要加強(qiáng)；
2、各班嚴(yán)講禁止吸煙，各班主任調(diào)查本班學(xué)生有無抽煙現(xiàn)象；
3、安全教育：防溺水、防交通安全、防打架斗毆，禁止復(fù)讀生與以前的同學(xué)頻繁交往；
4、各班主任配合體育教師，年級組搞好體操訓(xùn)練，節(jié)目排練；
5、對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)意識的引導(dǎo)，不管學(xué)生成績好壞，更應(yīng)重視成績差的學(xué)生的引導(dǎo)(職高)；
6、初三課程多，作業(yè)比以前多，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，科學(xué)用腦，減輕思想壓力，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)；
7、考試工作安排：
第一次月考在7周初，第二次月考在13周初，第三次期末考試
估計(jì)是以第二次月考成績作為本屆學(xué)生就讀本校高中預(yù)繳依據(jù)。
8、放假回來后的幾項(xiàng)會議：
(1)復(fù)讀生會議
(2)住校生會議
(3)年級學(xué)生干部會議
(4)年級學(xué)生會
(四)最后請分管年級的盧必權(quán)校長對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)，感謝盧校長對我們初三年級提出的寶貴建議和意見。
初三，時間緊，任務(wù)重。中考，是孩子們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沉甸甸的擔(dān)子壓在我們身上，壓在20xx級初三教師團(tuán)隊(duì)中，每一位教師的心上。我很榮幸，作為這個敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)的一份子；可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，我堅(jiān)信，天道酬勤，我們無法改變天氣，但可以換個心情；我們無法左右明天，但可以珍惜今天。只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學(xué)法指導(dǎo)，最耐心的教育，最優(yōu)質(zhì)的練習(xí)，最全面的督導(dǎo)，一如既往的不拋棄任何一個學(xué)生，不放棄任何一個后進(jìn)生，不丟棄任何一個課前課后輔導(dǎo)的機(jī)會，不舍棄任何一點(diǎn)可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時間，我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向?qū)W生，向?qū)W校，向家長，向每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在20xx中考決戰(zhàn)中展示20xx級初三教師團(tuán)隊(duì)無與倫比的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、奮斗、無悔！
最后，祝各位老師中秋節(jié)合家團(tuán)聚，幸福安康！國慶節(jié)快樂！
初三教師會議校長講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天是學(xué)校召開的第一次初三教學(xué)工作會議，借此機(jī)會，我主要講三點(diǎn)意見及三個關(guān)鍵詞：“認(rèn)識”、“良心”、“責(zé)任”。
一、認(rèn)識
學(xué)校生存的生命線是辦學(xué)質(zhì)量的高低。就初三而言，質(zhì)量體現(xiàn)在中考的升學(xué)率上。省教育廳關(guān)于教學(xué)的“五嚴(yán)” 規(guī)定，并非是不抓教學(xué)質(zhì)量的提升；并非是不抓升學(xué)率。而是讓學(xué)生從巨大的升學(xué)壓力下解脫出來。但教師的負(fù)擔(dān)更重，責(zé)任更加重大。因此，我們要全面認(rèn)識省廳的“五嚴(yán)”規(guī)定。圍繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量，面對生源實(shí)際，不怨天尤人。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同唱一臺戲，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管。想方設(shè)法激活學(xué)生的內(nèi)在潛能，力爭明年中考有省泰中統(tǒng)招生，完成指標(biāo)生任務(wù)。市直學(xué)校達(dá)到或超過蓮花學(xué)校，為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責(zé)任田。
二、良心
省教育廳胡廳長說過：良心是人們說應(yīng)該說并能說好的話，干應(yīng)該干并能干好的事。良心表現(xiàn)在公平之心、大愛之心、優(yōu)教之心、敬業(yè)之心、誠信之心。
作為初三的每一位教師，不要問別人做得怎么樣，首先要問自己做得怎么樣。憑良心工作，就是要圍繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量，人人都是管理責(zé)任人，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。管理的中心在于理，（曉之以理，動之以情）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。習(xí)慣是人生的主宰，是一種很自然而又強(qiáng)大的力量。在“五嚴(yán)” 規(guī)定下，要做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。把學(xué)生的注意力集中在想達(dá)成的事情上，發(fā)揮潛意識的力量，想方設(shè)法營造良好的學(xué)風(fēng)和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書匠，要做到：以學(xué)生為中心，全面關(guān)愛學(xué)生，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，使每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步和發(fā)展。
三、責(zé)任
責(zé)任，就是份內(nèi)應(yīng)做的事情。具體說，就是不折不扣地完成好初三教育教學(xué)工作。我們要有“敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的.精神。要有憂患意識、競爭意識。時刻反思自己的教學(xué)行為，教學(xué)重心應(yīng)落在提高課堂教學(xué)效益上，落在有效分上，要做教學(xué)工作的明白人。普通班責(zé)任一樣重大，只不過是培養(yǎng)目標(biāo)不同。
責(zé)任所在，要求所系；責(zé)任所在，提升自己�！拔鍑�(yán)” 規(guī)定下，減負(fù)增效責(zé)任更加重大。要狠抓課堂教學(xué)，力爭教學(xué)雙方最優(yōu)化。要以標(biāo)定學(xué)，以考定學(xué)（考試說明）。要積極推進(jìn)主體參與教學(xué)模式。要以于校長提出的'教學(xué)“四大工程”為抓手，認(rèn)真研讀教材，有針對性地處理好教材。對教材內(nèi)容有所選擇，補(bǔ)充和調(diào)整。既要走進(jìn)教材，又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點(diǎn)，把教材化為自己的東西，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的目的。
教師的教要著眼于、立足于學(xué)生的“學(xué)”，“教”要為“學(xué)”服務(wù)。眼中有學(xué)生，把課堂思考權(quán)利、時間和空間還給學(xué)生，讓學(xué)生表達(dá)構(gòu)建知識體系，提升能力。（美國教育界流行著這么幾句話：告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能記住；讓我參與，我就能理解。）扎扎實(shí)實(shí)地抓好自身教學(xué)工作。一節(jié)課要講什么？學(xué)生要達(dá)到什么目標(biāo)？如何達(dá)成目標(biāo)？教師心中要有數(shù)。要講在實(shí)處，練在點(diǎn)上。力戒滿堂講、滿堂讀、滿堂練；力戒缺乏激情，缺乏活力。謹(jǐn)防走向“以講代練”，“以練代講”的極端。要拓展知識面，教學(xué)中始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生主動參與、自主學(xué)習(xí)、合作交流，從中生成各種能力。這是課堂教學(xué)的精髓所在。
我希望全體初三教師，要腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)。只要我們?nèi)硇耐度�，教學(xué)質(zhì)量一定會得到更大提升，明年中考一定會再創(chuàng)佳績；也一定會圓滿地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
初三教師會議校長講話稿 8
老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好！
時間如白駒過隙，彈指一揮間，又到了忍淚說再會的時候了。我看到你們健康陽完地成長，我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時刻，我心中漲滿了莫名的惆悵。自從你們承載著家庭和自己的幻想，踏進(jìn)了師院的校門，眼前的離別就注定了，時間也不會由于我們的不舍而駐足停留。為此，我想對你們說，讓我們忘掉全部的不開心，背著收獲正能量的存折，沿著學(xué)問的綠色通道，踏著成長的階梯，邁向更輝煌的殿堂，摘取最高利潤的成果！祝福你們都能心想事成，美夢成真！同學(xué)們！時間成長了你們，求知?dú)v練了你們，收獲厚重了你們！怎能遺忘你們?nèi)胄＼娪?xùn)時張張稚嫩的笑臉，篝火晚會上軍歌響亮；怎能忘你們升旗時那豪言壯語；怎能遺忘運(yùn)動場上你們飛奔的身影；怎能遺忘（元旦）會上你們像演員一樣；怎能遺忘和你們赴韓學(xué)習(xí)時的親切溝通，怎能遺忘你們在市級獲獎，為師院爭得榮完！我代表學(xué)校感謝你們！你們從懵懂少年變得有抱負(fù)，你們從順手丟棄垃圾，插隊(duì)買飯時地?cái)D擠擁擁，到現(xiàn)在變得謙謙君子，話語含糖。你們的腳印遍布師院的每一個角落，你們的青春伴師院成長，師院的時間流里融入你們的歡樂，溶解了你們的悲傷，你們的輝煌定格在師院的史冊上！同學(xué)們，回首往事，此時你們的'思緒會比我更多的翻浪——你們有難舍的校友，同班的同學(xué)，還有難忘的恩師……
三年來，我沒有跟你們過多的溝通，可我，討論過你們的成果，看看你們每人的成果，哪科是強(qiáng)項(xiàng)，哪些是弱科，每次三班級老師會上，老師校長都同時把你們學(xué)習(xí)現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)在（日記）本上，每一周看你們培優(yōu)轉(zhuǎn)差的記錄，看看有沒有轉(zhuǎn)變，老師們更是方法想盡，力爭每次見我，給我說你們的進(jìn)步狀況。每個班的狀況，我都了如指掌，你們的名字早已烙在我的心上。
同學(xué)們！真愛過，才會懂不舍，你們的老師像父母一樣真愛著你們！暑天他們訓(xùn)練你們不要單獨(dú)去深水處洗澡，下雪天他要訓(xùn)練你們行走留意安全，你們的平安是他們最大的心愿。他們的擔(dān)憂周而復(fù)始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏，白了須發(fā)，才有了你們今日的健壯成長！他們此時有多么地難舍與傷心，但他們又不得不豁達(dá)的放飛你們。春風(fēng)化雨苗涂油，愛厚如土填鴻溝，黑發(fā)染霜播桃李，粉筆碎身寫春秋。這是我對你們老師的真實(shí)評價。在此，我請同學(xué)們大聲叫出你們對老師的感謝與留戀：“老師，你們辛苦了！老師，我們不會遺忘你們，師院永久是我們的家，我們?nèi)〉贸晒麜r，會回來看你們的！”
同學(xué)們！是他們陪你們迎來每一個日出，伴你們到每一個日落，始終護(hù)航在你們左右。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡單，樹人難。為送畢業(yè)班，多少年輕的老師，她們咬緊牙關(guān)，不談戀愛把青春奉獻(xiàn)；多少中年老師，不顧老人住院，不顧接送自己的兒女，卻始終把你們放在心坎的第一面；多少老師一年不請一次假，不情愿耽擱你們一節(jié)課。多少次她們遺忘給愛人打電話，噓寒問暖，但卻記得你的作業(yè)是否拖欠?為督促你們學(xué)習(xí)，有時他們也可能跟你把臉翻，你可知道，他們亮亮“紅燈”阻擋你暫停，是想讓你更順當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)彎。有良知就應(yīng)當(dāng)理解，師生原來無怨，為同學(xué)前途他們何必那么“清算”?有良知會感慨：師恩如山！他不是站立在三尺講臺，而是應(yīng)站立在你們心間；他不是只追求自己青春歲月，而是為你們整個人生做好鋪墊。
孩子們！你們的前途無量，當(dāng)你們采摘豐收果實(shí)的時候，他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢；當(dāng)你回眸看到他布滿期望的眼神，那是他們最大的成就感！
這是一頁不該撕下的日歷，但又必需折疊起，只為翻開新的一頁。中招只是你們求知路上的一個驛站，只要我們曾經(jīng)專心地追求過，就肯定享受了過程的`漂亮，我想你們是最棒的！由于三年來的一路奔跑，已歷盡困難，功夫用在了平常，就注定了你們肯定能跑到了你要到達(dá)的地點(diǎn)！這一千多天，學(xué)問的積淀何止這幾張答卷，精雕細(xì)琢，藝術(shù)就會呈現(xiàn)�，F(xiàn)在就是保持好心態(tài)，自己不要讓自己弄得總是那么疲乏！充滿自信，就能戰(zhàn)勝明天！身處師院智若仙，得心應(yīng)手凱旋轉(zhuǎn)。學(xué)子應(yīng)有凌云志，宛城中招校居先。今日不是結(jié)束，慶功時再見！同學(xué)們，我誠心地盼望：盼望你們珍愛生命，心情陽完，學(xué)會感恩，懂得寬容。有責(zé)任心。
珍愛生命，心情陽完會始終布滿“正能量”能抵抗一切苦惱，多多少幸福。愛在左，情在右，走在生命的中間，隨時播種，將人生長途，點(diǎn)綴得鳥語花香，使穿枝拂葉的行人，在你的四周踏著荊棘也不覺得苦痛，從而使自己生命存在更有意義，對生活更有信念。
懂得感恩，多一份寬容：羊羔也只跪乳，烏鴉也只反哺，何況人乎?別人給我們一滴水，我們有力量時，要還他一片海洋，別人給我們一棵小樹，我們有力量時，要還他一片森林。懂得感恩，你會變得歡樂，變得和善，變得寬容。寬容別人等于寬容了自己，自己的路越走越寬。
我們期盼你們要有有責(zé)任心，生活不會是一帆風(fēng)順，有坎坷，有泥濘，盼望你們勝不驕敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，咬定青山不放松。你們能勇于擔(dān)當(dāng)，對家庭對祖國應(yīng)當(dāng)有份責(zé)任心。在家做孝敬長輩，在校敬重師長。到社會上不做危害社會的事，隨時隨地都把“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)于社會，追求卓越，報(bào)效祖國”牢記在心頭。同學(xué)們，你們是不系之舟，樂于游覽，海洋上有路；擅長攀登，山頂上有路；敢于飛行，宇宙中有路。同學(xué)們，你們的出路許多很廣。你們今日走出師院，你們以師院為榮，他日師院以你們?yōu)榘谅�；師院會在背后悄悄凝視著你們，跟蹤共享你們勝利的喜悅！這里的門永久會為你放開！
我盼望你們一屆又一屆的學(xué)子，在慶功時別忘了師院的學(xué)問瓊漿曾培育過你們，你們應(yīng)當(dāng)成為師院通向世界的立交橋，關(guān)心師院走出中國！當(dāng)你們再回母校相聚，華夏定會群星閃耀！最終預(yù)祝全體學(xué)子中招考試摘取皇冠！
初三教師會議校長講話稿 9
同志們：
今天召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會目的在于統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，增添信心。聽了大家的發(fā)言，我講幾方面要求：
一、責(zé)任意識。
教師的職責(zé)本身就是教書育人，職業(yè)決定我們要有奉獻(xiàn)精神，而畢業(yè)班教師奉獻(xiàn)的會更多，責(zé)任更為重大。因?yàn)槊恳晃唤處煹慕虒W(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個人的得失，同時也關(guān)系到學(xué)生的成長命運(yùn)，整個班級、整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。面對目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競爭，我們要有時不我待的緊迫感，要有力爭上游的目標(biāo)追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責(zé)任的重大、自身的重要性。
二、目標(biāo)意識。
各班要將班級培優(yōu)、輔差目標(biāo)印發(fā)到各科任教師手中，要將班級在全校同年級中的奮斗目標(biāo)告之全班同學(xué)，分科、分類召開學(xué)生動員會、座談會，要讓每個層次的學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、行有方向，都有進(jìn)步與發(fā)展。對于特優(yōu)生，要完成24個以上一高升學(xué)指標(biāo)，對于各學(xué)科位次。
三、輔差意識。
1、要想提高整體教學(xué)質(zhì)量，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，在盯緊特優(yōu)生不放的前提下，重點(diǎn)抓三個方面：
（1）要抓好總成績可以，個別學(xué)科稍差的學(xué)生，這是工作的“重中之重”；
（2）要抓興趣，這是提高成績的前提；
�。�3）要抓基礎(chǔ)，這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵；
2、要總結(jié)三個方面的典型并進(jìn)行交流：
（1）要總結(jié)差生進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)；
�。�2）要總結(jié)學(xué)科教師提高中差生成績的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)；
（3）教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。
因此，我們無論是從訓(xùn)練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學(xué)過程的組織、個別輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)，都要全力體現(xiàn)輔導(dǎo)中差生這一意識。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。
四、合作意識。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)，是取得成績的先決條件。復(fù)習(xí)備考，團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復(fù)習(xí)方法；相互學(xué)習(xí)課堂的組織方法；協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題；不能出現(xiàn)各自為陣，單打獨(dú)斗的局面。同班級內(nèi)各科之間也要團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展，學(xué)校從時間分配，重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
五、針對畢業(yè)班教學(xué)，教師應(yīng)做好以下幾方面工作。
1、在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗(yàn)主義錯誤，又不要放任自流，要不斷地學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。要精心準(zhǔn)備，上精品課，認(rèn)真篩選，選精品題，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問，互研互學(xué)的良好氛圍。
2、要準(zhǔn)確安排進(jìn)度，準(zhǔn)確把握《標(biāo)準(zhǔn)》、認(rèn)真吃透教材、研究中考說明，捕捉中招信息，把握中考動態(tài)，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學(xué)生成績和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學(xué)生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。
4、狠抓課堂教學(xué)。要“把好三關(guān)”。把好三關(guān)：發(fā)揮教師自身作用，把好復(fù)習(xí)課的'備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動作用，把好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，把好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。
同志們，要看清形勢，明白肩上擔(dān)子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到學(xué)校對我們九年級的期望，希望大家要增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識，要鉚足干勁，明確目標(biāo)，逐步形成一個“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識要牢記在心。中招成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽(yù)，同時也關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此，我們九年級全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力，而只有統(tǒng)一思想才能為教學(xué)工作的順利開展提供保證。
我們?nèi)w教師都要有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，要化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個人負(fù)責(zé)的精神，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，在平凡的工作中創(chuàng)造佳績。最后，我衷心希望全體教師積極進(jìn)取，精誠團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，力爭使我校20xx年中招考試考出水平、考出真正的十中！
我的講話到這里就結(jié)束了，謝謝大家！
初三教師會議校長講話稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在學(xué)校的體育館隆重集會，舉行xx年中考百日誓師暨贈旗儀式大會，目的是激勵初三全體師生中考取得優(yōu)異成績。
老師們，初三年級這個教師團(tuán)隊(duì)，是一個凝聚的集體、是一個奮進(jìn)的集體。三年前的那一屆，就是你們憑著堅(jiān)定的目標(biāo)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不畏艱難、勠力同心，奪得全盟兩個并列狀元，包攬全盟前五名，所有學(xué)科平均分全盟第一名，總平均分第一名的驕人成績。而今，這個集體更加成熟、更賦經(jīng)驗(yàn)，更具智慧，我有理由相信xx年中考，你們一定能帶領(lǐng)學(xué)子們披荊斬棘、再創(chuàng)佳績！
同學(xué)們，我不想說一百天太短，只爭朝夕，我只想告訴大家：請你珍惜。
青春不解未來事，未賞朝花又夕拾。三年來，你們與老師、同學(xué)們朝夕相處，同憂共喜，期間感人肺腑、耐人尋味的故事俯首即是，如今回首，歷歷在目。珍惜百日，先要珍惜這深厚純潔的師生情誼、同窗情誼。珍惜百日，就是要珍惜老師們僅留下的幾十節(jié)課。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激勵、共同拼搏的時光。同學(xué)們，我們要學(xué)會與時間賽跑，不讓年華虛度。所以，珍惜時間，就是珍惜了生命延長了生命。時刻問問自己，想要收獲怎樣的未來，我們沒有多少時間去閑言碎語，更沒有多少時間去貪圖玩樂?不珍惜這一百天，你們用什么去挑戰(zhàn)人生的這第一次選擇?一百天換一個美好的明天，是值得的！
奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；
老師們，同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動，我們別無選擇。狹路相逢，此時不搏何時搏！我們要以高昂的.斗志，百倍的.信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高效的訓(xùn)練，全身心的奮戰(zhàn)中考，讓我們共同創(chuàng)造錫市一中中考的新輝煌！
初三教師會議校長講話稿 11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
在春光明光明媚的今天，我們召開小林鎮(zhèn)中心學(xué)校中考倒計(jì)時100天誓師大會，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機(jī)會送給同學(xué)們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達(dá)到理想的`目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們?nèi)甑暮顾盏母冻�，終將結(jié)成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚(yáng)。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的.兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)；有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺xx年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現(xiàn)傳遞小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績續(xù)寫小林鎮(zhèn)中心學(xué)校新的輝煌！
衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，以自身前途發(fā)展為動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負(fù)重前進(jìn)，提高課堂效率，隨時關(guān)注中考動態(tài)，及時掌握最新中考信息，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率，利用有限的時間，爭取創(chuàng)造最好的成績。
同時，也希望同學(xué)們在這最后的一百天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動力，全身心地投入復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。
我相信我們的希望會像一粒種子經(jīng)過我們九年級全體師生的精心呵護(hù)在溫暖的三月發(fā)芽，在火紅的六月收獲。我堅(jiān)信，你們有決心，一定會有行動，我更堅(jiān)信，付出終有回報(bào)，堅(jiān)持鑄造成功。我也堅(jiān)信，今天你們以小林鎮(zhèn)中心學(xué)校為驕傲，明天小林鎮(zhèn)中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?/p>
初三教師會議校長講話稿 12
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲：“您們辛苦了！”
同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴(kuò)展，良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子；三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴(yán)格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱�，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，你們已�?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻(xiàn)給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨！看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場！在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實(shí)，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣�？紙錾�，我們要?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜�？紙錾�，要“兩耳不聞窗外事”�？紙鱿�，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的'挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運(yùn)�？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大！成績雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績并不能決定我們將來的一生。 “三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠(yuǎn)大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學(xué)會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；要會領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！
第三、學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟(jì)時代，是一個必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！
第四、學(xué)會誠信。人無信則不立。21世紀(jì)是一個誠信的世紀(jì)。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財(cái)富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫猓也荒茈S意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家！
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