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班委會(huì)議記錄(精選17篇)
在日常生活 中,會(huì)議是管理中常用的一種溝通方式和工作手段,它已成為運(yùn)作與管理的重要部分,而良好的會(huì)議對(duì)管理 具有重大的意義。下面是小編給大家?guī)淼陌辔瘯?huì)議記錄,以供大家參考!
班委會(huì)議記錄 1
會(huì)議內(nèi)容:
一、班主任主持發(fā)言
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議,是我們本學(xué)期第六次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。
(一)班級(jí)的情況
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的'好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枴?/p>
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
二 、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。
建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。
總結(jié):
會(huì)議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,效果較好。
班委會(huì)議記錄 2
會(huì)議時(shí)間: xx-3-11
會(huì)議地點(diǎn):高一年級(jí)老師辦公室
參與人員:全體班委13人(團(tuán)支部書記洪xx請(qǐng)假)
記錄人:韋xx
會(huì)議內(nèi)容:
一.班干部總結(jié)本月工作內(nèi)容
勞動(dòng)委員:
、倜恐芪逑挛绨磿r(shí)領(lǐng)取84消毒液;
、谂琶咳招吆椭等;
、鄞髵叱l(wèi)生檢查;
、苈鋵(shí)每周常規(guī)衛(wèi)生扣分點(diǎn)。
2. 生活委員:
、俣ㄆ跈z查個(gè)人衛(wèi)生,如指甲、頭發(fā)、佩戴飾物;
、谫徶没@子、紅糖、板藍(lán)根、衛(wèi)生工具等物品;
、凼账M(fèi);
、馨徇\(yùn)桶裝水
、莘艑W(xué)開關(guān)門窗。
3. 文娛委員:中午讀報(bào)唱歌。
4. 體育委員:
、僭绮佟⒄n間操、眼保健操
、隗w育課。
5. 電教委員:
、偌皶r(shí)開關(guān)電教設(shè)備;
、诜艑W(xué)關(guān)門、電、窗。
6. 宣傳委員:有點(diǎn)閑。
7. 學(xué)習(xí)委員:
、僦芪迳辖话嗉(jí)日志;
②交作業(yè)情況;
、墼驴嫉确,統(tǒng)計(jì)進(jìn)步前十;
、芙y(tǒng)計(jì)改作業(yè)次數(shù)。
8. 紀(jì)律委員:
、侔磿r(shí)上交晨檢表、因病缺課報(bào)表;
、诘怯涍t到情況。
二.班主任提出問題,大家共同商討解決
1. 問題:為何晚自習(xí)總有男生要遲到10分鐘左右?
答:男生7點(diǎn)才匆匆趕到教室,立馬又鉆進(jìn)廁所,一蹲就是10分鐘。
解決方案:從明天開始,xx班晚自習(xí)開始時(shí)間提前到6:40,上課鈴一響如無特殊情況不得隨意進(jìn)出教室。紀(jì)律委員打考勤。
2. 問題:3月黑板報(bào)主題為“學(xué)雷鋒”
解決方案:宣傳委員負(fù)責(zé)安排團(tuán)隊(duì)搜集資料、排版、畫畫、寫字,爭(zhēng)取在周五前完成。
3. 問題:中午讀報(bào)要如何開展才能吸引人?
解決方案:在播報(bào)內(nèi)容和形式上要下功夫,早點(diǎn)做準(zhǔn)備。
4. 問題:個(gè)人衛(wèi)生檢查不夠及時(shí)和仔細(xì),班主任抽查時(shí)仍然發(fā)現(xiàn)有男生留指甲、佩戴戒指,女生披頭散發(fā),以及桌上堆放過多的書本。
解決方案:定期檢查并通報(bào),責(zé)令其整改。
5. 問題:晚自習(xí)請(qǐng)假正規(guī)手續(xù)。
解決方案:不得通過任何同學(xué)轉(zhuǎn)告請(qǐng)假事宜,必須向班主任或值班老師說明。
6. 問題:有男生向垃圾桶吐痰。
解決方案:這是不文明的行為,我們應(yīng)提倡降痰吐入紙中,再扔進(jìn)桶里。
7. 問題:衛(wèi)生角垃圾堆積現(xiàn)象轉(zhuǎn)好,但是鄰座桌子的縫隙間有紙團(tuán)和食品包裝袋。
解決方案:可以理解大家收到流感風(fēng)潮的`影響,但不允許長(zhǎng)時(shí)間堆積,課間必須及時(shí)清掃。
8. 問題:晚自習(xí)紀(jì)律問題。
解決方案:原則上不允許在教室里討論,有問題可在教室外解決,但不宜長(zhǎng)時(shí)間逗留,須知晚自習(xí)的時(shí)間十分寶貴。班干部帶頭執(zhí)行。
9. 問題:二月份先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。
解決方案:各部門提交評(píng)分結(jié)果,尤其注明加減分原因,下次班委會(huì)匯總。
10. 問題:上周五大掃除結(jié)束后,鎖扣在門上,門無法正常關(guān)閉。
解決方案:一片鑰匙交由勞動(dòng)委員保管,大掃除結(jié)束后鎖門。
11. 問題:班級(jí)植物因在寒假期間缺乏照顧紛紛夭折。
解決方案:重新購買并培育,每個(gè)學(xué)習(xí)小組一罐,象征友誼和希望。
12. 問題:敬老院愛心活動(dòng)開展。
解決方案:班委會(huì)派出湯誠(chéng)、楊裕、楊億瑩、易清萍、易璐隨班主任前往敬老院熟悉路線和環(huán)境,11號(hào)下午第八節(jié)課出發(fā)。
班委會(huì)議記錄 3
出席人:全體班干部
地點(diǎn):本班教室
時(shí)間:20xx年xx月xx日星期三下午第4課
記錄:班長(zhǎng)
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧,有時(shí)吵鬧得無法形容。(地理課最甚,健康課次之,音樂課經(jīng)常上自習(xí),歷史課紀(jì)律最好。)
2、 默寫作弊,有的寫在課桌上,有的用教科書墊在下面,有的訂正只是用膠帶紙把錯(cuò)誤的粘去,把正確的寫上一遍就算了。
3、 有的同學(xué)上課吃東西。
4、 下課時(shí)個(gè)別男女同學(xué)互相推搡,推翻桌椅,鬧得人聲鼎沸,人仰馬翻。
5、 下課時(shí)有的同學(xué)追逐打鬧,破壞公物,扔粉筆,弄下黑板擦等。
6、 有個(gè)別男同學(xué)亂打女同學(xué)的電話,并威脅向老師報(bào)告的同學(xué)。
7、 抄作業(yè)。
8、 偷看班級(jí)日志,有的'威脅值日班長(zhǎng)。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的同學(xué)帶香煙
11、上課時(shí)朱xx一直和俞飛講話,而且跟孫xx打鬧。薛xx和周xx上課一直講話。
12、華xx和金x上課時(shí)要講話,有時(shí)還要看課外的什么小說等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴(yán)一點(diǎn)。班主任老師也要嚴(yán)一點(diǎn),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。
2、 老師找同學(xué)談話。找有關(guān)女同學(xué)談話并換座位。
3、 要對(duì)一些紀(jì)律特別差的學(xué)生指定監(jiān)督人。
4、 利用家校聯(lián)系卡和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系。
三、班主任需做工作:
1、 和各科老師聯(lián)系,特別是有關(guān)副課教師,上課時(shí)對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格。
2、 利用一堂班會(huì)課讓同學(xué)們自己寫階段小結(jié),進(jìn)行認(rèn)真反省,找出缺點(diǎn),進(jìn)行改正。
3、 開一個(gè)“如何讓我們班變得更好”的交流會(huì),讓同學(xué)們自己指出班中存在的問題,自己想解決的措施和辦法,然后公布于墻,接受所有老師的同學(xué)的監(jiān)督。
4、 個(gè)別同學(xué)寫決心書,公布于墻,請(qǐng)大家監(jiān)督。
5、 以班委會(huì)的名義寫一個(gè)倡議書,在班會(huì)課上由班長(zhǎng)宣讀,后公布于墻,共同執(zhí)行。
6、 把“家校聯(lián)系卡”存于小組長(zhǎng)處,隨用隨取,老師迅速和有關(guān)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
班委會(huì)議記錄 4
會(huì)議內(nèi)容:
主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問題的`探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。
一、班干部隊(duì)伍中存在的一些問題
想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象
班長(zhǎng)王xx通報(bào)班級(jí)中的現(xiàn)象和問題:
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)不寫、不交作業(yè)怎么辦?
三、班主任寄語,總結(jié)會(huì)議。
希望班委會(huì)成員再接再厲,每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué)。
再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
總結(jié):
會(huì)議氣氛活躍,效果良好。
班委會(huì)議記錄 5
會(huì)議地點(diǎn):教學(xué)區(qū)西3-202
會(huì)議主持人:
會(huì)議記錄人:
會(huì)議出勤情況:全到
會(huì)議主要內(nèi)容:
一、班級(jí)工作小組負(fù)責(zé)人在周日前確定
二、管院文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作(主題是創(chuàng)新,合作,以世博為背景)
1、主要的內(nèi)容(舞蹈大賽,班級(jí)創(chuàng)意組合大賽,班級(jí)電子書展示,世博知識(shí)問答,體育吉尼斯,攝影大賽,模特大賽),主要由文娛委員提供節(jié)目。
2、創(chuàng)意組合大賽主要是針對(duì)班級(jí),集中展示班級(jí)同學(xué)的才藝,時(shí)間在5分鐘左右。
3、電子書展示,班級(jí)的文化,精神都要通過電子書的形式展示,主要包括設(shè)計(jì),文字及封面
4、體育吉尼斯
文化節(jié)持續(xù)時(shí)間:4月份——5月上旬 可以作為班級(jí)內(nèi)建的一種形式 同時(shí)可以在每次的晚自習(xí)之后組織一些互動(dòng),放松放松。
三、晚自習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)該提前通知,班委盡量做到全到
四、德育考察記錄工作要落實(shí)
五、入黨積極分子考核制度,同時(shí)應(yīng)安排入黨積極分子為班級(jí)做相關(guān)的工作
六、班級(jí)活動(dòng)匯總表
七、班級(jí)體育興趣小組工作。配套的.訓(xùn)練以及相關(guān)體育器材的購買工作,主要由生活委員與各個(gè)小組組長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)調(diào)后再進(jìn)行購買。各組長(zhǎng)應(yīng)該有相關(guān)的計(jì)劃,建議每周至少活動(dòng)一次。
八、班級(jí)宿舍衛(wèi)生檢查
九、下學(xué)期班委的換屆,以及相關(guān)班委的培養(yǎng)計(jì)劃
十、班級(jí)內(nèi)建活動(dòng)具體計(jì)劃在周日之前上交
十一、系籃球賽
周六(08信管) 周日(07電商) 由生活委員負(fù)責(zé)買水
班委會(huì)議記錄 6
參加人:全體班委會(huì)成員
時(shí) 間:20xx年9月7日星期四
地 點(diǎn):辦公室
內(nèi)容要點(diǎn):
一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用:
①以身作則
、谀7蹲袷馗鞣N規(guī)章制度
、鄢钥嘣谇埃硎茉诤
、茏鐾瑢W(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心
3、監(jiān)督作用:
、俦O(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律
、诒O(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
、郾O(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、面對(duì)困難要勇于克服?朔嗉(jí)管理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到,就看誰有辦法,誰會(huì)想辦法,誰能想出好辦法。
6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的.管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對(duì)要不得;ハ嗦裨梗驌魣(bào)復(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去,絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
班委會(huì)議記錄 7
參加人:全體班委會(huì)成員
時(shí) 間:20xx年2月5日
地 點(diǎn):八年級(jí)(1)班教室
會(huì)議要點(diǎn):主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問題的.探討和決議。
會(huì)議內(nèi)容:
一、對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)
二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象
1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問題 ? 有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決? 大家的愛心如何保持?怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?怎樣使上課紀(jì)律更好?有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問題對(duì)策。
3、會(huì)議決議:
。1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說明);
。2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;
。3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;
。4)建立愛心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)
四、班主任寄語,總結(jié)會(huì)議。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲枺恐芪宥〞r(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班委會(huì)議記錄 8
班會(huì)主題:如何建設(shè)好我班的班(學(xué))風(fēng)
舉辦時(shí)間:20xx—5—25下午4點(diǎn)20分
舉辦地點(diǎn):文匯201
參加班級(jí):文學(xué)與新聞系07級(jí)新聞班
主 持 人:xx(班主任)
記 錄 人:xx(班長(zhǎng))
柯雅玲(學(xué)習(xí)委員)
大學(xué)是我們?nèi)松猛局幸粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們走向社會(huì)的開始,是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,一個(gè)優(yōu)秀的班集體無疑能為我們的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的。班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的學(xué)風(fēng)能給我們帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,積極向上;不好的班風(fēng)會(huì)使我們受到不健康風(fēng)氣的熏染而變得精神渙散,消極落后、不思進(jìn)取。20xx年5月25日下午4點(diǎn)20分,為了響應(yīng)云南大學(xué)旅游文化學(xué)院關(guān)于建設(shè)好班(學(xué))風(fēng)的號(hào)召,文新系07新聞班開展了一場(chǎng)關(guān)于班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)。
本次班會(huì)上同學(xué)們熱情參與,激烈討論,每人都踴躍發(fā)言,再次展現(xiàn)出了07新聞班同學(xué)的熱情活躍,及一直保持的那份朝氣。(多位同學(xué)的發(fā)言我們都做了詳細(xì)的記錄,見附錄;圖片上就展示了一些同學(xué)在發(fā)表言論時(shí)候的風(fēng)采。)
還未發(fā)言的同學(xué)都在認(rèn)真地聽著臺(tái)上同學(xué)的發(fā)言,并思索些什么。時(shí)常由于臺(tái)上同學(xué)的精彩發(fā)言,掀起了主題班會(huì)上的一波波新高潮,得到了全班同學(xué)熱烈的掌聲。
通過這節(jié)班會(huì),我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng),缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)目的不明確,具體表現(xiàn)為:不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、上課遲到或曠課等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一些同學(xué)把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面,僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。同時(shí),還存在班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的問題。
結(jié)合當(dāng)前我班的實(shí)際情況,全體參加了班會(huì)的同學(xué)都普遍認(rèn)為,在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)做到三個(gè)“樹立”、一個(gè)“遵守”和一個(gè)“加強(qiáng)”。
一、樹立個(gè)人與班級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè),目標(biāo)制定首當(dāng)其沖。目標(biāo)是我們前進(jìn)方向的指南,有了目標(biāo),我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。因此,從現(xiàn)在開始我們就要從樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)做起,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定班級(jí)奮斗目標(biāo)。讓我們用這目標(biāo)指導(dǎo)我們整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)過程。
二、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河!痹趯W(xué)海中拼搏,在書山中求索,就像逆水行舟,不進(jìn)則退!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!边@就要求我們必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,執(zhí)著的求知精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度!抖Y記》有云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之……人一能之己百之,人十能之己千之,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)”。讓我們時(shí)刻不忘“人一能之己百之,人十能之己千之”,時(shí)刻以它作為學(xué)習(xí)的'座右銘鞭策自己,告誡自己。同時(shí),要做到不遲到、早退、曠課,上課專心聽講,積極回答問題。
三、樹立優(yōu)良的班風(fēng),形成班興我榮,班衰我恥的意識(shí)班風(fēng)建設(shè)是我學(xué)風(fēng)建設(shè)的有機(jī)組成部分。
班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟,對(duì)鞏固和發(fā)展班集體,有著極為重要的作用。良好的班風(fēng)是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級(jí)成員的重要心理環(huán)境,是一種強(qiáng)大的教育力量。良好班風(fēng)的積極作用表現(xiàn)在它能潛移默化地對(duì)全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生積極而重大的影響,能使每一位同學(xué)都更加奮發(fā),不再安于現(xiàn)狀,從而,與整個(gè)班集體相溶!分院的創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動(dòng),給我們班風(fēng)建設(shè)提供了平臺(tái)和契機(jī),我們要積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。
四、遵守規(guī)章制度,是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。
所謂不成規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則,班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才思想品質(zhì),個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)橛辛诉@樣的罪障制度,如學(xué)生一日常規(guī)管理,學(xué)生日常行為規(guī)范,宿舍管理?xiàng)l約等,同學(xué)們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有文明禮貌的言談舉止,求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,活躍熱情的課堂氣氛,安靜有序的自習(xí)紀(jì)律……我想,也因?yàn)橛辛诉@些規(guī)矩,同學(xué)們才能不斷提高思想道德素質(zhì),為將來的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)班團(tuán)干部的帶頭作用,是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。
每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)班委體系,都有一定數(shù)量的班團(tuán)干部作為支撐。合格的班團(tuán)干部必須是在班級(jí)中表現(xiàn)突出的,有強(qiáng)烈的集體主義感,熱愛班級(jí),遵守校規(guī)校級(jí),有積極進(jìn)取精神,在班級(jí)開展的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)上都能夠起一定的帶頭模范作用。
班團(tuán)干部是班級(jí)的頂梁柱,主力軍和先鋒,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團(tuán)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到綁帶作用,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
班委會(huì)議記錄 9
時(shí)間:20XX年3月2日
地點(diǎn):B08-307教室
主持人:老師
出席人:本班班委
內(nèi)容:
1、互相聊自己寒假實(shí)踐活動(dòng)情況
2、重新建一份班級(jí)通訊錄
3、“三風(fēng)“建設(shè),即學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)
4、創(chuàng)造良好的成人成材氛圍
5、提倡一種精神“精進(jìn)”“沖動(dòng)”
6、明確自己的責(zé)任和素質(zhì)
7、本學(xué)期工作重點(diǎn):注重管理方法,著手量化考核工作,統(tǒng)計(jì)班費(fèi)
8、全體班干部就“周日晚上必須到”展開討論提出幾點(diǎn)建議:
1)、班委要起帶頭作用
2)、用簽到的方法來約束大家
3)、缺勤人每個(gè)整理五條措施并針對(duì)本班情況寫出具體方案
時(shí)間:20XX年3月19號(hào)
地點(diǎn):B08-307教室
主持人:xx
出席人:101班全體班委
內(nèi)容:
一、班長(zhǎng)總結(jié)上周的`工作情況
二、班級(jí)管理目標(biāo)
1、明確班級(jí)管理目標(biāo)
2、如何落實(shí)這個(gè)目標(biāo)
三、落實(shí)學(xué)習(xí)
1、把學(xué)習(xí)委員、宣傳委員各自的工作分配下去
2、提出管理方案“人性化管理”即所謂的平等權(quán)
3、對(duì)班級(jí)的任何工作要主動(dòng)參,同學(xué)之間應(yīng)互相團(tuán)結(jié),互相幫助
4、提出這周疾患,對(duì)如何搞好學(xué)習(xí)提出建議
四、春游計(jì)劃:
班委提議幾個(gè)地方,班會(huì)上由全班同學(xué)表決后決定。
班委會(huì)議記錄 10
參加人:全體班委會(huì)成員
時(shí)間:午休
地點(diǎn):休息室
會(huì)議要點(diǎn):上課講話的處罰
會(huì)議內(nèi)容:
1、討論午休分?jǐn)?shù)下降的原因
2、討論班級(jí)近期的浮躁情況的解決方法
3、討論上課講話日益嚴(yán)重的解決方法
解決辦法:
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議,班委的討論以及老師的'意見,采取上課講話懲罰的措施。
(2)經(jīng)過討論懲罰方式是凡是被值日班長(zhǎng)記錄名字的人抄寫本單元的英語單詞三遍和中文注釋一遍,于次日早交給值日班長(zhǎng)(記名字的值日班長(zhǎng))。
(3)明確如果遲交或不交罰抄的英語單詞,翻倍且做值日生。
(4)由班主任進(jìn)行全班的教育工作。
班委會(huì)議記錄 11
時(shí)間:
20xx.12
地點(diǎn):
教室
主持人:
xxx
活動(dòng)內(nèi)容:
校園內(nèi)禮儀
簡(jiǎn)要記錄:
校園內(nèi)禮儀
1、上學(xué)時(shí),要排隊(duì)進(jìn)校。
2、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔,不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,不坐花壇,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。
3、課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開展有益身心健康的活動(dòng)。
4、不圍觀來賓,不觸摸來賓車輛。
5、學(xué)生到老師辦公室,先喊報(bào)告(或敲門),經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入,然后立正,說明來意;與老師講話時(shí),面對(duì)老師;離開時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。
6、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí),態(tài)度誠(chéng)懇,不得頂撞,如有不同見解,可等師長(zhǎng)講完話后,再做解釋。舉止文明,不說臟話、不罵人。
7、穿戴樸素大方、活潑、整潔,符合學(xué)生特點(diǎn),不穿拖鞋、不染發(fā),不戴飾物,不敞懷。
班委會(huì)議記錄 12
時(shí)間:
20xx.10
地點(diǎn):
教室
主持人:
xxx
活動(dòng)內(nèi)容:
進(jìn)行安全行為規(guī)范教育
簡(jiǎn)要記錄:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育
1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。
2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳。
3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。
4、不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。
5、不準(zhǔn)攀爬電桿,觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。
6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭,在校園追逐打罵。
7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。
8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。
9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。
班委會(huì)議記錄 13
班級(jí):五(二)班
班會(huì)時(shí)間:20xx.9.17
班會(huì)地點(diǎn):教室
活動(dòng)形式:集體
班會(huì)主題:養(yǎng)成好習(xí)慣,做合格學(xué)生
主持人:班主任
記錄人:xx
班會(huì)記錄:
。ㄒ唬、宣布活動(dòng)主題:
同學(xué)們是五年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤,這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),做合格小學(xué)生。
。ǘ┱f一說,議一議
上課:
。1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
。2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
。ㄈ┍頁P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
(四)小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
(五)引入:
課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
。┙Y(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的.必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
班會(huì)反思:通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不文明行為,樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了,課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。
班委會(huì)議記錄 14
會(huì)議時(shí)間:xx
會(huì)議地點(diǎn):xx
出席人員:xx
缺席人員:無
主持人:XX
記錄人:XX
會(huì)議內(nèi)容:
一、關(guān)于先進(jìn)班集體評(píng)比的通知:請(qǐng)各位班委協(xié)助班長(zhǎng)做好優(yōu)秀班集體的.申報(bào)工作。
二、班長(zhǎng)布置近期即將展開的工作:
1、班委即將換屆,在此對(duì)班委一年來的工作表示感謝。
2、抓緊時(shí)間做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,請(qǐng)各位評(píng)審成員注意評(píng)選細(xì)則,并于25日下午5點(diǎn)前完成。
3、本學(xué)年助學(xué)貸款項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng),請(qǐng)各位同學(xué)協(xié)助做好本班續(xù)貸、新貸的統(tǒng)計(jì)工作。
4、為預(yù)防出現(xiàn)甲型H 1N1流感病例,我班將繼續(xù)實(shí)行健康檢測(cè)及上報(bào)機(jī)制,希望各位同學(xué)對(duì)此引起重視。
5、國(guó)慶節(jié)將至,生活委員做好國(guó)慶放假的人員動(dòng)向統(tǒng)計(jì),并做好表格盡快交給輔導(dǎo)員。
7、本期黨校擬定于10月11日開班,請(qǐng)團(tuán)支部干部盡快將選舉產(chǎn)生的學(xué)員名單上報(bào)輔導(dǎo)員張老師處。
8、今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年,希望各班能積極開展并參與建國(guó)75周年主題實(shí)踐活動(dòng)。
9、本年度獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比活動(dòng)即將開展,請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注學(xué)工辦發(fā)布的《獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比細(xì)則》。
班委會(huì)議記錄 15
會(huì)議時(shí)間:
會(huì)議地點(diǎn):
出席人員:
10級(jí)應(yīng)電全體同學(xué)
缺席人員:無主持人:xx
記錄人:xx
會(huì)議內(nèi)容:
一、班主任對(duì)上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作。
1、對(duì)上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對(duì)需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。
2、新學(xué)期學(xué)費(fèi)問題。
3、對(duì)學(xué)院評(píng)比工作而制造成的'同學(xué)們的作解釋。
4、對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒。
5、提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。
二、班委對(duì)各自工作做總結(jié):
1、班長(zhǎng)對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及對(duì)新學(xué)期的工作做計(jì)劃。
2、團(tuán)支書對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家。
3、學(xué)委對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、生活委員對(duì)上學(xué)期班級(jí)消費(fèi)作總結(jié)。
5、宣傳委員對(duì)宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳。
6、心理委員對(duì)同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰。
7、體育委員對(duì)上學(xué)期體育活動(dòng)做分析。
8、文藝委員對(duì)上學(xué)期各方面活動(dòng)做總結(jié)。
班委會(huì)議記錄 16
會(huì)議時(shí)間:20xx年10月10日(周一)下午4:00-5:30
會(huì)議地點(diǎn):教學(xué)樓301教室
參會(huì)人員:班主任張老師、班長(zhǎng)李華、學(xué)習(xí)委員王芳、生活委員趙雷、文體委員劉佳及全體班委成員
會(huì)議內(nèi)容:
開場(chǎng)與上周工作總結(jié):
班長(zhǎng)李華首先對(duì)上周班級(jí)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要回顧,強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律和課堂出勤率有所提升,但晚自習(xí)期間仍存在部分同學(xué)聊天影響他人學(xué)習(xí)的情況。
學(xué)習(xí)委員王芳補(bǔ)充,上周組織了兩次學(xué)習(xí)小組活動(dòng),同學(xué)們參與度較高,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,建議繼續(xù)推廣此類活動(dòng)。
本周工作計(jì)劃:
班主任張老師提出,本周將迎來期中考試,要求各班委協(xié)助組織一次全面的復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),鼓勵(lì)大家積極備考。
生活委員趙雷負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并購買班級(jí)所需的考試文具,確保每位同學(xué)都有充足的準(zhǔn)備。
文體委員劉佳計(jì)劃周末組織一次戶外放松活動(dòng),以緩解考前壓力,但需提前與班主任溝通確認(rèn)地點(diǎn)及安全事宜。
問題討論:
針對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律問題,大家一致認(rèn)為需加強(qiáng)巡查和提醒,同時(shí)設(shè)立“安靜學(xué)習(xí)角”,為需要安靜環(huán)境的同學(xué)提供空間。
提及部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)方法感到迷茫,建議學(xué)習(xí)委員王芳整理一份高效學(xué)習(xí)技巧資料,供全班同學(xué)參考。
會(huì)議總結(jié):
班長(zhǎng)李華總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)本周工作重點(diǎn)是期中考試準(zhǔn)備和班級(jí)氛圍營(yíng)造,希望各位班委成員能夠各司其職,共同為班級(jí)進(jìn)步努力。
會(huì)議在大家的`一致認(rèn)同中結(jié)束,各班委表示將積極落實(shí)會(huì)議決定,共同為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班委會(huì)議記錄 17
會(huì)議時(shí)間:20xx年11月20日(周日)上午10:00-11:30
會(huì)議地點(diǎn):線上視頻會(huì)議(騰訊會(huì)議)
參會(huì)人員:班主任李老師、班長(zhǎng)張明、組織委員陳靜、宣傳委員楊磊及部分班級(jí)干部
會(huì)議內(nèi)容:
線上學(xué)習(xí)反饋:
班長(zhǎng)張明首先匯報(bào)了近期線上學(xué)習(xí)的總體情況,指出大部分同學(xué)能夠按時(shí)上課,但互動(dòng)參與度有所下降,作業(yè)提交存在拖延現(xiàn)象。
組織委員陳靜建議通過小組競(jìng)賽等形式,提高同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)積極性和參與度。
心理健康關(guān)懷:
班主任李老師強(qiáng)調(diào)了疫情期間學(xué)生心理健康的重要性,要求各班委密切關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)問題。
宣傳委員楊磊提議,可以利用班級(jí)公眾號(hào)或微信群分享心理健康小知識(shí)和調(diào)節(jié)方法,增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí)。
活動(dòng)策劃:
為豐富同學(xué)們的課余生活,班長(zhǎng)張明提議舉辦一次線上才藝展示活動(dòng),鼓勵(lì)大家展示自己的特長(zhǎng)和愛好。
經(jīng)過討論,決定由宣傳委員楊磊負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和宣傳,組織委員陳靜負(fù)責(zé)收集報(bào)名信息和安排表演順序。
其他事項(xiàng):
班主任李老師還提醒了即將到來的'期末考試安排,要求各班委協(xié)助做好復(fù)習(xí)資料的整理和分享工作。
會(huì)議最后,大家就如何提高線上學(xué)習(xí)效率、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力等問題進(jìn)行了深入交流,并達(dá)成了一致意見。
會(huì)議總結(jié):
班長(zhǎng)張明總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)在當(dāng)前特殊時(shí)期,班委成員更應(yīng)發(fā)揮橋梁作用,加強(qiáng)師生溝通,共同促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。
會(huì)議在一片溫馨和諧的氣氛中結(jié)束,各班委表示將認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議決定,為班級(jí)和同學(xué)們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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